![福建省泉州市安溪縣秋季金火中學初三化學上學期階段檢測卷_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae1.gif)
![福建省泉州市安溪縣秋季金火中學初三化學上學期階段檢測卷_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae2.gif)
![福建省泉州市安溪縣秋季金火中學初三化學上學期階段檢測卷_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae3.gif)
![福建省泉州市安溪縣秋季金火中學初三化學上學期階段檢測卷_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae4.gif)
![福建省泉州市安溪縣秋季金火中學初三化學上學期階段檢測卷_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae/9554e5c6e53a96f6fb22c58ccfaacbae5.gif)
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第5頁金火中學初三(上)化學第一階段檢測卷〔總分值:75分;考試時間:45分鐘〕溫馨提醒:請認真作答,把答案準確地填寫在答題卡規(guī)定的答題區(qū)域內,不在規(guī)定區(qū)域答題的答案無效。第I卷選擇題第I卷共11題,每題3分,共33分。在每題給出的四個選項中,只有一個選項符合題目要求。1、春節(jié)央視的“詩詞大會〞火遍全國,詩詞、名著是中華民族的文化瑰寶。以下詩句或名著事件的描述中屬于物理變化的是A.野火燒不盡,春風吹又生B.陸虞侯火燒草料場C.白玉為床,金作馬D.伐薪燒炭南山中2.以下氣體中,能使帶火星木條復燃的是
A.空氣
B.二氧化碳
C.水蒸氣
D.氧氣3.以下各組儀器,能在酒精燈火焰上直接加熱的一組是
A.燒杯、蒸發(fā)皿
B.水槽、量筒C.蒸發(fā)皿、試管
D.集氣瓶、燃燒匙4.根據(jù)物質分類知識判斷,以下屬于純潔物的是
A.啤酒
B.葡萄糖水
C.冰水混合物
D.礦泉水5、以下反響中不屬于化合反響的是點燃點燃A.鎂+氧氣氧化鎂B.石蠟+氧氣二氧化碳+水點燃點燃點燃C.氫氣+氧氣水D.二氧化碳+水碳酸點燃6.以下圖示實驗操作中,正確的選項是
7.實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟有:①給試管加熱;②檢查裝置的氣密性;③熄滅酒精燈;④將高錳酸鉀放入試管中并在試管口塞一團棉花,塞緊橡皮塞;⑤用鐵夾把試管固定在鐵架臺上;⑥用排水集氣法收集氧氣;⑦將導氣管移出水槽,正確的操作步驟是
A.②④⑤①⑥③⑦
B.②④⑤①⑥⑦③
C.④⑤②①⑥③⑦
D.④⑤②①⑥⑦③8、如下圖實驗能說明二氧化碳具有的性質有①不能燃燒②不能支持燃燒③氧化性④密度比空氣大⑤密度比空氣小A.①②③B.②③④C.①②④D.①②⑤9.以下實驗操作符合操作規(guī)那么的是
A.為了平安,給試管里的液體加熱時,試管口不可以對著實驗者
B.為了操作方便,對于沒有毒性和腐蝕性的藥品,可以用手直接去拿
C.為了節(jié)約藥品,剩余藥品應倒回原試劑瓶,以免浪費
D.為了便于操作,用燃著的酒精燈去點燃另一個酒精燈10.氧氣可以跟許多物質發(fā)生化學反響,如下圖,關于這兩個反響表達正確的選項是
A.都產生淡藍色火焰
B.都放出熱量
C.生成物都是固體
D.瓶底都需加少量的水11、以下說法正確的選項是A.木炭在氧氣中燃燒時,劇烈燃燒,發(fā)出白光,生成二氧化碳B.紅磷在氧氣中燃燒時,生成大量的白色煙霧C.在做鎂條在氧氣中燃燒時,集氣瓶底部要預先裝少量的水或鋪一層細沙D.鐵絲在氧氣中燃燒時,劇烈燒燒,發(fā)出明亮火焰,生成黑色固體,同時放出大量的熱第二卷非選擇題第二卷共6題,共42分12.〔5分〕寫出以下元素符號:
氧____;
氫____;
鎂____;磷____;鐵;13.〔2分〕據(jù)報道,2023年4月16日凌晨,重慶天原化工總廠發(fā)生氯氣泄漏事故,廠區(qū)周邊300m范圍內彌漫著氯氣,消防官兵立刻進行了處理.①氯氣是一種有刺激性氣味的黃綠色氣體,②密度比空氣大,③可溶于水,④氯氣能與水反響生成鹽酸和次氯酸,⑤氯氣還能與有機物和無機物進行取代反響和加成反響生成多種氯化物,⑥氯氣早期作為造紙、紡織工業(yè)的漂白劑。請答復:〔1〕氯氣的物理性質有:______〔填序號下同〕。
〔2〕氯氣的化學性質有:______。14、〔每空1分,共4分〕空氣是由多種氣體組成的混合物,是一種珍貴的自然資源。〔1〕空氣中稀有氣體的體積分數(shù)大約是。〔2〕魚蝦能在水中生存是因為氧氣易溶于水,這種說法〔填“正確〞或“不正確〞〕。〔3〕因為氮氣,所以可充入食品包裝袋內,用于防腐?!?〕菜農定期會向蔬菜大棚中補充二氧化碳,這樣做有利于植物進行作用。15.〔4分〕以下物質的變化與空氣的某些成分有關,請?zhí)顚懣諝庵械某煞郑骸?〕餅干放置在空氣中一段時間會變軟,說明空氣中有______;
〔2〕澄清石灰水長時間放置在空氣中會有一層白色物質,說明空氣中含有,寫出該反響的文字表達式:。16、〔文字表達式2分,其余每空1分,共9分〕按如下圖組裝儀器,關閉止水夾,通電使紅磷燃燒。請答復以下問題:〔1〕實驗室里所用的藥品,很多是易燃、易爆、有腐蝕性或有毒的,所以我們在使用是不能,不要藥品的味道,不藥品的氣味?!?〕燃燒現(xiàn)象是。〔3〕紅磷燃燒一段時間后,自動熄滅了,你認為熄滅的原因是,寫出文字表達式。〔4〕冷卻后,松開止水夾,你觀察到的現(xiàn)象是,由此可以得出的有關空氣組成的結論是。17.〔18分〕根據(jù)如下圖裝置圖答復以下問題:
〔1〕寫出有標號的儀器名稱:
a.______
c.______
d.______
〔2〕制取氣體前應先______,實驗室用高錳酸鉀制取氧氣反響的文字表達式:______,實驗時該裝置試管口應放一團棉花,其目的是______。
〔3〕用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是______〔填序號〕,二氧化錳在該反響中起______作用。
〔4〕用E裝置收集氧氣的依據(jù)是______,停止加熱時,應先將導管移出水面,然后再______。氧氣驗滿的方法是______。
〔5〕A裝置也可用于實驗室制取二氧化碳,從a中參加的試劑是______,實驗室制取二氧化碳的文字表達式為:______,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 合作研發(fā)協(xié)議書
- 高新科技研發(fā)成果轉讓合同
- 公司場地長期租賃合同
- 制造業(yè)工業(yè)互聯(lián)網平臺建設方案
- (高清版)DB2104∕T 0007-2021 撫順煤精
- 2025年吉林貨運從業(yè)資格證考試題技巧答案大全
- 小學三年級口算題
- 2025年道路貨物運輸從業(yè)資格考試復習題
- 2024-2025學年高中生物第7章細胞的增殖第1節(jié)第1課時細胞不能無限長大植物細胞的有絲分裂練習含解析北師大版必修1
- 2024-2025學年八年級科學上冊第1章水和水的溶液第1節(jié)地球上的水教案新版浙教版
- 2022年高考湖南卷生物試題(含答案解析)
- GB/T 20909-2007鋼門窗
- GB/T 17854-1999埋弧焊用不銹鋼焊絲和焊劑
- GB/T 15593-2020輸血(液)器具用聚氯乙烯塑料
- 直線加速器專項施工方案
- 聯(lián)苯二氯芐生產工藝及產排污分析
- 儲能設備項目采購供應質量管理方案
- 2022年全國卷高考語文答題卡格式
- 美國房地產市場特征、框架與周期演變
- 復旦大學簡介 (課堂PPT)
- CKD馬達使用說明
評論
0/150
提交評論