會計實訓報告實訓內(nèi)容

會計實訓報告實訓內(nèi)容一、實習目的

社會實踐是學校依據(jù)專業(yè)教學的要求，對學生已學局部理論學問進展綜合運用的培訓，其目的在于讓學生接觸社會，加強學生對社會的了解，培育和訓練學生熟悉、觀看社會以及分析解決問題的力量，提高學生的專業(yè)技能，使之很快的融入到工作當中去。20xx年3月——4月底我在物流公司進展了各方面的實踐?，F(xiàn)作如下實習報告：

二、實習內(nèi)容

財務會計業(yè)務包括以下各項：（1）原始憑證的核簽；（2）記賬憑證的編制；（3）會計簿記的登記；（4）會計報告的編制、分析與解釋；（5）會計用于企業(yè)治理各種事項的辦理；（6）內(nèi)部的審核；（7）會計檔案的整理保管；（8）其他依照法令及習慣應行辦理的會計事項。各項會計業(yè)務應包括預算、決算、本錢、出納及其他各種會計業(yè)務。報表的編制也是一項特別重要的事務，會計報表的目的是向信息的使用者供應有用的信息。會計信息要精確、全面、準時，然而當前的財務報表有許多的局限性。在電子商務時代，基于網(wǎng)絡技術平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛進展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡經(jīng)濟正以人們始料不及的速度快速進展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡經(jīng)濟重要組成局部的電子商務已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，物流公司根本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)治理的信息化、自動化和網(wǎng)絡化。

為期兩個月的實習完畢了，我在這兩個月的實習中，學到了許多在課堂上根本就學不到的學問，受益非淺，以學習會計電算化專業(yè)的我們，可以說對財務會計已經(jīng)是耳目能熟了。全部的有關財務會計的專業(yè)根底學問、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我們都根本把握。但這些好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手，一竅不通。

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準沒錯，那么，當一名精彩的財務會計人員，應當沒問題了?，F(xiàn)在才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐，其它一切都為零！會計就是做賬。下面是我通過這次會計實習中領悟到的許多書本上所不能學到的會計的特點和積存，以及題外的許多道理。

首先，就是會計的連通性、規(guī)律性和標準性。每一筆業(yè)務的發(fā)生，都要依據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。會計的每一筆賬務都有依有據(jù)，而且是逐一按時間挨次登登記來的，極具規(guī)律性，。在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨便添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為根底。表達了會計的標準性。

其次，登賬的方法：首先要依據(jù)業(yè)務的發(fā)生，取得原始憑證，將其登記記帳憑證。然后，依據(jù)記帳憑證，登記其明細賬。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最終才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，依據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般挨次和根本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的.帳務進展核對，如打印工前預備，科目結(jié)單，日總帳表，對昨日發(fā)生的全部業(yè)務的記帳憑證進展平衡檢查等，一一對應。然后才開頭一天的日常業(yè)務，主要有支票，電匯等。在中午之前，有票據(jù)交換提入，依據(jù)交換軋差單編制特種轉(zhuǎn)帳，借、貸憑證等，檢查是否有退票。下午，將其他工作人員上門收款提入的支票進展審核，通過信息系統(tǒng)進展錄入。在本日業(yè)務完畢后，進展本日終結(jié)處理，打印本日發(fā)生業(yè)務的全部相關憑證，對帳，檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最終有特地的會計人員裝訂起來，再次審查，然后裝訂憑證交予上級。

三、實習體會

作為一名將來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有許多東西需要我們自己去挖掘。由于財務會計行業(yè)的特別性我只能參與財務部門中較為簡潔的工作，如出納及幫忙會計進展帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍非常珍惜我的第一次真正意義上的實踐閱歷，從中也學到了很多學校里無法學到的東西并增長了肯定的社會閱歷。

會計原來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜”。反之，只要你專心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具好玩味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：馬虎大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達勝利的此岸！這次會計實習中，我可謂受益非淺。

會計實訓報告實訓內(nèi)容2

我們在20xx年4月5號開頭了本次會計實習，實行模擬實習的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習的材料來源。通過實習，熟識并把握會計流程的各個步驟及其詳細操作——包括了解賬戶的內(nèi)容和根本構(gòu)造，了解借貸賬戶法的記賬規(guī)章，把握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審核的操作以及依據(jù)原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性熟悉并把握會計根本操作技能。這是本次實習的目的！

以前，我總以為自己的會計理論學問扎實較強，正如全部工作一樣，把握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準沒錯，經(jīng)過這次實習，才發(fā)覺，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上好像只是紙上談兵。如果將這些理論性極強的東西搬上實際上應用，那我們也會是無從下手。這次實習，我們是既做會計，又做出納，剛開頭還真不習慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，加上天氣又熱，心情更加煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開頭做的幾天，那真是錯誤百出?。?！本次實習的地點是本班教師，按教師要求，我們分成了小組，每個小組5。6個人，圍在一起做帳，這樣有利于同學溝通??！根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。認真閱讀模擬材料，推斷資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及的賬戶，依據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最終填寫各賬戶的期初余額。詳細步驟如下：

一、設置賬簿

首先根據(jù)企業(yè)會計制度要求，首先設置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負債和全部者權(quán)益類以及損益類等明細賬。其次依據(jù)下發(fā)的會計模擬資料，認真閱讀、推斷本資料中的經(jīng)濟業(yè)務涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細賬賬戶是哪個；而后再依據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次根據(jù)上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最終試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計等于全部賬戶貸方余額合計；總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方余額合計數(shù)相等，試算平衡前方可進展本期業(yè)務登記，否則不能進展。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必需使用蘭黑墨水書寫，沖賬時可使用紅色墨水，但字跡要清晰，不得跳行、空頁，對發(fā)生的記賬錯誤，采納錯賬更正法予以更正，不得隨便涂改，挖補等。其次明細賬要依據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時予以登記；第三總賬依據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細帳戶核對相符。

三、結(jié)賬

首先具體檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟事項，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額，如有應準時補正。其次在保證各項經(jīng)濟業(yè)務全部精確登記入賬的根底上，結(jié)消失金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會計作好充分預備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間；其次依據(jù)總帳或有關明細帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負債表要保證左方金額合計等于右方金額合計，否則重填；最終還要編制人要簽名。

這次實習的時間是三周，由任春秋教師指導我們做，可是