高中語文蘇教版第四專題走進(jìn)語言現(xiàn)場(活動體驗)白發(fā)的期盼(節(jié)選) 全國公開課

蘇教版語文必修四第四專題第22課《白發(fā)的期待》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)攻堅1．下面加點(diǎn)字注音完全正確的一組是()A．蕪雜(wú)誣蔑(miè)給予(ɡěi)空白(kōnɡ)B．河畔(pàn)掩蓋(yǎn)估量(liànɡ)膚淺(fū)C．卓越(zhuó)謬論(miù)豁然(huò)引擎(qínɡ)D．詛咒(zǔ)嫉恨(jí)誹謗(fēi)衷心(zhōnɡ)答案：C解析：A項“給”應(yīng)讀“jǐ”，“空”應(yīng)讀“kònɡ”；B項“量”應(yīng)讀“l(fā)iánɡ”；D項“誹”應(yīng)讀“fěi”。2．下列各句中，標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項是（）A.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為繁蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實：人們首先必須吃、喝、住、穿，然后才能從事政治、科學(xué)、藝術(shù)、宗教……等等。B.但是馬克思在他所研究的每一個領(lǐng)域，都有獨(dú)到的發(fā)現(xiàn)（甚至在數(shù)學(xué)領(lǐng)域），這樣的領(lǐng)域是很多的，而且其中任何一個領(lǐng)域他都不是淺嘗輒止。C.正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受誣蔑的人。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派，都競相誹謗他、詛咒他。D.斗爭是他的生命要素。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。答案：D解析：本題考查標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用能力。A項省略號不能和“等等”連用，B項表解釋說明的括號要緊跟在被解釋說明的部分“每一個領(lǐng)域”后，C項頓號改為逗號。3．下列語句橫線處應(yīng)填入的詞語正確的一項是（）（1）由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中_______________。（2）一生中能有這樣兩個發(fā)現(xiàn)，該是很夠了。_______________只能作出一個這樣的發(fā)現(xiàn)，也已經(jīng)是幸福的了。（3）正因為這樣，所以馬克思是當(dāng)代最遭忌恨和最受_______________的人。A.摸索即使誣蔑B.探索即使侮蔑C.摸索只要誣蔑D.探索只要侮蔑答案：A解析：本題考查詞語運(yùn)用能力。摸索：試探著前行，尋找方向。探索：多方尋求答案，解決問題。即使：連詞，表示假設(shè)的讓步。只要：條件關(guān)系連詞。誣蔑：捏造事實，進(jìn)行陷害。侮蔑：輕視，看不起。4．下列各組詞語中，錯別字最多的一項是()A．悼詞卓越膚淺估量煩蕪叢雜B．給予嫉恨誣陷誣蔑淺嘗則止C．趨逐菲謗詛咒沮喪堅韌不跋D．建樹衷心淹沒掩蓋豁然開郎答案：C解析：A項有兩處錯誤，“煩”應(yīng)為“繁”；B項有一處錯誤，“則”應(yīng)為“輒”；C項有三處錯誤，“趨”應(yīng)為“驅(qū)”，“菲”應(yīng)為“誹”，“跋”應(yīng)為“拔”；D項有一處錯誤，“郎”應(yīng)為“朗”。5．下列各項中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．春天如期而至，在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)，本報誠邀社會各界共同參與“晚報植樹節(jié)”活動，參與者將在省會綠化基地栽培各種樹苗，為省會綠化添枝加葉。B．我把讀書看做一種學(xué)習(xí)，有時候讀完一本書后會有一種豁然開朗的感覺，好像打開了另一扇門，有一些事情也能想通了。C．任何一個重大決策、重大改革措施的出臺，必然帶來一定的社會穩(wěn)定風(fēng)險，如果因此瞻前顧后、淺嘗輒止、望洋興嘆，就會喪失發(fā)展良機(jī)。D．日本大地震后福島核電站發(fā)生爆炸，坊間傳言輻射會污染海水，海水鹽也會受到輻射污染，于是人們杯弓蛇影，我國許多地區(qū)發(fā)生了瘋狂搶購碘鹽的現(xiàn)象。答案：A解析：A項，望文生義。添枝加葉：比喻敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話，為了夸大，添上原來沒有的內(nèi)容。B項，使用正確?；砣婚_朗：從黑暗狹窄變得寬敞明亮。比喻突然領(lǐng)悟了一個道理。C項，使用正確。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停下來。指不深入鉆研。D項，使用正確。杯弓蛇影：比喻因疑神疑鬼而引起恐懼。6．下列各句中，沒有語病的一項是()A．女性學(xué)者被稱為“美女學(xué)者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”的說法，估計沒被我漏舉的還有不少。B．教育主管部門要求，各級各類學(xué)校學(xué)生的生活用品以及床上用品都應(yīng)由學(xué)生自主選購，不得統(tǒng)一配備。C．當(dāng)前某些引起轟動的影視作品，也許在兩年以后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。D．俄羅斯有發(fā)展遠(yuǎn)東的計劃，中國有振興東北的戰(zhàn)略，如果有效對接，可能實現(xiàn)雙贏，不過目前還只是一種期待。答案：D解析：A項雙重否定不當(dāng)，應(yīng)改為“被我漏舉的還有不少”或“沒被我列舉的還有不少”。B項種屬并列不當(dāng)，“生活用品”中包含“床上用品”，應(yīng)將“以及床上用品”刪去。C項語序不當(dāng)，“五年以后”比“兩年以后”忘得多是很正常的現(xiàn)象，要想體現(xiàn)出二者的遞進(jìn)關(guān)系，應(yīng)將其位置調(diào)換。7．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.這樣的小錯誤對于整個項目的要求來說是無傷大雅、不足為訓(xùn)的，我們決不能只糾纏于細(xì)枝末節(jié)而忘了根本的目標(biāo)。B.在燦若群星的世界童話作家中，丹麥作家安徒生之所以卓爾不群、久享盛譽(yù)，是因為他開啟了童話文學(xué)的一個新時代。C.“神舟”五號和“神舟”六號載人飛船的連續(xù)成功發(fā)射與順利返回，為我國航天航空事業(yè)作出的巨大貢獻(xiàn)，必將彪炳千古。D.盜挖天山雪蓮日益猖獗的主要原因是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門又人手不足，因此執(zhí)法時往往捉襟見肘。答案：A解析：本題考查成語運(yùn)用的能力。A項，不足為訓(xùn)：不值得當(dāng)作典范或法則。與語境不符。B項，“卓爾不群”指超出尋常，與眾不同。C項，“彪炳千古”形容偉大的業(yè)績流傳千秋萬代。D項，“捉襟見肘”指顧此失彼，窮于應(yīng)付。8．下列語句中沒有錯別字的一項是（）A.正像達(dá)爾文發(fā)現(xiàn)有機(jī)界的發(fā)展規(guī)律一樣，馬克思發(fā)現(xiàn)了人類歷史的發(fā)展規(guī)律，即歷來為煩蕪叢雜的意識形態(tài)所掩蓋著的一個簡單事實。B.人們的國家設(shè)施、法的觀點(diǎn)、藝術(shù)以致宗教觀念，就是從這個基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。C.老實說，協(xié)會的這位創(chuàng)始人即使沒有別的什么建樹，單憑這一成果也可以自豪。D.他對這一切毫不在意，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕扶去，只是在不得已時才給以回敬。答案：C解析：本題考查常用字字形。A項“煩蕪叢雜”應(yīng)為“繁蕪叢雜”，B項“以致”應(yīng)為“以至”，D項“扶”應(yīng)為“拂”。9．依次填入下列橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()辦公人員的座椅高度是非常有講究的。專家________，許多人辦公座椅的高度都存在一定問題，久坐會________疲勞感，并出現(xiàn)腰酸背痛的毛病。正確的做法是：首先根據(jù)工作性質(zhì)把辦公桌調(diào)整到一個________的高度，然后再依據(jù)自身情況來調(diào)整座椅的高度。A．提出產(chǎn)生適合B．提出引發(fā)合適C．提醒產(chǎn)生合適D．提醒引發(fā)適合答案：C解析：“提出”是揭示，提請考慮、討論、接受或采納?！疤嵝选笔菑呐灾更c(diǎn)，促使注意。本句中專家是提醒人們注意，防止出現(xiàn)“腰酸背痛的毛病”，應(yīng)用“提醒”?！爱a(chǎn)生”是出現(xiàn)。“引發(fā)”是引起、觸發(fā)。此處用“產(chǎn)生”?！昂线m”是符合實際情況或客觀要求，是形容詞?！斑m合”是符合(實際情況或客觀要求)，是動詞。此處應(yīng)用“合適”。10．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項是（）A.膚淺（fū）競相誹謗（fěi）忌恨（jì）繁蕪叢雜（wú）B.詛咒（zhòu）豁然開朗（huò）領(lǐng)域（yù）得心應(yīng)手（yīng）C.誣蔑（miè）卓有成效（zhuó）衷心（zhōng）非同尋常（xūn）D.要素（yào）永垂不朽（xiǔ）愛戴（dài）不可估量（liang）答案：A解析：本題考查常用字字音。B項“得心應(yīng)手”的“應(yīng)”應(yīng)讀“yìng”；C項“非同尋?！钡摹皩ぁ睉?yīng)讀“xún”；D項“不可估量”的“量”讀“l(fā)iáng”。11．把下列句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①象征和隱喻的運(yùn)用使本詩語言的張力達(dá)到特別的高度，以至可以存在多種理解。②詩歌要求表現(xiàn)心靈的理想境界，不可避免地要運(yùn)用比喻和象征。③通過比喻和象征，詩歌語言獲得更大張力，本來難以言傳的心的幻想得以再現(xiàn)和傳達(dá)。④中國古代詩歌是運(yùn)用象征和比喻的典范，如李商隱的《錦瑟》。⑤詩人美好的想象、敏銳的情感會以象征、比喻的形式在鮮明的語言形象中具體化、生動化。⑥它韻味悠長，可打動不同時代有著不同人生經(jīng)歷的人們的心，從而獲得超越時空的魅力。A．②③⑤④①⑥B．④①⑥②⑤③C．④⑥①②⑤③D．②④⑤⑥①③答案：A解析：此類題目要在快速閱讀整段文字，初步感知大體內(nèi)容的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體語境，根據(jù)上下文的句子結(jié)構(gòu)、邏輯順序等來分析推理、判斷，可以用排除法。本段選自馬奔騰著《禪境與詩境》，論述詩歌通過比喻和象征達(dá)到表現(xiàn)纖細(xì)幽微情感這一中心。第②句提出論述的中心，③⑤解釋，④①⑥舉《錦瑟》詩來證明。所以選A。12．下列有關(guān)文學(xué)常識的表述，錯誤的一項是（）A.盛唐時期的李白與杜甫是我國唐詩史上的雙子星并稱“李杜”，世稱“李杜文章在，光芒萬丈長”，而晚唐詩人李商隱和杜牧被稱為“小李杜”。B.李商隱《錦瑟》中“莊生迷蝶”“望帝托心”“滄海泣珠”“藍(lán)田玉煙”烘托出詩人希望破滅后凄涼、孤寂而沉郁的心境。C.《過秦論》選自《新書》，作者賈誼，西漢人。“過秦”即指出秦的過失。D.《師說》選自《昌黎先生集》，作者韓愈，字退之，世稱“韓昌黎”。韓愈主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。蘇軾稱他“文起八代之衰”，明人列之為“唐宋八大家”之首。答案：D解析：D白居易主張“文章合為時而著，歌詩合為事而作”13．根據(jù)對偶的要求，下面四個詩句的下句依次應(yīng)是()(1)時挑野菜和根煮，。(杜荀《山中寡婦》)(2)但愿暫成人繾綣，。(朱瀕貞《元夜》)(3)細(xì)水浮花歸別澗，。(元好問《淮右》)(4)滄海月明珠有淚，。(李商隱《錦瑟》)①藍(lán)田日暖玉生煙 ②斷云含雨入孤村③旋斫生柴帶葉燒 ④不妨常任月朦朧A．②①③④ B.③①②④ C.②④①③ D.③④②①答案：D解析：考慮對仗與平仄。14．下列作品、作者、出處及國籍對應(yīng)不正確的一項是（）A．《藥》——魯迅——《魯迅全集》——中國B．《白發(fā)的期待》——恩格斯——《馬克思恩格斯全集》——英國C．《獲得教養(yǎng)的途徑》——赫爾曼·黑塞——《黑塞說書》——瑞士D．《化裝舞會》——亨利?！ぢ妒澜缥膶W(xué)》——德國答案：B解析：恩格斯是德國人。對于文學(xué)常識題目，主要是靠學(xué)生平時的積累。15．下列對課本內(nèi)容的理解，不正確的一項是（）A．《白發(fā)的期待》高度概括地總結(jié)了馬克思一生的理論建樹和實踐功績，在敘述和議論之中蘊(yùn)含著對馬克思的崇敬和哀悼之情，具有強(qiáng)烈的感染力和說服力。B．《胡同文化》中作者對于胡同文化津津樂道，充滿贊美和肯定，而對胡同文化衰敗沒落的現(xiàn)狀，則飽含無奈和感傷，從中流露的都是一種文化老人對傳統(tǒng)文化的堅守。C．《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》是《論語》中最富有文學(xué)色彩的篇章之一，人物對話語言簡潔，孔子的循循善誘，四個弟子的性格、志向各異，人物性格躍然紙上。D．《秋水》集中體現(xiàn)了《莊子》善于運(yùn)用寓言說理的特點(diǎn)，課文以河神見海神為喻，說明個人的見識有限，如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。答案：B解析：對課文情感的把握片面，作者對胡同文化不只是“贊美和懷念”，也有調(diào)侃嘲諷；對其沒落，有無奈感傷，也有豁達(dá)和理解，所以不都是“對傳統(tǒng)文化的堅守”16．下列句子中注音正確且沒有錯別字的一項是（）A．年華似水，錦瑟（sè）無端，在如水的歲月里，人的生命以各種不同的形式存在著，或匍匐，或昂揚(yáng)，或黯淡，或妖饒。它們構(gòu)成了塵世的不同色彩，也演生著人生的喜怒哀樂。B．靜下心來，閉上眼睛，想想與父親渡過的每一天，氤氳的往事便流淌而出，就如同夜里的花兒，在黑色的悲傷里悄（qiāo）然綻放。C．我心如蓮，沉靜詩意、淡然從容，就算瘦死，在風(fēng)塵中漱漱而落，也要在深深淺淺的生命脈絡(luò)中，鐫（jùn）滿美麗而清幽的情懷……D．那一抹歲月的緋（fēi）紅繞滿了疲憊的思念，我以不可企及的距離，延長著等待的幸福：縱然清風(fēng)掃盡落花，縱然山水交疊時光，我們終將相依為命。答案：D解析：A.“妖饒”改成“妖嬈”，“演生”改成“衍生”。B.“渡過”改成“度過”，“悄qiāo然”改成“悄qiǎo然”。C.“漱漱”改成“簌簌”，“鐫jùn”改成“鐫juàn”。17．依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）①詩家素有“一篇《錦瑟》解人難”的慨嘆。不論是“悼亡說”“戀情說”還是其他說法，也不管論述得如何充分，和詩歌自身給我們的感受比起來，總是令人有的感覺。②由于學(xué)生表達(dá)能力不強(qiáng)，解答詩歌鑒賞題時，經(jīng)常出現(xiàn)的情況，所以解答時不但要理解詩歌，還必須掌握一定的鑒賞術(shù)語。③一些領(lǐng)導(dǎo)干部喜歡看上級臉色，專揀領(lǐng)導(dǎo)愛聽的話說，匯報工作時，大話、空話、套話連篇，實情少、水分多。A．言不盡意 辭不達(dá)意 言不由衷B．言不及義 含糊其辭 言不由衷C．言不及義 辭不達(dá)意 言人人殊D．言不盡意 含糊其辭 言人人殊答案：A解析：本題考查近義詞的辨析能力。可結(jié)合著具體語境分析作答。言不盡意：情意曲折深遠(yuǎn)，言語難以全部表達(dá)。表示說的話沒能把意思都表達(dá)出來。言不及義：及：涉及；義：正經(jīng)的道理。指凈說些無聊的話，沒有一句正經(jīng)的。辭不達(dá)意：指說話、寫文章時所用的詞句不能充分、確切地表達(dá)出思想感情。含糊其辭：指話說得不清不楚。形容有顧慮，不敢把話照直說出來。言不由衷：由：從；衷：內(nèi)心。話不是打心眼里說出來的，即說的不是真心話。指心口不一致。言人人殊：說的話個個不同。指各人有各人的意見。故選A。18.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用錯誤的一項是()A．看它怎樣舒開折疊著的嫩葉，漸漸變青，漸漸變老，我細(xì)細(xì)觀賞它纖細(xì)的脈絡(luò)，嫩芽，我以拔苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。B．過去也有不少顯宦，以及叱咤風(fēng)云的人物，蒞校講話。但是他們沒有能留下深刻的印象。C．1963年并不意味著斗爭的結(jié)束，而是開始。有人希望，黑人只要撒撒氣就會滿足；如果國家安然無恙，毫無反應(yīng)，這些人必會大失所望的。D．由于剩余價值的發(fā)現(xiàn)，這里就豁然開朗了，而先前無論資產(chǎn)階級經(jīng)濟(jì)學(xué)家或者社會主義批評家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。答案：C解析：此類題答題思路是先理解句子的具體語境，然后再結(jié)合著詞語意思來判斷。C．安然無恙：原指平安沒有疾病?，F(xiàn)泛指事物平安未遭損害。與句意“毫無反應(yīng)”不相符，此處應(yīng)用“安之若素”。所以選C。19．對下列作品解說不正確的一項是（）A．白居易是我國唐代偉大的現(xiàn)實主義詩人，他的詩歌題材廣泛，形式多樣，語言平易通俗。代表作品《琵琶行》是一首七言長篇抒情詩?！靶小庇纸小案栊小?，是格律詩的一種體裁。B．李白的《蜀道難》詩歌境界博大浩淼、瑰麗奇特，詩中感慨豐富，既有對山川險阻之嘆，也有對人生充滿險阻、功業(yè)坎坷難成之慨。C．詞至李煜，境界始闊，開始擺脫“風(fēng)花雪月”的狹小局面，《虞美人》一詞因抒發(fā)了李煜的身世之感、家國之痛而顯得情感深沉。D．李清照的《聲聲慢》，沉哀入骨，尤其開篇的疊詞曲折而有層次地抒寫了內(nèi)心的凄楚，由疑而信，由淺入深，細(xì)膩生動。答案：A解析：《琵琶行》是一首長篇敘事詩?！靶小庇纸小案栊小?，是樂府歌辭的一種體裁。重要的文學(xué)常識是一個高中生必須具有的基本常識。復(fù)習(xí)中要注意突出重點(diǎn)，不糾纏于細(xì)枝末節(jié)，注意構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò)和體系，建立知識樹，同時加強(qiáng)積累，注重歸納，分類記憶。20．下列表述不正確的一項是（）A．《蜀道難》以七言為主，其余是散文化的雜言，句式參差錯落，長短不齊，形成了極為奔放的語言風(fēng)格，詩歌形式屬于古體樂府詩。B．《琵琶行》的作者白居易是唐代新樂府運(yùn)動的倡導(dǎo)者，《琵琶行》作于他貶官到江州的第二年，作品借著敘述琵琶女的高超演技和她的凄涼身世，抒發(fā)了作者個人政治上受打擊、遭貶斥的抑郁悲凄之情。C．《雨霖鈴》的上闋寫一對戀人分別時難舍難分的離情，用想象的手法寫出了典型環(huán)境與典型心理。詞人以纏綿凄惻的感情、冷寂幽清的景色、鋪敘白描、情景交融的手法，把離別的情、景、事織成了一片幽清的詞境。D．李煜的《虞美人》最后兩句是千古傳誦的名句，運(yùn)用了比喻的手法，把愁比作“一江春水”，形象生動，抒發(fā)了詞人深重、難以遏制的愁緒。答案：C解析：答題時，要仔細(xì)分辨選項內(nèi)容和原文學(xué)作品內(nèi)容的細(xì)微差別，然后做出判斷，可用排除法。C項，“用想象的手法寫出了典型環(huán)境與典型心理”表述不正確，應(yīng)為以寫實筆法刻畫了典型環(huán)境與典型心理。所以選C。二、詩歌鑒賞鷓鴣天·送葉夢錫陸游家住東吳近帝鄉(xiāng),平生豪舉少年場。十千沽酒青樓上,百萬呼盧錦瑟傍。身易老,恨難忘,尊前贏得是凄涼。君歸為報京華舊,一事無成兩鬢霜。［注］呼盧：古代一種博戲。錦瑟：琴之美稱，此處代指歌女。21．上闋中“十千”和“百萬”兩詞有何妙處？答案：“十千”“百萬”，語氣夸張，寫出了詞人年輕時一擲千金（或“豪放不羈”“輕財恣意”等）的性格。解析：這是一道煉字題，煉字類題目一般從以下幾方面著手：該字的字典義＋臨時語境義，該字使用的表達(dá)技巧＋表達(dá)效果，該字所傳遞的作者的情感、態(tài)度。“十千”“百萬”這是兩個數(shù)量詞，數(shù)目很大，顯然用了夸張的修辭手法，用于突出強(qiáng)調(diào)人物形象。22．詞人說“恨難忘”，他有什么難忘之恨？答案：一恨歲月匆匆，年華老去；二恨抗金不成，報國無門（或“功業(yè)未成”、“壯志難酬”等）。解析：“身易老,恨難忘”一句承上啟下，由回憶而轉(zhuǎn)入現(xiàn)在，由敘事而轉(zhuǎn)入直抒胸臆。“恨難忘”主要是因為“身易老”而“一事無成”，而“一事無成”則主要暗指“抗金不成，報國無門”。三、閱讀下文，回答23—25題：南帆①在英國，可以見到許多名流的塑像。威靈頓、丘吉爾、司各特、牛頓，如此等等。牛津大學(xué)的圖書館是某一個富豪捐贈的，圖書館門前就有一尊這個富豪的銅像。倫敦的某一個地鐵站口甚至塑起了一尊福爾摩斯像。②海德公園里矗立了一座金碧輝煌的紀(jì)念碑。這座紀(jì)念碑如此之高，以至于拍照時不得不用廣角鏡頭。紀(jì)念碑紀(jì)念的是一個叫做阿爾勃特的男人。沒有多少人知道他的生平事跡，他最為重要的身份是女王的丈夫。據(jù)說他去世之后，傷心的女王大約有七年的時間不理朝政。這座紀(jì)念碑應(yīng)當(dāng)是愛情和皇家財富的共同象征。③其實，英國人更為熱衷的是另一樁愛情糾葛——戴安娜王妃的故事。紀(jì)念戴安娜的活動至今不衰。戴安娜逝世的周年忌日，無數(shù)人自愿地獻(xiàn)上了鮮花和花圈。海德公園幾條主干道的路面上，不遠(yuǎn)的距離就釘有一面銅牌子——因為戴安娜曾經(jīng)從這幾條路上走過。人們愛戴安娜的原因不僅是她的美貌，更重要的是她的平民精神。她時常以王妃的身份從事多種慈善活動，她不太在乎皇家裝腔作勢的清規(guī)戒律，也沒有刻意將那一場舉世矚目的婚禮作為擺脫平民世界的儀式。④可是，這種愛戴之中是不是仍然隱藏了某些勢利之心？戴安娜的傳奇寄托了眾多凡人的白日夢，而且，戴安娜故事的后半段仍然是這種故事的延續(xù)。她可以大步跨出肯辛頓宮的大門，然而，接走她的仍然是埃及巨富多迪的奔馳轎車。⑤熱衷于戴安娜平民精神的英國人大概不太想到馬克思了。沒聽說英國的什么地方有馬克思的塑像。馬克思說了一些權(quán)貴們不愛聽的話，有錢人當(dāng)然不想為他樹碑立傳。令人感嘆的是平民的沉默。窮困的馬克思為無產(chǎn)者吶喊了一輩子，風(fēng)雨無阻；然而，那么多人卻慷慨地將鮮花和花圈擲給了象征性參加過幾次慈善活動的戴安娜。這個世界肯定有什么地方出了差錯。⑥當(dāng)然，還不是所有的人都被電視或者報紙上名流表演的消息所收買。還有人懂得馬克思和《資本論》。英國的BBC主持了一項調(diào)查——誰是影響20世紀(jì)的十位名人？廣泛投票的結(jié)果，馬克思竟然名列榜首。這個消息令許多人意外，也令許多人驚喜。這個消息令人恢復(fù)了一些信心；歷史的天平仍然存在。⑦前往拜謁馬克思墓的時候才知道，馬克思所安葬的海格特公墓已經(jīng)私有化，一個畢生倡導(dǎo)公有制的思想家還是無法讓他的葬身之地脫離舊世界。收購海格特公墓的是一個老婦人，她規(guī)定進(jìn)入公墓必須交費(fèi)。尤為苛刻的是，每帶入一臺照相機(jī)必須加付一個英鎊。⑧馬克思的墓原先夾雜在一大堆墳?zāi)怪g，平躺于地上。20世紀(jì)50年代中期，英國工人和各國共產(chǎn)黨合力重建了馬克思墓。新的馬克思墓位于公墓東北角的路邊，墓碑是花崗巖砌就的一個高8英尺的方柱，方柱頂上安放著馬克思的銅鑄頭像?！罢軐W(xué)家們只是用不同的方式解