廣東省佛山市佛金沙中學(xué)2023年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析

廣東省佛山市佛金沙中學(xué)2023年高二化學(xué)下學(xué)期期末試卷含解析一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題4分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，共60分。）1.相同質(zhì)量的下列各烴，完全燃燒消耗氧氣最多的是(

)A.CH4

B.C2H2

C.C2H4

D.C6H6參考答案：A略2.升高溫度時(shí)，化學(xué)反應(yīng)速率加快，主要原因是

()A．分子運(yùn)動(dòng)速率加快，使該反應(yīng)物分子的碰撞機(jī)會(huì)增多B．反應(yīng)物分子的能量增加，活化分子百分?jǐn)?shù)增大，有效碰撞次數(shù)增多C．該化學(xué)反應(yīng)的過程是吸熱的D．該化學(xué)反應(yīng)的過程是放熱的參考答案：B略3.下列說法中不正確的是A．符合通式Cm(H2O)n的物質(zhì)一定是糖

B．葡萄糖所含的全部元素是C、H、OC．糖類是人類維持生命的六大類營(yíng)養(yǎng)素之一

D．纖維素不能作為人類的營(yíng)養(yǎng)食物參考答案：A4.物質(zhì)的量濃度相同的下列溶液中，NH4+濃度最大的是

A．NH4Cl

B．NH4HSO4

C．CH3COONH4

D．NH4HCO3參考答案：B略5.某二元酸H2A在水溶液中發(fā)生如下電離：H2A＝H＋+HA-；HA-H＋+A2-，則下列敘述中正確的是A．NaHA的水溶液中存在HA-+H2OH2A+OH-B．在Na2A溶液中c(Na＋)>c(A2-)>c(OH-)>c(H+)C．在H2A溶液中c(H＋)=c(HA-)+c(A2-)+c(OH-)D．NaHA的水溶液中存在NaHA=Na＋+HA-參考答案：BD6.下列說法不正確的是：

A．若把HF分子寫成H2F分子，違反了共價(jià)鍵的飽和性

B．若把碳的軌道式寫成則違反了泡里不相容原理

C．若把Be的基態(tài)電子排布式寫成1s22s12p1則違反了能量最低原理D．若把氧的軌道式寫成則違反了洪特規(guī)則參考答案：D略7.下列溶液加熱蒸干后，能析出溶質(zhì)固體的是（

）A.

AlCl3

B.

KHCO3

C.

Fe2(SO4)3

D.

NH4HCO3參考答案：C略8.用一種試劑就能鑒別乙醇、乙酸、乙醛、甲酸四種物質(zhì)。該試劑可以是下列中的A．銀氨溶液

B．溴水

C．碳酸鈉溶液

D．新制氫氧化銅懸濁液

參考答案：D略9.根據(jù)下列反應(yīng)步驟，由2－丙醇轉(zhuǎn)化為1，2—丙二醇（HOCH2—CH2OH—CH3）的正確的反應(yīng)類型的順序是A．消去―取代―加成

B．取代―消去―加成C．消去―加成―水解

D．水解―取代―取代參考答案：C10.將4molA氣體和2molB氣體在2L的容器中混合并在一定條件下發(fā)生如下反應(yīng):2A（氣）＋B（氣）＝2C（氣），若經(jīng)2s（秒）后測(cè)得C的濃度為0.6mol·L－1，現(xiàn)有下列幾種說法：①用物質(zhì)A表示的反應(yīng)的平均速率為0.3mol·L－1·s－1

②用物質(zhì)B表示的反應(yīng)的平均速率為0.6mol·L－1·s－1

③2s時(shí)物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率為70％

④2s時(shí)物質(zhì)B的濃度為0.7mol·L－1其中正確的是（

）A．①③

B．①④

C．②③

D．③④參考答案：B略11.除去下列物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))，所選用的試劑和分離方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/p>

）

混合物試劑分離方法

A苯（苯酚）溴水過濾

B甲烷（甲醛）銀氨溶液洗氣

C乙酸乙酯（乙酸）NaOH溶液分液

D乙醇（水）生石灰蒸餾參考答案：D略12.葡萄糖（C6H12O6）中碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（

）A.40%

B.6.7%

C.53%

D.60%參考答案：略13.下列敘述中，不正確的是（）A．某特定反應(yīng)的平衡常數(shù)僅是溫度的函數(shù)B．催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小C．平衡常數(shù)發(fā)生變化，化學(xué)平衡必定發(fā)生移動(dòng)，達(dá)到新的平衡D．化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)，平衡常數(shù)必發(fā)生變化參考答案：D考點(diǎn)：化學(xué)平衡常數(shù)的含義．.專題：化學(xué)平衡專題．分析：A、特定反應(yīng)的平衡常數(shù)只隨溫度變化；B、催化劑只改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡；C、平衡常數(shù)改變，反應(yīng)溫度一定改變；化學(xué)平衡發(fā)生移動(dòng)；D、改變濃度、壓強(qiáng)平衡也會(huì)發(fā)生移動(dòng)，但平衡常數(shù)不變；解答：解：A、特定反應(yīng)的平衡常數(shù)只隨溫度變化；故A正確；B、催化劑只改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡；催化劑不能改變平衡常數(shù)的大小，故B正確；C、平衡常數(shù)改變，反應(yīng)溫度一定改變；化學(xué)平衡一定發(fā)生移動(dòng)；故C正確；D、改變濃度、壓強(qiáng)平衡也會(huì)發(fā)生移動(dòng)，但平衡常數(shù)不變；，故D錯(cuò)誤；點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)的計(jì)算，含義理解，影響因素的分析判斷，化學(xué)平衡常數(shù)時(shí)溫度的函數(shù)，題目較簡(jiǎn)單．14.下列反應(yīng)的離子方程式書寫正確的是(

)A．鹽酸與氨水的反應(yīng)：H++OH﹣=H2OB．鋁與NaOH溶液的反應(yīng)：Al+2OH﹣=AlO2﹣+H2↑C．氯氣與氯化亞鐵溶液的反應(yīng)：Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+D．銅與稀硝酸的反應(yīng)：Cu+2H++NO3﹣=Cu2++NO2↑+H2O參考答案：C考點(diǎn)：離子方程式的書寫．分析：A．一水合氨寫成化學(xué)式；B．電子、電荷不守恒；C．氯氣具有強(qiáng)氧化性，與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵；D．銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO．解答：解：A．一水合氨為弱電解質(zhì)，反應(yīng)的離子方程式為NH3?H2O+H+=NH4++H2O，故A錯(cuò)誤；B．電子、電荷不守恒，應(yīng)為2Al+2OH﹣+2H2O=2AlO2﹣+3H2↑，故B錯(cuò)誤；C．氯氣具有強(qiáng)氧化性，與氯化亞鐵反應(yīng)生成氯化鐵，反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2Fe2+=2Cl﹣+2Fe3+，故C正確；D．銅與稀硝酸反應(yīng)生成NO，反應(yīng)的離子方程式為3Cu+8H++2NO3﹣=3Cu2++2NO↑+4H2O，故D錯(cuò)誤．故選C．點(diǎn)評(píng)：本題考查離子反應(yīng)方程式書寫，為高頻考點(diǎn)，把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書寫方法為解答的關(guān)鍵，側(cè)重氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查，題目難度不大．15.下列有關(guān)能量轉(zhuǎn)換的說法正確的是（）A．風(fēng)力發(fā)電是化學(xué)能轉(zhuǎn)換為電能B．動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖被氧化成CO2，是熱能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖，是將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)換成熱能D．植物燃燒時(shí)放出的能量來源于太陽(yáng)能參考答案：D考點(diǎn)：常見的能量轉(zhuǎn)化形式．專題：化學(xué)反應(yīng)中的能量變化．分析：A．風(fēng)力蘊(yùn)含風(fēng)能；B．葡萄糖含有化學(xué)能；C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程；D．植物在光合作用中的物質(zhì)轉(zhuǎn)化和能量轉(zhuǎn)化．植物的光合作用是將光能（太陽(yáng)能）轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，將無機(jī)物轉(zhuǎn)化為有機(jī)物．解答：解：A．風(fēng)力發(fā)電是風(fēng)能轉(zhuǎn)換為電能，故A錯(cuò)誤；B．動(dòng)物體內(nèi)的葡萄糖被氧化成CO2，是化學(xué)能轉(zhuǎn)換成熱能，故B錯(cuò)誤；C．植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽(yáng)能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的過程，故C錯(cuò)誤；D．植物進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量，植物中的能量來源于太陽(yáng)能（或光能），故D正確．故選D．點(diǎn)評(píng)：本題考查能量的轉(zhuǎn)換形式，難度不大，注意常見能量的形式有哪些，結(jié)合轉(zhuǎn)化的特點(diǎn)來分析二、實(shí)驗(yàn)題（本題包括1個(gè)小題，共10分）16.(12分)以下是合成乙酰水楊酸(阿司匹林)的實(shí)驗(yàn)流程圖，請(qǐng)回答有關(guān)問題：(1)流程中的第①步的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示，請(qǐng)回答：乙酰水楊酸制備裝置用水浴加熱的作用是____________________；長(zhǎng)直導(dǎo)管的作用是_____________________；實(shí)驗(yàn)中加濃硫酸的目的是_______________________________，主反應(yīng)方程式為____________________________(反應(yīng)類型：__________)(2)在流程②中，為了促使晶體析出，實(shí)驗(yàn)操作為____________________________。(3)第④步涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為____________________________；第④步的主要操作為__________。(4)第⑤步涉及的化學(xué)方程式為____________________________(5)得到的產(chǎn)品中通常含有水楊酸，要檢測(cè)產(chǎn)品中的水楊酸，可用到的試劑是__________。(6)1mol阿司匹林與足量的NaOH溶液共熱，充分反應(yīng)，有__________NaOH參加了反應(yīng)。(7)本實(shí)驗(yàn)多次用到抽濾，抽濾比過濾具有更多的優(yōu)點(diǎn)，主要表現(xiàn)在_________________。參考答案：(1)受熱均勻，容易控制溫度冷凝回流催化劑

取代反應(yīng)(2)用玻璃棒摩擦瓶壁并將錐形瓶置于冰水中冷卻(3)(4)(5)FeCl3溶液(6)3mol(7)過濾速度比較快，得到比較干燥的固體解析：水浴加熱的作用是受熱均勻，容易控制溫度，且不能超過100℃；長(zhǎng)直導(dǎo)管的作用是冷凝回流；加入濃硫酸是作為反應(yīng)的催化劑；為了促使晶體析出，用玻璃棒摩擦瓶壁并將錐形瓶置于冰水中冷卻；涉及有機(jī)物的化學(xué)反應(yīng)，解題的關(guān)鍵是把握官能團(tuán)所表現(xiàn)的性質(zhì)；第④步的主要操作為過濾；水楊酸可與FeCl3形成深紫色配合物，而阿司匹林不能與FeCl3發(fā)生顯色反應(yīng)，故用FeCl3溶液檢測(cè)產(chǎn)品中的水楊酸；抽濾的優(yōu)點(diǎn)是加快過濾速度，得到較干燥的沉淀。

三、綜合題（本題包括3個(gè)小題，共30分）17.一定條件下乙烯和溴水反應(yīng)可以得到多種產(chǎn)物，各物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖。已知：E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為I的分子式為C4H4O4，是一種環(huán)狀化合物。請(qǐng)回答下列問題：(1)E的分子式是_______________；B的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______________。(2)在乙烯的同系物中，所有碳原子一定共平面且碳原子數(shù)最多的分子的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_______，名稱是______________。(3)在反應(yīng)①?⑩中，屬于取代反應(yīng)的是⑥和_______(填寫編號(hào))；(4)寫出反應(yīng)⑩的化學(xué)方程式

(5)J是I的同分異構(gòu)體，且1molJ與足量的NaHCO3溶液反應(yīng)可放出2molCO2氣體，請(qǐng)寫出符合條件的J的所有的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式

參考答案：（1）C8H16O4（2分）；CH2BrCH2OH（2分）（2）(CH3)2C=C(CH3)2（2分）；2，3-二甲基-2-丁烯（2分）（3）④⑨⑩（2分）（4）2CH2OHCOOH+2H2O（2分）（5）CH2=C(COOH)2或HOOCCH=CHCOOH（3分）；18.在家里怎樣用簡(jiǎn)單的方法區(qū)別NaNO2和NaCl？（結(jié)合右圖提示，請(qǐng)你寫出方案）參考答案：①把待檢物質(zhì)溶于水后，觀察溫度的變化②在兩種待鑒物質(zhì)的溶液中分別加入醋酸，觀察紅棕色氣體產(chǎn)生情況。19.（18分）化合物A（C8H10O）是苯環(huán)上只有一個(gè)側(cè)鏈的芳香族化合物，與CuO共熱的產(chǎn)物F可發(fā)生銀鏡反應(yīng)。A還可以發(fā)生以下變化：（1）B分子中的官能團(tuán)名稱是