高中地理人教版第一章行星地球第三節(jié)地球的運動【市一等獎】

地球的運動第1課時《地球運動的特點》導(dǎo)學(xué)案【課標細化】1.運用教具、學(xué)具，或通過計算機模擬，演示地球的自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)2.從方向、周期、速度等方面描述地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動的特點3．分析地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系，說明太陽直射點移動的一般規(guī)律4.運用地球運動的特點分析相關(guān)的自然現(xiàn)象。【我的預(yù)習(xí)】閱讀教材P13第3自然段，思考（1）、相鄰兩個“鋤禾日當(dāng)午”的時間間隔是一個日，時間長度是（2）、某恒星（除太陽外）連續(xù)經(jīng)過天空中同一位置的時間間隔是一個日，時間長度是2、讀教材圖，語言描述地球的自轉(zhuǎn)方向是3、讀教材圖，說出地球自轉(zhuǎn)線速度和角速度的緯度分布特點分別是：ABCABCD當(dāng)太陽直射點移動到A點時，是北半球的（節(jié)氣），日期為前后；當(dāng)太陽直射點移動到A點時，是北半球的（節(jié)氣），日期為前后；當(dāng)太陽直射點移動到A點時，是北半球的（節(jié)氣），日期為前后；當(dāng)太陽直射點移動到A點時，是北半球的（節(jié)氣），日期為前后?！疚业囊苫蟆俊菊n堂探究】探究點一地球自轉(zhuǎn)運動的一般特點【典型案例１】探究材料教材P13圖“地球自轉(zhuǎn)示意“和P14圖”地球自轉(zhuǎn)角速度和線速度、用地球儀演示地球自轉(zhuǎn)，注意觀察，并在下圖中用箭頭標注地球自轉(zhuǎn)方向地球側(cè)視圖北半球俯視圖南半球俯視圖２．地球自轉(zhuǎn)的角速度（做圓周運動的物體，單位時間內(nèi)走過的弧度）、線速度（做圓周運動的物體，單位時間內(nèi)走過的弧長）隨緯度有何變化規(guī)律?“坐地日行八萬里，巡天遙看一千河”表示在地球哪一位置？其線速度約為多少？【典型案例1】１．地球自轉(zhuǎn)的方向從北極上空看呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)，從南極上空看呈順時針方向旋轉(zhuǎn)，只是觀察的角度不同而已。不論從北極上空看還是從南極上空看都是自西向東。畫圖略。２.角速度：除南北極以外，其余各地均相等（約150/時）；線速度：由赤道向兩極遞減。南北極點即無角速度也無線速度。在地球的赤道上，其線速度約為1670km/h?！具w移案例１】讀圖并根據(jù)要求完成下列問題。(1)在圖中用箭頭表示出地球自轉(zhuǎn)方向。(2)比較說明圖中A、B、N三點的自轉(zhuǎn)角速度和線速度。(3)當(dāng)圖中A點自轉(zhuǎn)一周又回到出發(fā)點時，所用時間是，叫做一個日?！具w移案例１】(1)略。(2)角速度：A、B點相等，均約為15°/小時，N點為0；線速度：A點最大，B點小于A點，N點為0。(3)23時56分4秒恒星探究點二地球公轉(zhuǎn)運動的一般特點【典型案例２】探究材料教材P14及圖“地球公轉(zhuǎn)軌道”。1．地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的繞轉(zhuǎn)中心是否相同？地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向是否一致？2．據(jù)下圖分析，地球從圖中A點公轉(zhuǎn)到B點與從C點公轉(zhuǎn)到D點所用時間相比有何差異(AB與CD等距)？說明原因。３．地球從A點開始公轉(zhuǎn)，又回到A點時所用時間是多少？４．北半球夏半年（直射點在北半球）（186天）比冬半年（南半球夏半年）（179天）長的原因是什么？【典型案例2】1．地球繞太陽的運動叫公轉(zhuǎn)，繞自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動叫自轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向相同，都是自西向東。2．公轉(zhuǎn)的速度：隨距離太陽的遠近而不同，近日點時，角速度和線速度大，遠日點時，角速度和線速度小。因此上圖中，地球從A點公轉(zhuǎn)到B點所用時間短。3．所用時間長度為365日6時9分10秒，為一個恒星年。４．北半球夏半年（），地球公轉(zhuǎn)在遠日點附近，因公轉(zhuǎn)速度較慢，所用時間較長（186天）；北半球冬半年（）時，地球公轉(zhuǎn)在近日點附近，因公轉(zhuǎn)速度較快，所用時間較短（179天），因而導(dǎo)致北半球夏半年比冬半年長【遷移案例２】關(guān)于下圖的說法，正確的是()A．此圖為公轉(zhuǎn)軌道圖，公轉(zhuǎn)軌道是正圓B．地球過A點時的運動線速度略大于B點C．地球運行至A點時大致是1月初D．地球從A點出發(fā)再返回到A點所需的時間恰好為1恒星年【遷移案例２】答案D探究點三太陽直射點的移動【典型案例３】探究材料運用地球儀演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。結(jié)合教材P18圖黃赤交角與二分二至日直射點的位置(北半球)。１.黃赤交角度數(shù)是多少？假設(shè)：如右圖地球始終直立自轉(zhuǎn)，則黃赤交角度數(shù)為多少，則太陽直射點始終直射的地理緯度？２.2023年6月16日是我國神九載人飛船成功發(fā)射，并與天宮一號成功對接，這表明我國航天技術(shù)又有了新突破。在教材P18圖“二分二至日地球的位置”圖中找到地球的位置，確定此時太陽直射點位于哪個半球(南/北)？正向哪個方向移動？３.嘗試畫出太陽直射點的回歸運動簡圖。【典型案例3】１．23026＇0000（赤道）２.略。此時太陽直射點位于北半球，正向北移動。３.略【遷移案例３】讀圖，完成下列問題。(1)指出直射點移動路線上B、C、D三處的節(jié)氣名稱和所在的緯線名稱：B，C，D。(2)寫出∠α的度數(shù)和表示的含義以及存在的結(jié)果。(3)直射點在C處的運動方向為向(南或北)，D處的運動方向為向(南或北)。(4)當(dāng)黃赤交角變大時α的度數(shù)會(變大或變小)，溫帶的范圍會(變大或變小)。【遷移案例３】(1)夏至，北回歸線秋分，赤道冬至，南回歸線(2)23°26′，黃赤交角，造成太陽直射點在地球南北回歸線之間做往返運動。(3)南北(4)變大變小【我的構(gòu)建】（列表比較地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的特點）【我的收獲】【牛刀小試】1.北京和上海兩地的自轉(zhuǎn)角速度和線速度比較，正確的是（）A.兩地的角速度和線速度都相同B.兩地的角速度和線速度都相不同C.線速度相同，角速度北京大于上海D.角速度相同，線速度北京小于上海2.某天文臺于3月21日20時用天文望遠鏡觀測到某恒星，若望遠鏡不作任何變動，則3月22日再次觀測到該恒星的時間是（）時3分56秒時56分4秒時時3分56秒3.從12月22日至第二年6月22日，太陽直射點在地球表面的方向變化是：（）A.向北移動B.向南移動C.先向南后向北移動D.不變4.12月1日到次年3月1日，地球公轉(zhuǎn)速度（）A.由快到慢B.由慢到快C.先加快后減慢D.先減慢后加快讀“地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖”，回答5～6題。5．圖中區(qū)域大部分位于()A．北半球中緯度B．北半球低緯度C．南半球中緯度D．南半球低緯度6．圖中a、b兩點緯度相同，但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同，原因是()A．a(chǎn)點地勢高，自轉(zhuǎn)線速度大B．b點地勢低，自轉(zhuǎn)線速度大C．a(chǎn)點地勢低，自轉(zhuǎn)線速度大D．b點地勢高，自轉(zhuǎn)線速度大7.南北回歸線之間的地區(qū)，一年當(dāng)中能見到太陽直射頭頂景象的次數(shù)是（）A.一次B.二次C.三次D.一次也沒有8.我國某地有一口井，一年中只有一天太陽可直射井底，該地位于（）A.赤道上B.北回歸線上C.北極圈上D.南回歸線上9.讀黃赤交角示意圖，回答下列問題。⑴角②的度數(shù)是，平面③的名稱是。⑵當(dāng)太陽直射點在F點時，可能的日期是；當(dāng)太陽直射點在H點時，可能的日期是。⑶若黃赤交角為20°，下列現(xiàn)象正確的是。A.直射點回歸運動的周期縮短B.北緯20°緯線成為北極圈C.直射點在南北緯20°之間作回歸運動D.直射點在單位面積內(nèi)獲得的太陽輻射能減少圖1-3-1北回歸線赤道圖1-3-1北回歸線赤道南回歸線(1)在圖1-3-1中各點附近標明二分二至名稱，在各點間畫箭頭表明太陽直射點的移動方向。（2）在圖1-3-1中標出國慶節(jié)時太陽直射點的大致位置，并畫箭頭表明其移動方向。（3）如果黃赤交角為0o或30o，太陽直射點的移動范圍將會有什么變化？11.如圖，弧ABD正值日出。讀圖后回答：⑴在圖上用箭頭標出地球自轉(zhuǎn)方向。⑵C點在D點什么方向?。⑶D點的經(jīng)緯度為。⑷把ABCD四點按自轉(zhuǎn)線速度從大到小排列：___________________________。12.地球公轉(zhuǎn)示意圖（二分二至日地球的位置圖）：演示、閱讀以明確二分二至日的劃分⑴標注地球公轉(zhuǎn)方向。⑵標注二分二至日。⑶用●在地球公轉(zhuǎn)軌道上標出遠、近日點。地球的運動第1課時參考答案【典型案例1】１．地球自轉(zhuǎn)的方向從北極上空看呈逆時針方向旋轉(zhuǎn)，從南極上空看呈順時針方向旋轉(zhuǎn)，只是觀察的角度不同而已。不論從北極上空看還是從南極上空看都是自西向東。畫圖略。２.角速度：除南北極以外，其余各地均相等（約150/時）；線速度：由赤道向兩極遞減。南北極點即無角速度也無線速度。在地球的赤道上，其線速度約為1670km/h?！具w移案例１】(1)略。(2)角速度：A、B點相等，均約為15°/小時，N點為0；線速度：A點最大，B點小于A點，N點為0。(3)23時56分4秒恒星【典型案例2】1．地球繞太陽的運動叫公轉(zhuǎn)，繞自轉(zhuǎn)軸的旋轉(zhuǎn)運動叫自轉(zhuǎn)。地球公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)的方向相同，都是自西向東。2．公轉(zhuǎn)的速度：隨距離太陽的遠近而不同，近日點時，角速度和線速度大，遠日點時，角速度和線速度小。因此上圖中，地球從A點公轉(zhuǎn)到B點所用時間短。3．所用時間長度為365日6時9分10秒，為一個恒星年。４．北半球夏半年（），地球公轉(zhuǎn)在遠日點附近，因公轉(zhuǎn)速度較慢，所用時間較長（186天）；北半球冬半年（）時，地球公轉(zhuǎn)在近日點附近，因公轉(zhuǎn)速度較快，所用時間較短（179天），因而導(dǎo)致北半球夏半年比冬半年長【遷移案例２】答案D【典型案例3】１．23026＇0000（赤道）２.略。此時太陽直射點位于北半球，正向北移動。３.略【遷移案例３】(1)夏至，北回歸線秋分，赤道冬至，南回歸線(2)23°26′，黃赤交角，造成太陽直射點在地球南北回歸線之間做往返運動。(3)南北(4)變大變小【牛刀小試】1---8DBACAABB9⑴66°34'黃道平面⑵6月22日12月22日⑶C10．略11.(1)沿順時針方向標出箭頭。(2)東北(3)66034′S1500E⑷A=C>B>D12．略地球的運動第3課時《地球公轉(zhuǎn)的地理意義》導(dǎo)學(xué)案【課標細化】1.分析描述晝夜長短和正午太陽高度的時空變化規(guī)律并能解釋有關(guān)現(xiàn)象、解決實際問題。2.分析說明四季的形成原因和劃分方法。3.繪圖說明五帶的劃分方法和意義?！疚业念A(yù)習(xí)】看教材18-20頁。思考地球公轉(zhuǎn)所產(chǎn)生的地理意義有哪些？晝夜現(xiàn)象、晝夜交替、晝夜長短的變化產(chǎn)生原因有何不同？什么是太陽高度？什么是正午太陽高度？夏季一定是76、7、8月嗎？【我的疑惑】【課堂探究】探究點一晝夜長短的變化【典型案例1】探究材料觀察右圖,思考:1.說明晝弧與晝長、夜弧與夜長的關(guān)系?2．假如地球公轉(zhuǎn)時，地軸與黃道面呈垂直關(guān)系，地球上各緯度晝夜長短什么特點？說明晝夜長短變化形成的原因。3．閱讀教材19頁圖，分析歸納晝夜長短的變化規(guī)律太陽直射點的回歸運動時間北半球夏半年北半球冬半年二分日直射點位置晝夜長短變化規(guī)律北半球①晝夜；②緯度越高，晝越夜越；③北極地區(qū)出現(xiàn)；④12月22日，晝夜。①晝夜；②緯度越高，晝越夜越；③北極地區(qū)出現(xiàn)；④6月22日，晝夜。赤道南半球①晝夜；②緯度越高，晝越夜越；③南極地區(qū)出現(xiàn)；④12月22日，晝夜。①晝夜；②緯度越高，晝越夜越；③南極地區(qū)出現(xiàn)；④6月22日，晝夜。４.結(jié)合圖及不同緯度晝長的數(shù)據(jù)，總結(jié)晝夜長短變化的規(guī)律：a．太陽直射點所在半球晝夜；且緯度越高，晝越而夜越；極地地區(qū)出現(xiàn)。（另一半球情形相反）b．太陽直射點向哪個半球方向移動，則該半球的晝而夜。（另一半球情形相反）c．赤道處全年_______；二分日全球各地____________。d.同一緯線上各點晝夜長短；南北半球緯度數(shù)相同的點晝夜長短。e.北半球各緯度地區(qū)一年中_____白晝最長，_______最短。（南半球反）4．北京天安門廣場每天早晨升國旗時間是根據(jù)日出時刻而定的。國際勞動節(jié)和我國國慶節(jié)相比，升旗早的是哪一天？從國際勞動節(jié)到我國國慶節(jié)，升旗時間是如何變化的？【典型案例1】1.晨昏線把所經(jīng)過的緯線圈分割成晝弧和夜弧。同一緯線圈上，若晝弧長于夜弧，則晝長夜短，反之晝短夜長；赤道上全年晝夜等長。2．不變（晝夜等長）。由于黃赤交角的存在，導(dǎo)致太陽直射點的移動，晝夜長短發(fā)生變化。3．a(chǎn).晝長夜短;長、短;極晝b.漸長、漸短c.晝長=夜長=12小時；晝長=夜長=12小時d.相同、相反e.;4．升旗早即日出時間早，則日落時間晚，白晝長。故國際勞動節(jié)升旗比國慶節(jié)早。從國際勞動節(jié)至夏至日，升旗漸早，夏至日為一年中最早；從夏至日到我國國慶節(jié)，升旗漸晚?！具w移案例１】表中所列的是12月22日甲、乙、丙、丁四地的白晝時間，根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題。甲地乙地丙地丁地晝長5小時30分9小時09分11小時25分13小時56分(1)四地中屬于南半球的是（）A.甲地B.乙地C.丙地D.丁地(2)四地由北向南排序正確的是（）A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲(3)四地所處緯度從高到低順序排列的是（）A.甲乙丙丁B.甲乙丁丙C.丙丁乙甲D.丁丙乙甲【遷移案例１】DABACDB探究點二正午太陽高度的變化ACDB【典型案例２】探究材料結(jié)合右圖，思考：什么是太陽高度？一地的太陽高度在一天中是怎樣變化？2.什么是正午太陽高度？出現(xiàn)在什么時間？3.探究材料結(jié)合P19圖“北半球二分二至日全球的晝長和正午太陽高度分布”：（1）.讀圖，二分日（或），赤道南北回歸線、南北極圈、南北極點的正午太陽高度分別是多少？此刻正午太陽高度隨緯度如何分布？（2）．讀圖，冬至日（12月22日），南回歸線、南極圈、南極點、北回歸線、北極圈、北極點正午太陽高度分別是多少？此刻正午太陽高度隨緯度如何分布？（3）.讀圖，夏至日（6月22日），北回歸線、北極圈、北極點、赤道、南回歸線、南極圈、南極點正午太陽高度分別是多少？此刻正午太陽高度隨緯度如何分布？總結(jié)概括：正午太陽高度隨緯度（即同一時刻不同緯度）的變化規(guī)律：同一時刻，正午太陽高度由向兩側(cè)遞減。（嘗試用坐標圖繪制）4.結(jié)合“太陽直射點的回歸運動圖”，演示并分析：大連地區(qū)（400N）正午太陽高度隨季節(jié)（從————）如何變化？在一年中_______正午太陽高度最大；_______最小?？偨Y(jié)概括正午太陽高度隨季節(jié)（即同一緯度不同時間）的變化規(guī)律：當(dāng)太陽直射點遠離某地時，其正午太陽高度變；當(dāng)太陽直射點靠近某地時，其正午太陽高度變。幾個特殊時間的正午太陽高度的分布規(guī)律夏至日______地區(qū)正午太陽高度達一年中最大；_______地區(qū)達一年最小。冬至日______地區(qū)正午太陽高度達一年中最大；_______地區(qū)達一年最小。二分日______地區(qū)正午太陽高度達一年中最大；其它地區(qū)有何特點?！镜湫桶咐?】略略3.正午太陽高度的緯度變化規(guī)律：同一時刻，正午太陽高度由太陽直射點向南北兩側(cè)遞減。（太陽直射點所在緯線上正午太陽高度最大(90°)，正午太陽高度由此緯線向南北兩側(cè)遞減。）4．正午太陽高度的時間(季節(jié))變化規(guī)律同一緯度，正午太陽高度的大小隨季節(jié)而變化。離太陽直射點越近，正午太陽高度角越大；離太陽直射點越遠，正午太陽高度角越小。幾個特殊時間的正午太陽高度的分布規(guī)律如下：(1)夏至日eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(北回歸線及其以北地區(qū)，正午太陽高度,達一年中最大值,南半球的各緯度達到一年中的最小值))(2)冬至日eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(南回歸線及其以南地區(qū)，正午太陽高度,達一年中最大值,北半球的各緯度達到一年中的最小值))(3)春、秋分eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(赤道上，正午太陽高度達一年中最大值,其他地區(qū)介于最大值和最小值之間))【遷移案例２】右圖中，把點A、B、C、D、E、F按照正午太陽高度從大到小排列：【遷移案例２】F=D﹥B﹥E﹥C 探究點三四季更替【典型案例３】探究材料結(jié)合P19圖“北半球二分二至日全球的晝長和正午太陽高度分布”：1.以大連（約400N）為例，看圖觀察并計算：在、、二分日時正午太陽高度、白晝時間分別約是多少？列表分析總結(jié)它們與獲得太陽輻射能量多少、與氣溫高低有何關(guān)系？分析四季產(chǎn)生的原因。我們現(xiàn)在是__（秋季）__季節(jié)，你知道，澳大利亞此時是何季節(jié)嗎？【典型案例3】1.大連：正午太陽高度73026′（一年中最大），白晝長約15小時左右（一年中最長）；正午太陽高度26034′（一年中最?。?，白晝長9小時左右（一年中最短）；二分日正午太陽高度500，晝長12小時。正午太陽高度大、白晝時間長的季節(jié)，當(dāng)?shù)孬@得太陽輻射能量最多，氣溫偏高，為夏季；反之為冬季。小結(jié)四季產(chǎn)生的原因：同一緯度地區(qū)，正午太陽高度和晝夜長短隨季節(jié)的變化而產(chǎn)生,春季（注：南北半球季節(jié)相反）【遷移案例３】中緯度地區(qū)季節(jié)更替最明顯不是因為（）A緯度適當(dāng).B.正午太陽高度及晝夜長短變化幅度大C.正午太陽高度和晝長同時達到最大值或最小值D.無直射且無極晝極夜【遷移案例３】D探究點四五帶劃分【典型案例４】探究材料教材P20圖“五帶的劃分”，思考：1.五帶劃分的依據(jù)？2.五帶劃分的界限？３.如果黃赤交角為00,四季、五帶會發(fā)生怎樣的變化？為什么？【典型案例4】（1）.五帶劃分的依據(jù)：以地表獲得太陽熱量的多少來劃分（有無太陽直射或有無極晝極夜現(xiàn)象）（2）.五帶劃分的界限：回歸線、極圈（３）.如果黃赤交角為0，沒有四季和五帶。因為黃赤交角為0時，晝夜長短和正午太陽高度隨季節(jié)和緯度不在發(fā)生變化?！具w移案例４】關(guān)于地球上五帶的正確敘述是（）Ａ．凡是在一年中有時正午太陽高度為90°的地方一定是熱帶Ｂ．北溫帶的太陽高度總是大于南寒帶Ｃ．春分日和秋分日太陽直射赤道上，是赤道上的晝最長的兩天Ｄ．假如地軸與黃道面相交成90°，寒帶沒有極晝極夜現(xiàn)象【遷移案例４】B【我的構(gòu)建】【我的收獲】【牛刀小試】1.一天當(dāng)中太陽高度的最大值出現(xiàn)在()A．日出B．子夜C．正午D．日落2.下列節(jié)日中，我國各地白晝時間最長的是()A．國際婦女節(jié)B．國際勞動節(jié)C．國際兒童節(jié)D．中國教師節(jié)3、北京（北緯40度）某中學(xué)，要在樓高為H的樓房背面蓋一座新教學(xué)樓，欲使新樓底層全年太陽光線不被遮擋，應(yīng)考慮（）A、春分日的正午太陽高度B、夏至日的正午太陽高度C、秋分日的正午太陽高度D、冬至日的正午太陽高度4．１０月１日，下列城市白晝最長的城市是：（）Ａ．悉尼Ｂ．上海Ｃ．廣州Ｄ．北京5.同一緯線上的各地()A．晝夜長短相同，正午太陽高度相同B．季節(jié)不同，地方時不同C．正午太陽高度相同、日出時間不同D．自轉(zhuǎn)線速度相同，角速度不同月份月份a晝長/時468101214161820⑤④③②①右圖各線示意不同緯度①——⑤地的白晝長度變化，讀圖回答6-7。6、若圖中①地位于北半球，則a點時刻應(yīng)為（）A.春分B.夏至C.秋分D.冬至7、五地中()A.③地緯度高于②地緯度B.④地位于赤道附近C.①地、⑤地白晝長度變幅最大D.②地位于極圈之內(nèi)(2023年寧夏文綜地理)我國某校地理興趣小組的同學(xué)，把世界上四地年內(nèi)正午太陽高度變化及方向繪成簡圖?；卮?～9題。8.可能反映學(xué)校所在地正午太陽高度年變化及方向的是（）A．①B．②C．③D．④9.當(dāng)②地正午太陽高度達到最大時（）A.地球公轉(zhuǎn)速度較慢B.其他三地正午太陽所在方向不同C.該學(xué)校所在地天氣炎熱D.太陽在地球上的直射點將北返10、讀下圖回答問題：（１）請在粗線上用箭頭標出地球自轉(zhuǎn)的方向。（２）圖中陰影部分是夜間，那么晨昏線ＡＢＣ屬于昏線的是。（３）Ｄ點的地方時是時，Ｄ點白晝長_______小時。（４）Ａ、Ｂ、Ｃ三點有極晝極夜現(xiàn)象的是，晝夜平分的是。（５）假若B點的緯度為７０°Ｎ，那么太陽直射點的經(jīng)緯度是。（６）Ａ點在B點的方向地球的運動第3課時參考答案【典型案例1】1.晨昏線把所經(jīng)過的緯線圈分割成晝弧和夜弧。同一緯線圈上，若晝弧長于夜弧，則晝長夜短，反之晝短夜長；赤道上全年晝夜等長。2．不變（晝夜等長）。由于黃赤交角的存在，導(dǎo)致太陽直射點的移動，晝夜長短發(fā)生變化。3．a(chǎn).晝長夜短;長、短;極晝