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學(xué)業(yè)分層測評(一)語言的演變eq\a\vs4\al([語言運(yùn)用層])1.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項是()【導(dǎo)學(xué)號:76722023】①舞臺上的燈光時明時暗,快速變幻的布景令人目不交睫,隨著歌手的狂歌勁舞,觀眾席上也一片沸騰。②有專家指出,石油是不可忽視的戰(zhàn)略資源,我們必須厝火積薪,未雨綢繆,進(jìn)一步健全中國的石油安全體系。③那些航空領(lǐng)域的拓荒者,很多已經(jīng)離開人世,但他們篳路藍(lán)縷的感人形象一直深深印在人們的記憶中。④這次會談并沒有其他人員參加,他們兩個人又都一直諱莫如深,所以會談內(nèi)容就成為一個難解之謎。⑤正在悠閑散步的外科主任王教授,突然接到護(hù)士電話說有個病人情況危急,他立刻安步當(dāng)車向醫(yī)院跑去。⑥從用字之講究可以看出,這首詩的作者苦心孤詣,要在這有限的篇幅中營造出一種深邃幽遠(yuǎn)的意境。A.①②⑤ B.①④⑥C.②③⑤ D.③④⑥【解析】本題從用錯對象、望文生義等角度設(shè)誤考查成語的使用。①目不交睫:形容夜間不睡覺或睡不著覺。這里屬望文生義。②厝火積薪:比喻潛伏著很大的危險。這里誤用為“事先做準(zhǔn)備”了。③篳路藍(lán)縷:形容創(chuàng)業(yè)的艱苦。使用正確。④諱莫如深:形容緊緊隱瞞。使用正確。⑤安步當(dāng)車:指慢慢地步行,就當(dāng)作是坐車。用在此處不合語境,與句中“跑”的意思相矛盾。⑥苦心孤詣:指費(fèi)盡心思鉆研或經(jīng)營,達(dá)到別人達(dá)不到的境地。使用正確?!敬鸢浮緿2.下列各句中,沒有語病的一句是()【導(dǎo)學(xué)號:76722023】A.自從我國第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅一號”成功發(fā)射,成為世界上第五個把衛(wèi)星送上天的國家以來,我國的航天事業(yè)取得了巨大的突破。B.國務(wù)院近日發(fā)布鹽業(yè)體制改革方案,提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè),取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售,允許它們開展跨區(qū)域經(jīng)營。C.職業(yè)教育的意義不僅在于傳授技能,更在于育人,因此有意識地把工匠精神滲透進(jìn)日常的技能教學(xué)中是職業(yè)教育改革的重要課題。D.面對突然發(fā)生的災(zāi)難,一個地方抗災(zāi)能力的強(qiáng)弱既取決于當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)實(shí)力的雄厚,更取決于政府的應(yīng)急機(jī)制和領(lǐng)導(dǎo)人的智慧?!窘馕觥勘绢}從成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂等角度考查對病句的辨析。A項,結(jié)構(gòu)混亂,可將“成功發(fā)射”提到“自從我國”后。B項,成分殘缺,可在“提出不再核準(zhǔn)新增食鹽定點(diǎn)生產(chǎn)批發(fā)企業(yè)”后加“的要求”,在“取消食鹽批發(fā)企業(yè)只能在指定范圍內(nèi)銷售”后加“的規(guī)定”。D項,結(jié)構(gòu)混亂,一面對兩面,可將“的雄厚”去掉,并在“當(dāng)?shù)亍焙蠹印暗摹??!敬鸢浮緾3.把下列句子組成語意連貫的語段,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)①從漢字筆畫的統(tǒng)計分布規(guī)律來看,這種看法是值得商榷的。②不少人認(rèn)為簡化漢字的理想目標(biāo)是把十畫以上的字簡化到十畫或不足十畫。③為了增強(qiáng)區(qū)別性,對那些筆畫較多的非常用字還是不去簡化為好。④文字的應(yīng)用首先要保證看和讀的方便,要有相當(dāng)?shù)那逦院蛥^(qū)別性。⑤但把筆畫全部減到十畫或不足十畫,勢必增加大量的形近字,給看和讀帶來困難。⑥其次才是筆畫簡單,寫起來省事。A.②①④⑥⑤③ B.②①⑤③④⑥C.④⑥②①③⑤ D.④⑥③⑤②①【解析】解答本題首先要看語段的整體內(nèi)容,即圍繞漢字簡化問題談看法。其次就是要掌握行文的邏輯關(guān)系。②句中提出了“不少人”對漢字簡化的看法,①句中“這種看法”應(yīng)指②句中“不少人認(rèn)為……”這一看法,故②①組合在一起,這一組合表明了文段的觀點(diǎn),故排在首位;④句中的“首先”和⑥句中的“其次”相照應(yīng),故④⑥組合,這一組合初步闡明了漢字不宜進(jìn)一步簡化的原因,故排在②①之后,⑤句進(jìn)一步指明簡化漢字的不當(dāng)之處,③在以上分析的基礎(chǔ)上得出結(jié)論,故將⑤③排在最后?!敬鸢浮緼4.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。面塑往往以吉祥物為造型,從而__①__。山西面塑的一個獨(dú)特造型“蛤蟆背兔”,__②__。劉海戲金蟾的傳說中,劉海用一枚金錢引出了井里的金蟾,最終得到幸福。蟾蜍又叫蛤蟆,于是,__③__。另一個是兔子的傳說。在民間,兔子有著長壽、生育等寓意。這個造型正應(yīng)了“蛤蟆背兔,越背越富”的期盼。①②③【解析】根據(jù)第①句后面的內(nèi)容來看,主要講“蛤蟆背兔”其中美好的寓意,所以第①句再結(jié)合前面“面塑往往以吉祥物為造型”可知,這個空應(yīng)該填“傳達(dá)出美好的寓意”;第②句根據(jù)后面“劉海戲金蟾的傳說”和“另一個是兔子的傳說”可知,第②句應(yīng)該是對后面內(nèi)容的概括,所以可以填“就承載了兩個美麗的傳說”;第③句根據(jù)前面“劉海用一枚金錢……最終得到幸?!笨芍?,此處應(yīng)該填“蛤蟆成了富貴與幸福的象征”?!敬鸢浮?示例)①傳達(dá)出美好的寓意②就承載了兩個美麗的傳說③蛤蟆成了富貴與幸福的象征(大意對即可)5.下面是我國頒布的全國“防災(zāi)減災(zāi)日”圖標(biāo),請寫出該標(biāo)志中除文字、數(shù)字以外的構(gòu)圖要素及其寓意,要求語言簡明,句子通順,不超過100個字?!緦?dǎo)學(xué)號:76722023】【解析】注意圖標(biāo)中除文字和數(shù)字外的內(nèi)容,從圖標(biāo)來看,要素非常明顯,主要有彩虹、傘、人,理解其寓意時要與“防災(zāi)減災(zāi)”聯(lián)系在一起?!安屎纭庇杏赀^天晴之意,傘有保護(hù)、呵護(hù)之意,兩人共舉一傘寓意攜手之意,把這些聯(lián)系在一起,然后從整體上進(jìn)行概括即可。【答案】圖標(biāo)以彩虹、傘、人為構(gòu)圖元素。彩虹寓意著雨過天晴的美好、未來和希望。彩虹構(gòu)成的傘代表著保護(hù)、呵護(hù)之意,兩人共舉一傘寓意大家攜手,共同防災(zāi)減災(zāi)。整個圖標(biāo)體現(xiàn)出積極向上的思想和保障人民生命財產(chǎn)安全之意。(意思對即可)6.下面幾個語境中的語言表述都存在不得體之處,請指出并加以修改。①某電視劇中,即將畢業(yè)離校的同學(xué)小張送給輔導(dǎo)員老師一幅畫作為留念,輔導(dǎo)員老師一邊接過禮物一邊說:“多謝小張,那我就笑納了?!雹谛±钅橙帐盏酵碌囊粡堈埣?,上面寫著:“我明日喬遷新居,為答謝您的祝賀,特于府上備下薄酒,恭請光臨?!雹坌±畹呐笥研麻_一家酒樓,小李受到邀請,他答謝道:“貴酒樓開張大吉,不論多忙,到時我也一定會撥冗光臨……”④某學(xué)校廣播站播送時事新聞:北京連續(xù)突然的強(qiáng)降雨,造成野三坡景區(qū)道路阻斷……滯留游客可望明日返回住地。①②③④【答案】①“笑納”改為“收下”;②“喬遷新居”改為“搬新家”,“府上”改為“家中”;③“撥冗光臨”改為“(欣然)前往”;④“可望”改為“有望”。eq\a\vs4\al([閱讀提升層])閱讀下面的文字,完成7~10題?!緦?dǎo)學(xué)號:76722023】語言學(xué)界的一代宗師——呂叔湘錢漢東1937年,抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā),留學(xué)英國的呂叔湘沒等學(xué)業(yè)結(jié)束,于1938年初提前回國。當(dāng)時家鄉(xiāng)江蘇已淪陷,呂老與流亡到湖南的家人會合后,轉(zhuǎn)道云南,在云南大學(xué)文史系任副教授,教英語。著名學(xué)者施蟄存約他給《今日評論》周刊寫文章。恰好早幾天,呂老看到朱自清先生寫的一篇文章說,每個句子總要有一個主詞,覺得這種說法不全面??紤]再三,他就寫了《中國話里的主詞及其他》,這是呂老的第一篇有關(guān)漢語語法的文章。1939年暑假開學(xué)后,系里給他加了一門中國文法課。這時候,王力先生在西南聯(lián)大講授“中國現(xiàn)代語法”的講義已經(jīng)印出來了,他在教課中遇到一些問題,想找王力先生商討,可是王力住在越南河內(nèi)從事漢越語的研究,只好自己琢磨鉆研。1940年暑假后,呂叔湘離開昆明,遷居成都,任華西大學(xué)中國文化研究所研究員。他的第一篇研究論文是針對胡適和王靜如的文章寫的,他們說“們”是從“俺、您、咱”的韻尾-n變來的,呂叔湘發(fā)現(xiàn)這個結(jié)論恰好把演變的歷史顛倒了,引了許多材料加以說明。呂叔湘是一位地地道道的學(xué)人,非迫不得已,一般不參加社會上的種種應(yīng)酬,而是潛心研究學(xué)問。呂老治學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),他的著作處處體現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的作風(fēng)。無論是長篇巨著,還是一二千字的短文,都要逐字逐句地仔細(xì)推敲,從不馬虎敷衍?,F(xiàn)在一些從事語言研究的人不屑于寫一些小文章,認(rèn)為“雕蟲小技,壯夫不為”。20世紀(jì)80年代,呂老在一家大報上看到把“風(fēng)花雪月”錯寫成了“風(fēng)花秋月”,于是他寫文進(jìn)行糾正。他在《龍蟲并雕瑣談》里也曾指出,小文章其實(shí)更難寫。和他同一時代的學(xué)者,如葉圣陶、王力、朱德熙等大家都有這樣的學(xué)術(shù)精神。呂老從1952年起直接參與了國家語言文字政策的制定,不辭辛勞地為推進(jìn)現(xiàn)代漢語語音、語法、詞匯的規(guī)范化做了大量的基礎(chǔ)性工作。他和丁聲樹先生主編的《現(xiàn)代漢語詞典》迄今已發(fā)行四千多萬冊,成為各國人民學(xué)習(xí)漢語、研究漢語的最重要的工具書?!巴茝V普通話,促進(jìn)漢語規(guī)范化”,《現(xiàn)代漢語詞典》這一宗旨的確立,和呂老有著極大關(guān)系?!爸骶帯币辉~在如今的出版界是個水分最大的名號,有些如雷貫耳的大學(xué)者的名字,一年之內(nèi)不知道要出現(xiàn)在多少大型叢書、套書的版權(quán)頁上。其實(shí)業(yè)內(nèi)人士都清楚,一年之內(nèi)要出這么多書,即使有三頭六臂也是忙不過來的,他們所做的也許僅僅是審讀一遍樣稿而已。而呂老當(dāng)時從組建編輯室到一條一條仔細(xì)審稿定稿全部親力親為。呂老說:“要編好一本辭典,就要收集大量資料。比如編《現(xiàn)代漢語詞典》,就收集了上百萬張卡片的資料。要對資料進(jìn)行全面、認(rèn)真地分析、綜合,工作相當(dāng)繁雜?!痹趨卫系却髱煹膸ьI(lǐng)下,編輯人員花了三四年的時間,才完成《現(xiàn)代漢語詞典》這一浩大的國家工程的試印本。北京大學(xué)漢語言學(xué)研究中心陸儉明教授在回憶當(dāng)時的情景時說:“呂先生幾乎每天都在詞典編輯室工作,中午飯就是自帶的饅頭、咸菜加開水,晚上還在家加班到深夜。編寫工作采取流水作業(yè)法,層層把關(guān),呂先生和他的繼任丁聲樹在《現(xiàn)代漢語詞典》整個編纂過程中言傳身教,創(chuàng)立了一種人們稱之為《現(xiàn)代漢語詞典》風(fēng)格的標(biāo)準(zhǔn)詞典編纂風(fēng)格?!钡谝话婷媸篮螅瑓问逑嫦壬廊魂P(guān)注著語言的最新發(fā)展,強(qiáng)調(diào)詞典要跟上時代需求,不斷地及時地進(jìn)行修訂。在一篇文章中,呂老談道:“我最近做了一件有點(diǎn)傻氣的事情,把1983年5月15日到26日的《文匯報》從頭到尾讀了一遍,查出有32個詞語是《現(xiàn)代漢語詞典》里沒有收的?!边@一年他已經(jīng)79歲。(有刪改)【相關(guān)鏈接】①他(呂叔湘)說,編詞典是“名山事業(yè)”,需要找到一些真正的“字謎”。字謎是什么?他們是一個國家文化傳承的寶貝啊!英國是一個產(chǎn)生字謎的國家,他們的《牛津詞典》系列舉世聞名。法國也是一個重視字謎的國家,有詞典以來,他們出過各類詞典達(dá)2萬多種。(俞曉群《呂叔湘:那22封關(guān)于讀書的來信》)②“文化大革命”后退還他幾萬元,他全都拿出來設(shè)立青年語言學(xué)獎金。前幾年,商務(wù)印書館出版了六卷本的《呂叔湘文集》,他又將這筆可觀的稿酬全部捐給了家鄉(xiāng)江蘇的教育和其他公益事業(yè)。(李行健《素樸平淡才是真——痛悼呂叔湘老師》)7.下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身検?)A.為了糾正朱自清先生文章中說法的錯誤,呂叔湘寫下了他的第一篇有關(guān)漢語語法的文章,而他的第一篇研究論文則是為糾正胡適等人的錯誤而寫的。B.呂叔湘先生曾因為報刊上一個成語的使用錯誤寫過文章,而有些學(xué)者不屑于寫這樣的“小文章”,呂叔湘先生曾經(jīng)寫文章對這種認(rèn)識進(jìn)行批評。C.為了主編《現(xiàn)代漢語詞典》,呂叔湘先生在現(xiàn)代漢語語音、語法、詞匯的規(guī)范化方面做了大量的基礎(chǔ)性工作。D.現(xiàn)在的一些學(xué)者擔(dān)任“主編”只是掛個名號,很少參與圖書的編寫工作。這與呂叔湘先生主編《現(xiàn)代漢語詞典》時始終親力親為有很大的差距。E.呂叔湘先生認(rèn)為,編撰詞典意義重大,關(guān)乎文化傳承:編撰詞典要跟上時代的步伐,要根據(jù)時代的變化不斷地及時修訂?!窘馕觥緼項,“糾正朱自清……錯誤”表述不妥。B項,“呂叔湘先生曾經(jīng)寫文章對這種認(rèn)識進(jìn)行批評”與原文意思不符。C項,強(qiáng)加目的關(guān)系?!敬鸢浮緿E8.從文章第一、二段看,呂先生“嚴(yán)謹(jǐn)”的治學(xué)態(tài)度主要體現(xiàn)在哪些方面?【答案】嚴(yán)謹(jǐn)體現(xiàn)在:①閱讀:能發(fā)現(xiàn)學(xué)問大家的問題,不迷信權(quán)威,唯學(xué)術(shù)是尊。②教課:遇到問題千方百計琢磨鉆研。③著述:其著作處處體現(xiàn)嚴(yán)肅認(rèn)真、實(shí)事求是的作風(fēng)。無論是長篇巨著,還是一二千字的短文,都要逐字逐句地仔細(xì)推敲,從不馬虎敷衍。9.陸儉明教授認(rèn)為,“《現(xiàn)代漢語詞典》風(fēng)格”就是“標(biāo)準(zhǔn)詞典編纂風(fēng)格”。請結(jié)合材料,解釋“《現(xiàn)代漢語詞典》風(fēng)格”的具體含義?!敬鸢浮俊帮L(fēng)格”體現(xiàn)在整個編纂過程中,具體是指:①確立宗旨:為《現(xiàn)代漢語詞典》確立“推廣普通話,促進(jìn)漢語規(guī)范化”的宗旨,以正確的語言規(guī)范觀指引語言規(guī)范方向。②資料準(zhǔn)備:大量收集資料,對資料進(jìn)行全面、認(rèn)真的分析、

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