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Word-10-九年級(jí)班主任工作計(jì)劃怎么寫(xiě)班主任工作計(jì)劃

九班級(jí)班主任工作方案怎么寫(xiě)1

面對(duì)滿(mǎn)懷向往、滿(mǎn)懷盼望、渴望學(xué)問(wèn)、追求新穎的同學(xué)。我的想法和過(guò)去一樣,為了使同學(xué)能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本事,進(jìn)展自己的共性,提高個(gè)人的素養(yǎng),我將盡我最大的努力,教育這批同學(xué)熟悉自己,提高自己。初三班級(jí)的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是同學(xué)人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。初三班級(jí)也是學(xué)校階段教學(xué)任務(wù)最艱難的班級(jí)。老師的使命就是教育好每個(gè)同學(xué),而班主任的使命便是以同學(xué)的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下方案:

一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

本班共有45名同學(xué),男同學(xué)29人,女同學(xué)16人。依據(jù)初二成果分析,各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都較差。因此,本學(xué)期將把雙基教學(xué)作為工作重點(diǎn),向45分鐘課堂要效益,向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),連續(xù)抓好同學(xué)行為養(yǎng)成教育,讓同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

二、指導(dǎo)思想:

初三班級(jí)的同學(xué)面臨著人生的又一次十字路口,心理簡(jiǎn)單,起伏變化大,心情易受四周事物的影響,思想明顯會(huì)向樂(lè)觀(guān)或消極方向頃斜進(jìn)展,因此班主任與同學(xué)建立和諧、公平的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與同學(xué)人格公平、心靈相通、情感交融的伴侶和伙伴,就勢(shì)在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)同學(xué)正確端詳、分析社會(huì)現(xiàn)狀,初步樹(shù)立同學(xué)的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),精確?????把握自己的人生航向。同時(shí),樂(lè)觀(guān)協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育同學(xué)樹(shù)立遠(yuǎn)大抱負(fù),開(kāi)拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在中考取的優(yōu)異成果,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

三、工作目標(biāo):

目標(biāo):力爭(zhēng)區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、歡樂(lè)學(xué)習(xí)

以《愛(ài)拼才會(huì)贏》為主題,以努力、求實(shí)、勤奮、拼搏為主線(xiàn),以勤奮制造奇跡,勝利來(lái)自努力、學(xué)問(wèn)轉(zhuǎn)變命運(yùn)、奮斗成就將來(lái)來(lái)激勵(lì)同學(xué),促使他們樹(shù)立信念、鼓足士氣,最終沖刺。

四、詳細(xì)工作:

1、連續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,要認(rèn)仔細(xì)真做好同學(xué)的常規(guī)教育工作,營(yíng)造一個(gè)樂(lè)觀(guān)向上的班集體。抓好同學(xué)的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中同學(xué)日常行為規(guī)范》的落實(shí),培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣。使同學(xué)講文明、講禮貌,尊紀(jì)守法的好少年。

2、向同學(xué)進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。鼓舞同學(xué)大膽創(chuàng)新,勇于探究。為祖國(guó)培育創(chuàng)新人才。

3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注意對(duì)同學(xué)的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好方案,在班中全面鋪開(kāi),平常盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成果,從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手關(guān)心。針對(duì)各科的特點(diǎn),要常常性地與各任課老師爭(zhēng)論各科的學(xué)習(xí)方法,并準(zhǔn)時(shí)地向同學(xué)介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,連續(xù)開(kāi)展一幫一活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成果。

4、樂(lè)觀(guān)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到教育。

5、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。

6、仔細(xì)召開(kāi)好主題班會(huì),注意培育同學(xué)良好的心理素養(yǎng)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵一年,所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競(jìng)賽或嬉戲,這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛(ài)好。另外,還要多召開(kāi)關(guān)于抱負(fù),前途教育的主題班會(huì),使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

7、重視同學(xué)的心理健康教育,有的放矢地開(kāi)展工作。初三同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承受的心理壓力特殊重,這壓力有來(lái)自于家長(zhǎng)過(guò)高的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。假如不重視對(duì)他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺(jué)同學(xué)心理存在問(wèn)題就準(zhǔn)時(shí)對(duì)癥下藥,標(biāo)本兼治,班主任要幫助任課老師對(duì)同學(xué)進(jìn)行細(xì)致的談心,分析問(wèn)題,進(jìn)行家訪(fǎng),尋求和家長(zhǎng)的溝通。關(guān)心同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長(zhǎng)期目標(biāo),樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

九班級(jí)班主任工作方案怎么寫(xiě)2

初三下學(xué)期是同學(xué)們學(xué)校生涯的收獲季節(jié),是一個(gè)承上啟下的時(shí)期,也是班級(jí)教育管理最重要的一個(gè)時(shí)期,在這個(gè)學(xué)期里,教學(xué)任務(wù)煩重、而時(shí)間又比較短,現(xiàn)依據(jù)初三下學(xué)期教育教學(xué)工作的特點(diǎn),特制定如下方案:

一、樹(shù)抱負(fù)、定目標(biāo)

聞名教育家第斯多惠說(shuō)得好:教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本事,而在于激勵(lì)、喚醒與鼓舞,而沒(méi)有興奮的心情,怎么能激勵(lì)人,沒(méi)有主動(dòng)性怎么能喚醒沉睡的人,沒(méi)有生氣勃勃的精神,怎么能鼓舞人?

通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì),強(qiáng)化抱負(fù)前途教育、學(xué)習(xí)目的性教育和形勢(shì)教育,關(guān)心每一位同學(xué)樹(shù)立各自的學(xué)習(xí)和升學(xué)目標(biāo),轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度,把要我學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙獙W(xué)。而初三下學(xué)期是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的最終階段,只有重視其學(xué)習(xí)過(guò)程,才能讓同學(xué)們轉(zhuǎn)變各自的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確努力的方向,實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。

二、鼓信念、抓恒心

初三下學(xué)期最終的四個(gè)月是同學(xué)們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個(gè)時(shí)期里,凡事放慢腳步,多觀(guān)看,細(xì)心發(fā)覺(jué),小事勤說(shuō),引導(dǎo)啟發(fā),盡快解決。

首先,依據(jù)同學(xué)的狀況,做好每個(gè)同學(xué)的思想工作,關(guān)心他們鼓起學(xué)習(xí)的士氣。在整個(gè)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,留意做好同學(xué)的思想跟蹤,抓恒心,準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行思想的調(diào)整。

其次,升學(xué)的七個(gè)學(xué)科在結(jié)束初三的課程后,就進(jìn)入復(fù)習(xí),要讓同學(xué)在復(fù)習(xí)中,制定出符合自己實(shí)際狀況切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案,對(duì)原來(lái)學(xué)習(xí)過(guò)的學(xué)問(wèn)進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,使他們?cè)趯W(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)的過(guò)程中樹(shù)立信念,戰(zhàn)勝一切學(xué)習(xí)上的困難。

再次,做好體育中考的各項(xiàng)預(yù)備工作,協(xié)作體育老師進(jìn)行體育考前的訓(xùn)練工作,力爭(zhēng)使得更多的同學(xué)獲得體育的滿(mǎn)分50分。

三、齊進(jìn)步、共提高

彼得羅夫斯基、施巴林斯基在《集休的社會(huì)心理學(xué)》一書(shū)中說(shuō)到:教育過(guò)程是在集體中并通過(guò)集體實(shí)現(xiàn)的。

在初三下學(xué)期中,要關(guān)注同學(xué)們各學(xué)科之間的平衡進(jìn)展,依據(jù)各科學(xué)習(xí)的特點(diǎn),引導(dǎo)同學(xué)們不斷加強(qiáng)薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí),不能消失偏科現(xiàn)象,使他們明確7-1=0的道理。

在這時(shí)期里,各科任老師為了使自己所教學(xué)科能考得更好,都在爭(zhēng)分奪秒地帶領(lǐng)同學(xué)復(fù)習(xí),時(shí)間對(duì)同學(xué)來(lái)說(shuō)是最珍貴的。此時(shí),班主任著眼全局,以身作則,與各科任老師親密協(xié)作,準(zhǔn)時(shí)把握同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),督促同學(xué)多下功夫,各科兼顧,不放棄任何一科,老師、同學(xué)、家長(zhǎng)上下擰成一股繩,形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn)、齊抓共管、全面提高的局面。

對(duì)月考、統(tǒng)考中消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)分析緣由,找出對(duì)策。對(duì)同學(xué)消失的壓力大、焦慮高、成果不抱負(fù)、學(xué)習(xí)信念下降、時(shí)間安排不當(dāng)、有傲慢心情等現(xiàn)象準(zhǔn)時(shí)訂正,調(diào)整心態(tài),指明正確的方法。

戰(zhàn)略上:拋開(kāi)一切雜念,以競(jìng)爭(zhēng)精神去拼搏。

戰(zhàn)術(shù)上:強(qiáng)科爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、弱科保底線(xiàn)。

四、重細(xì)節(jié)、強(qiáng)管理

紀(jì)律是勝利的保證,在初三的下學(xué)期里,班級(jí)的各項(xiàng)管理還需從細(xì)節(jié)入手,仍舊注意常規(guī),儀容儀表,加強(qiáng)班級(jí)管理工作,嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,不能因升學(xué)而放棄班級(jí)的常規(guī)管理工作,要讓同學(xué)全面進(jìn)展,提高其責(zé)任心。

針對(duì)班級(jí)實(shí)際,全力打造快速、向上、仔細(xì)、負(fù)責(zé)、有序的班風(fēng):

快速:行動(dòng)快速,不遲到。到班準(zhǔn)時(shí),熬煉快速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

向上:提倡樂(lè)觀(guān)向上的人生態(tài)度,宣揚(yáng)不依靠父母、自己制造自己的將來(lái)的思想。提倡喜愛(ài)學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會(huì)的精神。

仔細(xì):仔細(xì)做好每一件事,從聽(tīng)課、筆記、作業(yè)、值日、體育熬煉等方面,培育做事仔細(xì)的習(xí)慣。

負(fù)責(zé):對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)自己該做的事情負(fù)責(zé)。

有序:有紀(jì)律觀(guān)念,有方案觀(guān)念,有常常的反思觀(guān)念。

五、常聯(lián)系、謀進(jìn)展

我們知道三角形具有穩(wěn)定性,同學(xué)、老師、家長(zhǎng)是三角形的三個(gè)頂點(diǎn)。

要使這個(gè)三角形具有穩(wěn)定性,就需要常常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,針對(duì)同學(xué)消失的問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)通報(bào),共商對(duì)策,使同學(xué)緊急、穩(wěn)定的度過(guò)初三下學(xué)期……這個(gè)沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考,使其達(dá)到我們抱負(fù)的目的。

九班級(jí)班主任工作方案怎么寫(xiě)3

一、本學(xué)期每月工作重點(diǎn)

大力指導(dǎo)同學(xué)干部工作,依靠干部及班集體的力氣,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”、“勝利教育”等科學(xué)手段,引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成果。

組織同學(xué)進(jìn)行平安、衛(wèi)生、法制、抱負(fù)及愛(ài)國(guó)主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(14)班等活動(dòng);學(xué)習(xí)“校訓(xùn)”、“校規(guī)”,切實(shí)落實(shí)《中同學(xué)日常行為規(guī)范實(shí)施細(xì)則》。

詳細(xì)支配:

二月份:

新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費(fèi)注冊(cè);開(kāi)展文明禮貌教育;結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào)、廣播等教育同學(xué)進(jìn)行衛(wèi)生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行平安教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強(qiáng)調(diào)《校規(guī)》、《日常行為規(guī)范》、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。

三月份:

結(jié)合“學(xué)雷鋒、做好事”等活動(dòng),對(duì)同學(xué)進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增加同學(xué)愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神,連續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等活動(dòng);對(duì)同學(xué)進(jìn)行體育衛(wèi)生教育,抓好體育熬煉。進(jìn)展新團(tuán)員工作。

四月份:

進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習(xí)專(zhuān)題教育,指導(dǎo)同學(xué)不偏科。結(jié)合科目實(shí)際,講究學(xué)習(xí)方法,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,仔細(xì)學(xué)習(xí),努力向上,好好復(fù)習(xí)考好期中考試。連續(xù)進(jìn)行進(jìn)展團(tuán)員工作。

五月份:

結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)同學(xué)進(jìn)行革命傳統(tǒng)主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,進(jìn)行新團(tuán)員宣誓?!拔逡弧遍L(zhǎng)假對(duì)同學(xué)進(jìn)行平安教育等。依據(jù)同學(xué)實(shí)際,進(jìn)行組織紀(jì)律及平安教育,教育同學(xué)不遲到、不早退,樂(lè)觀(guān)復(fù)習(xí)、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。

六月份:

指導(dǎo)同學(xué)做好中考復(fù)習(xí)方案,樂(lè)觀(guān)復(fù)習(xí),考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結(jié),畢業(yè)教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀(jì)念活動(dòng)。

二、本學(xué)期各星期詳細(xì)工作支配

第一周:開(kāi)學(xué)、注冊(cè)、收費(fèi);平安、衛(wèi)生、防病教育;愛(ài)惜公物教育;學(xué)習(xí)《德育考核細(xì)則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī);進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì)。

其次周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強(qiáng)調(diào)平安(交通平安等),抓衛(wèi)生、升旗、體育熬煉等。抓好學(xué)習(xí)方案的制定。

第三周:嚴(yán)格要求同學(xué)遵守學(xué)校紀(jì)律,重點(diǎn)是交通平安、課堂紀(jì)律、平安衛(wèi)生等。進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。

第四周:學(xué)雷鋒,做好事,進(jìn)行集體主義、革命傳統(tǒng)主義、愛(ài)國(guó)主義等教育。

第五周:主題班會(huì),制定近期和長(zhǎng)期目標(biāo)及如何行動(dòng)。

第六周:同學(xué)思想開(kāi)頭波動(dòng),要準(zhǔn)時(shí)加以正確引導(dǎo),開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)的爭(zhēng)論。

第七周:體育衛(wèi)生學(xué)問(wèn)教育,抓好同學(xué)課外體育活動(dòng)。

第八周:同學(xué)課外體育活動(dòng)。

第九周:抓好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí),預(yù)備中考。

第十周:鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí),參與好各科競(jìng)賽,開(kāi)展怎樣做好數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的爭(zhēng)論。

第十一周:主題班會(huì):學(xué)習(xí)

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