2023假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5篇

2023假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案15篇假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案1深化開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)高校生思想政治教化工作的有效途徑，是高校生走向社會(huì)的一個(gè)很重要的熬煉環(huán)節(jié)，也是理論教化與實(shí)踐相結(jié)合的詳細(xì)體現(xiàn)，為了加強(qiáng)學(xué)生的綜合實(shí)力，提高同學(xué)們的綜合素養(yǎng)，引導(dǎo)同學(xué)們理論與實(shí)際結(jié)合，在實(shí)踐中“受教化、長才能、做貢獻(xiàn)”，讓同學(xué)們度過一個(gè)快樂而又有意義的假期。我部確定舉辦20xx年寒假社會(huì)實(shí)踐“七個(gè)一”活動(dòng)，活動(dòng)支配如下：一、活動(dòng)時(shí)間：寒假假期20xx年1月14日至2月17日。二、活動(dòng)內(nèi)容：“七個(gè)一”1、閱讀一本好書根據(jù)個(gè)人世界觀、人生觀、價(jià)值觀自主選擇書籍。通過閱讀反省自我、提升自我，視通四海，思接千古與智者交談，與偉人對話，從而養(yǎng)成內(nèi)省和深思的習(xí)慣，對于我們的成長至關(guān)重要。要寫好讀后感。2、參與一周的個(gè)人社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)可以實(shí)行多種實(shí)踐形式，本著就近就便的原則，開展以社會(huì)調(diào)研、生產(chǎn)勞動(dòng)等為主要內(nèi)容的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)記載或者是接收單位的鑒定，將是得分依據(jù)。3、為長輩或父母盡一份孝心假期探望長輩和為父母做些力所能及的家務(wù)等。盡真心的作為、坦然的心理和實(shí)物描述是最佳的效果。4、為社會(huì)或他人奉獻(xiàn)一次愛心關(guān)愛弱勢群體，弘揚(yáng)志愿精神，用愛心捐贈(zèng)等志愿服務(wù)或精神安撫，關(guān)切孤寡老人、殘疾人以及有困難須要幫助的人。做好愛心記錄。5、給自己原母校和老師寫一封信或發(fā)短信談在高校的所思所想，說說心里話，為學(xué)校發(fā)展建設(shè)提出一些合理化建議等并送去學(xué)子的春節(jié)問候和祝愿。6、撰寫一篇文章題材自擬，可以是向黨組織的思想?yún)R報(bào)、參與社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告或假期“七個(gè)一”活動(dòng)的感悟等。7、設(shè)計(jì)一件有創(chuàng)意的實(shí)物作品。完成具有獨(dú)創(chuàng)性的科研成果與優(yōu)秀作品，用實(shí)物表示出一個(gè)高校生的創(chuàng)新理念、主動(dòng)進(jìn)取的激情和高職學(xué)生的職業(yè)技能?？蛇x電子版的制作、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片等。三、總結(jié)表彰學(xué)生返校后各班級(jí)和個(gè)人要?jiǎng)偤每偨Y(jié)。第一周匯總本次的社會(huì)實(shí)踐材料，包括調(diào)查報(bào)告、個(gè)人實(shí)踐感受、實(shí)踐照片、實(shí)物創(chuàng)意制作、演示、幻燈片、社會(huì)反饋和dv短片等資料，挖掘整理實(shí)踐中的優(yōu)秀事跡和典型人物，做好宣揚(yáng)溝通打算。其次周通過“實(shí)踐歸來話感受”主題活動(dòng)，溝通體會(huì)收獲，樹立先進(jìn)典型，做好參賽打算。第三周舉辦“實(shí)踐歸來話成就”社會(huì)實(shí)踐圖片展、攝影作品大賽、dv劇大賽、征文大賽等活動(dòng)，系部黨支部、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)將對寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)、表彰和嘉獎(jiǎng)，評(píng)比出優(yōu)秀組織單位、社團(tuán)和先進(jìn)個(gè)人，并編輯成果匯編和優(yōu)秀作品集等，擴(kuò)大教化成果。希望同學(xué)們踴躍參與，主動(dòng)協(xié)作我們的工作。在實(shí)踐中成長，在成長中收獲。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案2高校生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是引導(dǎo)學(xué)生走出校門、接觸社會(huì)、了解國情，使理論與實(shí)踐相結(jié)合、學(xué)問分子與工農(nóng)群眾相結(jié)合的良好形式;是高校生投身改革開放，向群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的重要渠道;是提高思想覺悟、增加高校生服務(wù)社會(huì)意識(shí)，促進(jìn)高校生健康成長的有效途徑。為此，今年寒假_學(xué)院接著組織在校高校生開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：一、活動(dòng)內(nèi)容及形式本次社會(huì)實(shí)踐依據(jù)實(shí)際狀況將針對不同年級(jí)高校生有與其相應(yīng)的活動(dòng)要求。1、大一學(xué)生以家庭角色體驗(yàn)和回訪母校為主綻開。在實(shí)施過程激勵(lì)大一的同學(xué)多接觸社會(huì)、了解社會(huì)、認(rèn)知社會(huì)。(1)、“相約山大·勵(lì)志啟航”回訪母?；顒?dòng)(主要針對山東省省外的同學(xué)們)。同學(xué)可以跨院、跨校組建社會(huì)實(shí)踐隊(duì)伍，在寒假期間，開展以“相約山大·勵(lì)志啟航”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)將組織開展以感恩母校為主要內(nèi)容的個(gè)人狀況匯報(bào)會(huì)、以魅力山大為主要內(nèi)容的高校介紹宣講會(huì)、以勵(lì)志啟航為主要內(nèi)容的學(xué)習(xí)閱歷溝通會(huì)、以相約山大為主要內(nèi)容的招生政策座談會(huì)為基本形式，各分隊(duì)可在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)新和豐富內(nèi)容、方式、渠道等。通過此次活動(dòng)，進(jìn)一步加深中學(xué)生對山東高校的了解與認(rèn)同，讓更多優(yōu)秀的學(xué)生接近了解山東高校的學(xué)習(xí)和生活，充分呈現(xiàn)山大的優(yōu)良校風(fēng)與山高校子的風(fēng)采，每個(gè)團(tuán)隊(duì)5-8名隊(duì)員，并選拔推選出1名隊(duì)長，擬走訪中學(xué)數(shù)不少于6所，以全國百強(qiáng)中學(xué)、學(xué)校生源基地為重點(diǎn)。(2)、家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)(主要針對于山東省省內(nèi)的同學(xué)們)。為了促進(jìn)學(xué)生與父母之間的溝通與溝通，而且使活動(dòng)成員真正意識(shí)到感恩父母的重要性和自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)募彝ヘ?zé)任，使學(xué)生形成良好的家庭觀念和仔細(xì)負(fù)責(zé)的人生看法，將進(jìn)行家庭角色體驗(yàn)活動(dòng)，為將來擔(dān)當(dāng)家庭、事業(yè)的重任奠定基礎(chǔ)。2、二年級(jí)學(xué)生對社會(huì)實(shí)踐有了更深的理解和感悟，結(jié)合在校期間的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，應(yīng)加強(qiáng)對專業(yè)的實(shí)踐認(rèn)知，學(xué)院要求大家利用寒假期間采訪一位與本專業(yè)相關(guān)的個(gè)人或是相關(guān)企業(yè)代表進(jìn)行采訪，并寫出自己的感悟心得，然后制定出自己的生涯規(guī)劃表。心得不少于20_字，最終會(huì)參照心得進(jìn)行本學(xué)年社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。3、三年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐要求大家參加崗位體驗(yàn)與就業(yè)崗位實(shí)習(xí)，將所學(xué)的理論學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，培育勇于探究的創(chuàng)新精神，提高動(dòng)手實(shí)力，加強(qiáng)社會(huì)活動(dòng)實(shí)力，肅穆學(xué)習(xí)看法，開拓視野，培育生產(chǎn)實(shí)際中探討、視察、分析、解決問題的實(shí)力。從而為以后走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)踐期間要撰寫不少于20_字的實(shí)習(xí)心得，參加社會(huì)實(shí)踐考核評(píng)比。4、四年級(jí)學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐根據(jù)自愿參加的原則，激勵(lì)大家以個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的形式主動(dòng)參加就業(yè)實(shí)習(xí)、科技項(xiàng)目合作，已簽約的同學(xué)可以到簽約單位進(jìn)行崗位實(shí)習(xí)等實(shí)踐活動(dòng)。實(shí)踐期間可以撰寫實(shí)踐心得。二、工作要求及總結(jié)考核寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為20_年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分納入_學(xué)院學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織工作，各隊(duì)要解放思想，集思廣益，扎實(shí)推動(dòng)該活動(dòng)的創(chuàng)新?；顒?dòng)開展過程中，留意做好活動(dòng)記錄，并留下照片、視頻資料;活動(dòng)結(jié)束后，各個(gè)成員須要撰寫20_字的心得體會(huì)，填寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》;各分隊(duì)要仔細(xì)進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)，撰寫團(tuán)隊(duì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)等。對于大一年級(jí)的學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20_字的個(gè)人心得，需仔細(xì)撰寫《寫實(shí)記錄及考核登記表》(20_年9月份開學(xué)與暑假社會(huì)實(shí)踐白皮書一起上交)。此外，進(jìn)行回訪母?；顒?dòng)的隊(duì)長需上交團(tuán)隊(duì)結(jié)題書，以及活動(dòng)的照片或視頻資料。對于大二年級(jí)學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20_字的個(gè)人心得;對于大三年級(jí)學(xué)生，開學(xué)后需上交紙質(zhì)版及電子版20_字的實(shí)習(xí)心得。學(xué)院會(huì)針對大二、大三年級(jí)學(xué)生撰寫的心得體會(huì)舉辦評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)，評(píng)比出優(yōu)秀的心得感悟。各類紙質(zhì)版與電子版材料由團(tuán)支書匯總收齊，詳細(xì)的上交方式和時(shí)間另行通知。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想依據(jù)市教化局關(guān)于暑期活動(dòng)相關(guān)文件指示精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特開展形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過“相識(shí)新學(xué)?！毙律^校內(nèi)活動(dòng)、“迎接60華誕，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動(dòng)、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)、“親情假日，回報(bào)父母”體驗(yàn)活動(dòng)、“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”等六項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育學(xué)生的情商，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，豐富學(xué)生的暑假活動(dòng)。二、組織機(jī)構(gòu)組長：z副組長：z成員：zz等三、活動(dòng)內(nèi)容1、“相識(shí)新學(xué)?！毙律^校內(nèi)活動(dòng)。利用暑期組織初一新生看校內(nèi)活動(dòng)并進(jìn)行入學(xué)教化，讓新生對初中生活有個(gè)初步的了解，以便開學(xué)后能夠更好的適應(yīng)新學(xué)校的生活和學(xué)習(xí)。2、“迎接65華誕，弘揚(yáng)愛國主義”影視觀看活動(dòng)。利用回校日通過組織學(xué)生觀看愛國主義教化影片，了解共和國的歷程及建國65年來得巨變,培育學(xué)生的愛國主義情感。3、“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。引導(dǎo)每位學(xué)生首先從清潔家庭做起，并且通過學(xué)生來影響和督促他們的父母與親友，主動(dòng)投入到清潔家園活動(dòng)中。用“小手牽大手”的方式，共同培育生態(tài)道德意識(shí)和良好的維護(hù)生態(tài)的好習(xí)慣；團(tuán)支部組織學(xué)生志愿者主動(dòng)投身社區(qū)公益活動(dòng)，在活動(dòng)中，增加學(xué)生的道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，用社會(huì)實(shí)踐作為載體，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)有道德的人。4、組織學(xué)生參與“親情假日，回報(bào)父母”系列感恩活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生酷愛勞動(dòng)、主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)、孝順父母、敬重長輩，學(xué)會(huì)感恩；激勵(lì)學(xué)生發(fā)覺、講解并描述身邊令人感動(dòng)的人和暖和人心的故事，以征文的形式記錄下來。通過舉薦感動(dòng)人物，培育“感恩”情懷；講解并描述感動(dòng)故事，記錄漂亮心靈；解讀感動(dòng)理念，教化學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，共同營造和諧社會(huì)。5、組織開展“品名著經(jīng)典、談心得體會(huì)”讀書征文活動(dòng)。6、“初三畢業(yè)生回校日活動(dòng)”，初三畢業(yè)生回校匯報(bào)錄用學(xué)校，領(lǐng)取畢業(yè)證書。四、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為一項(xiàng)事關(guān)全面推動(dòng)素養(yǎng)教化、事關(guān)我校學(xué)生健康成長的大事來抓落實(shí)。各活動(dòng)小組要主動(dòng)與有關(guān)部門聯(lián)系，營造良好的社會(huì)環(huán)境，確?；顒?dòng)落在實(shí)處，取得實(shí)效。2、細(xì)心組織。暑假期間，各活動(dòng)小組要組織好學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐。并將各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為學(xué)生假期作業(yè)內(nèi)容之一來支配。3、確保活動(dòng)平安。建立學(xué)生暑假活動(dòng)平安工作責(zé)任制。加強(qiáng)學(xué)生的平安教化和自我愛護(hù)教化，防止意外事故發(fā)生，確?；顒?dòng)期間學(xué)生的平安。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案4一、指導(dǎo)思想：全面貫徹黨的教化方針，全面實(shí)施素養(yǎng)教化，暑假假期活動(dòng)方案。在市、區(qū)基教會(huì)及上級(jí)教化局岸教初[20xx]8號(hào)文精神的指導(dǎo)下，為了使學(xué)生渡過一個(gè)文明健康、輕松開心、豐富多彩的暑假，我校將進(jìn)一步利用社區(qū)、共建單位等有效資源共同做好學(xué)生假期的活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)活動(dòng)詳細(xì)支配如下：二、活動(dòng)主題：“文明、平安、實(shí)踐、關(guān)愛、體驗(yàn)”三、參與對象：1—6年級(jí)全體學(xué)生四、活動(dòng)支配：1、開展“小公民道德建設(shè)”實(shí)踐創(chuàng)新活動(dòng)，構(gòu)建學(xué)校、社區(qū)、家庭三位一體的學(xué)生暑假教化網(wǎng)絡(luò)。通過發(fā)放《告家長書》、建立假期活動(dòng)反饋卡和與社區(qū)實(shí)行假期活動(dòng)交接儀式，有效地督促學(xué)生養(yǎng)成酷愛勞動(dòng)、孝敬長輩等良好的道德習(xí)慣，遵守社會(huì)公德，維護(hù)公共秩序，做一個(gè)合格小公民。2、開展平安宣揚(yáng)及教化活動(dòng)。學(xué)校接著請江岸司法局的法制副校長周國華同志為學(xué)生做法制、平安講座。針對外出活動(dòng)及假期中簡單出現(xiàn)的各種平安事故、突發(fā)事務(wù)對全體學(xué)生進(jìn)行自救、自護(hù)訓(xùn)練，強(qiáng)化食品衛(wèi)生、嬉戲、火、電、交通等方面的平安教化，開展“禁毒”等法紀(jì)教化，幫助學(xué)生提高自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。學(xué)生在假期的自我實(shí)踐中積累關(guān)于平安與健康方面的閱歷，寫一篇征文。3、開展“遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，爭做文明上網(wǎng)學(xué)生”的活動(dòng)，以小隊(duì)為單位征集“小學(xué)生文明上網(wǎng)金點(diǎn)子”，引導(dǎo)廣闊學(xué)生通過探討、自我教化提高網(wǎng)上識(shí)別實(shí)力和抵擋實(shí)力。假期間，學(xué)校開放校內(nèi)網(wǎng)站，為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)創(chuàng)建條件。4、紀(jì)念抗日斗爭成功60周年，我校主動(dòng)組織開展重溫革命歌曲，傳承抗戰(zhàn)精神的學(xué)生合唱活動(dòng)以及“為中華民族而歌——紀(jì)念抗戰(zhàn)成功60周年”征文競賽活動(dòng)，規(guī)劃方案《暑假假期活動(dòng)方案》。激勵(lì)學(xué)生在家長的陪伴下通過上網(wǎng)、參觀、尋訪等活動(dòng)形式了解抗戰(zhàn)歷史，相識(shí)歷史，勿忘歷史，珍惜今日，樹立為祖國強(qiáng)盛而努力學(xué)習(xí)的志向。開學(xué)初，學(xué)校選出優(yōu)秀作品集中編入?！秶煜轮v話》。5、主動(dòng)協(xié)作區(qū)教化局、文化局、青教辦等部門組織學(xué)生去北京夏令營、觀看愛國影片夏令營以及假期電腦制作競賽等假期活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的假期實(shí)踐活動(dòng)中開拓視野、豐富學(xué)問、提高素養(yǎng)，增加實(shí)力?；顒?dòng)后，學(xué)校要求學(xué)生寫出自己的活動(dòng)感受或收獲。6、深化開展“關(guān)愛學(xué)生行動(dòng)”。接著落實(shí)“千名老師訪萬家”活動(dòng)，要求我校全體老師假期尋訪學(xué)困生和特困生，每人不少于4名學(xué)生。關(guān)切學(xué)生假期生活學(xué)習(xí)狀況，做好疏通思想及輔導(dǎo)假期作業(yè)或?qū)W習(xí)的工作，指導(dǎo)家長加強(qiáng)親子溝通，理解和關(guān)愛孩子，聯(lián)系社區(qū)從不同角度關(guān)愛少年兒童。7、加強(qiáng)少先隊(duì)隊(duì)伍建設(shè)，仔細(xì)制定管樂隊(duì)、合唱隊(duì)的假期訓(xùn)練安排。五、活動(dòng)實(shí)施1、散學(xué)式上實(shí)行與社區(qū)交接儀式，向全校學(xué)生提出明確要求，號(hào)召全部的學(xué)生都主動(dòng)參加社區(qū)活動(dòng)。2、學(xué)校下發(fā)告家長書，并進(jìn)行各班動(dòng)員，要求學(xué)生放假向家長宣揚(yáng)學(xué)?；顒?dòng)，爭取家長的協(xié)作和支持，保證假期各項(xiàng)活動(dòng)的落實(shí)。3、8月29日繳費(fèi)后，全校學(xué)生上交活動(dòng)反饋表和假期活動(dòng)征文以及其他相關(guān)作品。各班利用班會(huì)時(shí)間溝通活動(dòng)心得和體會(huì)。推選優(yōu)秀作品參與學(xué)校溝通。4各班利用活動(dòng)體會(huì)的內(nèi)容辦一期黑板報(bào)。宣揚(yáng)好的閱歷，表彰假期活動(dòng)開展得好的小隊(duì)和個(gè)人。六、活動(dòng)要求1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，主動(dòng)聯(lián)系社區(qū)等有關(guān)方面，確保人員，場地落實(shí)到位。細(xì)心策劃，統(tǒng)籌支配，保證暑假活動(dòng)做到萬無一失。2、保障學(xué)生活動(dòng)的平安，選派責(zé)任心強(qiáng)的老師指導(dǎo)，對學(xué)生進(jìn)行平安教化和自我愛護(hù)教化，并與家長取得聯(lián)系，以求協(xié)作，防止意外事故的發(fā)生。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案5為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教化，實(shí)現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展。我校以踐行社會(huì)主義榮辱觀為主題，并依據(jù)我校實(shí)際，現(xiàn)制定假期活動(dòng)方案如下：一、實(shí)踐主題：知榮辱恥我先行，建設(shè)和諧新慶云二、詳細(xì)活動(dòng)內(nèi)容1、開展“知榮辱、樹新風(fēng)”道德實(shí)踐活動(dòng)。各班團(tuán)支部，少先隊(duì)利用自己已建的或新建的假日小隊(duì)，開展社會(huì)主義榮辱觀教化活動(dòng)。各小隊(duì)通過發(fā)傳單、小品表演等活動(dòng)營造學(xué)習(xí)行八榮、拒八恥的良好社會(huì)氛圍。本次活動(dòng)要有安排和總結(jié)，開學(xué)初小隊(duì)上交團(tuán)委。2、開展“拒絕網(wǎng)癮、文明上網(wǎng)”行動(dòng)。通過組織輔導(dǎo)講座、定期開放學(xué)校網(wǎng)絡(luò)室等活動(dòng)，教化中學(xué)生自覺遵守有關(guān)規(guī)范和網(wǎng)絡(luò)道德，學(xué)會(huì)自律，不進(jìn)網(wǎng)吧。在家里和學(xué)校上網(wǎng)學(xué)習(xí)或消遣時(shí)，不登陸、不閱讀未成年人不宜的網(wǎng)站，自覺抵制不良信息的危害，同時(shí)，通過家長會(huì)、致家長一封信等形式，向家長宣揚(yáng)未成年人不進(jìn)網(wǎng)吧的政策和要求，教化子女不進(jìn)網(wǎng)吧，不閱讀不良信息。3、接著開展假期獻(xiàn)愛心活動(dòng)。由我校學(xué)生會(huì)的宣揚(yáng)部干部帶領(lǐng)文藝隊(duì)。走訪老年公寓，孤寡老人為他們獻(xiàn)上自己自編自演的節(jié)目，讓他們在郁悶的午后享受一絲涼爽和歡樂。4、開展“遵紀(jì)遵守法律，自護(hù)自救”教化活動(dòng)。通過報(bào)告會(huì)，教化學(xué)生不參賭，不迷信，不吸毒，不涉黃，自覺抵制各種不良文化的影響，增加中學(xué)生遵紀(jì)遵守法律，自我愛護(hù)的自覺性，提高自我愛護(hù)、自我救援的實(shí)力。4、做好平安的防范工作，教化學(xué)生不到無平安設(shè)施、無救援人員的水域溜泳，做好假期出行平安的教化和交通平安的教化工作，讓學(xué)生平安度假。三、活動(dòng)要求1、各班團(tuán)支部、中隊(duì)在放假前在班主任老師的指導(dǎo)下，制定好活動(dòng)安排，組織好活動(dòng)小組，聯(lián)系好活動(dòng)單位。2、要求人人參與，三好學(xué)生，學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)員在活動(dòng)中要起模范帶頭作用3、開展各類活動(dòng)要有平安防范意識(shí)，杜絕事故發(fā)生。4、下學(xué)期開學(xué)時(shí)各班在總評(píng)，評(píng)比的基礎(chǔ)上，搞好匯報(bào)表。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案6一、指導(dǎo)思想20xx年寒假將至，為了促進(jìn)探討性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會(huì)，去關(guān)懷社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己探討的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，和提高學(xué)生自身的動(dòng)手實(shí)力，開拓出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。我校依據(jù)實(shí)際狀況，特制定了本次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案。二、活動(dòng)宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)1、在1月14（周五）的班主任會(huì)議上布置寒假社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，請班主任抽工夫組織全班同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)活動(dòng)方案，并指導(dǎo)貫徹。2、各班班主任在1月17日確定寒假實(shí)踐主題和分組名單，并組織各組召開會(huì)議，商討活動(dòng)細(xì)微環(huán)節(jié)。三、活動(dòng)組織施行1、組織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或按居住地域5—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組。（可以不按班級(jí)組織）2、必需完成的.實(shí)踐活動(dòng)：（1）“小報(bào)”展示活動(dòng)（手抄報(bào)的形式）每個(gè)學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報(bào)”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動(dòng)，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟，在心中積淀“做一個(gè)有道德的人”的意識(shí)。（2）“公益之星”評(píng)比活動(dòng)（必需要有數(shù)碼照片）社區(qū)捐獻(xiàn)活動(dòng)、社區(qū)保潔活動(dòng)、社區(qū)護(hù)綠活動(dòng)、社區(qū)綜合宣揚(yáng)活動(dòng)、社區(qū)"陋俗"糾察活動(dòng)、社區(qū)敬老愛老活動(dòng)、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動(dòng)、為孤寡患病老人和殘疾人做好事獻(xiàn)愛心、交通服務(wù)活動(dòng)、環(huán)保志愿者活動(dòng)，目的是引導(dǎo)同學(xué)們“在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社區(qū)做個(gè)好公民”。（3）“小記者、輯”評(píng)比活動(dòng)（必需要有稿件）長沙市教化局與xx晨報(bào)社，強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，共同出版《xx少年報(bào)》報(bào)紙由中小學(xué)生自行策劃、采訪、撰稿、編輯和制作。我校負(fù)責(zé)“小記者、輯”的選送舉薦工作，請同學(xué)們用自己的眼來視察社會(huì)，用自己的筆登記小故事，主動(dòng)參與這項(xiàng)選送活動(dòng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案7在龍佳的三天兩夜里，沒有一天是真正的晴天。然而那三天兩夜里我們照樣收獲多多。11月29日，今日一早全年段組織去龍佳，到達(dá)龍佳時(shí)，帶隊(duì)的教官是一個(gè)看起來很嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，但他卻是始終面帶微笑，我們都叫他桿哥。雨下又停又下又停，然而這樣的陰天并沒能夠阻擋我們的熱忱。桿哥帶我們“玩”梅花樁。說是玩，事實(shí)上是讓我們從中懂得一個(gè)道理。他把我們分成兩隊(duì)，說是要有一隊(duì)輸了就得做一百個(gè)俯臥撐。就這樣，嬉戲起先時(shí)，大家就為了一百個(gè)俯臥撐而競爭。在多次失敗后，我們悟出了一個(gè)道理，為何我們不共同協(xié)作呢？最終，我們以共贏的結(jié)果結(jié)束了這次不該有的競爭。勝利的那一刻，我們個(gè)個(gè)都激烈地歡呼著。而桿哥也由起先的生氣到最終陪我們露出快樂的笑容。月30日，雖然是陰天，但是我們的活動(dòng)照常進(jìn)行。今日教官交給我們的任務(wù)是愛護(hù)自己的“盲人”伙伴平安地通過各層障礙。嬉戲結(jié)束后，我明白了伙伴之間應(yīng)當(dāng)相互信任。不管是充當(dāng)盲人還是充當(dāng)引路人都必需給自己的伙伴最真誠的信任。這天晚上，全年段的孩子們都寧靜地坐著聽總教官演講?？偨讨v的每一句話都深深地觸動(dòng)我的心靈。他說：“早開的花兒是漂亮的錯(cuò)”可不是？中學(xué)就這三年了，為何要奢侈時(shí)間在不必要的事情上？一心一意地投入學(xué)習(xí)中該多….我們每一個(gè)人都有一顆屬于自己的氣球，當(dāng)氣球的氣充太滿了就會(huì)爆炸。而我們的氣球就是心臟，當(dāng)你把快樂的，不快樂的全裝進(jìn)去時(shí)，有一天你會(huì)發(fā)覺自己并不能夠承受那么多。而這時(shí)就會(huì)使你踏上不正確的路途。所以總教告知我們要先把心整理干凈，不要讓它承受太多。要認(rèn)清自己，學(xué)會(huì)認(rèn)知。吳斌司機(jī)用自己生命的最終一刻愛護(hù)了車上全部乘客的生命平安，這是他所做出的責(zé)任，老師把一生奉獻(xiàn)給了學(xué)生，這是他們的責(zé)任，但也是我們該珍惜的……“不是父母不情愿……”“其實(shí)，他們等這天等很久了……”對啊，其實(shí)父母嘴上總說不，其實(shí)他們的心里根本不是那樣的，他們多想讓我們多陪陪他們，多想看我們成長后對他們的孝敬，多想我們能夠早點(diǎn)懂事。父母給我們的愛是我們無法描述的，我們回報(bào)他們的，是他們最華蜜的時(shí)刻。我們得懂得感恩。月1日，今日是待在龍佳的最終一天了，也是跟桿哥相處的最終一天了。桿哥很喜愛把“本教官”“不是不報(bào)，只是時(shí)候未到”掛嘴邊，為的只是提示我們要好好相處。從溫泉閣出來時(shí)，我們因?yàn)檫€要等伙伴們，閑著無聊就自己玩起了迎賓：“歡迎光臨”“感謝光臨”桿哥只是無奈笑道：“你們怎么那么可愛?！碑?dāng)看到一輛巡游車停在我們面前時(shí)，我們一個(gè)勁的往上爬，桿哥又一無奈的說道：“你們怎么那么無趣啊?！敝?，桿哥還是無奈的陪著我們一起玩，“你們?nèi)ツ难?，我?guī)銈內(nèi)??！薄鞍パ剑囎娱_不了了…”這些歡樂的時(shí)間就快要結(jié)束了。下午，最終一次跟著桿哥跳“中國人”了，心里頭有一股莫名的思緒在涌動(dòng)。記得有人問桿哥，“你會(huì)讓我們哭么？”桿哥說：“哭有什么用啊，我說過了，我要的是你們笑，就像你們過梅花樁一樣露出的詭異的笑?！碑?dāng)總教官說降旗時(shí)，我哭了，離別之情讓我們不舍。雖然只與桿哥相處三天，但是那種情感是無法言語的。最終的活動(dòng)結(jié)束后，桿哥說了句“感謝你們這三天的協(xié)作……”然后十班的孩子再也忍不住了，擁著桿哥直哭。車子就這樣無情地從行著軍禮的教官面前駛過了，桿哥卻還是那樣始終微笑著送我們離開。桿哥是個(gè)好教官，我們十班的孩子該感謝他。感謝你桿哥，感謝你賜予我們這三天的歡樂時(shí)間，感謝你肯跟我們共享你的勵(lì)志學(xué)業(yè)。感謝你教會(huì)我們許多的人生道理。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案8寒假即將來臨，同時(shí)也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活，使同學(xué)們過上一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日，學(xué)校確定接著開展“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”寒假主題實(shí)踐活動(dòng)。為實(shí)現(xiàn)“活動(dòng)育德、活動(dòng)啟智、活動(dòng)健體”的目標(biāo)，希望家長們親密協(xié)作學(xué)校，激勵(lì)和指導(dǎo)孩子參加各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。一、活動(dòng)目的1、拓寬德育教化渠道。把學(xué)校的“三自”教化延長到寒假，人人學(xué)會(huì)講文明、會(huì)感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí)，在實(shí)踐活動(dòng)中受教化、長才能、作貢獻(xiàn)。2、踐行“三結(jié)合”教化。即學(xué)校教化與家庭教化相結(jié)合；行規(guī)教化與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合；情感教化與消遣活動(dòng)相結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗(yàn)生活、了解社會(huì)、磨練意志，培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐實(shí)力。二、活動(dòng)主題與內(nèi)容主題：“三學(xué)會(huì)、三服務(wù)”內(nèi)容：1、學(xué)會(huì)感恩，服務(wù)社會(huì)：培育酷愛祖國、關(guān)愛社會(huì)、孝敬長輩情感；2、學(xué)會(huì)禮儀，服務(wù)他人：提升知書達(dá)理、關(guān)切他人、關(guān)愛生命的品質(zhì)；3、學(xué)會(huì)“三自”，服務(wù)自我：做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的能手。三、活動(dòng)支配與要求（一）活動(dòng)時(shí)間支配：實(shí)施階段：1月24日——2月19日；評(píng)比階段：2月日——3月4日。（二）活動(dòng)詳細(xì)要求：1、開展“向長輩親人拜年”活動(dòng)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神，陪家人貼“?！?、貼對聯(lián)，向長輩親人拜年，感恩親情，為親人細(xì)心制作賀卡，表達(dá)新春祝愿。2、參與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)（任選一項(xiàng)參與，要求有活動(dòng)照片）①做社區(qū)（村）的“美容師”：清除社區(qū)（村）“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等；②做社區(qū)（村）的“設(shè)計(jì)師”：為社區(qū)（村）出黑板報(bào)、墻報(bào)等；③做社區(qū)（村）的“愛心小天使”：到福利院送暖和、慰問孤寡老人等。3、收看新聞堅(jiān)持每天要收看中心電視臺(tái)新聞?lì)l道的新聞節(jié)目?？赐旰?，要主動(dòng)和家長、摯友溝通，進(jìn)一步提高獲得信息、分析信息、處理信息的實(shí)力。4、參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)自己的事情自己做（如：整理自己物品、清洗自己衣物等），堅(jiān)持每周參與家務(wù)活動(dòng)，一周至少完成三項(xiàng)，如：洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。5、與父母共讀一本書依據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目，買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下，有安排、有目標(biāo)、好玩味地精讀這本書，并依據(jù)任課老師的要求，撰寫讀后感。6、開展“三小”創(chuàng)作活動(dòng)依據(jù)自己的愛好，和家人、摯友共做一件小制作，或一件小獨(dú)創(chuàng)，或?qū)懸黄萍夹≌撐?。下學(xué)期，將作品帶回學(xué)校，參加“科技節(jié)”作品評(píng)比活動(dòng)。7、編繪一張手抄報(bào)要求：（1）內(nèi)容主動(dòng)、健康，能夠通過報(bào)紙反映寒假活動(dòng)內(nèi)容；（2）可以涉及各學(xué)科的學(xué)問和課外學(xué)問；（3）要求與家長一起設(shè)計(jì)完成手抄報(bào)，寫明編輯人員與參加人員、注明班級(jí)；（4）版面精致，圖文并茂，布局合理。規(guī)格要求：4—6年級(jí)為8開素描紙，7—9年級(jí)為4開素描紙。（三）活動(dòng)評(píng)比下學(xué)期開學(xué)時(shí)，把相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)材料（如：活動(dòng)登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報(bào)紙等）一齊上交班主任，各班主任組織評(píng)比出班級(jí)實(shí)踐活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人，將評(píng)比結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教化探討部，學(xué)校將依據(jù)材料進(jìn)行表彰校級(jí)先進(jìn)個(gè)人與集體。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案9為加強(qiáng)學(xué)生素養(yǎng)教化，培育學(xué)生自主創(chuàng)新實(shí)力，增加學(xué)生適度消費(fèi)意識(shí)、合理利用課余時(shí)間，為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ)，學(xué)院確定由院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織以“融入社會(huì)，共度美妙佳節(jié)”為主題的寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)企劃方案。為更好的開展此次活動(dòng)，特制定活動(dòng)方案如下。一、活動(dòng)時(shí)間20xx年1月—20xx年3月二、活動(dòng)范圍08秋外全體在校學(xué)生三、活動(dòng)內(nèi)容每個(gè)學(xué)生利用20xx年寒假時(shí)間，針對“愛心活動(dòng)”、“春節(jié)支配”、“社會(huì)實(shí)況”三個(gè)方面綻開社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，結(jié)合三個(gè)主題深化思索，每名學(xué)生寫1500—xx子的書面材料，有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片，社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容如下：1、公益活動(dòng)利用寒假實(shí)踐到孤兒院、養(yǎng)老院等探望孤寡老人及兒童，給他們送去暖和與愛心，同時(shí)深化社會(huì)，進(jìn)行公益除雪，愛護(hù)花草樹木等活動(dòng)，給社會(huì)送去一份暖和，還我們一片溫馨！2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣春節(jié)是每個(gè)中國人都會(huì)過的一個(gè)節(jié)日，但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣，你家鄉(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢？談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗，規(guī)劃方案《假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)企劃方案》。3、物價(jià)上漲近日來，“物價(jià)上漲“這一話題始終是我們關(guān)注的，物價(jià)聯(lián)系著我們的生活，請談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)，放眼將來，我們應(yīng)做些什么呢？四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint詳細(xì)要求：（1）時(shí)間：8—10分鐘。（2）每個(gè)頁面都要配有圖片，圖片樣式自定。（3）采納動(dòng)畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。（4）幻燈材料可以配置背景音樂五、活動(dòng)進(jìn)程支配1、3月1日以班級(jí)為單位將寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。2、班級(jí)評(píng)比階段20xx年3月1日至4月末，由輔導(dǎo)員組織各班評(píng)比，并舉薦優(yōu)秀者參與全校的演講競賽。3、院團(tuán)委舉辦征文競賽和演講競賽階段20xx年4月初，各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織部進(jìn)行初選，經(jīng)過評(píng)比要求選出若干個(gè)優(yōu)秀作品為征文競賽獲獎(jiǎng)選手，同時(shí)選出15個(gè)優(yōu)秀作品參與演講競賽。最終評(píng)定出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3,名，優(yōu)秀獎(jiǎng)9名，對這15名選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品，以資激勵(lì)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案10一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想：將探討性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會(huì)，去關(guān)切社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己探討的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。2、意義：1)變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：探討過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，相互協(xié)作。詳細(xì)過程參考如下：A、編組、選題；B、聘指導(dǎo)老師；C、制定活動(dòng)方案；D、小組探討設(shè)計(jì)詳細(xì)操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、視察、活動(dòng)安排；）；E、實(shí)踐活動(dòng)（視察、訪談、問卷、試驗(yàn)）F、撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三、留意事項(xiàng)：1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；酷愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。2、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加探討的對象來看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從探討實(shí)行的手段來看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：1、社會(huì)參觀活動(dòng)。2、參觀、訪問、考察，例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對象和內(nèi)容，可以“家庭經(jīng)濟(jì)收入”、“本村居民生活變更”、“教化設(shè)施”、“交通路途”等為探討方向。3、社會(huì)調(diào)研活動(dòng)。（參考主題如下，也可自選主題）1）關(guān)于生活用水狀況調(diào)查探討2）關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查3）白色污染調(diào)查探討4）小麥的生產(chǎn)過程及效益5）村民交通意識(shí)及對策6）鄉(xiāng)村道路狀況及改進(jìn)看法7）當(dāng)?shù)刭Y源狀況調(diào)查8）中學(xué)生的休閑生活調(diào)查探討9）中學(xué)生的消費(fèi)觀念與行為探討10）家庭經(jīng)濟(jì)收入的來源11）近幾年本村居民生活水平的變更12）中小學(xué)零用錢數(shù)量的調(diào)查參加社會(huì)實(shí)踐的班級(jí)和個(gè)人，必需留意自身形象，仔細(xì)參與活動(dòng)，為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。五、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)詳細(xì)支配7月14日下發(fā)《社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案》，布置暑假社會(huì)實(shí)踐工作。月15日—開學(xué)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)下期開學(xué)報(bào)名時(shí)，各班向?qū)W校提交下列社會(huì)實(shí)踐總結(jié)材料：1、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄表；2、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)查報(bào)告（每班4份，其中必需有一份關(guān)于交通平安的調(diào)查）；3、活動(dòng)照片、錄像、錄音等資料。4、暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)記錄月初社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)、表彰（詳細(xì)時(shí)間待定）1、以班級(jí)為單位，以班會(huì)、板報(bào)、專刊、網(wǎng)頁等形式，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)。2、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果展示會(huì)。3、評(píng)比社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀論文及優(yōu)秀指導(dǎo)老師。4、舉辦“走向社會(huì)，走向?qū)嵺`”學(xué)生社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰大會(huì)。5、優(yōu)秀論文匯編成冊，并在校內(nèi)網(wǎng)上溝通。選送10份送學(xué)校參評(píng)。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案11暑假生活是學(xué)校教化的延長和拓展，具有時(shí)間長、學(xué)生自由支配時(shí)間多、相宜戶外活動(dòng)等特點(diǎn)，為引導(dǎo)我校學(xué)生在暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中受教化、長才能、做貢獻(xiàn)，過一個(gè)充溢而有意義的假期，進(jìn)一步發(fā)揮社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在德育工作中的作用，依據(jù)上級(jí)主管部門要求，并結(jié)合我校實(shí)際狀況，確定在全校開展“實(shí)踐煉青春感恩父母心”為主題的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。特制定纏溪中學(xué)學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案。方案如下：一、活動(dòng)主題：實(shí)踐煉青春感恩父母心二、活動(dòng)內(nèi)容：緊扣“把暑假還給學(xué)生，讓學(xué)生成為暑假的主子”這一原則來組織暑假活動(dòng)，體現(xiàn)參加、環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)難等主題。因校制宜，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)和周邊社會(huì)自然環(huán)境確定活動(dòng)內(nèi)容和主題。主要包括：（一）感恩體驗(yàn)活動(dòng)——完成“五個(gè)孝道”作業(yè)暑假期間，是孩子與親人溝通思想、滋潤親情的好機(jī)會(huì)。全體學(xué)生在家完成“五個(gè)孝道”作業(yè)。1、算一筆賬，看看一年花了父母多少錢；2、幫父母徹底打掃一次家里衛(wèi)生；3、放開心扉和父母談一次心；4、學(xué)做一頓簡潔的飯菜；5、送上一句祝愿的話；為確保完成作業(yè)，學(xué)校要求父母幫助孩子完成，家長和孩子一起設(shè)計(jì)作業(yè)記載反饋登記表。家長除簽名外，還要寫出評(píng)價(jià)看法反饋給班級(jí)和學(xué)校，(配以圖片更好)。開學(xué)之后各班評(píng)比“孝道之星”，并推選兩名名“孝道之星”上報(bào)政教處?；顒?dòng)要求：依據(jù)此活動(dòng)方案，各班級(jí)要組織學(xué)生仔細(xì)學(xué)習(xí)和發(fā)動(dòng)，學(xué)生參加的活動(dòng)要形成圖文并茂的材料，開學(xué)后按時(shí)、按質(zhì)、按量上交政教處。學(xué)校將賜予表彰激勵(lì)。(二)實(shí)踐調(diào)查活動(dòng)——寫一份調(diào)查報(bào)告在暑假期間同學(xué)們應(yīng)盡可能地關(guān)注社會(huì)，深化社會(huì)，切實(shí)針對家鄉(xiāng)開展深化調(diào)查，并依據(jù)家鄉(xiāng)實(shí)際須要，進(jìn)行獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、實(shí)踐實(shí)習(xí)等活動(dòng)，把學(xué)校學(xué)到的學(xué)問與實(shí)踐結(jié)合起來，從我做起，從小事做起，為社會(huì)進(jìn)步、共建和諧社會(huì)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。（任選一個(gè)主題，也可自擬主題，主要參考環(huán)保、節(jié)約、和諧、親情、關(guān)注自然災(zāi)難等方面。）社會(huì)調(diào)研參考主題：1、人類生產(chǎn)生活對家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境影響的調(diào)查2、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展及其對青少年影響的調(diào)查3、農(nóng)村留守兒童生活和學(xué)習(xí)狀況的調(diào)查三、活動(dòng)原則及要求社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在組織形式上實(shí)行集體活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和個(gè)體活動(dòng)相結(jié)合的方式。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我們應(yīng)遵循以下原則：(一)平安第一。依據(jù)自身和地域?qū)嶋H，分析活動(dòng)平安隱患，落實(shí)平安措施，并由家長把好學(xué)生活動(dòng)的平安關(guān)，確保活動(dòng)平安。(二)就近就便。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)原則上就近就便，在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的社區(qū)或者本村范圍內(nèi)開展活動(dòng)。規(guī)模適中，不提倡開展跨區(qū)域的活動(dòng)。(三)貼近生活。從社會(huì)生活中選定主題，關(guān)注社會(huì)生活，體驗(yàn)社會(huì)角色，關(guān)注生活問題;從而學(xué)會(huì)健康愉悅、負(fù)責(zé)而有創(chuàng)意地生活。(四)愛好選擇。捕獲最感愛好的問題，開展社會(huì)實(shí)踐。在合作的過程中，相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。(五)自主協(xié)作。關(guān)注學(xué)生主體意識(shí)，讓學(xué)生有更多機(jī)會(huì)去自己體驗(yàn)?zāi)酥羷?chuàng)建。要充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，通過協(xié)作共同完成實(shí)踐任務(wù)。(六)合理利用各種資源。充分利用各種現(xiàn)有資源(如圖書館、博物館、社會(huì)實(shí)踐基地等)，提高社會(huì)實(shí)踐的實(shí)效性。四、組織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校成立以學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，各年級(jí)班主任及其他相關(guān)人員為成員的暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織、策劃、實(shí)施。制定具體的學(xué)校暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案，保證活動(dòng)的順當(dāng)實(shí)施，并在暑假結(jié)束后剛好報(bào)送總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：石福江（校長）副組長：高曉明（分管平安副校長）楊小松（分管教務(wù)副校長）成員：校務(wù)會(huì)成員及各班班主任領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)平安管理辦公室在政務(wù)處，由高曉明校長任辦公室主任，張鳳興、王令令詳細(xì)辦公。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案12依據(jù)《中宣部教化部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論老師隊(duì)伍建設(shè)的看法》（教科部[20xx]5號(hào)）要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)建條件，主動(dòng)開展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國情，了解世界，開闊眼界；從?？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展?？扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年高校生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。一、課程目標(biāo)與要求深化社會(huì)，了解國情、民情，增加對建設(shè)中國特色社會(huì)主義理論和黨的路途、方針、政策的理解。深化實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的勝利閱歷和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增加社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。深化工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增加勞動(dòng)人民的思想感情，樹立一心一意為人民服務(wù)的思想。參與集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增加勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合?？凑骨诠z學(xué)，運(yùn)用所學(xué)學(xué)問為社會(huì)服務(wù)。二、課程形式與內(nèi)容學(xué)院接著組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，參與的學(xué)生必需完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報(bào)告學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。三、參與對象20xx級(jí)學(xué)生必需參與一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參與。學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般限制在3人以下。四、時(shí)間支配社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為20xx年7－8月遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日:假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案13一、指導(dǎo)思想以“參加、實(shí)踐、成長”為主題，以迎接建國60周年為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生利用假期時(shí)間，主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐，服務(wù)社會(huì)，進(jìn)而相識(shí)社會(huì)，了解社會(huì);閱讀、觀看優(yōu)秀影視文學(xué)作品，參加健康文明的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，接受先進(jìn)思想，樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀;熬煉身體，學(xué)習(xí)科技，增加生活自理實(shí)力和自我愛護(hù)意識(shí)。在保證師生人身平安和充分休息的前提下，讓中小學(xué)假期這一特別的教化時(shí)段成為實(shí)施素養(yǎng)教化的重要環(huán)節(jié)。二、暑假時(shí)間1.學(xué)生：xxxxxx2.老師：xxxxxx三、老師活動(dòng)支配1.各校黨員老師要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻理解、更加精確地把握科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，利用假期主動(dòng)主動(dòng)地投入到深化學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的教化活動(dòng)之中，努力增加黨員意識(shí)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素養(yǎng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，全面促進(jìn)教化改革、發(fā)展和穩(wěn)定，確保貫徹實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)取得實(shí)效，推動(dòng)學(xué)校各方面工作的開展。2.放假前，要集中2—3天時(shí)間，仔細(xì)組織老師深化學(xué)習(xí)《教化法》《老師法》《義務(wù)教化法》，尤其是新頒布的《遼寧省義務(wù)教化條例》和《中小學(xué)老師職業(yè)道德規(guī)范》，增加老師依法從教意識(shí)和對師德建設(shè)重要性、緊迫性的相識(shí)，形成師德建設(shè)人人有責(zé)、從我做起的氛圍，以對學(xué)生的摯愛、對事業(yè)的責(zé)任，以人民老師的人格魅力和學(xué)識(shí)魅力，努力教書育人，為人師表，做人民滿足的老師，辦人民滿足的教化。3.接著深化開展“千名老師進(jìn)家庭”活動(dòng)。老師要增加家訪和與學(xué)生家長溝通的次數(shù)，仔細(xì)聽取家長對學(xué)校和學(xué)生所在班級(jí)的看法，以此增加對學(xué)生、特殊是貧困生、單親和離異家庭學(xué)生的關(guān)愛。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要做出表率，帶頭到幫扶學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，特殊是主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭深化學(xué)生家庭，征求學(xué)生家長對學(xué)校教化教學(xué)工作的看法。4.做好下列暑假干部老師培訓(xùn)工作：組織符合條件的老師攻讀沈陽師范高校教化碩士和專升本學(xué)習(xí);參與市區(qū)組織的其它崗位培訓(xùn)。5.老師暑假結(jié)束上班后、至學(xué)生開學(xué)前的時(shí)間段，參與市區(qū)集中支配的教研活動(dòng)及各教材教法培訓(xùn)。各校要在新學(xué)期開學(xué)前支配好老師集中備課，每位老師至少備好一周的課程，并寫好教案。各校要組織開展老師進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面要大力開展關(guān)愛特別青少年群體活動(dòng)，針對有不良行為的學(xué)生、流淌未成年人、留守兒童、貧困家庭子女、單親家庭子女開展愛心慰問、幫教結(jié)對活動(dòng);另一方面要與未成年人學(xué)生家長溝通指導(dǎo)幫助他們駕馭教化子女的方式方法，提高育子技能。為創(chuàng)建和諧社會(huì)、和諧家庭做貢獻(xiàn)。7.加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通聯(lián)系，確保學(xué)生的暑假平安。暑假前，各學(xué)校要以《致學(xué)生家長一封信》的形式，動(dòng)員全體學(xué)生家長的確擔(dān)當(dāng)起學(xué)生在校外的平安教化和監(jiān)護(hù)責(zé)任。各學(xué)校要組織召開一次學(xué)生家長會(huì)，與家長簽訂一份《學(xué)生暑假平安托付書》。假期，學(xué)校要通過家訪、學(xué)生返校等形式剛好駕馭學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)，共同做好學(xué)生在校外的平安教化與平安防范工作。四、學(xué)生活動(dòng)支配1.“60年光輝歷程”網(wǎng)上答題活動(dòng)。為引導(dǎo)學(xué)生了解新中國成立60年來的光輝歷程，深化愛國主義教化，沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)將以建國60年來的重大事務(wù)、重要人物為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生為主要對象，開展“60年光輝歷程”網(wǎng)上有獎(jiǎng)答題活動(dòng)。學(xué)生可干脆登錄沈陽市中小學(xué)德育網(wǎng)了解詳細(xì)事宜，參與答題活動(dòng)。2.“知榮明恥，文明出行”中小學(xué)生社會(huì)公益日活動(dòng)。8月22日，以“知榮明恥，文明出行”為主題，區(qū)青教辦與交警部門聯(lián)合開展“沈陽市中小學(xué)生社會(huì)公益日”活動(dòng)，在我區(qū)的主要街道、社區(qū)通過多種形式廣泛開展宣揚(yáng)教化活動(dòng)。開展青少年學(xué)生暑假“六個(gè)一”活動(dòng)，即：回社區(qū)簽一次到，請社區(qū)作一次鑒定，參與一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做一件好事，讀一本好書，為環(huán)保做一件實(shí)事。3.“我愛我的家鄉(xiāng)”征文活動(dòng)。以“我愛我的家鄉(xiāng)”為主題，在學(xué)生中開展征文活動(dòng)。要求學(xué)生主動(dòng)參加省、市宣揚(yáng)、教化等部門開展的各種教化活動(dòng)，緊密聯(lián)系學(xué)習(xí)、生活實(shí)際，通過走訪、參觀、讀書、上網(wǎng)查閱資料等方式，了解社會(huì)、家庭發(fā)生的新改變、新氣象，寫作征文，抒發(fā)自己的內(nèi)心感受，表達(dá)對祖國和家鄉(xiāng)的酷愛之情，征文體裁不限。月5日前，將作文報(bào)中心小學(xué)德育處。假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案14一、指導(dǎo)思想和意義1、指導(dǎo)思想：將探討性學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，要求學(xué)生走出校內(nèi)，走向社會(huì)，去關(guān)切社會(huì)發(fā)展，去關(guān)注社會(huì)問題，去嘗試解決自己探討的社會(huì)問題，成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充，開拓出有自己特色的社會(huì)實(shí)踐的新途徑。2、意義：1)變更學(xué)習(xí)方式，拓展學(xué)習(xí)資源，拓寬發(fā)展空間。2)參加社會(huì)實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習(xí)愛好，增進(jìn)生存體驗(yàn)。二、社會(huì)實(shí)踐的組織形式：1、組織形式：小組合作模式。學(xué)生一般由6—10人組成社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)小組，自己推選組長，聘請有肯定專長的成年人（如本校老師、學(xué)生家長等）為指導(dǎo)老師。探討過程中，活動(dòng)小組成員有分有合，相互協(xié)作。詳細(xì)過程參考如下：A、編組、選題；B、聘指導(dǎo)老師；C、制定活動(dòng)方案；D、小組探討設(shè)計(jì)詳細(xì)操作（設(shè)計(jì)訪談表格、問卷；制定參觀、視察、活動(dòng)安排；打算錄音機(jī)、錄像機(jī)等活動(dòng)工具）；E、實(shí)踐活動(dòng)（視察、訪談、問卷、試驗(yàn)）F、分析活動(dòng)資料（定量：用統(tǒng)計(jì)圖表定量分析自己的調(diào)查結(jié)果；定性：用比較與分類、歸納與演繹、分析與綜合、抽象與詳細(xì)等方法分析整理后的資料，找出規(guī)律特點(diǎn)。）G撰寫社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告三、留意事項(xiàng)：1、在生活中提煉。從社會(huì)生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì)，體驗(yàn)社會(huì)角色；酷愛生活，關(guān)注生活問題；學(xué)會(huì)健康愉悅地、自由而負(fù)責(zé)任地、才智而有創(chuàng)意地生活。2、在愛好中選擇。捕獲自己最感愛好的問題，開展探討。在合作探究的過程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展愛好，培育特長，提高綜合素養(yǎng)。3、合理利用各種資源。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書資源，從圖書館中獲得自己所須要的內(nèi)容。4、綜合運(yùn)用各種方法手段。從參加探討的對象來看，可以采納個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式。從探討實(shí)行的手段來看，可以采納活動(dòng)設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、調(diào)查探討、參觀訪問、試驗(yàn)演示、表演溝通、測量制作、服務(wù)、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。四、社會(huì)實(shí)踐的主要內(nèi)容：1、社會(huì)參觀活動(dòng)。2、參觀、訪問、考察（革命遺址、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、工廠、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)），例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查探討的對