主題班會(huì)：新學(xué)期學(xué)會(huì)計(jì)劃演示教學(xué)

新學(xué)期新氣象——主題(zhǔtí)班會(huì)第一頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供成功在于堅(jiān)持開學(xué)第一天，古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天咱們只學(xué)一件最簡單也是最最容易做的事兒。每人把胳膊盡量往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范(shìfàn)了一遍?！皬慕裉扉_始，每天做300下。大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了。這么簡單的事，有什么做不到的?過了一個(gè)月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90％的同學(xué)驕傲地舉起了手。第二頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供又過了一個(gè)月，蘇格拉底又問，這回，堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是(jiùshì)后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。第三頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供問題(wèntí)：聽完這個(gè)故事后，你有什么想法(xiǎngfǎ)，怎樣的心得？第四頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說它容易，是因?yàn)橹灰敢庾?，人人能做到；說它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。成功在于堅(jiān)持這是一個(gè)(yīɡè)并不神秘的秘訣。心得(xīndé)：第五頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提百無聊賴地坐在桌前，對著那一摞摞厚重的教科書、參考書、習(xí)題冊呆望了一會(huì)兒，從中撿出一本，亂翻了幾頁，從中挑出(tiāochū)一道題，結(jié)果半個(gè)小時(shí)也沒能做出結(jié)果，然后只有沒好氣地把它再丟回書堆中去，再撿起一本……在這簡單的重復(fù)勞動(dòng)中，時(shí)間匆匆而過。

這樣的經(jīng)歷，你是否有過？這是心理空虛和急躁的表現(xiàn)：一方面想抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)；另一方面，又常常舉棋不定，不知從何下手，往往由于一些小難題而自暴自棄。第六頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供問題(wèntí)：面對這種困境，我們(wǒmen)該采取怎樣的辦法？第七頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供最好的解決方法，就是使學(xué)習(xí)具有“計(jì)劃性”。計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的前提，沒有計(jì)劃，目標(biāo)就成了水上浮萍，沒有根基(gēnjī)。做事沒有計(jì)劃，結(jié)果不是“眉毛胡子一把抓”，就是“盲人摸象”一樣，只見樹木，不見森林。生活對于沒有計(jì)劃的人來說，就是“走一步看一步”，“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”。第八頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供問題(wèntí)：怎樣制定適合自己(zìjǐ)的學(xué)習(xí)計(jì)劃？第九頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。學(xué)習(xí)也是一場戰(zhàn)斗，計(jì)劃就是做到“知己”，因?yàn)橐贫ǔ龇献约簩?shí)際情況(qíngkuàng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”?！爸骸卑ㄈ龑雍x：明確地估計(jì)自己的能力，了解當(dāng)時(shí)學(xué)習(xí)情況(qíngkuàng)，明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。第十頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供別人告訴你的方法是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。而別人告訴你的方法，最多只能充當(dāng)一個(gè)指路標(biāo)的作用。所以，不要過于重視它的形式。只要是能達(dá)到目的的計(jì)劃都是好計(jì)劃。（1）要讓自己知道，每天你具體干些什么，知道每周、每月的安排等。一句話，就是做到心中(xīnzhōnɡ)有譜。

（2）計(jì)劃的安排應(yīng)合理、科學(xué)，盡量不要讓你的時(shí)間浪費(fèi)。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。第十一頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供問題(wèntí)：有同學(xué)說：老師，要我們做計(jì)劃(jìhuà)你都念叨一百遍了，它真的那么有用么？好處是什么？第十二頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)計(jì)劃有很多好處(hǎochu)：

1.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以幫助你克服惰性和倦怠，尤其是當(dāng)它配合一個(gè)自我獎(jiǎng)勵(lì)制度時(shí)會(huì)更加有效。

2.如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)給你帶來太大的壓力。

3.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以確保你不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，使你有時(shí)間做其他該做的事。

4.學(xué)習(xí)計(jì)劃表可以使你了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，讓你清楚地知道哪些事等著做；又可以幫助自己對先前的學(xué)習(xí)做個(gè)評價(jià)。

第十三頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供問題(wèntí)：光有計(jì)劃還不行(bùxíng)，有了它之后我們還需要做些什么？第十四頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供努力養(yǎng)成以下幾個(gè)好習(xí)慣：1.按計(jì)劃學(xué)習(xí)的習(xí)慣2.專時(shí)專用、講求(jiǎngqiú)效益的習(xí)慣3.獨(dú)立鉆研、務(wù)求甚解的習(xí)慣4.善于請教的習(xí)慣5.查閱工具書和資料的習(xí)慣第十五頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供問題(wèntí)：每個(gè)人都渴望自己成功，老師也想大家都能成功。那么(nàme)，要想真正取得成功，我們需具備那些條件呢？第十六頁，共20頁。該資料(zīliào)由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理提供決定成功與失敗的因素美國哈佛大學(xué)心理學(xué)教授喬治·赫華斯博士經(jīng)多年的研究，指出事業(yè)的成敗很大程度上取決于人品(rénpǐn)優(yōu)劣。赫華斯教授指出：“成功人物最重要的是高尚的品格和健康的身心，事業(yè)上的失意者大都是由于品格低劣及不能自我調(diào)節(jié)?！钡谑唔?，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整理(zhěnglǐ)提供成功九大(jiǔdà)要素：①為人有幽默感；②待人處事溫文爾雅；③注重友情、熱心；④與同事真誠合作；⑤儀表大方；⑥人格平衡發(fā)展；⑦富于想象力；⑧有克服任何困難的勇氣；有必勝的堅(jiān)強(qiáng)毅力。失敗九大(jiǔdà)因素：①言行孤僻，不善與人合作；②言而無信；③脾氣古怪無常；④處事敷衍，工作丟三落四；⑤自負(fù)，目空一切；⑥惹是生非，膽大妄為；⑦看不起同事，自詡天下無雙；⑧不求進(jìn)取，懶惰；⑨不尊重別人建議，亦不接受別人的意見。第十八頁，共20頁。該資料由書利華教育網(wǎng)【www.ShuLiH】為您整