2023學校消防安全宣傳工作方案(通用篇)

2023學校消防安全宣傳工作方案（通用11篇）學校消防平安宣揚工作方案1活動目標：1、了解簡潔的消防平安學問。2、學習自救逃命的本事。3、提高自我愛護的意識及應對突發(fā)事故的實力?；顒哟蛩悖?、事先參觀過消防隊，消防員介紹了一些消防的初淺學問。2、在父母帶領(lǐng)下參觀大型超市與商場，了解平安出口等相關(guān)的學問。3、彩紙、記號筆人手一份。4、火災錄像、煙霧發(fā)生器等。5、幼兒自制的消毒面具、毛巾散放在活動室四周?；顒舆^程：一、談話，回憶消防的相關(guān)學問1、消防員叔叔救火時會用上哪些東西？（依據(jù)回答在投影儀上展示相應的照片）2、消防車與平常的汽車有什么不同？3、遇到火災應當怎樣撥打119電話？請幾位幼兒用玩具時手機模擬撥打119電話，其余幼兒評判是否正確。二、學習自救逃命的本事1、突發(fā)事故（配班老師運用煙霧發(fā)生器模擬火災）：活動室某角落著火了，幼兒在2、老師的指揮下快速撤離現(xiàn)場。3、剛才小摯友是用什么方法逃離的？4、一起看看消防員叔叔的介紹，逃命時怎樣做才是又快又平安的。（播放逃命錄像：重點了解要盡量蹲下，甚至匍匐前進；用濕毛巾捂住鼻子；找尋平安出口快速逃離。）三、設(shè)計平安出口標記1、從活動室動身到平安的地方——操場，一共有幾條平安通道？2、這幾條平安通道上有平安出口標記嗎？3、你想怎么來設(shè)計平安出口標記？4、幼兒設(shè)計平安出口標記。5、幼兒粘貼平安出口標記（提示幼兒粘貼時留意箭頭的方向。）四、逃命演習活動1、我們要來進行一次消防演習，你聽到警笛聲后怎么做？2、通過錄像、音響、煙霧等模擬場景，幼兒進行逃命自救演習。3、室外集中：你在逃命過程中遇到了什么困難？是想什么方法解決的？學校消防平安宣揚工作方案2活動目標：1、引導幼兒燃燒現(xiàn)象，了解火的性質(zhì)、用途及危害。2、向幼兒進行平安教化，增進幼兒平安防火意識。3、一旦發(fā)生火災，要知道如何自我愛護和如何自救。4、培育幼兒敏銳的視察實力。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒哟蛩悖杭垺⑾灎T、火柴、大中小玻璃杯、電話、濕毛巾、毛巾被等?；顒舆^程：1、老師出示一張紙和火柴，提示幼兒留意視察紙被點燃后的情形，留意火焰的顏色感知火發(fā)出的光和熱，讓幼兒在火旁邊伸手烤一烤，說說自己的感受。小結(jié)：紙點燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。提問：火還能燃著哪些東西？（布，木頭、汽油、酒精、蠟燭等）2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱，組織幼兒探討火的用途和危害。（1）我們的生活中離不開火，請幼兒說出火的用途。（燒飯、取暖、照明等）（2）火對人類有什么危害？（燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等）3、試驗：火的熄滅（1）老師用一個杯子扣住正在燃燒的蠟燭，視察火焰熄滅的過程，啟發(fā)幼兒思索火焰熄滅的緣由。（燃燒須要空氣）（2）老師用大、中、小三個玻璃杯同時扣住三只燃燒的蠟燭，視察哪去蠟燭先滅，想一想為什么三支蠟燭熄滅的時間不同？（杯中空氣的多少，影響蠟燭燃燒的時間）小結(jié)：假如想使火焰熄滅，必需使火和空氣隔絕。4、組織幼兒探討：（1）發(fā)生火災的緣由有哪些？（小孩玩火、亂丟火煙頭、在禁放區(qū)燃放煙花、用明火照明找尋物品、地地震、打雷、亂拉亂接電線等）（2）怎么樣防止火災發(fā)生？（3）假如發(fā)生火災，我們應當怎么樣做才能實現(xiàn)自我愛護與逃命自救？A：假如所在房間有電話，趕快打119報警，并說明著火的具體地址，什么街，哪號樓或旁邊有什么明顯標記。B：室外著火門已發(fā)燙里千萬不要開門，并用毛巾、衣服或床單塞住門縫，以防濃煙跑進來，如門不很熱也沒看到火苗，趕快離開。C：受到火勢威逼時，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向平安出口方向沖出去。穿過濃煙逃命，要盡量使身愛護近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。D：身上著火，不要奔跑，可就地打滾用厚重衣物壓滅火苗。E：遇火災不行乘電梯，要向平安出口方向逃命。F：若逃命線路被大火封鎖，要馬上退回室內(nèi)，用打手電筒、揮動衣物等方式向窗外發(fā)送求救信號，等待救援，不行盲目跳樓。5、逃命演習老師發(fā)動身生火災信號，幼兒自選逃命方法進行自救。學校消防平安宣揚工作方案3為切實為提高幼兒消防平安防范意識和避險自救實力，依據(jù)上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、歡樂地成長，營造一個平安的學習環(huán)境，建設(shè)平安、文明的校內(nèi)育人環(huán)境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現(xiàn)制定如下方案：一、活動主題遠離火患，華蜜平安二、活動內(nèi)容：1、營造好宣揚氣氛。幼兒園在校內(nèi)醒目位置設(shè)置消防宣揚標語牌，利用園內(nèi)、LED電子顯示屏、宣揚欄等宣揚工具，豐富消防宣揚形式和內(nèi)容，增加宣揚的針對性、學問性和趣味性。2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防平安教化大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防平安學問主題活動；觀看一次消防事故逃命自救宣揚片；出一期消防平安宣揚欄（黑板報、掛橫幅）；進行一次“消退在你身邊的火災隱患”消防平安專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。三、活動要求1、領(lǐng)導到位。為了確保消防宣揚日活動的。順當開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任為組員的宣揚活動領(lǐng)導小組，詳細負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，細心組織，真正把開展消防日宣揚活動納入“平安標準學習”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，作為確保幼兒園和廣闊師生平安的重要措施，抓實抓出成效。2、查改到位。在支配專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備不足、疏散通道和平安出口不通暢、疏散指示標記設(shè)置不合理、用電線路布線不規(guī)范、電線老化等問題進行重點查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。3、宣揚到位。發(fā)揮園內(nèi)各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增加師生消防意識。學校消防平安宣揚工作方案4一、目標：1、組織幼兒在較短時間內(nèi)，從平安出口逃離火災現(xiàn)場，并能聽從指揮，不慌亂。2、鞏固發(fā)生火情時自我愛護的方法。二、打算：1、119逃命學問的宣揚。2、老師結(jié)合園內(nèi)的消防通道和平安出口標記，讓幼兒相識、了解消防常識。3、師生事先熟識校內(nèi)（平安通道、平安出口），下樓梯（方法、依次、路途）。4、總務(wù)打算火盆，鳴警用的器具。5、各班老師打算逃命時的毛巾（幼兒人手一塊）三、演習的時間、參與人數(shù)1、時間：20xx年04月9日2、人數(shù)：小班至大班，6個班級四、演習領(lǐng)導小組成員：柏長紅（組長）、周憲琴、李玲玲五、各教工分工：1、園長在第一時間負責向119、教化局報警。2、保安負責鳴警。3、門衛(wèi)負責先切斷總電源，然后打開幼兒園大門。4、保健老師負責滅火。5、炊事員負責切斷煤氣總開關(guān)。6、老師負責供應濕毛巾，并快速打開各自班級的疏散門，做好接應工作。六、演練過程：1、警報聲起。2、各班老師組織幼兒快速撤離活動室，沿平安逃命路途疏散。要求：（1）各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；（2）老師引導幼兒逃命時，教化幼兒不搶道、不驚惶；（3）老師要組織幼兒有序撤離，前、后有老師組織，不許漏下一名幼兒。3、食堂人員：剛好關(guān)閉食堂水、電、煤氣平安撤離。4、保健老師快速就地滅火。5、重點危急地帶專人把守（樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處）班級人員分工明（隊伍前、中、后位置支配到位）。6、集中大操場。清點人數(shù)、排好隊。七、幼兒逃命路途聽見演習警報后，上課老師應馬上停止教學活動，與配班老師、保育員一起，抓緊時間疏散至指定位置。確保不丟下任何一個幼兒。小（1）班、?。?）班：班主任甲站東大樓西樓梯二樓轉(zhuǎn)彎處；班主任乙組織本班幼兒從東大樓西樓梯平安出口往下，沿東樓南邊門至東樓小草坪；本班保育員負責協(xié)作班主任護送幼兒平安下樓梯至目的地。中（1）班中（2）班大（2）班：班主任帶領(lǐng)幼兒從教室向操場集中。大（1）班：班主任甲站南邊樓梯轉(zhuǎn)彎處；老師乙組織本班幼兒從南樓梯口出口往下走，老師乙協(xié)作班主任護送幼兒平安下樓梯至目的地。八、結(jié)束1、總指揮（園長）宣布：“火警已經(jīng)解除，險情已經(jīng)結(jié)束，下面我宣布城東幼兒園消防演習圓滿結(jié)束”。2、演習結(jié)束排隊有序回教室。學校消防平安宣揚工作方案5秋冬季是火災的多發(fā)季節(jié)，為更好地預防火災事故的發(fā)生，確保廣闊學生的人身和財產(chǎn)平安，提高廣闊師生的消防意識和技能，進一步推動我校的平安建設(shè)和文明建設(shè)，共建美妙和諧校內(nèi)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定本次消防平安宣揚教化活動方案?，F(xiàn)將活動內(nèi)容詳細支配如下：一、嚴格落實消防平安責任制和責任追究制度消防平安工作特別重要，學校要高度重視消防工作，嚴格落實消防工作責任制，進一步明確消防平安責任人。學校將消防平安責任制逐一落實到每一個班級和每一名老師。切實履行消防工作職責，對消防平安隱患排查不到位，責任不落實，致使火災隱患得不到整改，并由此引發(fā)火災造成重大經(jīng)濟損失或重大人員傷亡的，將追究相關(guān)責任人的責任。二、深化開展火災隱患排查（1）排查時間：3月1日―3月28日（2）排查部位：教學樓、多媒體教室、圖書室、微機室、平房、辦公室等場所。（3）排查內(nèi)容：重點排查、微機室、教室等人群集中的公共場所的消防設(shè)施是否能正常運用，易燃易爆物品、用電等平安措施是否落實，上下樓道和消防通道是否順暢，應急照明、緊急出口指示設(shè)施是否正常等。（4）排查要求：學?；馂碾[患排查實行派查、落實責任人制度，后勤處是平安隱患排查的詳細責任人，排查要仔細落實登記制度，做到誰檢查、誰簽字、誰負責，絕不允許走過場、圖形式。三、詳細工作支配1、組織消防平安學問講座。學校聘請張溝派出所警官杜飛來校授課，講解有關(guān)消防學問，講解滅火器的用法等等，讓學生面對面、零距離的進行消防宣揚教化；利用校內(nèi)廣播、學校報刊宣揚欄、黑板報、班會等宣揚陣地，常常性地向?qū)W生開展消防宣揚教化。2、組織開展消防應急逃命疏散演練。學校于3月25日前制定具體的演練安排，演練分為動員、籌備、演練、總結(jié)四個階段，組織成立疏散工作臨時指揮小組和報警組、疏散組等職能小組。于3月25日下午3時進行全校消防應急逃命疏散演練活動。3、召開一次消防主題班會。學校各班要圍繞消防平安這一主題，于3月22日組織一次新奇的、平安的、有吸引力的主題班會，進一步普及消防學問。4、撰寫一篇消防平安作文。學校組織學生書學消防平安教化作文。設(shè)兩個主題，一個是“我的家庭火災逃命安排”，另一個是“長大我也要當消防員”。5、進行一次考試。學校給學生布置一份消防平安學問方面的家庭作業(yè)。四、活動總結(jié)學校要剛好反饋消防宣揚月活動信息，收集活動期間的圖片、聲像、文字資料等，并于3月28日前將消防宣揚進校內(nèi)活動開展總結(jié)上報市教化局綜治辦。學校消防平安宣揚工作方案6一、活動目的為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)事故的敏捷應變實力，使幼兒駕馭消防平安學問，從小培育消防意識；駕馭更多的自救、逃命、自我愛護的詳細方法，創(chuàng)建良好的消防平安環(huán)境，對全園師生及教職工進行消防平安學問教化的學習，并實行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培育幼兒駕馭正確的逃命要領(lǐng)，從容應對火災等突發(fā)事務(wù)。二、活動內(nèi)容1、針對演練狀況請消防員為全園老師做消防學問培訓。2、消防應急演練三、時間、地點、參與人員1、時間：20XX年XX月20日下午14點40分。2、地點：幼兒園操場內(nèi)。3、參與人員：全體教職員工四、演練現(xiàn)場人員分工現(xiàn)場總指揮：樊XX（園長）現(xiàn)場總協(xié)調(diào)：焦XX（副園長）疏散人員：全體教職工救援人員：藺XX五、演練程序1、演練前對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路途。2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要驚慌，要冷靜，保持醒悟的頭腦，然后根據(jù)擬定的路途進行快速撤離。3、田XX老師通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，立刻有秩序地撤離”、“消防人員用滅火器和水起先滅火”等。疏散路途：老師領(lǐng)隊，分班按下列路途疏散：大二班、中二班、從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合。大一班、中一班、小一班從一號教學樓的'左邊樓梯下到操場集合大三班、中三班、、小三班從二號教學樓的樓梯到操場集合六、留意事項1、詳細疏散還要依據(jù)現(xiàn)場實際狀況，聽從疏散指揮老師的指揮。疏散通道必需保證時刻暢通。2、為模擬活動的真實性，參與演習的幼兒在有煙的環(huán)境里，盡量閉嘴，削減說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。3、在撤離過程中，留意依據(jù)老師指示，根據(jù)撤離路途快速逃出樓外。4、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。5、各班保教人員帶領(lǐng)本班幼兒撤離，各位老師必需時刻留意幼兒狀況，避開樓梯、過道擁堵造成危急。在操場集合后，各班老師清點本班幼兒人數(shù)，并向樊園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習勝利。學校消防平安宣揚工作方案7以“119消防宣揚日”及校內(nèi)平安教化工作的要求為契機，宛二幼兒園將組織開展“119”消防日——“人人參加消防、共享平安生活”為主題的教化活動，為有序開展活動，特制定如下方案：一、組織領(lǐng)導組長：xxx組員：xxx、xxx二、活動主題：“人人參加消防、共享平安生活”三、活動內(nèi)容：1、營造宣揚氣氛“出一期消防平安專欄”、利用晨會宣揚“消防平安我知道”，豐富消防宣揚形式和內(nèi)容，開展有針對性、學問性和趣味性的平安宣揚教化。2、開展消防演練活動由幼兒園平安小組成員“開展一次消防平安檢查”、“開展一次全園師生參與的消防逃命自救演習”。四、活動要求：1、明確職責為了消防宣揚日活動的開展，幼兒園由園長任組長；平安員、保健老師為組員的平安宣揚活動小組。制定切實可行的活動方案，細心組織，真正把開展消防日宣揚活動納入“平安文明校內(nèi)”創(chuàng)建的重要內(nèi)容，確保校內(nèi)和師生平安的重要措施落實到位，抓實抓出成效。2、查改到位在支配專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設(shè)施配備完好和有效、疏散通道和平安出口是否通暢等問題進行重點查改，徹底消退校內(nèi)內(nèi)存在的消防平安隱患。3、宣揚到位發(fā)揮園內(nèi)各種宣揚途徑，營造輿論氛圍，增加師生消防意識。五、活動支配表：1、制定宛二幼兒園開展“119消防日”活動方案。2、平安檢查——滅火器平安期日檢查。3、20xx—11—9開展全園“119消防日”消防演習活動。4、消防宣揚——周一全園晨會。學校消防平安宣揚工作方案8為了進一步增加全園師生的消防平安意識，提高抵擋火災的實力，主動預防火災事故的發(fā)生，確保廣闊師生生命財產(chǎn)平安。根據(jù)局里文件指示精神，11月是全縣教化系統(tǒng)的消防平安宣揚月。結(jié)合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防平安宣揚月活動方案。一、指導思想整個活動以實行《高陵縣教化局關(guān)于開展“119”消防宣揚月活動通知》重要指示精神為指導，全力推動火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發(fā)生，努力實現(xiàn)縣教化局提出的各項相關(guān)要求。在全園內(nèi)開展消防平安學問宣揚活動，動員全體師生，實行多種形式和手段仔細組織開展消防平安宣揚月活動，努力營造深厚的宣揚氛圍，大力增加師生消防平安意識，確保我園消防平安。為師生創(chuàng)建平安文明、和諧的校內(nèi)。二、活動目的宣揚普及消防學問，增加師生的消防平安意識，提高師生抵擋火災和處理應急事務(wù)的實力。讓師生駕馭消防的基本學問，提高處理火災和自救實力，徹底保障學校師生人身財產(chǎn)平安。三、消防宣揚月活動主題以“相識火災，學會逃命”為主題，開展“119”消防宣揚月系列活動。四、活動時間20XX年11月1日至11月30日五、活動支配活動分為三個階段進行：（一）支配部署階段（11月1日至11月10日）召開幼兒園園委會，園領(lǐng)導班子支配部署，成立消防平安領(lǐng)導組織機構(gòu)，將詳細責任落實到人。加強幼兒園消防平安宣揚普及學問，使師生駕馭基本的消防學問和逃命技能，并在本月底進行一次消防演練。（二）組織實施階段（11月20至11月25日）1、開展多種形式的消防學問培訓活動。老師利用多媒體課堂上好一堂“消防平安教化課”，給幼兒講解“相識火災，學會逃命”學問，使師生駕馭基本的逃命技能。各班利用校內(nèi)文化墻張貼各種平安小常識，增加師生、家長的平安意識。每周一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關(guān)消防平安常識，效果突出，使孩子駕馭火災發(fā)生時該怎么做。2、開展校內(nèi)消防平安隱患排查整改活動。園內(nèi)成立了平安領(lǐng)導班子，對校內(nèi)及周邊平安隱患實行了一次大排查。消防平安義務(wù)員（安保人員）對園內(nèi)的消防器材配備、消防平安管理制度、平安疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和平安漏洞要逐一記錄在案。3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班老師們鎮(zhèn)靜應對，分工明確，線路清楚，平安、有序、快速的根據(jù)要求順當帶領(lǐng)幼兒完成逃命演練。（三）總結(jié)反思階段（11月26至11月30日）對活動開展的狀況進行總結(jié)反思。對好的方面，接著保留；存在的問題剛好解決，吸取閱歷教訓。對不能整改的，要登記在案，進行上報。六、活動要求1、高度重視，仔細實施。各班老師要仔細扎實落實文件精神，加強對消防平安學問的宣揚，使師生駕馭基本的消防學問和逃命技能。且不行走形式，走過程。2、仔細做好信息反饋和總結(jié)上報工作。各班級要在仔細開展消防平安宣揚教化工作的基礎(chǔ)上，切實做好信息反饋和總結(jié)工作。3、為了確保消防平安月活動的質(zhì)量，請全園師生務(wù)必都要重視這次消防平安宣揚教化活動，在園領(lǐng)導小組統(tǒng)一領(lǐng)導下，相互支持協(xié)作，切實把這項工作落到實處，取得實效。學校消防平安宣揚工作方案9活動目標：1、培育幼兒初步的自我愛護意識。2、讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛護實力。4、加強幼兒的平安意識。5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征?；顒哟蛩悖赫n件、圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火平安標記?；顒又攸c難點：讓幼兒了解火災發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。重點：防火；難點：自救?；顒舆^程：1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災的東西，激發(fā)幼兒的活動愛好。2、觀看課件，引導幼兒說出火災的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會燒毀森林，污染空氣。3、通過課件，引導幼兒說出預防火災的方法，相識"防火"標記。①預防火災，小摯友們不能隨意玩火。②蚊香不能靠近簡單著火的物品。③不能隨意燃放。④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應剛好踩滅。⑤相識"嚴禁煙火"的標記。4、簡要說出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。5、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬一著小火了怎么辦？著大火了呢？困在房間里？公共場所著火怎么辦？6、嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實力?；顒友娱L：相識標記，設(shè)計標記。讓幼兒為不同的場所設(shè)計并張貼相應的"禁止煙火""當心火災"等標記。學校消防平安宣揚工作方案10活動目標：1、讓幼兒感受火災的威逼以及火災帶來的危害。2、讓幼兒懂得逃命自救的基本技能。3、讓幼兒相識消防設(shè)施設(shè)備，提高防火意識?；顒哟蛩悖?、《火災案例》錄像。2、人手一塊濕毛巾。3、平安出口指示牌，滅火器?；顒釉O(shè)想：一、談話導入活動主題老師：小摯友，你們見過火嗎？火有什么作用？老師小結(jié)：火可以給我們的生活帶來許多便利，但假如我們用火不當，就會發(fā)生火災，危害我們的生命了，所以我們肯定要當心用火。二、老師播放《火災現(xiàn)場》視頻片段，引導幼兒進行觀看。通過觀看視頻，引導幼兒回答：火災對我們有什么危害？幼兒回答后，老師總結(jié)三、出示以下幻燈片，引導幼兒說說發(fā)生火災時該怎么辦？（1）假如發(fā)生火災了，該怎么辦？老師小結(jié)：發(fā)生火災時要快速撥打火警電話119，并講清晰你的具體地址、姓名及電話號碼（告知幼兒切記不能隨意撥打火警電話）。（2）假如家里起火了該怎么辦？老師小結(jié)：家中一旦起火，不要驚惶失措，假如火勢不大，應快速利用家中的滅火器，實行有效措施限制和撲救。（3）假如火勢很猛，濃煙許多，我們有什么方法逃到平安的地方？老師小結(jié)：受到火勢威逼時，要當機立斷披上濕衣服、濕被褥等向平安出口方向沖出。穿過濃煙逃命時，要盡量使身愛