2023幼兒園保護自己教育教案（7篇）

第2023幼兒園保護自己教育教案（7篇）2023幼兒園保護自己教育教案（7篇）

幼兒園是小朋友的快樂天地，可以幫助孩子健康快樂地度過童年時光，這里的教育課程主要也是寓教于樂，以下是小編準備的2023幼兒園保護自己教育教案范文，歡迎借鑒參考。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇1

活動目標

1.結合11月9日全國消防宣傳日，使幼兒能牢記幾個緊急電話號碼。

2.幫助幼兒掌握維護自己安全的常識和技能，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和能力。

活動準備

1.廢舊紙盒、彩筆、剪刀、訂書機、舊報紙。

2.數(shù)字卡1(119)、數(shù)字卡2(120)、數(shù)字卡3(110);圖畫l(消防車)、圖畫2(救護車)、圖畫3(警車);玩具消防車、救護車及警車。

3.用十字路口、交通信號燈車輛、交警的圖畫布置班級環(huán)境。

活動過程

(一)藝術領域的活動

1.手工活動

教師引導幼兒觀看班級墻飾，指導幼兒制作交通信號燈。把廢舊紙盒剪成三個長方形、三個圓形，分別給圓形涂土紅色、黃色、綠色，再把它們與長方形紙板訂在一起。

教師指導幼兒制作帽子。把舊報紙折疊成帽子，再在帽子上畫出“紅十字”、“紅火光”、“藍警棒”。

2.舞蹈褒演

教師和幼兒戴上“藍警棒”帽子，邊聽音樂“doyouknowthepoliceofficer”邊起舞：oh，doyouknowthepoliceofficer，thepoliceofficer，thepoliceofficeroh，doyouknowthepoliceofficerwhohelpsmecrossthestreet

3.音樂欣賞

教師和幼兒一起欣賞英語歌曲“twinkle，twinkle，trafficlight”：twinkle，twinkle，trafficlight，standingonthecornerbright.whenitsgreenitstimetogo.whenitsreditsstop，youknow.twinkle，twinkle，trafficlight，standingonthecornerbright.

(二)語言領域的活動

1.你問我答

幼兒兩人一組，面對面坐下，邊拍打對方的雙手，邊進行問答。當一人問“紅燈，紅燈，你說什么”時，另一入則答“我說停，停，?！?當一人問“黃燈，黃燈，你說什么”時，另一人則答“我說要等到燈光變綠，綠，綠”;當一人問“綠燈，綠燈，你說什么”時，另一人就答“我說走，走，走”。

2.解號碼

教師左手出示數(shù)字卡1(119)，提示幼兒：當發(fā)現(xiàn)火災時，就可撥打電話號碼119(做出打電話的動作)，這樣消防車就會開來了[右手呈現(xiàn)圖畫1(消防車)]。

教師左手出示數(shù)字卡2(120)，提示幼兒：當發(fā)現(xiàn)病人時，就可撥打電話號碼120(做出打電話的動作)，這樣救護車就會開來了[右手呈現(xiàn)圖畫2(救護車)]。

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教師左手出示數(shù)字卡3(110)，提示幼兒：當發(fā)現(xiàn)匪徒時，就可撥打電話號碼110(做出打電話的動作)，這樣警車就會開來了[右手呈現(xiàn)圖畫3(警車)]。

3.學說英語

教師指著班級墻飾，告訴幼兒：trafficsign就是交通標志，policeofficer就是警察，firefighter就是消防隊員，doctor就是醫(yī)生。

(三)健康領域的活動

1.滅火

幼兒頭戴“紅火光”帽，開著玩具“消防車”去滅火：拉動水管，移動水管，上舉水管。

2.急救

幼兒頭戴“紅十字”帽，開著玩具“救護車”去救病人：把病人抬上救護車，給病人接上氧氣管。

3.抓捕

幼兒頭戴“藍警棒”帽，開著玩具“警車”去抓壞人：把壞人按倒在地，戴上手銬。

(四

)科學領域的活動

教師要求幼兒把消防車、救護車、警車的圖片與119、120、110的數(shù)字卡片進行配對;把玩具消防車、救護車、警車與“紅十字”、“紅火光”、“藍警棒”的帽子進行配對。

(五)社會領域的活動

1.計數(shù)

教師、家長和幼兒一起數(shù)數(shù)幼兒園附近或家庭附近共有多少個十字路口和交通信號燈。

2.操練

教師、家長帶領幼兒安全地走過馬路，提醒幼兒：紅燈停，綠燈行;過馬路之前，要左看看，右看看。

3.參觀

教師和家長帶領幼兒參觀消防站和警署，聽消防隊員、警察講講他們滅火、抓壞人的故事。

活動結束

這組活動有效地保護了幼兒的生命，促進了幼兒的健康，形成了幼兒的安全感，培養(yǎng)了幼兒的自我保護意識，發(fā)展了幼兒的獨立生活能力。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇2

活動目標：

1、通過活動讓幼兒學會一些簡單的自救本領。

2、學會如何正確撥打110、120、119電話進行求助。

3、培養(yǎng)幼兒面對危險保持鎮(zhèn)定的勇氣及提高幼兒的安全意識。

活動準備：

1、各種有關意外事件不同內容的小圖卡若干，錄象機、電視機各一臺。

2、有關“保護自己”的主題環(huán)境創(chuàng)設：墻壁上畫有110、119、120的標志欄目。

3、記錄卡、鉛筆若干，毛巾、水等;玩具電話兩部;用紙箱做成的110、119、120車各一臺;報警器一部。

活動過程：

一、幼兒自由觀看圖卡，講述及分類活動。

1、老師和幼兒一起觀看四周小圖卡，提出問題：圖片中發(fā)生了什么事情

2、幼兒與同伴、與老師討論相關內容及解決方法。

3、請幼兒根據自己的判斷將圖卡貼在墻上“110、119、120”警示圈內。

4、老師與幼兒共同交流、小結。

二、學習辨別判斷突發(fā)事件，知道發(fā)生時會迅速地求助相關部門。

1、游戲“快速反應”選號碼。

2、播放錄象，幼兒快速判斷、記錄。

3、老師與幼兒共同評議。

三、學習撥打求助電話的方法。

1、幼兒自由討論，明確撥打求助電話的正確方法并進行練習。

2、老師與幼兒共同進行情景表演，加深印象并提高相應技能。

設計家中火警、某公園老人暈倒、小偷行竊、街頭誘拐兒童等情景。幼兒扮演相應角色，并正確報警、出警。

四、消防演習

1、警報響起，幼兒選擇各種自救方法。(用濕毛巾捂住鼻子，彎腰低身走疏散通道等。)

2、幼兒在老師的指導下有序而快速地下樓梯、逃離“火區(qū)”。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇3

活動目標：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、教育幼兒不玩、不接近危險物品，不做危險的事。

3、了解一些簡單的安全常識和自救方法。

4、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。

5、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。

活動準備：

小朋友玩危險品受傷的事例圖片。

活動過程：

一、教師分別出示掛圖，請幼兒仔細觀察，并請個別幼兒講講圖上的小朋友在干什么他們做的對嗎

二、引導幼兒討論：生活中還有哪些物品或事情是危險的.

教師總結：尖銳的利器(剪刀、小刀、針、牙簽)水、火、電、氣。

三、尋找危險品將幼兒分成4組，分別在教室、院子、午休室及各個角落尋找不安全物品及玩具，然后大家一一記錄進行交流，增強幼兒自我保護意識和對不安全的預見能力。

四、通過討論的方法了解應該怎樣避免受傷

1、鼓勵幼兒討論預防受傷的方法。

2、教師用提問的方式幫助幼兒記住生活中應注意的問題。

五、向幼兒簡單介紹受傷后的自救方法。

六、安全游戲

1、教師帶幼兒到戶外在游樂器材前停留，向幼兒說明這些器材可能發(fā)生的危險及正確方法。

2、請幾位幼兒示范正確玩法。

活動延伸：

家園共同提醒幼兒注意安全，及時阻止危險行為，增強安全意識。

活動反思：

1、因為生活中的不安全物品和不安全隱患太多，在這節(jié)課中不能面面俱到。

2、在活動中，師幼互動有一定的不協(xié)調，教師應根據幼兒情況在調整教學。

3、這節(jié)課還是很成功的，教師還有待提高幼兒的積極性和主動性。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇4

活動目標

1.初步懂得要注意安全，保護自己，知道不做危險動作。

2.學習履行一些簡單的安全行為。

3.培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4.遵守社會行為規(guī)則，不做“禁止”的事。

5.加強幼兒的安全意識。

活動重難點

重點：使幼兒初步懂得在日常生活中要注意保護自己的身體安全。

說明：幼兒年幼無知，缺乏安全意識，只有“動之以情，曉之以理”，才會引起幼兒積極主動地學習自我保護方法的愿望和動機，才會真正地“導之以行”。

難點：使幼兒分辯安全行為與危險動作，學習日常生活中的一些基本的安全行為和保護自己的方法。

說明：由于幼兒生活經驗貧乏，很難預見自己各種行為的后果，也不會分辯安全行為與危險動作，以致于在學習中感到困難。因此，應將分辯安全行為與危險動作，以及學習保護自己的方法視作難點。

中班幼兒仍然保留著直覺行為性思維的特點，對自己行為的計劃性、預見性較差。因此，生活中的安全事故時有發(fā)生。據此對幼兒進行自我安全保護方面的教育是十分必要的。

活動過程

1.引導幼兒感知討論

建議教師利用區(qū)角活動、園內觀察活動、視聽活動等環(huán)節(jié)，引導幼兒感知討論，引起幼兒對安全問題的重視。

例一：在語言區(qū)角內，增設《橡皮膏朋朋》圖書若干冊和錄音帶，供幼兒閱讀、傾聽。并適時設問，引導幼兒討論。如：朋朋的鼻子怎么會又紅又腫呢它的頭上為什么經要貼橡皮膏了朋朋應該怎樣做就不會變成橡皮膏朋朋了呢(新故事在《生活》教第90頁)

例二：帶領幼兒觀察他班幼兒的體育鍛煉，讓幼兒找找哪些是安全行為，哪些是危險動作(老師作好記錄)。并及時組織幼兒討論：“做這些危險動作容易造成怎樣的傷害”“如果是你在玩，該怎么做”等

2.幼兒集體或分組操作實踐，教師因人而異地進行指導。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇5

目的要求：

1、懂得食物對身體健康的的重要作用，樣成不挑食的好習慣。

2、初步了解常見疾病防治、避開危險的初淺知識和方法。

3、有初步的自我保護意識。

準備：圖片、安全標志。

內容與指導：

1、教師帶領幼兒參觀廚房。

教師引導幼兒參觀廚房的工作人員洗菜、切菜等過程，感受工作人員為了讓小朋友吃飽，吃好每天付出的辛勤勞動。

2.建議廚房人員制作各種多種圖案的的包點，引起引起幼兒食欲。

教師小結：小朋友平時要多注意飲食，不能亂吃東西。不然就會生病。

3、教師可制作有些安全標志，貼在相應的地方，提醒幼兒躲開危險的知識。

4、配合家長，教育幼兒不要帶小珠子、小夾子等不安全的物品到幼兒園。戶外活動時，及時提醒幼兒不玩危險的游戲，不做危險的動作。初步學會保護自己。

5、教師留心觀察，可根據幼兒生活中出現(xiàn)的一些疾病、危險時間等生成教育活動。

6、組織幼兒討論：假如與父母或老師一起外出時走失了該怎么辦

教師引導幼兒應該學會求助或自助，如打家庭電話(必須記住家庭電話號碼，懂得打電話的方法、步驟)應向警察叔叔求助(必須懂得家庭地址或幼兒園地址)等等。不應該隨便跟陌生人走。

7、活動結束。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇6

一、活動目標

1、萌發(fā)幼兒探索動物自我保護方法的興趣。

2、了解昆蟲自我保護的方法。

3、了解自我保護常用的方法，增強幼兒的自我保護意識。

二、活動準備

1、課件《保護自己》

2、動物自我保護方法圖片

3、昆蟲自我保護方法圖片

三、活動過程

1、小鳥最喜歡吃的就是昆蟲啦，小鳥飛得很高很快，一下子就會抓住在天空中飛的小蟲子、小昆蟲。

2、可是昆蟲們?yōu)榱瞬槐恍▲B吃，就想辦法把自己藏起來，這樣小鳥就看不到昆蟲了，就不會被吃了。

教師：你們想不想看這些昆蟲是怎么把自己藏起來的呢

2、教師播放課件，帶有而一起了解昆蟲自我保護的方法。

(1)枯葉蝶的樣子就像是一片落葉，和周圍的樹葉顏色一樣，因此小鳥不知道枯葉蝶躲在了哪里。

(2)竹節(jié)蟲的身體又瘦又長，綠色的身體藏在綠色的樹葉和草叢里，所以小鳥也找不到它。

(3)金龜子就是七星瓢蟲，它可以利用假死來騙小鳥，小鳥就不會吃掉它。

(4)毛毛蟲鮮艷的身上長著毒毛，讓小鳥不敢靠近它們。

3、昆蟲在遇到危險的時候，都會有很好的辦法來保護自己，那小朋友們遇到下面的危險你會怎么做呢

(1)教師帶領幼兒了解基本的自我保護常識。

(2)當有陌生人來敲門你該怎么做

(3)路上遇到陌生人給你糖吃你該怎么辦

(4)在大街上、超市里和爸爸媽媽走丟了怎么辦

4、教師小結自我保護的方法。

陌生來敲門的時候，不能擅自去開門，讓爸爸媽媽或者大人開門，一個人在家時，任何人敲門都不要開門!在路上遇到陌生人給糖吃，千萬不要停下腳步，更不要接過糖果，不能隨便就和陌生人走了，那些都是壞人!在大街上或者超市和爸爸媽媽走丟了應該站在原地等候或者找保安叔叔、超市人員求助!

四、活動延伸

1、教師可以請家長協(xié)助教育，在家是也給孩子做安全教育，安全教育課是孩子成長不能或缺的。

2、也可以在環(huán)境人物的幫助下扮演陌生人、接觸自己的孩子，看看孩子的反應，加強幼兒的安全意識和自我保護方法。

五、活動總結

家園同步是教育的關鍵，請家長協(xié)助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。家長和教師都應該對幼兒開展隨機教育，時刻提醒幼兒注意安全，從小培養(yǎng)幼兒的安全意識。

2023幼兒園保護自己教育教案精選篇7

活動目標：

(1)知道動物都會保護自己，而且它們保護自己的方法是多種多樣的。