停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃

Word-33-停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)計(jì)劃

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案8篇

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，面對(duì)突發(fā)的疫情，廣闊師生停課不停教，停課不停學(xué)。今日整理了停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案范文供大家參考，一起來(lái)看看吧!

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇1）

一、指導(dǎo)思想

為了保障我校同學(xué)在抗疫期間能夠正常學(xué)習(xí)、熬煉，做到老師“停課不停教”、同學(xué)“停課不停學(xué)”，為提升教育教學(xué)質(zhì)量與同學(xué)居家生活和疫情后返校有很好的連接為目標(biāo)，以網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為基本途徑，依據(jù)上級(jí)通知要求，結(jié)合家校聯(lián)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，利用好信息化手段保障教育教學(xué)工作，通過(guò)多渠道、多樣式的教學(xué)方式、方法，讓同學(xué)共享教育教學(xué)資源，居家也能得到良好的教育、康復(fù)訓(xùn)練。

二、基本原則

（一）加深認(rèn)知、提高質(zhì)量

要求全部老師秉持“停課不停教”的思想，仔細(xì)備課，細(xì)心施教；呼吁全部家長(zhǎng)“特別時(shí)期要做好特別家長(zhǎng)”，關(guān)心和監(jiān)督孩子在家學(xué)習(xí)；引導(dǎo)同學(xué)在家長(zhǎng)的幫助下自覺(jué)學(xué)習(xí)，自主學(xué)習(xí)，特別時(shí)期不掉隊(duì)。

（二）學(xué)校主導(dǎo)、家長(zhǎng)參加

學(xué)校主導(dǎo)主要是把握好線上課堂的目標(biāo)、方向、課程內(nèi)容、調(diào)控運(yùn)作、統(tǒng)計(jì)答疑等狀況；家長(zhǎng)參加主要是協(xié)作學(xué)校，指導(dǎo)和監(jiān)督好孩子按學(xué)校擬定課程表、擬定時(shí)間表落實(shí)好線上課堂學(xué)習(xí)狀況。

（三）頂層設(shè)計(jì)、分布實(shí)施

依據(jù)上級(jí)支配，學(xué)校整體規(guī)劃，以班級(jí)為單位，班主任和各配班老師聯(lián)手，發(fā)揮集體才智，推送課堂、作業(yè)設(shè)計(jì)、在線解答、作業(yè)監(jiān)控和總結(jié)反饋等。

三、責(zé)任分工

（1）領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌相關(guān)工作。教務(wù)處帶領(lǐng)“停課不停學(xué)”指導(dǎo)小組成員，讓全體老師參加備課，備出提前一周的復(fù)習(xí)強(qiáng)化課，為組織老師開(kāi)展線上課堂授課，保障各班線上課堂的順當(dāng)開(kāi)展。

（2）學(xué)校已經(jīng)支配各班班主任負(fù)責(zé)通知溝通家長(zhǎng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)做好“停課不停學(xué)”的預(yù)備，落實(shí)線上課堂的正常運(yùn)行。

（3）“停課不停學(xué)”課業(yè)指導(dǎo)小組，廣泛搜集適合同學(xué)的特別教育資源，并每天在特教群里與大家進(jìn)行共享，各班班主任可以選擇適合本班同學(xué)的資源，準(zhǔn)時(shí)回饋資源利用效果狀況，指導(dǎo)小組依據(jù)教學(xué)結(jié)果反饋等進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督和調(diào)整。

（4）信息管理員負(fù)責(zé)信息技術(shù)使用指導(dǎo)和監(jiān)督，確保老師、家長(zhǎng)和同學(xué)運(yùn)作流暢、便捷，便于進(jìn)行線上、線下互動(dòng)，跟進(jìn)指導(dǎo)全體師生和家長(zhǎng)。

（5）教務(wù)處結(jié)合各班主任和配班科任老師的線上課堂開(kāi)展?fàn)顩r，制定出線上課堂的考核方法，并組織實(shí)施考核。

四、“停課不停學(xué)”期間執(zhí)行的作息時(shí)間和課程表

各班可依據(jù)本課程時(shí)間表、結(jié)合同學(xué)和家長(zhǎng)的實(shí)際狀況，可以調(diào)整作息時(shí)間和授課內(nèi)容。

寫(xiě)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：

1、根據(jù)各個(gè)班級(jí)下發(fā)的課程時(shí)間表，確保孩子每天線上聽(tīng)課時(shí)間；

2、為孩子供應(yīng)最佳的學(xué)習(xí)環(huán)境和硬件設(shè)備（手機(jī)或電腦）提前把握手機(jī)功能和熟識(shí)微信；

3、監(jiān)督孩子仔細(xì)聽(tīng)課，不打斷上課，課后準(zhǔn)時(shí)關(guān)注老師的反饋，并監(jiān)督孩子完成線下作業(yè)；

4、孩子線上學(xué)習(xí)結(jié)束，準(zhǔn)時(shí)收回手機(jī)或電腦，勞逸結(jié)合，引導(dǎo)孩子做一些健康有意的活動(dòng)。

5、“居家學(xué)習(xí)”學(xué)校要依靠家長(zhǎng)的大力協(xié)作才能順當(dāng)開(kāi)展，望家長(zhǎng)賜予多多支持。

寫(xiě)給孩子的幾點(diǎn)建議：

1、根據(jù)課程表支配，提前10分鐘做好聽(tīng)課和學(xué)習(xí)預(yù)備；

2、聽(tīng)課期間，樂(lè)觀參加教學(xué)互動(dòng)，不明白的地方準(zhǔn)時(shí)向老師或家長(zhǎng)提問(wèn)，跟自己的爸爸媽媽一起聽(tīng)；

3、對(duì)不理解的學(xué)問(wèn)點(diǎn)，可通過(guò)視頻回放學(xué)習(xí)，并樂(lè)觀與老師溝通；

4、保質(zhì)保量完成每天的線下作業(yè)，并按要求進(jìn)行作業(yè)提交，有錯(cuò)根據(jù)老師要求準(zhǔn)時(shí)改正；

5、結(jié)合課程表做好學(xué)習(xí)之外的各種實(shí)踐活動(dòng)、體育熬煉、居家勞動(dòng)等，愛(ài)護(hù)好視力，勞逸結(jié)合；

6、并根據(jù)要求，跟家里人一起做好疫情期間的各項(xiàng)防護(hù)。

讓我們從今日開(kāi)頭，開(kāi)啟20__年這不同尋常的線上學(xué)習(xí)，愿我們家校攜手，共同為孩子們撐起一個(gè)和煦的春天……

停課不停學(xué)，家校攜手迎__天！

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇2）

為加強(qiáng)新型肺炎疫情防控，確保全校師生身體健康和生命平安，同時(shí)削減疫情對(duì)正常教學(xué)的影響，依據(jù)武教發(fā)〔20__〕176號(hào)文件及《__市武都區(qū)中學(xué)校校關(guān)于疫情期間線上教學(xué)工作方案》（武教發(fā)〔20__〕177號(hào)）文件要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本工作方案。

一、工作目標(biāo)

根據(jù)上級(jí)疫情工作的統(tǒng)一部署要求，貫徹落實(shí)疫情期間“停課不停教，停課不停學(xué)”的精神。充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、微信、等方式，樂(lè)觀開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)、自主學(xué)習(xí)和在線輔導(dǎo)答疑等教學(xué)活動(dòng)，保持師生正常學(xué)習(xí)狀態(tài)，最大限度地削減疫情對(duì)同學(xué)課程學(xué)習(xí)的影響。

二、組織機(jī)構(gòu)

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

成員：

（二）工作小組

組長(zhǎng)：

成員：

各班級(jí)主任、班主任及各科任課老師

（三）分工狀況

校長(zhǎng)為線上教學(xué)總負(fù)責(zé)。學(xué)校分管教學(xué)副校長(zhǎng)及教務(wù)處負(fù)責(zé)全校詳細(xì)教學(xué)指導(dǎo)工作。各教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)本教研組成員線上教學(xué)的指導(dǎo)、信息收集匯總、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)以及后期督查跟蹤指導(dǎo)等工作；各班級(jí)包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、班級(jí)主任負(fù)責(zé)督查跟蹤指導(dǎo)本班級(jí)各科線上教學(xué)工作；各班主任負(fù)責(zé)統(tǒng)籌支配并督查本班各科線上教學(xué)、活動(dòng)圖片收集、數(shù)據(jù)報(bào)表、活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)等工作。信息中心負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)調(diào)試、指導(dǎo)工作。

三、教學(xué)時(shí)間

（一）預(yù)備階段

10月31日至11月1日，各班以班為單位，由班主任負(fù)責(zé)使用“釘釘”平臺(tái)建立一個(gè)班級(jí)群，把本班科任老師及全體同學(xué)家長(zhǎng)邀請(qǐng)進(jìn)群，其他科任老師不得再重復(fù)建群。（要求：全校老師授課時(shí)一律使用“釘釘”平臺(tái)，按學(xué)校要求統(tǒng)一開(kāi)展各班的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動(dòng)。作業(yè)批改、教學(xué)效果評(píng)估等可敏捷采納“中移才智校內(nèi)”等平臺(tái)，以達(dá)到最佳教學(xué)效果為宜。）

（二）備課階段

11月1日，全體任課老師開(kāi)頭備課，制定線上教研、教學(xué)方案，以教研組、備課組為單位研討線上教學(xué)的主要內(nèi)容、課程任務(wù)安排、同學(xué)的學(xué)習(xí)方法及反饋途徑。備課內(nèi)容包括預(yù)習(xí)任務(wù)、錄制微課、線上作業(yè)、離線作業(yè)及學(xué)習(xí)時(shí)間、遠(yuǎn)程指導(dǎo)及答疑方式等，由備課組長(zhǎng)統(tǒng)一交教研組長(zhǎng)審核后方可進(jìn)行教學(xué)。

（三）線上教學(xué)階段

本次線上教學(xué)時(shí)間從20__年11月2日開(kāi)頭。（結(jié)束時(shí)間依據(jù)疫情按上級(jí)通知而定）

四、教學(xué)資源和實(shí)施途徑

以國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)、國(guó)家中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)及__市教育云平臺(tái)或其他經(jīng)過(guò)教育主管部門(mén)備案的教育平臺(tái)的學(xué)習(xí)資源開(kāi)展線上教學(xué)。除了基礎(chǔ)的教材內(nèi)容外，還要重點(diǎn)學(xué)習(xí)防疫主題、居家心理健康教育、公共衛(wèi)生常識(shí)、生命與平安教育、品德教育、紅色經(jīng)典閱讀、勞動(dòng)教育、科學(xué)探究等內(nèi)容來(lái)進(jìn)行。

五、實(shí)施原則

“停課不停學(xué)”要堅(jiān)持把做好疫情防控工作放在首位，維護(hù)廣闊師生健康平安，堅(jiān)決防止疫情向校內(nèi)擴(kuò)散。

（一）做到兩個(gè)嚴(yán)禁。嚴(yán)禁同學(xué)線下集中學(xué)習(xí)，嚴(yán)禁老師線下集中備課、教學(xué)。堅(jiān)決把師生生命平安和身體健康放在第一位，師生的教與學(xué)必需在各自家中開(kāi)展實(shí)施。

（二）分類(lèi)實(shí)施，摸清底數(shù)。各班主任要以班級(jí)為單位摸清可以通過(guò)手機(jī)或電腦參與線上學(xué)習(xí)的同學(xué)數(shù)、不具備線上學(xué)習(xí)條件的同學(xué)數(shù)。針對(duì)兩類(lèi)狀況制定班級(jí)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)內(nèi)容，尤其要關(guān)注線上學(xué)習(xí)設(shè)備缺乏、家庭困難的同學(xué)及農(nóng)村留守兒童。依據(jù)不同班級(jí)、不同學(xué)科課程特點(diǎn)創(chuàng)新教與學(xué)的方式，科學(xué)合理支配同學(xué)日常學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)在家開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。

（三）依托網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)或教學(xué)資源實(shí)施的遠(yuǎn)程教育教學(xué)活動(dòng)和同學(xué)學(xué)業(yè)輔導(dǎo)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)時(shí)間要適量適度，保持用眼衛(wèi)生健康（在線講授學(xué)習(xí)時(shí)間掌握在20分鐘左右，每天線上學(xué)習(xí)總時(shí)長(zhǎng)掌握在120分鐘左右）。

六、工作要求

1、各班級(jí)任課老師要通過(guò)班級(jí)微信群、群或手機(jī)短信等將相關(guān)信息準(zhǔn)時(shí)發(fā)送給家長(zhǎng)和同學(xué)，做好教學(xué)資源推送、學(xué)習(xí)指導(dǎo)、在線督促、溝通答疑等工作，有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2、一、二班級(jí)同學(xué)由于年齡較小，無(wú)法自主開(kāi)展線上學(xué)科教學(xué)。老師結(jié)合本班特點(diǎn)通過(guò)班級(jí)微信群樂(lè)觀要求家長(zhǎng)監(jiān)督指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)。不得支配書(shū)面作業(yè)。學(xué)習(xí)形式多種多樣，以居家學(xué)習(xí)指導(dǎo)、親子運(yùn)動(dòng)、情感教育為主。以同學(xué)的綜合實(shí)踐活動(dòng)為載體從而增加同學(xué)的認(rèn)知力量、動(dòng)手力量?？傊?，要以豐富好玩的活動(dòng)來(lái)培育同學(xué)更為廣泛的愛(ài)好愛(ài)好。

3、三至六班級(jí)任課老師要指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)，或視頻監(jiān)管同學(xué)，在當(dāng)日課程結(jié)束后要馬上鞏固本節(jié)課學(xué)問(wèn)點(diǎn)，錯(cuò)開(kāi)新授課時(shí)間，運(yùn)用釘釘軟件開(kāi)展課后輔導(dǎo)和鞏固復(fù)習(xí)布置作業(yè)，同時(shí)要留意作業(yè)布置要適量、適度，努力使學(xué)業(yè)指導(dǎo)達(dá)到全掩蓋。全部學(xué)科的作業(yè)總量用時(shí)不得超過(guò)40分鐘。

4、各班主任及任課老師在加強(qiáng)同學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)的同時(shí)，要加強(qiáng)同學(xué)心理輔導(dǎo)；要反復(fù)囑咐同學(xué)：在家多喝水、勤洗手、不聚會(huì)，多食蔬菜水果和清肺食物，留意愛(ài)護(hù)視力等。同時(shí)，要結(jié)合“疫情防控”時(shí)期同學(xué)活動(dòng)范圍有限的現(xiàn)狀，充分利用網(wǎng)絡(luò)上的健身教學(xué)視頻等，指導(dǎo)同學(xué)加強(qiáng)居家體育熬煉，確保每天熬煉不少于一小時(shí)，增加疾病反抗力，順當(dāng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

5、全體老師要嚴(yán)格根據(jù)“武都區(qū)蓮湖學(xué)校在線授課課程表”上的時(shí)間和科目上課。上課期間，禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，不得有任何不當(dāng)?shù)难哉摶蚺e止；對(duì)課前布置的學(xué)習(xí)任務(wù)單或?qū)W(xué)案、課后的檢測(cè)題作業(yè)要準(zhǔn)時(shí)批改；全部批閱作業(yè)的截圖要準(zhǔn)時(shí)發(fā)給各教研組長(zhǎng)保存，本次網(wǎng)絡(luò)作業(yè)批改狀況將計(jì)入本學(xué)期績(jī)效考核。

6、各班主任及任課老師對(duì)于線上教學(xué)期間各方面表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行實(shí)名記錄，并分階段根據(jù)蓮湖學(xué)校“愛(ài)蓮行動(dòng)”同學(xué)評(píng)價(jià)體系對(duì)同學(xué)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行評(píng)價(jià)與激勵(lì)。線上教學(xué)進(jìn)行過(guò)程中，全校各班級(jí)各科要對(duì)同學(xué)學(xué)業(yè)水平進(jìn)行階段性評(píng)估。期間全部評(píng)價(jià)結(jié)果將作為學(xué)期末評(píng)比優(yōu)秀同學(xué)的參照標(biāo)準(zhǔn)之一。

七、同學(xué)線上學(xué)習(xí)紀(jì)律要求

全體同學(xué)要嚴(yán)明網(wǎng)絡(luò)課堂的紀(jì)律，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、要充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)上課，不遲到，不曠課，網(wǎng)絡(luò)課堂上不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。

2、課前做好預(yù)習(xí)，調(diào)試好設(shè)備，預(yù)備好上課的書(shū)本及相關(guān)學(xué)習(xí)用品。

3、聽(tīng)課時(shí)保持正確的坐姿，保持留意力的專(zhuān)注，做好筆記和疑問(wèn)標(biāo)記。在老師提問(wèn)互動(dòng)時(shí)，樂(lè)觀連麥發(fā)言。

4、上課期間禁止一切與教學(xué)無(wú)關(guān)的言行，禁止刷屏、點(diǎn)贊、發(fā)彈幕。對(duì)于屢禁不止的同學(xué)，授課老師將相關(guān)狀況反饋家長(zhǎng)及班主任，記入本人學(xué)期成長(zhǎng)記錄卡。

5、課上及課后按時(shí)完成作業(yè)，并按要求準(zhǔn)時(shí)提交，對(duì)于作業(yè)中消失的錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)更正。如有疑問(wèn)，應(yīng)在班級(jí)群中樂(lè)觀向老師反饋，便利老師進(jìn)行指導(dǎo)講解。

6、網(wǎng)課結(jié)束后，立即關(guān)閉相關(guān)設(shè)備，禁止進(jìn)行學(xué)習(xí)之外的網(wǎng)絡(luò)操作。

7、家長(zhǎng)要監(jiān)督孩子線上學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量，并管理好手機(jī)、電腦等設(shè)備。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇3）

一、預(yù)備工作

為了貫徹落實(shí)市教育局、高新區(qū)教育局疫情防控期間組織同學(xué)開(kāi)展在線學(xué)習(xí)的實(shí)施方案精神，保障我校廣闊師生“離校不離學(xué)，停課不停教”，最大程度降低本次疫情對(duì)新學(xué)期教學(xué)進(jìn)度的影響，本著線上教學(xué)“統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一資源，統(tǒng)一作業(yè)”的基本原則，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定我校疫情防控期間在線教學(xué)實(shí)施方案。

在接到上級(jí)停課通知后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織班主任，科任老師開(kāi)會(huì)部署“停課不停學(xué)”工作事宜。

1）依托__中學(xué)校才智教育平臺(tái)，充分利用已有的信息化教學(xué)手段，合理利用平臺(tái)和資源，例如：__中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)、__教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和福建省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，為老師和同學(xué)建立教學(xué)和輔導(dǎo)的虛擬課堂，確保防控和教學(xué)兩不誤。設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容、老師輔導(dǎo)內(nèi)容和同學(xué)作業(yè)，在線給同學(xué)留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學(xué)學(xué)習(xí)，不定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源（如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料），班主任和科任老師與家長(zhǎng)、同學(xué)保持聯(lián)系，根據(jù)學(xué)校供應(yīng)的作息時(shí)間督促與陪伴同學(xué)自主學(xué)習(xí)，有效保證孩子們?cè)诩抑凶灾鲗W(xué)習(xí)的質(zhì)量。

2）制定合理時(shí)間表。同學(xué)在家自主學(xué)習(xí)的內(nèi)容，以“學(xué)練玩結(jié)合、讀寫(xiě)做結(jié)合”，想方設(shè)法讓孩子們?cè)谕Ｕn期間學(xué)有所獲。

二、老師備課

老師依據(jù)教材內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)研讀，提早做好備課預(yù)備，做到心中有數(shù)。班級(jí)班主任提前提示同學(xué)準(zhǔn)時(shí)聽(tīng)課，確保同學(xué)100%參加學(xué)習(xí)，線上教學(xué)的備課內(nèi)容自行保存，待復(fù)學(xué)交教育處檢查。

三、教學(xué)輔導(dǎo)

老師對(duì)同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行全面指導(dǎo)，按課表支配，提前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，提出相關(guān)要求，課后對(duì)相關(guān)學(xué)問(wèn)點(diǎn)進(jìn)行小結(jié)歸納。

四、作業(yè)布置

針對(duì)每天線上的教學(xué)內(nèi)容，五六班級(jí)布置有效的符合實(shí)際的作業(yè)，并能準(zhǔn)時(shí)批閱、總結(jié)、反饋。一二班級(jí)不留書(shū)面作業(yè)。閱讀、勞動(dòng)、實(shí)踐、體育熬煉的作業(yè)，讓同學(xué)每天堅(jiān)持打卡。科任老師依據(jù)各自的學(xué)科特點(diǎn)和教學(xué)內(nèi)容，布置相應(yīng)的閱讀、寫(xiě)作、觀看視頻、寫(xiě)觀后感的作業(yè)。

同學(xué)居家學(xué)習(xí)建議

一、要調(diào)整好自己的心態(tài)，提高對(duì)學(xué)習(xí)的樂(lè)觀性和主動(dòng)性。網(wǎng)絡(luò)授課主要靠自覺(jué)，上課過(guò)程中肯定要嚴(yán)格約束自己，樂(lè)觀完成課后作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)關(guān)注教學(xué)信息。

二、在家上課的過(guò)程中，要保持良好的精神狀態(tài)，常常熬煉身體，保持愉悅的心情，做到早睡早起，合理支配一天的時(shí)間，養(yǎng)成早起的習(xí)慣。

三、網(wǎng)絡(luò)授課缺乏教學(xué)質(zhì)量反饋，假如有什么問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)與老師溝通，不懂的地方讓老師多講幾遍，或私下進(jìn)行溝通。

家長(zhǎng)們，疫情防控不行松懈，孩子的學(xué)業(yè)也不容懈怠。真誠(chéng)盼望您在居家期間，專(zhuān)心陪伴，共同守護(hù)孩子的成長(zhǎng)。

讓我們期盼著，疫情散去，孩子們重返校內(nèi)的那一天。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇4）

依據(jù)上級(jí)疫情防控要求，為保障師生平安和健康，最大限度削減疫情對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的影響，我校自X月21日開(kāi)頭，同學(xué)暫緩入校，全面開(kāi)啟線上教學(xué)。為了豐富同學(xué)居家學(xué)習(xí)生活，確保“停課不停教、停課不停學(xué)”，我校特制定《西關(guān)學(xué)校線上教學(xué)實(shí)施方案》，詳細(xì)支配如下：

線上教學(xué)時(shí)間

本次線上教學(xué)從X月21日開(kāi)頭，結(jié)束時(shí)間另行通知。周一-周五上課，雙休日正常休息。

線上教學(xué)形式

1、通過(guò)微信群、釘釘群和在線等多種方式開(kāi)展線上教學(xué)，任課老師要對(duì)同學(xué)的聽(tīng)課狀況進(jìn)行指導(dǎo)、評(píng)價(jià)，在線答疑，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。

2、通過(guò)“國(guó)家中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育云平臺(tái)”、“國(guó)家教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”、“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)平臺(tái)”、中國(guó)教育電視臺(tái)“同上一堂課”、“遼寧優(yōu)質(zhì)教育資源在線服務(wù)聯(lián)盟”平臺(tái)等多種形式推送學(xué)習(xí)資源。依據(jù)不同教學(xué)任務(wù)，選擇最合適的教學(xué)平臺(tái)和資源，加工整合，進(jìn)行教學(xué)。

老師線上教學(xué)要求

1、按方案穩(wěn)步進(jìn)行教學(xué)，高質(zhì)量完成授課任務(wù)。結(jié)合以往線上教學(xué)的工作閱歷，扎實(shí)有效地開(kāi)展好本次線上教學(xué)活動(dòng)，各個(gè)環(huán)節(jié)要抓細(xì)抓實(shí)。

2、開(kāi)齊開(kāi)全課程，敏捷制作課程表，合理支配作息，嚴(yán)格把握好教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)禁超標(biāo)準(zhǔn)、超難度、超負(fù)荷教學(xué)。根據(jù)現(xiàn)有教學(xué)方案，做好教學(xué)工作調(diào)整方案，實(shí)行有效措施，確保線上與線下教學(xué)實(shí)質(zhì)等效。

3、嚴(yán)控線上教學(xué)時(shí)間，每節(jié)網(wǎng)課20-30分鐘，尤其是低年段，可掌握在15-20分鐘；上午3節(jié)網(wǎng)課、下午3節(jié)網(wǎng)課，每天網(wǎng)上學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)2.5小時(shí)。師生盡量用電視/電腦/平板，盡量避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)上網(wǎng)課。要增加課間休息次數(shù)、延長(zhǎng)課間休息時(shí)間，留意師生用眼健康。

4、掌握作業(yè)量。各班要依據(jù)線上學(xué)習(xí)實(shí)際，科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)形式和內(nèi)容，布置彈性作業(yè)和分層作業(yè)。要統(tǒng)籌同學(xué)作業(yè)量，不得支配過(guò)多、過(guò)難和同學(xué)無(wú)法獨(dú)自完成的作業(yè)。

5、授課時(shí)儀表干凈，著裝得體，舉止文明，以身作則。注意與同學(xué)溝通溝通，上好一堂生活課、自然課和家國(guó)情懷課，關(guān)愛(ài)同學(xué)身心健康，培育同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)生命的情感態(tài)度和勇于面對(duì)困難的價(jià)值觀，同時(shí)通過(guò)適當(dāng)方式調(diào)整自己的身心狀態(tài)。

6、建議把班級(jí)同學(xué)分組進(jìn)行管理。要特殊關(guān)注班里學(xué)困生的學(xué)習(xí)，不放棄任何一名同學(xué)。

7、保證同學(xué)每天一小時(shí)的體育熬煉和一小時(shí)的“宅家閱讀”。每天兩次的眼保健操和大課間活動(dòng)要保證。

8、各班、各學(xué)科要充分

考慮到線上教學(xué)的特點(diǎn)和局限性，做到一班一方案、一科一方案，詳細(xì)同學(xué)詳細(xì)對(duì)待，兼顧每一位同學(xué)，特殊留意因家庭緣由不能進(jìn)行線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，綜合采納線下自主學(xué)習(xí)、線上反饋答疑的方式開(kāi)展教育教學(xué)。

9、各任課老師要充分開(kāi)發(fā)自己的教學(xué)資源，樂(lè)觀主動(dòng)地創(chuàng)新教學(xué)方式，利用圖片、小視頻或推送微課等形式開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活。

10、依據(jù)不同同學(xué)的特點(diǎn)、家庭狀況敏捷開(kāi)展線上教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)擁擠時(shí)應(yīng)允許同學(xué)錯(cuò)峰登錄線上平臺(tái)、回放課程，延長(zhǎng)提交作業(yè)時(shí)間，對(duì)的確無(wú)法實(shí)現(xiàn)線上學(xué)習(xí)的同學(xué)，供應(yīng)適當(dāng)?shù)木€下學(xué)習(xí)材料。

同學(xué)線上學(xué)習(xí)要求

1、每天參加線上學(xué)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，思索，樂(lè)觀發(fā)言，做好學(xué)習(xí)筆記。線上學(xué)習(xí)過(guò)程中不閑聊，不亂發(fā)言，不亂刷屏。

2、準(zhǔn)時(shí)下載相關(guān)學(xué)科的學(xué)習(xí)資料并按要求仔細(xì)完成。

3、對(duì)于講評(píng)過(guò)的作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訂正。

4、依據(jù)課程表、教學(xué)方案、學(xué)習(xí)方案關(guān)注老師上課時(shí)間，提前做好預(yù)備，準(zhǔn)時(shí)上課。

給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

1、關(guān)注班級(jí)群消息，準(zhǔn)時(shí)轉(zhuǎn)告孩子老師的學(xué)習(xí)要求。

2、供應(yīng)必要的電子設(shè)備，保證孩子能夠完成在線學(xué)習(xí)。

3、督促孩子準(zhǔn)時(shí)完成每日學(xué)習(xí)任務(wù)，關(guān)心孩子提交作業(yè)。

4、適當(dāng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo)；監(jiān)督孩子每天的上網(wǎng)學(xué)習(xí)時(shí)間，杜絕孩子不健康上網(wǎng)。

線上教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組

學(xué)校成立線上教育教學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，教務(wù)處、科年組長(zhǎng)為小組成員，負(fù)責(zé)學(xué)校線上教育教學(xué)工作的組織協(xié)調(diào)、方案制定、教學(xué)指導(dǎo)、技術(shù)支持等。科學(xué)制定措施，加強(qiáng)對(duì)各班級(jí)、各學(xué)科在線教學(xué)的過(guò)程監(jiān)控、老師教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)和同學(xué)學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)，注意痕跡管理，做到每周評(píng)價(jià)一次，發(fā)覺(jué)問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)處理。

組長(zhǎng)：

職責(zé)：全面領(lǐng)導(dǎo)“線上教學(xué)”工作。

副組長(zhǎng)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)指導(dǎo)全校“線上教學(xué)”業(yè)務(wù)詳細(xì)工作，全面督查督導(dǎo)，了解各班各學(xué)科實(shí)施和落實(shí)狀況，準(zhǔn)時(shí)修改和調(diào)整學(xué)校工作方案。

組員：

職責(zé)：負(fù)責(zé)線上教學(xué)方案制定和教學(xué)落實(shí)，收集本學(xué)科教學(xué)相關(guān)信息，對(duì)接任課老師的資源發(fā)布、備課教案和授課反饋活動(dòng)，準(zhǔn)時(shí)督導(dǎo)檢查本學(xué)科老師的線上授課狀況。

停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài)。我們西關(guān)學(xué)校會(huì)自覺(jué)落實(shí)疫情防控要求，助力做好疫情防控工作。期盼復(fù)課返校時(shí)，全體師生都能以最好的狀態(tài)開(kāi)啟新的校內(nèi)生活。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇5）

為防控疫情，做到停課不停學(xué)，根據(jù)《__學(xué)校疫情防控期間線上教學(xué)工作方案》部署要求，于11月1日開(kāi)展線上教學(xué)。老師通過(guò)微信群在線供應(yīng)授課、輔導(dǎo)和答疑，準(zhǔn)時(shí)解決同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。為保障肯定的學(xué)習(xí)成效，特制訂如下教學(xué)方案：

一、教學(xué)目標(biāo)

1、主要綻開(kāi)復(fù)習(xí)，能聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四會(huì)單詞，能讀、背對(duì)話并理解其意義，讀懂讀熟課文，部分章節(jié)會(huì)背誦。

2、運(yùn)用所學(xué)日常交際用語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)潔溝通，熬煉開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的力量，復(fù)習(xí)鞏固語(yǔ)法學(xué)問(wèn)。

3、養(yǎng)成良好的聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)、說(shuō)英語(yǔ)的習(xí)慣。

二、教學(xué)措施

1、把握疫情防控學(xué)問(wèn)與方法;督促同學(xué)規(guī)律作息，養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣;堅(jiān)持閱讀，加強(qiáng)熬煉。

2、落實(shí)學(xué)校課程教學(xué)進(jìn)度支配，指導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容。

3、利用視頻推送、老師講解、輔導(dǎo)答疑讓同學(xué)綻開(kāi)學(xué)習(xí)，從而保證同學(xué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的可持續(xù)性進(jìn)展。

4、以教材為本，針對(duì)重、難點(diǎn)，關(guān)心同學(xué)規(guī)納重點(diǎn)詞句，并做好筆記。

5、注意教學(xué)評(píng)價(jià)，調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好，充分發(fā)揮非智力因素的作用。

(1)每天定時(shí)在班群轉(zhuǎn)發(fā)學(xué)習(xí)視頻、圖片，要求家

長(zhǎng)督促同學(xué)先學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)，再完成作業(yè)。

(2)指導(dǎo)同學(xué)完成必需的作業(yè)，每天定時(shí)布置作業(yè)，每天書(shū)面作業(yè)不超過(guò)20分鐘，適時(shí)跟進(jìn)進(jìn)行輔導(dǎo)答疑。老師準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)批改當(dāng)天作業(yè)，賜予激勵(lì)性語(yǔ)言或表?yè)P(yáng)形式，通過(guò)作業(yè)推送、輔導(dǎo)答疑、個(gè)別指導(dǎo)和反饋評(píng)價(jià)等，把握學(xué)問(wèn)、形成技能、促進(jìn)進(jìn)展。

6、準(zhǔn)時(shí)、科學(xué)地進(jìn)行反思，總結(jié)閱歷，使線上教學(xué)常用常新，將網(wǎng)上優(yōu)秀資源與校本課程有機(jī)結(jié)合。

7、加強(qiáng)師生線上互動(dòng)，加強(qiáng)思想政治教育和心理健康指導(dǎo)。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇6）

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)__市疫情防控20__年第1-6號(hào)通告要求，我校自__月__日起，停止線下教學(xué)，組織開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)，為規(guī)范實(shí)施疫情防控期間線上教育教學(xué)工作，指導(dǎo)同學(xué)疫情防控期間健康生活、輕松愉悅、自主學(xué)習(xí)，促進(jìn)同學(xué)健康成長(zhǎng)和全面進(jìn)展，學(xué)校以堅(jiān)持輕負(fù)高效、形式多樣、五育并舉、才智工作、家校合力為原則，追求高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)“停課不停教，停課不停學(xué)”目標(biāo)要求，制定本方案。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：教務(wù)處同志、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)

三、詳細(xì)支配與要求

時(shí)間

__月__日-__日為其次階段，后續(xù)支配將視疫情狀況變化，依據(jù)上級(jí)部門(mén)要求準(zhǔn)時(shí)作出調(diào)整并向師生公布。

課程支配

各班級(jí)根據(jù)原課表進(jìn)行線上教學(xué)。

備注：

1、上下午的課間做廣播操、室內(nèi)操和眼保健操，督促同學(xué)仔細(xì)完成，相關(guān)視頻與音頻會(huì)發(fā)到班級(jí)家長(zhǎng)群。

2、每天的課程進(jìn)度參照教材教學(xué)進(jìn)度，授課內(nèi)容會(huì)提前一天告知，便于同學(xué)們做好充分預(yù)習(xí)工作；提倡同學(xué)們?cè)?點(diǎn)30進(jìn)入家庭閱讀狀態(tài)，中午堅(jiān)持40分鐘午休，晚上堅(jiān)持拓展；八班級(jí)同學(xué)不能疏忽地理、生物、信息會(huì)考學(xué)科的學(xué)習(xí)，九班級(jí)同學(xué)更要全情投入，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力，體育訓(xùn)練等不能因居家學(xué)習(xí)而放松自我要求。

體育活動(dòng)支配：

依據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)方案、進(jìn)度要求，合理地選擇網(wǎng)絡(luò)資源，有效指導(dǎo)同學(xué)在家在線自主學(xué)習(xí)，以下是幾種選擇方式：

（1）利用__省名師空中課堂進(jìn)行選擇性的學(xué)習(xí)。使用方式：同學(xué)、家長(zhǎng)可以通過(guò)有線端、電腦端、手機(jī)端登錄省名師空中課堂學(xué)習(xí)及在線提問(wèn)（支持學(xué)校、學(xué)校、高中學(xué)段在籍同學(xué)）。有線端：__有線電視4K新機(jī)頂盒、紫色版新界面、綠色版云媒體界面用戶可利用電視進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和電話提問(wèn)。

電腦端：用注冊(cè)的手機(jī)號(hào)登錄進(jìn)行在線學(xué)習(xí)和在線提問(wèn)。

手機(jī)端：注冊(cè)過(guò)的用戶直接進(jìn)入名師空中課堂平臺(tái)應(yīng)用；未注冊(cè)用戶，可用微信掃描下方圖片1進(jìn)行注冊(cè)，注冊(cè)時(shí)需要填寫(xiě)同學(xué)學(xué)籍號(hào)，可掃描上方圖片查詢。

（2）__中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)云平臺(tái)網(wǎng)址：。

（3）“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”平臺(tái)

（4）__省中學(xué)校語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)，該系統(tǒng)與英語(yǔ)書(shū)配套。方法如下：同學(xué)用戶通過(guò)“__教育信息化”微信公眾號(hào)，點(diǎn)擊底部菜單“微資源”，選擇“語(yǔ)音學(xué)習(xí)系統(tǒng)”進(jìn)入。

線上教學(xué)建議:

（1）七八班級(jí)老師統(tǒng)一連續(xù)使用釘釘平臺(tái)，九班級(jí)老師使用“相遇課堂”進(jìn)行線上教學(xué)，不用其他平臺(tái)。班主任提示家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)下載并登錄。

（2）備課組商議?好下階段的教學(xué)方案和支配，第一階段可通過(guò)在線對(duì)同學(xué)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)指導(dǎo)、開(kāi)學(xué)以來(lái)已學(xué)課程的復(fù)習(xí)指導(dǎo)、作業(yè)輔導(dǎo)與答疑服務(wù)等，后續(xù)視疫情防控狀況再作相應(yīng)調(diào)整，提倡以直播形式開(kāi)展線上教學(xué)，適當(dāng)借助教學(xué)視頻幫助教學(xué)。

（3）在集體備課的基礎(chǔ)上每位老師仔細(xì)備課，預(yù)備好教學(xué)視頻和在線講解，在指定時(shí)間內(nèi)登錄平臺(tái)進(jìn)行線上教學(xué)，線上教學(xué)以基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)基本技能為主，充分利用好規(guī)定時(shí)長(zhǎng)。直播過(guò)程中留意愛(ài)護(hù)個(gè)人家庭隱私。

（4）注意同學(xué)在線學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，教學(xué)過(guò)程中老師重點(diǎn)關(guān)注同學(xué)在線學(xué)習(xí)狀況，要求同學(xué)準(zhǔn)時(shí)登錄平臺(tái)并全程打開(kāi)攝像頭，監(jiān)管同學(xué)聽(tīng)課質(zhì)量。

（5）每天做好作業(yè)布置和作業(yè)跟蹤。各科提前預(yù)備好一周的作業(yè)，作業(yè)要精選精練（講什么練什么），嚴(yán)控作業(yè)量（原則上各科作業(yè)不要超過(guò)15分鐘），注意基礎(chǔ)，在班級(jí)群準(zhǔn)時(shí)發(fā)布作業(yè)提交任務(wù)，關(guān)注同學(xué)每天作業(yè)完成狀況，并做好在線答疑工作。

（6）總之線上教學(xué)肯定要做到閉環(huán)管理，詳細(xì)做到備課仔細(xì)細(xì)心——授課仔細(xì)準(zhǔn)時(shí)——作業(yè)布置少而精——任務(wù)反饋準(zhǔn)時(shí)。

（7）各班老師和家長(zhǎng)溝通好，取得家長(zhǎng)的全力支持和協(xié)作，要求家長(zhǎng)每天督促同學(xué)學(xué)習(xí)，是否有效督查執(zhí)行是關(guān)鍵。

家校合作要求

這個(gè)時(shí)段能否高效實(shí)施，貴在學(xué)校的支配和家長(zhǎng)的協(xié)作督查，特做如下要求：居家學(xué)習(xí)期間，保證孩子健康的同時(shí)，我們要保證孩子合理的學(xué)習(xí)時(shí)間。為了培育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，達(dá)到家校共育，家長(zhǎng)要留意做到以下幾點(diǎn)：

（1）做好自己及孩子的身心調(diào)適，共同做好疫情防護(hù)、近視防控。指導(dǎo)孩子保證正常的生活作息的規(guī)律性，加強(qiáng)衛(wèi)生教育和體育熬煉及分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，讓孩子在家養(yǎng)成喜愛(ài)勞動(dòng)、孝敬老人等良好的習(xí)慣。

（2）家長(zhǎng)掌握好自己使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)間，以身作則，為孩子做出示范和榜樣。做好陪伴和督查工作！準(zhǔn)時(shí)關(guān)注和了解學(xué)校的詳細(xì)線上學(xué)習(xí)方案、學(xué)習(xí)方式和方案，和孩子一起制定周密的學(xué)習(xí)方案，按時(shí)上線學(xué)習(xí)相關(guān)課程，督促孩子準(zhǔn)時(shí)仔細(xì)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，養(yǎng)成良好的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。

（3）制定電子產(chǎn)品使用規(guī)章，明確孩子使用手機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的時(shí)段、時(shí)長(zhǎng)和內(nèi)容等，并要求仔細(xì)遵守，防止孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)。準(zhǔn)時(shí)向老師反饋孩子在家的學(xué)習(xí)狀況。

（4）大部分家長(zhǎng)仍需上班，上班和監(jiān)管孩子學(xué)習(xí)難以兼顧，全部班主任和任課老師肯定會(huì)加強(qiáng)管理和督查；但是，還是請(qǐng)我們家長(zhǎng)克服一些困難，盡量協(xié)調(diào)有人監(jiān)管孩子的學(xué)習(xí)、和孩子多溝通多溝通，養(yǎng)成好的習(xí)慣和自覺(jué)性，我們家校合力，共克時(shí)艱！期盼你們的合作！

四、保障措施

1、提高站位意識(shí)：由校長(zhǎng)室牽頭教務(wù)處、教研組、班級(jí)組，統(tǒng)一熟悉當(dāng)下防疫形勢(shì)及線上教育教學(xué)工作的重要性，各學(xué)科以教研組為單位制定教學(xué)方案，讓每一位老師知曉并明確自己的責(zé)任和義務(wù)。

2、提升內(nèi)容品質(zhì)：原則是輕負(fù)擔(dān)、高效率！結(jié)合學(xué)期教學(xué)支配和單元學(xué)問(wèn)點(diǎn)，做好前期的各項(xiàng)預(yù)備工作、備課組資料的收集整理、微視頻和對(duì)應(yīng)練習(xí)題的制作編寫(xiě)，資料準(zhǔn)時(shí)上傳至校內(nèi)網(wǎng)，保持校內(nèi)網(wǎng)的暢通，通過(guò)學(xué)校校內(nèi)網(wǎng)、微信公眾號(hào)、各班班級(jí)群等發(fā)布學(xué)習(xí)指南，讓每一位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)任務(wù)，營(yíng)造大家共同努力學(xué)習(xí)的氛圍。

3、多方合作提效率：各班級(jí)老師在班級(jí)群督促落實(shí)線上教學(xué)完成狀況，并將本班完成狀況在班級(jí)群里向班級(jí)負(fù)責(zé)人進(jìn)行匯報(bào)。各班級(jí)負(fù)責(zé)人關(guān)注、督促本班級(jí)各班嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校線上學(xué)習(xí)工作的執(zhí)行狀況，每天考評(píng)記錄，同時(shí)向教育處匯報(bào)本班級(jí)線上學(xué)習(xí)工作完成狀況。教務(wù)處親密關(guān)注、跟蹤各班級(jí)線上教學(xué)工作的落實(shí)狀況，有效指導(dǎo)問(wèn)題跟進(jìn)、有不足準(zhǔn)時(shí)改進(jìn)，每天考評(píng)記錄，準(zhǔn)時(shí)向校長(zhǎng)室匯報(bào)各學(xué)科線上教學(xué)工作的完成狀況。校長(zhǎng)室全面跟蹤統(tǒng)籌，指導(dǎo)教務(wù)處、班級(jí)組、教研組、備課組、班主任、任課老師有效開(kāi)展線上教學(xué)工作，切實(shí)提高教學(xué)實(shí)效，確保真正落實(shí)線上教學(xué)工作的學(xué)習(xí)效果。

4、班主任樂(lè)觀關(guān)注并掌握同學(xué)在線學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，不要太疲憊，定期與同學(xué)和家長(zhǎng)溝通溝通，對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的.問(wèn)題賜予準(zhǔn)時(shí)適當(dāng)指導(dǎo)，對(duì)特別同學(xué)加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效果，關(guān)心同學(xué)養(yǎng)成良好衛(wèi)生、生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫助家長(zhǎng)督促好同學(xué)在線上學(xué)習(xí)期間內(nèi)的學(xué)習(xí)和生活。

我們家校攜手，為同學(xué)創(chuàng)設(shè)一個(gè)健康、平安、充實(shí)的線上學(xué)習(xí)環(huán)境！

五、特殊提示

近視防控提示：

1、選擇適合線上學(xué)習(xí)的電子產(chǎn)品：推舉使用大屏幕，屏幕越大可以讓眼睛與電子屏幕距離越遠(yuǎn)，避開(kāi)長(zhǎng)時(shí)間近距離用眼。建議的優(yōu)先挨次為投影儀、電視、臺(tái)式電腦、平板電腦、手機(jī)等。有條件狀況下可以將線上課程鏈接到投影儀或大屏幕電視上播放，距離3米以上觀看。選擇屏幕辨別率較高的電子產(chǎn)品，提高清楚度，減輕視覺(jué)疲憊。屏幕亮度調(diào)整到舒適狀態(tài)，既不能太亮刺眼，也不能太暗看不清。

2、線上學(xué)習(xí)的正確坐姿：電子屏幕中心點(diǎn)應(yīng)放置在水平視線下方10cm處。眼睛離電腦屏幕的距離應(yīng)不少于50cm（約一臂遠(yuǎn)）。觀看時(shí)眼睛稍向下看。

3、線上學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行課間休息：讓眼睛遠(yuǎn)眺遠(yuǎn)處的風(fēng)景或物體。仔細(xì)做好眼保健操，每半天一次。室內(nèi)體育熬煉伸展全身。不能進(jìn)行電子嬉戲、觀看其他視頻方式作為課后休息放松。

4、進(jìn)行“戶外活動(dòng)”預(yù)防近視：近視防控最有效的方法是每日2小時(shí)的“戶外活動(dòng)”，最重要的是沐浴陽(yáng)光，戶外陽(yáng)光可以刺激眼睛的視網(wǎng)膜產(chǎn)生較多的活性物質(zhì)多巴胺。多巴胺可促進(jìn)眼球的正常發(fā)育，抑制眼軸的增長(zhǎng)，從而達(dá)到預(yù)防或延緩近視發(fā)生進(jìn)展的效果。抗疫期間雖然很少出門(mén)，我們應(yīng)盡可能多地利用陽(yáng)臺(tái)、庭院曬太陽(yáng)，但要避開(kāi)眼睛直視太陽(yáng)。

5、合理膳食預(yù)防近視：不要挑食，均衡養(yǎng)分。多吃蔬菜和水果。多吃乳制品。少吃甜食。

6、保證睡眠預(yù)防近視：學(xué)校生：每天9小時(shí)。

7、遇到眼睛不適的做法：頻繁刺眼、眼睛干澀可能是視覺(jué)疲憊，需要削減使用電子產(chǎn)品時(shí)間，多休息。如長(zhǎng)時(shí)間不能緩解或伴隨視力突然下降、畏光、刺痛、眼紅、不停流眼淚等其他嚴(yán)峻不適狀況，需要準(zhǔn)時(shí)去醫(yī)院眼科急診就醫(yī)。

居家學(xué)習(xí)提示：

1、嚴(yán)格自我管理最重要。同學(xué)們，盼望你們這時(shí)候肯定要會(huì)自我掌握、自我管理，線上學(xué)習(xí)接觸的是電子產(chǎn)品，沒(méi)有自控意識(shí)和力量的人會(huì)沉入網(wǎng)絡(luò)世界而不能自拔！信任你們，居家學(xué)習(xí)肯定會(huì)根據(jù)老師的要求，專(zhuān)心投入、提高效率，讓父母放心！這段時(shí)間假如能夠養(yǎng)成自我管理和掌握力量，會(huì)使你們受用終身！肯定要記?。寒?dāng)你鋪張時(shí)間、放任自我的時(shí)候，你就荒廢了你的人生！

2、嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人防護(hù)措施。請(qǐng)全部同學(xué)盡量削減出行，居家學(xué)習(xí)，主動(dòng)協(xié)作單位、小區(qū)的疫情防控管理措施，加強(qiáng)自我防護(hù)。務(wù)必做好個(gè)人健康監(jiān)測(cè)，削減與他人接觸，在未排解感染風(fēng)險(xiǎn)前避開(kāi)出行，發(fā)生特別準(zhǔn)時(shí)報(bào)告，并按要求落實(shí)防控措施。

3、堅(jiān)持科學(xué)預(yù)防是關(guān)鍵。當(dāng)好自己健康的第一責(zé)任人堅(jiān)持“防疫三件套”，牢記“防護(hù)五還要”，共同筑牢疫情防控社會(huì)大防線。

4、堅(jiān)持自主學(xué)習(xí)很重要。隨著新課的開(kāi)設(shè)，學(xué)習(xí)的難度會(huì)有所提升，盼望你們抓緊時(shí)間完成既定作業(yè)，自查自糾。結(jié)合任課老師上傳的答案自主批改訂正作業(yè)。如有疑問(wèn)，可以通過(guò)釘釘、、微信等聯(lián)系相關(guān)老師。

5、堅(jiān)持體育熬煉強(qiáng)身健體。在家進(jìn)行適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)（記住不要影響樓下鄰居生活），把握自主練習(xí)方法，養(yǎng)成自覺(jué)居家體育熬煉的習(xí)慣。以體能每天練為主題，提高體質(zhì)健康，熬煉意志品質(zhì)。熬煉前應(yīng)提前做好預(yù)備活動(dòng)：原地跑步熱身肯定時(shí)間，身體微微出汗；原地徒手操，充分活動(dòng)身體各部位；熬煉時(shí)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)、留意平安、免受傷，若熬煉時(shí)消失損傷或不適，馬上停止；熬煉后留意放松身體各部位，可采納拉伸身體各部位的肌肉和韌帶進(jìn)行放松。

6、堅(jiān)持家務(wù)勞動(dòng)是美德。自主整理房間，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)洗碗、拖地、做飯等力所能及的家務(wù)。在勞動(dòng)的過(guò)程中提高勞動(dòng)技能、培育自理力量、感恩父母付出、珍惜勞動(dòng)果實(shí)、培育責(zé)任意識(shí)。

7、堅(jiān)持尊老愛(ài)幼是傳統(tǒng)。多與家人溝通溝通，了解長(zhǎng)輩的想法，學(xué)習(xí)他們的做法，吸取他們的閱歷，感受家庭的溫馨，提升自我親情和修養(yǎng)。

本方案如有變動(dòng)，學(xué)校會(huì)通過(guò)學(xué)校工作群、班級(jí)家長(zhǎng)群、學(xué)校公眾號(hào)、校內(nèi)網(wǎng)準(zhǔn)時(shí)告知，請(qǐng)全體師生，家長(zhǎng)們關(guān)注。

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇7）

依據(jù)目前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情進(jìn)展形勢(shì)，為細(xì)心做好學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)“疫情防控”和同學(xué)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)服務(wù)工作，根據(jù)“停課不停學(xué)”的原則，扎實(shí)開(kāi)展停課不停學(xué)的工作，特制訂如下實(shí)施方案：

一、指導(dǎo)思想

在南京市教育局和區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一支配下，根據(jù)“停課不停教、停課不停學(xué)”的工作要求，堅(jiān)持省、市、區(qū)、校四級(jí)聯(lián)動(dòng)的工作原則。利用互聯(lián)網(wǎng)思維，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、通訊等途徑與家長(zhǎng)和同學(xué)保持聯(lián)系，提出學(xué)習(xí)建議，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)課堂，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，組織老師仔細(xì)討論、合理調(diào)整教學(xué)方式，敏捷支配學(xué)習(xí)內(nèi)容，指導(dǎo)同學(xué)開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，保證教學(xué)效果有效、優(yōu)質(zhì)。

二、預(yù)備工作

成立“陸郎學(xué)校停課不停學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，各教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)為小組主要成員，明確責(zé)任，細(xì)化分工。

組長(zhǎng)：馬勇

副組長(zhǎng)：潘仕祥何德平

成員：

教務(wù)主任（苗凱旋）：負(fù)責(zé)對(duì)“停課不停學(xué)”工作的全面統(tǒng)籌支配，協(xié)調(diào)各學(xué)科組實(shí)教學(xué)資源預(yù)備和落實(shí)狀況，制定具體工作流程和考核要求。

德育主任（徐海霞）：負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和監(jiān)督各班主任“停課不停學(xué)”工作狀況，對(duì)接任課老師、家長(zhǎng)、同學(xué)的有效溝通，確保工作的扎實(shí)有效開(kāi)展。

教育技術(shù)室主任（汪夕峰）：負(fù)責(zé)利用校內(nèi)網(wǎng)和微信服務(wù)平臺(tái)發(fā)布各學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源，準(zhǔn)時(shí)傳達(dá)省名師空中課堂平臺(tái)和__區(qū)空中慕課平臺(tái)的注冊(cè)方法和使用流程。

班主任：

通過(guò)群、微信群及手機(jī)短信等給家長(zhǎng)們發(fā)停課通知，告知家長(zhǎng)同學(xué)停課后，學(xué)校實(shí)行的教學(xué)管理方式是“停課不停學(xué)”，至于可能耽擱的課，復(fù)學(xué)后學(xué)校會(huì)實(shí)行補(bǔ)救方法。

反復(fù)向同學(xué)囑咐、強(qiáng)調(diào)在家自學(xué)的留意事項(xiàng)、平安事宜、以及師生溝通的方式和方法等，建議同學(xué)防護(hù)須知，囑咐孩子們?cè)诩叶嗪人?，課間留意休息，多食蔬菜水果和清肺食物，讓同學(xué)們?cè)诩覍W(xué)得安心、家長(zhǎng)放心、老師舒心。

協(xié)調(diào)班級(jí)任課老師支配好本班線上學(xué)習(xí)、答疑的時(shí)間。

科任老師：

設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)內(nèi)容，老師輔導(dǎo)內(nèi)容和同學(xué)作業(yè)，在線給同學(xué)留作業(yè)、批改作業(yè)，在線督促同學(xué)學(xué)習(xí)，定期推送語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等學(xué)科的學(xué)習(xí)信息資源（如：學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)、拓展學(xué)習(xí)資料、閱讀材料）。

三、工作支配

（一）基于網(wǎng)絡(luò)，自主學(xué)習(xí)，在線指導(dǎo)

1、利用省、市級(jí)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)

江蘇省名師空中課堂及金陵微校平臺(tái)在寒假疫情防控期間始終為同學(xué)免費(fèi)供應(yīng)課程教學(xué)資源、輔導(dǎo)答疑等學(xué)習(xí)與輔導(dǎo)服務(wù)。針對(duì)全省中學(xué)校延遲開(kāi)學(xué)，同學(xué)及家長(zhǎng)關(guān)懷的在家里學(xué)習(xí)任務(wù)怎么完成等問(wèn)題，省名師空中課堂將依據(jù)春季學(xué)期的課程教學(xué)內(nèi)容，梳理編排優(yōu)選和新拍攝錄制一批優(yōu)質(zhì)課程資源將在2月8日間續(xù)上線，按不少于一周的課程預(yù)備，在專(zhuān)設(shè)的“抗疫送教”欄目播出。目前有線端的“中高考”“空中微課”和網(wǎng)絡(luò)端的“點(diǎn)播課程”等，已是各門(mén)課程的大全集，系統(tǒng)性較強(qiáng)。省名師空中課堂注冊(cè)方法和使用流程由班主任統(tǒng)一發(fā)布到班級(jí)群。

2、觀看__區(qū)空中慕課平臺(tái)

同學(xué)可利用__區(qū)空中慕課平臺(tái)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，以滿意同學(xué)自主學(xué)習(xí)與共性化學(xué)習(xí)的需求。同學(xué)賬號(hào)和密碼將由班主任統(tǒng)一發(fā)放。

3、借助陸小教育云平臺(tái)各任課老師上傳好自己的教學(xué)資源（方案、教案、課件、微課等），充分利用班級(jí)群和班級(jí)微信群開(kāi)展資源推送、在線答疑和在線輔導(dǎo)。

（二）親近經(jīng)典，享受閱讀，修心練字

1、假期里，每天支配30分鐘的閱讀時(shí)間，讀經(jīng)典書(shū)籍，學(xué)傳統(tǒng)文化，獲得美妙的閱讀體驗(yàn)。

2、勤練書(shū)法，閱讀修性，每天支配30分鐘的練字時(shí)間（軟筆、硬筆皆可）由父母幫助在群內(nèi)打卡。假期延長(zhǎng)，意味著我們有更多的時(shí)間好好練字、讀讀書(shū)，專(zhuān)心感受中華傳統(tǒng)文化的熏陶。

（三）提前預(yù)習(xí)，溝通共享，準(zhǔn)時(shí)反饋

1、各位同學(xué)依據(jù)老師上傳在班級(jí)群里的教材等預(yù)習(xí)資源，在家提前預(yù)習(xí)，將課文朗讀的錄音或視頻，例題、聯(lián)系中的困惑發(fā)到班級(jí)群中，和同學(xué)們共享，相互溝通，老師予以適當(dāng)指導(dǎo)。

2、仔細(xì)完成假期作業(yè)，在老師在線答疑前，將自己作業(yè)中的困惑拍照上傳至群中，由任課老師集中進(jìn)行思維上的引領(lǐng)和方法上的指導(dǎo)【切忌直接對(duì)答案】。

3、中高班級(jí)的語(yǔ)文老師支配一次關(guān)于寒假生活的習(xí)作教學(xué)，同學(xué)習(xí)作完成后直接上傳至群中進(jìn)行溝通共享，最終由老師進(jìn)行講評(píng)。

（四）體育熬煉，增加體質(zhì)，促進(jìn)健康

為嚴(yán)控疫情集中風(fēng)險(xiǎn)，考慮到平安等因素，請(qǐng)同學(xué)們削減室外體育活動(dòng)，同時(shí)在家中堅(jiān)持室內(nèi)體育活動(dòng)（如跳繩、踢毽子等），促進(jìn)健康，保持樂(lè)觀向上的樂(lè)觀心態(tài)。

（五）調(diào)整狀態(tài)，合理作息，自覺(jué)獨(dú)自

①接近開(kāi)學(xué)，這個(gè)時(shí)候我們不能放縱孩子，始終讓孩子沉醉在春節(jié)的歡快中了，應(yīng)當(dāng)幫孩子收收心，回歸正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，為孩子的開(kāi)學(xué)做預(yù)備。

②同學(xué)狀態(tài)的調(diào)整需要一個(gè)合理的作息支配。

工作要求：

1、各位任課老師提前熟識(shí)各網(wǎng)絡(luò)資源平臺(tái)內(nèi)容，依據(jù)學(xué)情需要按方案推送。各班主任統(tǒng)籌做好時(shí)間和科目支配，做到定時(shí)間，定內(nèi)容，定老師，同學(xué)家長(zhǎng)明白什么時(shí)間學(xué)什么、找誰(shuí)。同時(shí)任課老師制定好輔導(dǎo)方案，針對(duì)同學(xué)不明白的地方，或者聽(tīng)不懂的同學(xué)，進(jìn)行輔導(dǎo)、答疑；

2、各位同學(xué)，嚴(yán)格按上學(xué)時(shí)的作息時(shí)間起居學(xué)習(xí)，并在家中利用一切條件樂(lè)觀熬煉身體；

3、各位任課老師通過(guò)班級(jí)群，準(zhǔn)時(shí)檢查了解同學(xué)練習(xí)、作業(yè)完成狀況，并有針對(duì)性進(jìn)行集體輔導(dǎo)和個(gè)別指導(dǎo)。另外，班主任組織同學(xué)通過(guò)作品展現(xiàn)、錄音、視頻等多種方式共享在家學(xué)習(xí)心得、成長(zhǎng)趣事，讓同學(xué)在家依舊感受到身處集體之中，真正做到“隔而不離”；

疫情面前，家校攜手，停課不停學(xué)，共同努力，讓同學(xué)足不出戶，收獲滿滿！

停課不停教停課不停學(xué)教學(xué)方案（精選篇8）

假如沒(méi)有疫情，離開(kāi)學(xué)還有幾天時(shí)間。但由于疫情焦慮與擔(dān)心超前到來(lái)。停課不停學(xué)的超前預(yù)備與預(yù)案快速建立起來(lái)，從企業(yè)到教育行政部門(mén)，從學(xué)校到部分老師，體現(xiàn)出了疫情面前，教育和教育工以及教育裝備企業(yè)的高度責(zé)任感與崇高使命感。

但是如何“停課不停學(xué)”，是否就是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)直播或是其他方式；在這些網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的過(guò)程中，如何敬重同學(xué)和老師，如何遵循教育規(guī)律和引導(dǎo)同學(xué)更好的學(xué)習(xí)，而不是粗獷式的甚至粗暴式的供應(yīng)，是一個(gè)值得全部為之努力付出的人的冷靜與理智要求。越是在這樣的時(shí)候，可能越是我們追求網(wǎng)絡(luò)教學(xué)價(jià)值的時(shí)候，是在危難中提升技術(shù)水平與教學(xué)質(zhì)量的時(shí)候。

疫情無(wú)情人有情，疫情是一場(chǎng)災(zāi)難，但在災(zāi)難中我們更需創(chuàng)新戰(zhàn)勝災(zāi)難更好的方法。

給網(wǎng)絡(luò)教