初中化學(xué)復(fù)習(xí)：實(shí)驗(yàn)的設(shè)計評價與探究-熱點(diǎn)逐題過關(guān)講課教案

專題六實(shí)驗(yàn)(shíyàn)的設(shè)計、評價與探究第一頁，共31頁。第二頁，共31頁。類型一實(shí)驗(yàn)的設(shè)計、評價1.解題方法:(1)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計。①明確(míngquè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計的基本要求。第三頁，共31頁。②明確實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計的基本思路。根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮驮砑八x用的藥品和儀器,設(shè)計合理的裝置,并且(bìngqiě)從幾種方案中分析選擇出最佳方案。第四頁，共31頁。(2)實(shí)驗(yàn)方案(fāngàn)的評價。①明確評價的基本內(nèi)容。第五頁，共31頁。②最佳方案(fāngàn)的選擇原則。幾個實(shí)驗(yàn)方案(fāngàn)都能達(dá)到目的,選出一個最佳方案(fāngàn),所謂最佳,就是裝置簡單,藥品容易取得、價格低廉,現(xiàn)象明顯,干擾小,無污染。第六頁，共31頁。2.注意事項(xiàng):(1)實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方案的設(shè)計。①實(shí)驗(yàn)(shíyàn)操作順序。裝置選擇與連接→氣密性檢查→加固體藥品→加液體藥品→開始實(shí)驗(yàn)(shíyàn)(按程序)→拆卸儀器→其他處理等。第七頁，共31頁。②加熱操作的先后順序。若氣體制取實(shí)驗(yàn)(shíyàn)需加熱,應(yīng)先加熱氣體發(fā)生裝置,用得到的氣體排出裝置中的空氣后,再給實(shí)驗(yàn)(shíyàn)中需要加熱的物質(zhì)加熱。第八頁，共31頁。③儀器(yíqì)選用及連接順序。第九頁，共31頁。(2)實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方案的評價。關(guān)注實(shí)驗(yàn)(shíyàn)方案的易錯點(diǎn):第十頁，共31頁。【典例1】(2017·泰安中考)設(shè)計對比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)(huàxué)的重要方法,下列對比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?)第十一頁，共31頁。【解析】選C。設(shè)計對比實(shí)驗(yàn),必須控制變量,只有一個條件不同,才可知道該條件對實(shí)驗(yàn)是否有影響。A.探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性,正確;B.探究物質(zhì)燃燒的條件,正確;C.還要做一個無水的對比實(shí)驗(yàn),才能探究出鐵生銹的條件,錯誤;D.如果盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶變癟程度大,說明二氧化碳(èryǎnghuàtàn)能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),正確。第十二頁，共31頁。【典例2】(2016·南充中考(zhōnɡkǎo))下列實(shí)驗(yàn)方案正確的是()選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒ˋ除去氯化氫氣體中的水蒸氣通入過量的氫氧化鈉固體B檢驗(yàn)?zāi)硽怏w是否為二氧化碳用燃著的木條伸入該氣體中第十三頁，共31頁。選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康乃迷噭┗蚍椒–除去K2SO4溶液中的MgSO4滴加適量的NaOH溶液D不用其他試劑,鑒別①稀硫酸②NaOH溶液③FeCl3溶液鑒別出的先后順序可以是③②①第十四頁，共31頁。【解析】選D。A項(xiàng),氫氧化鈉固體具有吸水性,但能與氯化氫氣體反應(yīng),不但能把雜質(zhì)除去,也會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則(yuánzé),實(shí)驗(yàn)方案錯誤;B項(xiàng),用燃著的木條伸入該氣體中,不能檢驗(yàn)是否為二氧化碳,氮?dú)獾葰怏w也能使燃著的木條熄滅,實(shí)驗(yàn)方案錯誤;C項(xiàng),MgSO4能與適量的NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和硫酸鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)硫酸鈉,不符合除雜第十五頁，共31頁。原則,實(shí)驗(yàn)方案錯誤;D項(xiàng),FeCl3溶液是黃色的,能與FeCl3溶液反應(yīng)(fǎnyìng)產(chǎn)生紅褐色沉淀的是NaOH溶液,無明顯變化的是稀硫酸,則鑒別出的先后順序可以是③②①,實(shí)驗(yàn)方案正確。第十六頁，共31頁。類型二科學(xué)探究題1.命題角度及解題方法:(1)探究物質(zhì)的組成和性質(zhì)。①探究物質(zhì)的組成。②探究物質(zhì)的性質(zhì):探究物質(zhì)的酸堿性,可能是酸性(suānxìnɡ)、中性或堿性;探究物質(zhì)的熱穩(wěn)定性、還原性等。第十七頁，共31頁。(2)探究化學(xué)反應(yīng)的有關(guān)影響因素。影響反應(yīng)速率的因素一般有反應(yīng)物濃度、固體物質(zhì)的表面積、溫度、催化劑。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時一般用控制變量法,使其他因素保持不變,改變其中一個因素。(3)探究物質(zhì)的變質(zhì)問題。對物質(zhì)變質(zhì)的探究常結(jié)合NaOH、Ca(OH)2、CaO的變質(zhì)進(jìn)行探究。這類問題在猜想時可從沒有變質(zhì)、部分(bùfen)變質(zhì)和完全變質(zhì)這3個方面入手。第十八頁，共31頁。(4)探究規(guī)律和實(shí)質(zhì)。有關(guān)規(guī)律類的探究主要以金屬活動性順序的探究為主,有關(guān)實(shí)質(zhì)類的探究主要是以反應(yīng)是否(shìfǒu)進(jìn)行的探究或反應(yīng)中產(chǎn)生作用的粒子的探究為主。第十九頁，共31頁。2.解答探究題的一般步驟:(1)審清題意,明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?2)弄清反應(yīng)原理,充分利用題目給出的信息。(3)圍繞主要問題思考選擇適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)方法。選擇需要的儀器與藥品。(4)設(shè)計合理的實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)探究操作步驟。(5)記錄(jìlù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出正確的結(jié)論。第二十頁，共31頁?！镜淅?】(2016·西寧中考)某化學(xué)(huàxué)興趣小組在探究稀鹽酸的化學(xué)(huàxué)性質(zhì)時,做了如圖一所示的三個實(shí)驗(yàn)。第二十一頁，共31頁。(1)A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象(xiànxiàng)是______________。(2)C試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小組同學(xué)將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中(如圖二所示),觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。同學(xué)們將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,對所得濾液的溶質(zhì)成分進(jìn)行探究。第二十二頁，共31頁?！咎岢霾孪?cāixiǎng)】甲同學(xué)猜想(cāixiǎng):有NaCl乙同學(xué)猜想(cāixiǎng):有NaCl、CaCl2丙同學(xué)猜想(cāixiǎng):有NaCl、CaCl2、HCl你的猜想(cāixiǎng):有____________________________。第二十三頁，共31頁。【交流討論】你認(rèn)為________同學(xué)的猜想一定(yīdìng)不正確,理由是__________________________________________________________________________________。第二十四頁，共31頁。【設(shè)計(shèjì)實(shí)驗(yàn)】請設(shè)計(shèjì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想正確。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論取少量濾液于試管中,向其中滴加__________________我的猜想成立第二十五頁，共31頁。【反思與總結(jié)(zǒngjié)】判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除要考慮生成物外,還需考慮________。第二十六頁，共31頁。【解析】(1)A試管中鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,因此可看到有氣泡產(chǎn)生(chǎnshēng)的現(xiàn)象,氯化亞鐵溶液是淺綠色溶液,因此可看到溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。(2)C試管中稀鹽酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑。(3)B試管中發(fā)生的反應(yīng)是稀鹽酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,C試管中發(fā)生的反應(yīng)是第二十七頁，共31頁。碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳。將B、C兩支試管中的廢液同時倒入一個潔凈的燒杯中,觀察到先有氣泡產(chǎn)生,后有白色沉淀生成。說明B試管中的鹽酸過量,C試管中的碳酸鈉過量,稀鹽酸先與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,然后氯化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉。故將燒杯內(nèi)的物質(zhì)進(jìn)行過濾,所得濾液的溶質(zhì)成分(chéngfèn)可能是NaCl或第二十八頁，共31頁。NaCl、CaCl2或NaCl、Na2CO3。由于最后生成了白色沉淀,故不可能含有稀鹽酸,因此丙同學(xué)的猜想一定不正確;要證明(zhèngmíng)溶液中含有碳酸鈉,可向溶液中滴加無色酚酞試液或紫色石蕊試液或滴加稀鹽酸等;在判斷反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外,還需要考慮反應(yīng)物是否過量,即反應(yīng)物是否有剩余。第二十九頁，共31頁。答案:(1)鐵表面有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色(2)Na2CO3+2HCl====2NaCl+H2O+CO2↑(3)【提出猜想】NaCl、Na2CO