會計師年終個人總結(jié)_第1頁
會計師年終個人總結(jié)_第2頁
會計師年終個人總結(jié)_第3頁
會計師年終個人總結(jié)_第4頁
免費預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

會計師年終個人總結(jié)轉(zhuǎn)瞬之間,20xx年就要過去,回首展望,雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也算經(jīng)受了一段不平凡的考驗和磨礪。以下是我對一年來的工作總結(jié):

一年來工作可以分以下三個方面:

一、費用本錢、客戶往來方面的治理

1.標準了低值易耗品的核算治理,全面建立低值易耗品臺帳,從易耗品的購置、領(lǐng)用全面跟蹤,便利企業(yè)更全面的了解這些價值較低物資的分布狀況,加強治理。

2.在集團財務(wù)制度的根底上標準了華品本錢費用的治理,明確了本錢費用的分類,重新整理了科目,為加強了工程治理,分門別類的計算實際消耗的費用工程,真實反映當(dāng)期的本錢。為績效治理供應(yīng)參考依據(jù)。

3.標準商業(yè)公司財務(wù)帳套布局設(shè)置,依據(jù)商業(yè)公司特點,設(shè)置相應(yīng)帳套,通過幫助帳中客戶、倉庫模塊的核算使博科軟件充分發(fā)揮出作用,能夠準時有效的反映財務(wù)數(shù)據(jù),滿意將來經(jīng)營治理的需要。

二、會計根底工作

(1)仔細執(zhí)行《會計法》,進一步加強財務(wù)根底工作的指導(dǎo),標準記賬憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性進展審核,強化會計檔案的治理等。

(2)依據(jù)集團的指示,對華品公司會計電算化狀況進展了備案,使財務(wù)工作符合財政部的需要,更加標準化,為不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量而努力。

(3)按規(guī)定時間編制本公司及集團公司需要的各種類型的財務(wù)報表,準時申報各項稅金。

三、財務(wù)核算與治理工作

(1)按公司要求對商業(yè)公司包租的商業(yè)地產(chǎn)進展登記、分析,對各項收入監(jiān)視、審核,制定相應(yīng)的財務(wù)制度。統(tǒng)一核算口徑,日常工作中,準時溝通、親密聯(lián)系并留意對他們的工作提出些指導(dǎo)性的意見,與各分公司、集團財務(wù)治理部建立了良好的合作關(guān)系。

(2)正確計算各項稅款及個人所得稅,準時、足額地繳納稅款,積極協(xié)作稅務(wù)部門新的稅收申報要求,準時發(fā)覺違反稅務(wù)法規(guī)的問題并予以改正,保持與稅務(wù)部門的溝通與聯(lián)系,取得他們的支持與指導(dǎo)。

(3)在緊急的工作之余,加強財務(wù)部團隊建立,打造一個業(yè)務(wù)全面,工作熱忱高漲的團隊。作為一個基層財務(wù)工作治理者,留意充分發(fā)揮財無部其他員工的主觀能動性及工作積極性。提高團隊的整體素養(yǎng),樹立起開拓創(chuàng)新、務(wù)實高效的部門新形象。

(4)作為基層治理者,我充分熟悉到自己既是一個治理者,更是一個執(zhí)行者,是集團財務(wù)治理部對外的一個窗口。要想做好財務(wù)工作,除了熟識業(yè)務(wù)外,還需要負責(zé)詳細的工作及業(yè)務(wù),首先要以身作則,這樣才能保證在目前的狀況下,大家都能夠主動擔(dān)當(dāng)工作。

新的工作崗位意味著新的起點、新的機遇、新的挑戰(zhàn),本人決心再接再厲,更上一層樓。在今后的日子里我們將向財務(wù)精細化治理進軍,精細化財務(wù)治理需要“確保營運資金流轉(zhuǎn)順暢”、“確保投資效益”、“優(yōu)化財務(wù)治理手段”等,這樣,就足以對公司的財務(wù)治理做精做細。

要以“細”為起點,做到細致入微,對每一崗位、部門的每一項詳細的業(yè)務(wù),都建立起一套相應(yīng)的本錢歸集。并將財務(wù)治理的觸角延長到公司的各個經(jīng)營領(lǐng)域,通過行使財務(wù)監(jiān)視職能,拓展財務(wù)治理與效勞職能,實現(xiàn)財務(wù)治理“零”死角,挖掘財務(wù)活動的潛在價值。

會計師年終個人總結(jié)2

我在小學(xué)做數(shù)學(xué)教師,教育了幾個班級,過去一個年度的工作也是過去了一段時間了,回憶過去,我也是要好好來總結(jié)下我的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

一、在教學(xué)之中

我對于教學(xué)也是有自己的一套方法,作為數(shù)學(xué)教師也是教過了幾年了,我也是懂得做好小學(xué)的教學(xué)不是那么的一個簡單,雖然對于我們大人來說,小學(xué)的數(shù)學(xué)是會比擬的簡潔的,但是對于學(xué)生們來說,如何的把這些很簡潔的數(shù)學(xué)學(xué)問學(xué)好,而教師傳授給他們,真的不是那么的簡潔,我也是從開頭的根據(jù)其他教師的方法去做到最終形成了自己的一套方法,而今也是班級的一個數(shù)學(xué)成績都是不錯的,在整個的年級來說,都是名列前茅的,而且我所教學(xué)的班級學(xué)生也是對于數(shù)學(xué)并不是覺得這是一門枯燥的科目,而是真的喜愛上了這門科目,去年也是班級舉辦了一些數(shù)學(xué)的`好玩的競賽,通過這些競賽,大家對于數(shù)學(xué)的了解更多,對于數(shù)學(xué)也是更加的喜愛去學(xué)習(xí)了,上課的時候我也是會跟他們講一些數(shù)學(xué)的好玩故事,讓課堂的氣氛更加的活潑,而過去一年我所教學(xué)班級的一些學(xué)生也是在一些級別較高數(shù)學(xué)的競賽之中是取得了不錯的一個名次,整個班級的成績也是很優(yōu)秀的。

二、個人的成長

除了做好了教學(xué)的一個工作,我個人也是知道,要想做好一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師,除了會教,自己也是需要有更多的學(xué)問儲藏,所以在課余的時間,我也是會利用好時間,多去看書,多去了解數(shù)學(xué)相關(guān)的學(xué)問,讓自己的儲藏更多,這樣在遇到問題的時候,也是更能好的去解決,而今的學(xué)生也是更加的聰慧了,對于一些學(xué)問也是會提出自己的一個想法,有自己的觀點,而想要教好他們,我們自己也是需要有足夠的學(xué)問儲藏,遇到問題能解決,才能更讓他們信服。而過去一年的工作,也是讓我的閱歷更加的豐富了,對于一些之前我做的還不是很好的方面,我也是通過過去一年的努力,做的更好了一些。

固然我也是還有需要連

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論