會計實訓心得

會計實訓心得會計實訓心得

時間飛逝，轉瞬間，我們已經(jīng)步入了第三學年的末尾，所學的內容都是專業(yè)課，其中會計實訓是特別重要的課程，經(jīng)過前幾學期對根底會計和中級財務會計的學習，會計實訓是由理論到實際操作的重要轉變。

會計這種職業(yè)，在理論討論方面，并不需要多少人，需要的是實際操作好、專業(yè)技能強的人才。從一開頭的做會計分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結帳，對賬，編制報表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由一個人來完成，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)受過了，才正真的了解到什么是會計。原來會計工作并沒有想象中的那么簡潔，那么輕閑。

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實訓課，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實訓，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出?。?！課本上的學問都是最根本的學問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的學問用不上或是根本學不到什么東西，消失挫折感，但我覺得，所謂“適者生存”，要是不能很好的把握書本學問，面對如今瞬息萬變的信息社會，“生存”不下來的人確定是沒有預備的人。

理論聯(lián)系實際很重要。經(jīng)過這次實習，雖然時間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對一些會計學問的

理解，從而真正做到了理論聯(lián)系實際；更讓我學到了許多之前在課堂上所根本沒法學到的東西，這對于我的學業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠的。

實踐與理論的意義的差距讓我從新開頭思索，我以后的職業(yè)生涯與職業(yè)技能.實際操作的差異讓我倍覺能動力量的重要性，同時溝通也是人生的一大課題：作為一名會計不但要與本公司本部門溝通好關系，還要溝通好與各個部門的關系，更重要的是要與銀行溝通好關系，如此更加便利平日的業(yè)務順當流轉，做通每一個環(huán)節(jié)的溝通工作實屬必要。因此成為一名專業(yè)的會計人員不但要專業(yè)技能強還要溝通力量強，更重要的是要對平日的工作做到一絲不茍，嚴謹以待。

現(xiàn)今社會處于經(jīng)濟低迷和金融風暴的影響下，全民企業(yè)開頭新一輪的企業(yè)規(guī)劃與調整工作，固然財務部門做好財務治理，準時供應有效地報表與數(shù)據(jù)分析是至關重要的。由此會計的工作也開頭變得更加得重要和得到公司高層的重視與關注。這也對會計人員的本身專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)產(chǎn)生了更大的挑戰(zhàn)。固然作為一名會計從業(yè)人員不但要做好本職工作還要不斷地充實自己，提高職業(yè)素養(yǎng)與個人品質。

做事要專心去做。會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有

恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！

“只有經(jīng)受過，才知道其中的味道”，對我而言，可以說通過上會計實訓課，真真實切的讓我了解了什么是會計，讓我對會計的觀點也有了本質的轉變，會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心＋一份急躁＋一份責任心＝人生價值的詮釋。

此次的實習為我們深入社會,體驗生活供應了難得的時機,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應當具備的各種力量.利用此次難得的時機,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,仔細學習會計理論,學習會計法律,法規(guī)等學問,利用空余時間仔細學習一些課本內容以外的相關學問,把握了一些根本的會計技能,從而意識到我以后還應當多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了根底!

實習是一種經(jīng)受，但更是一種珍貴的財寶，只有親身體驗才知其中味道。盼望在接下來為期不多的在校學習中，多上會計實訓，以便讓我們能不斷的查漏補缺，這樣更能幫忙我們會計專業(yè)的學生學好會計這門課，為走上社會奠定良好的根底。

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擴展閱讀：會計電算化實習心得體會

會計電算化實習體會

通過本次實習，使我們嫻熟把握在手工和計算機兩種工作環(huán)境下進展會計核算，模擬真實的經(jīng)濟業(yè)務為會計主體效勞。培育我們分析經(jīng)濟業(yè)務，并依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務進展手工和會計電算化制單、記賬、本錢核算、報賬的力量。通過實習，進一步提高我們的手工和電算化會計實務處理力量。通過實習，培育我們的分析經(jīng)濟業(yè)務并進展正確核算、本錢計算等實際會計操作力量。使我們真正具備會計崗位所應具備的分析、推斷和操作力量。

(一)此次實習，我們每天必需在機房上機作賬，我們要始終面對枯燥無味的數(shù)字，確定會心生厭煩。但是過會計電算化上機操作實習，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應用步驟方法，提高了電算化會計實務處理力量，加強理論聯(lián)系實際力量。同時也在實習過程中發(fā)覺了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。

首先，會計科目，開頭時依據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)覺要新增會計科目，更換操作員再進入“根底數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細科目，會把總賬科目的金額過渡到明細科目中。

其次，在錄入憑證時，有的關系到應付賬款、應付票據(jù)、應收賬款、應收票據(jù)的會計科目的使用，則會消失該“科目系統(tǒng)受控不能應用”。這時我們應當調出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進展出納簽字時消失了“沒有符合條件的憑證”，原來是由于在定義憑證時沒有設置該項內容。

第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過教師教導發(fā)覺，進入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。

最終，在生成報表時遇到的問題更多，許多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細賬，發(fā)覺的確錯了后不得不進展反記賬、取消審核取、消出納簽字進展修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。

通過手工實習，讓我感覺手工做賬太煩瑣。全部的賬表都要自己編制，不像電算化報表依據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。馬上畢業(yè)的我們，再經(jīng)受這次實習后，對以后實際工作又有了新的熟悉。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟進展的速度很快我們可以利用計算機來做賬。這也是我們最終一次在學校實習了，我們大家都很珍惜這個時機。

(二)本次實習是我們大學期間的第一次上機實習，也是我們最終一次校內實習，實習主要通過計算機錄入來進展處理，提高學生的動手力量，把用友軟件的理論學問和實際操作結合起來，進一步提高學生的專業(yè)力