廣東省佛山市杏聯(lián)中學(xué)2023年高一生物模擬試題含解析

廣東省佛山市杏聯(lián)中學(xué)2023年高一生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.將某植物花冠切成大小和形狀相同的細條，分為a、b、c、d、e和f組(每組的細條數(shù)相等)，取上述6組細條分別置于不同濃度的蔗糖溶液中，浸泡相同時間后測量各組花冠細條的長度，結(jié)果如圖所示。假如蔗糖溶液與花冠細胞之間只有水分交換，則()A.實驗后，a組液泡中的溶質(zhì)濃度比b組的高B.浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量小于b組的C.a組細胞放在蔗糖溶液中失水或吸水所耗ATP大于b組D.使細條在浸泡前后長度不變的蔗糖濃度介于0.4～0.5mol·L－1之間參考答案：D據(jù)圖可推知a組吸水多于b組，因此實驗后a組細胞液中溶質(zhì)濃度低于b組，故A選項錯誤；比值小于1表明細胞吸水，則b組細胞吸水；比值大于1表明細胞失水，則f組細胞失水，因此浸泡導(dǎo)致f組細胞中液泡的失水量＞b組，故B選項錯誤；水分子進出細胞的方式是自由擴散，不消耗能量，故C選項錯誤；由c組吸水，d組失水知細條細胞液濃度介于0．4～0．5mol﹒L-1之間，故D選項正確?！究键c定位】細胞質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象及其原因2.下圖為結(jié)晶牛胰島素分子結(jié)構(gòu)示意圖。已知胰島素含有A、B兩條多肽鏈，A鏈含有21個氨基酸，B鏈含有30個氨基酸，兩條多肽鏈間通過兩個二硫鍵（二硫鍵由兩個-SH脫掉兩個氫連接而成）連接，在A鏈上也形成1個二硫鍵。則胰島素分子中含有的肽鍵數(shù)和51個氨基酸脫水縮合形成胰島素后，相對分子質(zhì)量比原來減少的數(shù)值各是多少（

）A．49

882

B．49

888

C．50

882

D．50

888參考答案：D3.人的體細胞內(nèi)含有23對同源染色體，在減數(shù)第二次分裂的次級精母細胞處于后期時(著絲點已分裂)，細胞內(nèi)不可能含有()A.44條常染色體＋XX性染色體 B.44條常染色體＋XY性染色體C.44條常染色體＋YY性染色體 D.兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體參考答案：B【分析】根據(jù)題意分析可知：人的精原細胞在進行減數(shù)分裂過程中，同源染色體分離，由于精原細胞中的性染色體為XY，所以在次級精母細胞中不可能同時含有X和Y染色體。又減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點分裂，染色單體分開形成染色體，所以染色體暫時加倍?！驹斀狻咳绻?jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細胞含X染色體，則次級精母細胞處于后期時含有44條常染色體+XX性染色體，A正確；XY性染色體在減數(shù)第一次分裂過程中已經(jīng)分離，所以細胞內(nèi)不可能含有44條常染色體+XY性染色體，B錯誤；如果經(jīng)減數(shù)第一次分裂產(chǎn)生的次級精母細胞含Y染色體，則次級精母細胞處于后期時含有44條常染色體+YY性染色體，C正確；減數(shù)第二次分裂后期由于著絲點分裂，姐妹染色單體分開形成姐妹染色體，它們之間是復(fù)制關(guān)系，所以細胞內(nèi)可能含有兩組數(shù)目和形態(tài)相同的染色體，D正確。

故選B?！军c睛】本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生的記圖能力和判斷能力，運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力。4.按基因的自由組合定律，一個基因型為AaBBCcDdeeEe的植株，在經(jīng)減數(shù)分裂后形成的生殖細胞有（

）A．4種 B．6種 C．16種 D．32種參考答案：C5.構(gòu)成細胞最基本的元素是A.C

B.H

C.O

D.N參考答案：A試題分析：生物大分子都以碳鏈為基本骨架，因此組成細胞的最基本元素是C。考點：本題考查組成細胞的元素等相關(guān)知識，意在考查學(xué)生對知識的理解和應(yīng)用能力。6.有一批抗銹病（顯性性狀）小麥種子，要確定這些種子是否純種，正確且最簡便的方法是（

）A．與純種抗銹病小麥雜交

B．與純種易染銹病小麥進行測交C．與雜種抗銹病小麥進行雜交

D．自交參考答案：D7.下列有關(guān)細胞的敘述，正確的是

A．病毒是一類具有細胞結(jié)構(gòu)的生物

B．藍藻細胞具有細胞核且DNA分子呈環(huán)狀

C．人體所有細胞的細胞周期持續(xù)時間相同

D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性參考答案：D8.ATP形成ADP時最先斷裂的是

A.腺苷與磷酸的結(jié)合鍵

B.兩個高能磷酸鍵C.靠近腺苷的那個高能磷酸鍵

D.遠離腺苷的那個高能磷酸鍵參考答案：D9.孟德爾在豌豆雜交實驗的基礎(chǔ)上，利用“假說﹣演繹法”成功提出兩大遺傳定律．下列關(guān)于孟德爾在研究過程中的分析正確的是（）A．親本產(chǎn)生配子時，成對的等位基因發(fā)生分離屬于假說的內(nèi)容B．雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比屬于孟德爾提出的核心假說C．兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時不同對的遺傳因子可以自由組合屬于演繹推理過程D．雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比屬于演繹推理過程參考答案：D孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法，其基本步驟：提出問題→作出假說→演繹推理→實驗驗證→得出結(jié)論．①提出問題（在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎(chǔ)上提出問題）；②做出假設(shè)（生物的性狀是由細胞中的遺傳因子決定的；體細胞中的遺傳因子成對存在；配子中的遺傳因子成單存在；受精時雌雄配子隨機結(jié)合）；③演繹推理（如果這個假說是正確的，這樣F1會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的配子，這樣測交后代應(yīng)該會產(chǎn)生兩種數(shù)量相等的類型）；④實驗驗證（測交實驗驗證，結(jié)果確實產(chǎn)生了兩種數(shù)量相等的類型）；⑤得出結(jié)論（就是分離定律）．A、孟德爾所在的年代還沒有“基因”一詞，因此假說的內(nèi)容之一是“親本產(chǎn)生配子時，成對的遺傳因子發(fā)生分離”，A錯誤；B、雜合子自交產(chǎn)生3：1的性狀分離比屬于發(fā)現(xiàn)的問題，不屬于假說，B錯誤；C、兩對相對性狀雜合子產(chǎn)生配子時不同對的遺傳因子可以自由組合屬于假說的內(nèi)容，C錯誤；D、雜合子與隱性親本雜交后代發(fā)生1：1的性狀分離比屬于演繹推理過程，D正確．故選：D．10.地球上的所有生物屬于生命系統(tǒng)的哪一層次：Ａ．種群

Ｂ．群落

Ｃ．生態(tài)系統(tǒng)

Ｄ．生物圈

參考答案：B11.根據(jù)右圖所表示的某種生物精原細胞中染色體和染色體上的基因，填充有關(guān)內(nèi)容：⑴同源染色體是

⑵非同源染色體是

⑶等位基因是

⑷進入配子時分離的基因是

⑸該生物產(chǎn)生的配子基因型是

參考答案：（1）1和2，3和4

（2）1和3，2和3，1和4，2和4（3）A和a，B和b

（4）A和a，B和b（5）A和B，A和b，a和B，a和b12.下列生物中，不具有細胞結(jié)構(gòu)的是

(

)A．酵母菌

B．SARS病毒

C．藍藻

D．大腸桿菌參考答案：B13.下列關(guān)于實驗過程的敘述，錯誤的是（

）A.脂肪鑒定：取材→染色→去浮色→制片→觀察B.觀察葉綠體的形態(tài)：取材（蘚類小葉）→制片→染色→觀察C.觀察DNA和RNA在細胞中的分布：取材→制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察D.質(zhì)壁分離現(xiàn)象：取材→制片→觀察→滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液→觀察參考答案：B鑒定脂肪時，染色后需洗去浮色，A項正確；觀察葉綠體時不需要染色，B項錯誤；觀察DNA和RNA在細胞中的分布，水解后應(yīng)沖洗鹽酸，以利于下一步染色，C項正確；觀察質(zhì)壁分離，應(yīng)先觀察生活狀態(tài)的細胞，然后滴加質(zhì)量濃度為0.3g/ml的蔗糖溶液，D項正確。14.下列說法正確的是A.荷蘭的列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名細胞B.藍藻能進行光合作用，因為細胞中有葉綠體C.細胞學(xué)說闡明了一切動植物以細胞為基本單位D.噬菌體能利用細菌的核糖體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成自身的蛋白質(zhì)參考答案：C15.有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是

A．豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA和RNA

B．酵母菌的遺傳物質(zhì)主要分布在染色體上C．噬菌體的遺傳物質(zhì)含有硫元素

D．HIV的遺傳物質(zhì)水解產(chǎn)生4種脫氧核苷酸參考答案：B16.大腸桿菌和大腸上皮細胞都具有

A．細胞壁

B．DNA

C．細胞膜

D．核糖體參考答案：BCD17.向日奏種子粒大(B)對粒小(b)是顯性，含油少(S)對含油多（s)是顯性，某人用粒大油少和粒大油多的向日奏進行雜交，結(jié)果如圖所示。這些雜交后代的基因型種類是A.4種

B.6種C.8種

D.9種參考答案：B親本BbSs和Bbss雜交，求子代基因型種類．Bb×Bb，子代基因型BB；2Bb：bb3種，表現(xiàn)型種；Ss×ss，子代基因型2種Ss、ss，表現(xiàn)型2種，因此BbSs×Bbss，子代表現(xiàn)型2×2=4種，故選：A．18.能夠產(chǎn)生YyRR、yyRR、YyRr、yyRr、Yyrr、yyrr六種基因型的雜交組合是 A．YYRR×yyrr B．YyRr×yyRr C．YyRr×yyrr D．YyRr×Yyrr參考答案：B19.組成胰島素的單體是A．葡萄糖

B．核苷酸

C．磷脂

D．氨基酸參考答案：D20.以下有關(guān)動、植物細胞細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)共性的敘述中錯誤的一項是（

）

A.它們的成分不同，功能不同

B.它們都含有大量的酶，是代謝場所

C.它們都含有大量的水

D.它們都含DNA和RNA參考答案：D21.下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A．一切生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的B．SARS病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，也能獨立完成生命活動C．除病毒外，生物體都是由細胞構(gòu)成的D．多細胞生物依賴各種分化的細胞密切合作，共同完成復(fù)雜的生命活動參考答案：B【考點】11：細胞的發(fā)現(xiàn)、細胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展；7I：非細胞形態(tài)的生物—病毒．【分析】本題是對細胞學(xué)說的內(nèi)容、生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次的綜合性考查，回憶細胞學(xué)說的內(nèi)容和生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，然后分析選項進行解答．【解答】解：A、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，生物體的生命活動都是在細胞內(nèi)或在細胞參與下完成的，A正確；B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生活，只有寄生在活細胞中才能表現(xiàn)繁殖，B錯誤；C、除病毒外，生物體都是由細胞和細胞產(chǎn)物組成，C正確；D、多細胞生物體完成復(fù)雜的生命活動依賴于各種分化的細胞密切合作，D正確．故選：B．22.如圖為南極某海域的食物鏈．據(jù)圖判斷正確的是（）A．此食物網(wǎng)共有6條食物鏈B．硅藻既是生產(chǎn)者，又是分解者C．磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級D．嚴禁過度捕殺藍鯨由于其對該食物網(wǎng)影響最大參考答案：C【考點】生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)．【分析】這是一個食物網(wǎng)，食物鏈：從生產(chǎn)者開始到最高營養(yǎng)級結(jié)束，分解者不參與食物鏈．生產(chǎn)者﹣﹣綠色植物屬于第一營養(yǎng)級；直接以植物為食是初級消費者，屬于第二營養(yǎng)級；次級消費者﹣屬于第三營養(yǎng)級；三級消費者﹣屬于第四營養(yǎng)級；四級消費者屬于第五營養(yǎng)級．綠色植物所固定的太陽能，能通過食物鏈由一個營養(yǎng)級向下一個營養(yǎng)級傳遞．各種動物的營養(yǎng)級并不是一成不變的．由此作答．【解答】解：A、據(jù)圖可知，該食物網(wǎng)有9條食物鏈，此食物網(wǎng)共有6條食物鏈，A錯誤；B、硅藻既是生產(chǎn)者，不是分解者，B錯誤；C、磷蝦只捕食處于第一營養(yǎng)級的硅藻，屬于第二營養(yǎng)級，磷蝦在不同食物鏈上都屬于同一營養(yǎng)級，C正確；D、嚴禁過度捕殺藍鯨是因為其屬于國家二級保護動物，已瀕臨滅絕，不是由于其對該食物網(wǎng)影響最大，D錯誤．故選：C．【點評】此題考查了食物鏈和食物網(wǎng)的知識，首先我們要理解食物鏈的組成，再者還理解食物鏈的營養(yǎng)級以及食物網(wǎng)中的食物鏈的計算．23.下圖顯示了人體內(nèi)部分物質(zhì)的代謝途徑，字母代表物質(zhì)，數(shù)字代表反應(yīng)過程，下列敘述正確的是A.過程①和②分別是在缺氧和有氧的條件下進行的B.過程②既有水的消耗也有水的生成C.過程①和③都發(fā)生在細胞質(zhì)基質(zhì)中D.物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時也會產(chǎn)生少量的CO2參考答案：B過程①表示有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段，在有氧和無氧條件下都可以發(fā)生，A錯誤；過程②表示有氧呼吸第二階段和第三階段，其中第二階段消耗水，第三階段產(chǎn)生水，B正確；過程③表示氨基酸的脫水縮合，發(fā)生在核糖體，C錯誤；人體內(nèi)物質(zhì)Y產(chǎn)生乳酸的同時沒有二氧化碳產(chǎn)生；若在植物細胞中，在產(chǎn)生酒精的同時有二氧化碳的產(chǎn)生，D錯誤。24.能使淀粉酶失去活性的酶是A.肽酶

B.蛋白酶

C.脂肪酶

D.淀粉酶參考答案：B25.下列哪種細胞的全能性容易表達出來(

)A.蛙的口腔上皮細胞

B.蠶豆的葉肉細胞

C.蛔蟲的卵細胞

D.受精卵參考答案：D略26.下列哪種細胞的全能性最容易表達出來（

）A.蛙的口腔上皮細胞

B.胡蘿卜韌皮部細胞

C.蜜蜂的受精卵細胞

D.人的神經(jīng)細胞參考答案：C27.下列有關(guān)生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是

A.R基為-CH3和-C3H5O2的二肽分子中，H數(shù)目為6B.纖維素、血紅蛋白的單體分別是葡萄糖和氨基酸C.DNA由兩條核糖核苷酸鏈構(gòu)成，RNA由一條脫氧核苷酸鏈構(gòu)成D.脂肪既是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，又是構(gòu)成細胞膜的重要成分參考答案：B28.科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎的基因，并以質(zhì)粒為運載體，采用轉(zhuǎn)基因方法培育出了抗枯萎病的金茶花新品種，下列有關(guān)說法正確的是（

）

A．抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間形成了生殖隔離B．將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶是限制性核酸內(nèi)切酶C．為了保證金茶花植株抗枯萎病，只能以受精卵作為基因工程的受體細胞D．通過該方法獲得的抗病金茶花，將來產(chǎn)生的配子不一定含抗病基因參考答案：D抗枯萎病的金茶花與原金茶花之間并沒有形成生殖隔離，將抗枯萎基因連接到質(zhì)粒上，用到的工具酶DNA連接酶，植物細胞可以作為基因工程的受體細胞。故選D。29.下面甲→戊是用顯微鏡觀察的幾個操作步驟，如下圖在顯微鏡下要把視野中的物像從圖1轉(zhuǎn)為圖2，其正確的操作步驟是（

）甲：轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋

乙：調(diào)節(jié)光圈

丙：轉(zhuǎn)動細準焦螺旋?。恨D(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

戊：移動標本。A．甲→乙→丙→丁

B．戊→丁→乙→丙

C．乙→甲→戊→丁

D．丁→戊→丙→乙參考答案：B30.將洋蔥表皮放入一定濃度的KNO3溶液中，其細胞便發(fā)生質(zhì)壁分離，不久這些細胞又逐漸發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原。其原因是（）A.細胞液的溶質(zhì)透出細胞B.質(zhì)壁分離后的細胞只允許水分子進入C.K+和NO3-通過細胞膜進入細胞液D.水和溶質(zhì)自由地進出細胞參考答案：C31.下列哪項不涉及“堿基互補配對原則”

A．轉(zhuǎn)錄

B．翻譯

C．DNA復(fù)制

D．同源染色體配對參考答案：D32.下列糖類物質(zhì)中能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是（

）A．淀粉

B．果糖

C．蔗糖

D．纖維素參考答案：B33.已知甘氨酸和另一氨基酸縮合形成的二肽的分子式為C7H12N2O5，甘氨酸的分子式為

C2H5NO2，則另一氨基酸為()參考答案：D34.下列關(guān)于光學(xué)顯微鏡高倍鏡使用的描述中，錯誤的是

（

）A．先在低倍鏡下找到要觀察的物像，并把其移到視野中央，再轉(zhuǎn)至高倍鏡下觀察B．換高倍鏡后先用顯微鏡上的粗準焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細準焦螺旋調(diào)節(jié)C．高倍鏡縮小了觀察的視野，放大了觀察的倍數(shù)D．換高倍鏡后視野會變暗，此時可換用大一些的光圈或調(diào)節(jié)反光鏡使視野變亮一些參考答案：B35.關(guān)于細胞膜、葉綠體膜、液泡膜的敘述不正確的是A．它們都是雙層膜結(jié)構(gòu)

B．它們都具有選擇透過性C．它們都是由磷脂和蛋白質(zhì)組成的

D．膜上都有載體

參考答案：A36.馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，會有少量運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量汗液的排出而向外排出了過量的A．水B．鈣鹽C．鈉鹽D．尿素參考答案：B37.一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的“生命系統(tǒng)層次”水平相當?shù)氖?)A.一塊稻田里的全部蟲害

B.一個池塘中的全部鯉魚C.一片松林中的全部生物

D.一間充滿生機的溫室大棚參考答案：D38.關(guān)于下丘腦，下列說法錯誤的是（

）A．是人體激素調(diào)節(jié)的樞紐

B．參與血漿PH穩(wěn)定的調(diào)節(jié)C．參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

D．參與水和無機鹽平衡的調(diào)節(jié)參考答案：B39.下列是相對性狀的是()A.人的身高和體重 B.豌豆的圓粒和黃色C.兔子的長毛和黑毛 D.水稻的高桿和矮桿參考答案：D試題分析：相對性狀是指同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)類型，人的身高和體重、豌豆的圓粒和黃色、兔子的長毛和黑毛，均為同種生物的不同性狀，因此不屬于相對性狀，A、B、C三項均錯誤；水稻的高桿和矮桿，屬于相對性狀，D項正確?？键c：本題考查相對性狀的相關(guān)知識，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。40.南瓜的果實中白色（W）對黃色(w)為顯性，盤狀（D）對球狀（d）為顯性，兩對基因獨立遺傳。下列不同親本組合所產(chǎn)生的后代中，結(jié)白色球狀果實最多的一組是（

）A．WwDdⅹwwdd

B.WwDdⅹWWDDC．WwDdⅹwwDD

D.WWddⅹWWdd參考答案：D二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.果蠅的直翼(正常翼)與卷翼由一對等位基因控制。直翼雌雄果蠅間交配，子代既有直翼果蠅又有卷翼果蠅。請分析回答：(1)卷翼雌雄果蠅間交配，在16℃時幼蟲發(fā)育，子代有直翼果蠅，在25℃時幼蟲發(fā)育，子代全部為卷翼，此實驗說明________________________________________。(2)右圖為雌果蠅體細胞染色體圖解，請據(jù)圖回答：①該果蠅體細胞內(nèi)有___________個染色體組，有________對等位基因，其中___________位于X染色體上。②若某果蠅的基因型為CcXDXd，理論上可產(chǎn)生________種基因型的配子。分別是

。參考答案：(1)表現(xiàn)型是遺傳物質(zhì)與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果(2)①2

4

Dd②4；

CX