廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析_第1頁
廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析_第2頁
廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析_第3頁
廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析_第4頁
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廣東省廣州市增城市派潭中學(xué)2022年高二生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.某健康體檢者的血漿、腎小管及輸尿管中的液體里有E、F兩種物質(zhì),其濃度分別如下表所示,請(qǐng)判斷E和F分別是(

血漿腎小管輸尿管E0.03%

0.03%

2%F

0.1%

0.1%

0

A.葡萄糖、蛋白質(zhì)

B.葡萄糖、維生素

C.尿素、蛋白質(zhì)

D.尿素、葡萄糖參考答案:D2.下列幾種生物的細(xì)胞中,描述錯(cuò)誤的是(

)A.①和④屬于原核生物,細(xì)胞器僅有核糖體B.②的氧氣在產(chǎn)生后進(jìn)入旁邊相鄰的細(xì)胞至少要穿過4層生物膜C.②和③的核孔都可以讓細(xì)胞內(nèi)的任何大分子、小分子通過D.④可以發(fā)生光合作用和呼吸作用參考答案:C3.自身免疫病產(chǎn)生的原因是A.人體免疫系統(tǒng)對(duì)病原菌的免疫效應(yīng)

B.人體免疫系統(tǒng)對(duì)人體正常組織的免疫反應(yīng)C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)過敏原的反應(yīng)

D.自身免疫功能缺陷參考答案:B4.卵細(xì)胞和精子形成過程中的不同點(diǎn)是

A.染色體復(fù)制

B.細(xì)胞質(zhì)的分裂

C.紡錘絲的形成

D.染色體著絲點(diǎn)分裂

參考答案:B5.在下列圖中,表示種群在無環(huán)境阻力狀況下增長(zhǎng)的是()

參考答案:B6.下表為某學(xué)校的研究性學(xué)習(xí)小組調(diào)查某種遺傳病在四個(gè)家庭中發(fā)病的情況。據(jù)表推斷最符合遺傳規(guī)律的是家庭成員甲乙丙丁父親患病正?;疾≌D赣H正常患病患病正常兒子患病患病患病患病女兒患病正?;疾≌.甲家庭的情況說明,此病一定屬于X染色體上的顯性遺傳病B.乙家庭的情況說明,此病一定屬于常染色體上的隱性遺傳病C.丙家庭的情況說明,此病一定屬于顯性遺傳病D.丁家庭的情況說明,此病一定屬于隱性遺傳病參考答案:D7.某純合紅花植物與另一純合白花植物雜交,F(xiàn)1在低溫強(qiáng)光下開紅花,在高溫蔭蔽處則開白花,這一實(shí)例說明A.表現(xiàn)型是基因型的外在表現(xiàn)形式

B.基因型決定表現(xiàn)型C.基因型不同表現(xiàn)型也不同

D.表現(xiàn)型還會(huì)受到外部環(huán)境的影響參考答案:D8.下列有關(guān)單克隆抗體制備及其應(yīng)用的敘述,不正確的是(

)A.制備單克隆抗體運(yùn)用的技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞融合和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)B.需要用選擇培養(yǎng)基篩選雜交瘤細(xì)胞C.需要從雜交瘤細(xì)胞中篩選出能產(chǎn)生特定抗體的細(xì)胞D.利用生物導(dǎo)彈治療癌癥就是利用了單克隆抗體清除癌細(xì)胞參考答案:D9.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)中,正確的步驟是()A.取細(xì)胞制片→染色→水解→沖洗涂片→觀察B.取細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察C.取細(xì)胞制片→沖洗涂片→水解→染色→觀察D.取細(xì)胞制片→水解→染色→沖洗涂片→觀察參考答案:B【考點(diǎn)】1E:DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn).【分析】觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)的原理是甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同,其中甲基綠能將DNA染成綠色,吡羅紅能將RNA染成紅色.利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞進(jìn)行染色,可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.該實(shí)驗(yàn)的操作步驟是:取口腔上皮細(xì)胞→制作裝片→用鹽酸水解→沖洗裝片→用甲基綠和吡羅紅混合染色劑進(jìn)行染色→觀察.【解答】解:“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”的實(shí)驗(yàn)步驟:取口腔上皮細(xì)胞制片→水解→沖洗涂片→染色→觀察.故選:B.10.下列關(guān)于脂質(zhì)的說法不正確的是

)A.脂質(zhì)中脂肪只含C、H、O三種化學(xué)元素,磷脂分子中除C、H、O外肯定還含有PB.維生素D能有效促進(jìn)人和動(dòng)物腸道對(duì)鈣和磷的吸收C.人若攝入過多膽固醇易造成血管堵塞,危及生命,因此膽固醇對(duì)人體有害無益D.性激素能促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成參考答案:C11.以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料,在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2~3厘米的電極a和b,在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激(如圖所示)。依據(jù)觀測(cè)到的電流表指針偏轉(zhuǎn)情況所繪出的曲線是(

)參考答案:C12.葉綠體與線粒體是植物細(xì)胞內(nèi)兩個(gè)重要的細(xì)胞器,在光照條件下,它們各自產(chǎn)生的不少物質(zhì)是可以循環(huán)利用的。下面能正確表示兩者關(guān)系的是(

)①葉綠體產(chǎn)生的葡萄糖可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用②線粒體產(chǎn)生的CO2可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

③葉綠體產(chǎn)生的O2可進(jìn)入線粒體內(nèi)被利用

④線粒體產(chǎn)生的H2O可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用

⑤線粒體產(chǎn)生的ATP可進(jìn)入葉綠體內(nèi)被利用A.①②③

B.②③④

C.①④⑤

D.②③⑤參考答案:B略13.將胚芽鞘尖端放在瓊脂塊上,然后在尖端正中央插入生長(zhǎng)素不能透過的云母片,尖端和瓊脂均被分成相等的兩部分(如圖).單側(cè)光照射后,甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量的情況是()A.甲比乙多 B.乙比甲多 C.甲、乙一樣多 D.甲、乙都沒有參考答案:C.胚芽鞘的尖端感光,在感受單側(cè)光刺激的情況下,尖端生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸,再向下極性運(yùn)輸,導(dǎo)致胚芽鞘下的瓊脂塊生長(zhǎng)素分布不均勻.但本實(shí)驗(yàn)中,尖端正中央插入生長(zhǎng)素不能透過的云母片,生長(zhǎng)素?zé)o法橫向運(yùn)輸,所以甲、乙兩部分瓊脂塊內(nèi)生長(zhǎng)素含量相等.14.圖示裝置可用于生物技術(shù)實(shí)踐的相關(guān)實(shí)驗(yàn)。下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.制作果酒、果醋或腐乳時(shí),所需控制的溫度都是相同的B.兩種裝置都可以先用于果酒的制作,后用于果醋的制作C.用裝置甲制作腐乳時(shí),自下而上隨著豆腐塊加高逐漸減少用鹽量D.裝置乙中b為排氣品,c為充氣口,可防止空氣中微生物的污染參考答案:B制作果酒時(shí)溫度應(yīng)控制在18-25℃左右,制作果醋時(shí)溫度為30-35℃,制作腐乳的溫度大概是15—18℃。A錯(cuò)誤;兩種裝置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作,先密封后通入空氣,故B正確;利用裝置甲制作腐乳時(shí),應(yīng)隨著豆腐塊層數(shù)的加高而增加鹽量,瓶口鋪得厚一些,防止雜菌污染,故C錯(cuò)誤;裝置乙的排氣口通過一個(gè)長(zhǎng)而彎曲的膠管,排出果酒制備時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳,而且能防止空氣中微生物的污染,故D正確?!究键c(diǎn)定位】傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)15.下圖表示人體通過體液免疫消滅破傷風(fēng)桿菌外毒素的過程,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.細(xì)胞2、細(xì)胞3均起源于造血干細(xì)胞

B僅細(xì)胞4中含有合成物質(zhì)a的基因C.②、③過程與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)

D.細(xì)胞5屬于保留分裂能力的細(xì)胞參考答案:B16.與生態(tài)系統(tǒng)自我凋節(jié)能力大小有關(guān)的主要因素是() A.生態(tài)系統(tǒng)的范圍大小 B.生態(tài)環(huán)境的優(yōu)劣 C.生態(tài)系統(tǒng)的成分、營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的繁簡(jiǎn) D.生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)目多少 參考答案:C【考點(diǎn)】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性.【專題】正推法;生態(tài)系統(tǒng).【分析】生態(tài)系統(tǒng)之所以能維持相對(duì)穩(wěn)定,是由于生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力.生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負(fù)反饋.物種數(shù)目越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力越大.【解答】解:一般來說,生態(tài)系統(tǒng)中的成分越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大,反之,調(diào)節(jié)能力就小.因此與生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力的大小有關(guān)的最主要因素是生態(tài)系統(tǒng)的成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度. 故選:C.【點(diǎn)評(píng)】本題相對(duì)簡(jiǎn)單,考查學(xué)生對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力的理解,解此題的關(guān)鍵是理解掌握生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類越多,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力就越大. 17.將植物橫放,測(cè)量根和莖生長(zhǎng)素濃度與其生長(zhǎng)狀況的關(guān)系如甲圖所示,則曲線上P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)于乙圖中的位置是A.a(chǎn)

B.b

C.c

D.d參考答案:D18.受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞

()A.細(xì)胞周期變長(zhǎng),核糖體活動(dòng)增強(qiáng)

B.細(xì)胞周期變長(zhǎng),核糖體活動(dòng)減弱C.細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)減弱

D.細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng)參考答案:B19.假設(shè)一段信使RNA上有60個(gè)堿基,其中A15個(gè),G25個(gè),那么轉(zhuǎn)錄成該信使RNA的DNA分子片段中G和T的個(gè)數(shù)共有

A.15

B.25

C.40

D.60參考答案:答案:D20.下面不能構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境的是

A.淋巴 B.細(xì)胞外液 C.血漿 D.細(xì)胞內(nèi)液參考答案:D21.ATP中大量的化學(xué)能儲(chǔ)存在A.腺苷內(nèi)

B.磷酸基內(nèi)

C.腺苷和磷酸基連接鍵內(nèi)

D.高能磷酸鍵內(nèi)參考答案:D22.以下對(duì)于胚胎分割的描述,正確的是()A.只能對(duì)囊胚期細(xì)胞進(jìn)行分割B.囊胚階段的胚胎分割份數(shù)越多,產(chǎn)生相同基因型的后代個(gè)數(shù)越多C.胚胎分割產(chǎn)生的后代個(gè)體表現(xiàn)型完全相同D.內(nèi)細(xì)胞團(tuán)一般到囊胚才出現(xiàn),胚胎分割時(shí)最好將其均等分割,移植成功率才高 參考答案:D23.下列有關(guān)人體血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是A.糖尿病人必須及時(shí)服用胰島素,使血糖含量保持在正常水平B.胰島素能促進(jìn)組織細(xì)胞攝取、利用、儲(chǔ)存葡萄糖C.飯后三小時(shí),血液流經(jīng)胰腺后,血液中胰高血糖素含量明顯升高D.血糖平衡調(diào)節(jié)方式有神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)參考答案:A.........24.右圖是某一有機(jī)物催化物質(zhì)后置于0~80℃環(huán)境中,有機(jī)物分解總量與溫度的關(guān)系圖。據(jù)該圖判斷,如果把這些物質(zhì)置于80~0℃環(huán)境中處理,其關(guān)系圖是參考答案:B25.1下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。若要得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組DNA的細(xì)胞,應(yīng)選用的質(zhì)粒是()參考答案:C26.如右圖是微生物平板劃線示意圖。劃線的順序?yàn)?2345。下列操作方法不正確的是()A.第一步灼燒接種環(huán)是為了避免接種環(huán)上可能存在的微生物污染培養(yǎng)基B.在12345區(qū)域中劃線前后都要對(duì)接種環(huán)滅菌C.在5區(qū)域中才可以得到所需菌落D.在第2區(qū)域內(nèi)劃線時(shí),接種環(huán)上的菌種直接來自1區(qū)末端參考答案:C27.圖1為ATP的結(jié)構(gòu),圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式,以下說法正確的是A.圖1的A代表腺苷,b、c為高能磷酸鍵B.圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的b、c鍵斷裂并釋放能量C.圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光能或化學(xué)能D.圖2中酶1和酶2的的功能相同,化學(xué)結(jié)構(gòu)也相同參考答案:C試題分析:圖1的A代表腺嘌呤,b、c為高能磷酸鍵,A錯(cuò);圖2中反應(yīng)向右進(jìn)行時(shí),圖1中的c鍵斷裂并釋放能量,B錯(cuò);圖2中ADP轉(zhuǎn)化為ATP的能量可來自光合作用吸收的光能或呼吸作用釋放的有機(jī)物中的化學(xué)能,C正確;圖2中酶1和酶2的的功能不相同,酶1是水解酶,酶2是合成酶,兩者的結(jié)構(gòu)也不同,D錯(cuò)??键c(diǎn):本題考查ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí),意在考查考生意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.根據(jù)所學(xué)知識(shí),對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是(

)A.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度B.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度C.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度D.若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c,則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度參考答案:C29.1953年,沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型,兩位科學(xué)家于1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。關(guān)于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),敘述錯(cuò)誤的是A.DNA分子由兩條反向平行的鏈組成B.脫氧核糖和磷酸交替連接,排列在外側(cè)C.堿基對(duì)構(gòu)成DNA分子的基本骨架D.兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接成堿基對(duì)參考答案:C30.下列曲線能正確表示雜合子(Aa)連續(xù)自交若干代,子代中顯性純合子所占比例的是

參考答案:B31.以下為某植物生殖細(xì)胞形成過程中某些時(shí)期的示意圖,正確的描述是

A.①紡錘絲牽引著姐妹染色單體分開B.②紡錘絲牽引著同源染色體向細(xì)胞兩極移動(dòng)C.③同源染色體排列在赤道板上D.④減數(shù)第一次分裂染色體排列在赤道板上參考答案:C32.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的敘述,正確的是(

)A.每種生物在生態(tài)系統(tǒng)中只能處在一個(gè)營養(yǎng)級(jí)上B.動(dòng)物都屬于消費(fèi)者,其中食草動(dòng)物處于第二營養(yǎng)級(jí)C.自養(yǎng)生物都是生產(chǎn)者,是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分D.細(xì)菌都屬于分解者,其呼吸作用類型有需氧型和厭氧型兩類參考答案:C33.如下圖的四個(gè)部分(Ⅰ~Ⅳ)是四種類型細(xì)胞的部分亞顯微結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1).Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ都具有的細(xì)胞器是

(2).可以判斷

為低等植物,判斷依據(jù)是有

, ,

。(3).圖中Ⅲ能進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物,是因?yàn)槠渲杏?/p>

Ⅱ中能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是

。(4).細(xì)胞Ⅱ

(能或否)表示根尖分生區(qū)細(xì)胞,其中有氧呼吸的主要場(chǎng)所是

。參考答案:34.種子的休眠、萌發(fā)與植物激素有著密切的關(guān)系。將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕砂混合后放在0℃~5℃的低溫下1~2個(gè)月,就可以使種子提前萌發(fā),這種方法叫層積處理。如圖表示糖楓種子在層積處理過程中各種植物激素含量的變化情況,據(jù)圖分析下列說法中不正確的是

A.從圖中可以看出脫落酸對(duì)種子的萌發(fā)起抑制作用B.在種子破除休眠的過程中,赤霉素與脫落酸之間存在協(xié)同關(guān)系C.導(dǎo)致種子休眠和萌發(fā)過程中各種植物激素變化的根本原因是細(xì)胞內(nèi)基因選擇性表達(dá)的結(jié)果D.各種植物激素含量的變化說明了植物的生命活動(dòng),不只受單一植物激素的調(diào)節(jié)而是多種植物激素相互協(xié)調(diào)共同發(fā)揮作用參考答案:B35.在反射弧中,電刺激傳入神經(jīng)末梢,興奮能傳到效應(yīng)器,而刺激傳出神經(jīng)末梢,興奮卻不能傳到感受器,原因是興奮在下圖所示結(jié)構(gòu)上的傳導(dǎo)(或傳遞)方向不能由(

)A.①→②

B.③→④

C.②→①

D.④→③參考答案:B36.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果,下面敘述正確的是()

A、都屬于無性生殖能保持母本性狀

B、都是細(xì)胞工程的技術(shù)范圍

C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性

D、都不會(huì)發(fā)生基因重組和變異參考答案:B37.下面是有關(guān)燕麥實(shí)驗(yàn)的示意圖,圖中所示燕麥胚芽鞘的某些部位縱向插入了云母片。請(qǐng)分析圖中a到f的瓊脂塊中,生長(zhǎng)素含量正確的一組ks5uA.a(chǎn)<b、c=d、e=f

B.a(chǎn)<b、c=d、e<fC.a(chǎn)<b、c<d、e=f

D.a(chǎn)>b、c=d、e<f參考答案:B38.下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的說法,正確的是()A.肝臟細(xì)胞生活的環(huán)境是組織液和細(xì)胞內(nèi)液,其都屬于內(nèi)環(huán)境B.任何生物的細(xì)胞只有通過內(nèi)環(huán)境才能與外界進(jìn)行物質(zhì)和能量的交換C.人體表皮細(xì)胞直接與外界接觸,但不能直接從外界獲取營養(yǎng)物質(zhì)D.口服藥物進(jìn)入胃就進(jìn)入了內(nèi)環(huán)境參考答案:C39.下列有關(guān)幾種酶作用的描述,正確的是

A.用胰蛋白酶處理離體動(dòng)物組織時(shí)處理不當(dāng),就可能會(huì)影響到動(dòng)物細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)與功能B.DNA連接酶是用于連接兩個(gè)具有互補(bǔ)黏性末端的DNA分子,形成氫鍵C.在溫和的條件下,用纖維素酶和果膠酶能分解細(xì)菌的細(xì)胞壁D.一種DNA限制酶能識(shí)別多種核苷酸序列,切割出多種目的基因參考答案:A40.基因重組的過程發(fā)生在A.減數(shù)分裂過程中

B.有絲分裂過程中

C.受精作用過程中

D.不同品種嫁接過程中參考答案:A二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛是由一對(duì)基因控制的性狀。用純種安哥拉兔進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),產(chǎn)生大量的F1和F2個(gè)體,雜交親本及實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。實(shí)驗(yàn)一長(zhǎng)毛(雌)×短毛(雄)F1雄兔全為長(zhǎng)毛雌兔全為短毛實(shí)驗(yàn)二F1雌、雄個(gè)體交配F2雄兔長(zhǎng)毛∶短毛=3∶1雌兔長(zhǎng)毛∶短毛=1∶3

請(qǐng)回答:(1)安哥拉兔的控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于__________(常/X)染色體上。在______(雌/雄)兔中,長(zhǎng)毛為顯性性狀。(2)用多只純種短毛雌兔與F2長(zhǎng)毛雄兔雜交,子代性狀和比例為____________________(3)安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛性狀既與________________有關(guān),又與__________________有關(guān)。參考答案:

(1).常

(2).雄兔

(3).雌兔全為短毛,雄兔有長(zhǎng)毛有短毛且比例為2∶1

(4).基因型

(5).性別(1)安哥拉兔的控制長(zhǎng)毛和短毛的基因位于常染色體上.在雄兔中,長(zhǎng)毛為顯性性狀;在雌兔中,短毛為顯性性狀.(2)由于純種短毛雌兔的基因型為A2A2,而F2長(zhǎng)毛雄兔的基因型為AlAl和AlA2,比例為1:2,因此,雜交子代性狀和比例為雌兔全為短毛,雄兔有長(zhǎng)毛有短毛且比例為2:1.(3)根據(jù)題意和圖表分析可知:安哥拉兔的長(zhǎng)毛和短毛性狀既與基因型有關(guān),又與性別有關(guān).【考點(diǎn)定位】遺傳的基本規(guī)律【名師點(diǎn)睛】學(xué)生對(duì)遺傳的基本規(guī)律理解不清判斷基因位置——在常染色體上還是X染色體上(1)已知顯隱性的情況下(若在X染色體上,位于X、Y染色體的非同源區(qū)段),可通過一次雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)行判斷,應(yīng)選擇的雜交組合為:隱性性狀的雌性個(gè)體與顯性性狀的純合雄性個(gè)體。若子代中雌性全為顯性性狀,雄性全為隱性性狀,說明基因位于X染色體上,否則基因位于常染色體上。(2)不知顯隱性的情況下,利用正交和反交的方法判斷:①正交與反交結(jié)果相同——基因在常染色體上。②正交與反交結(jié)果不同——基因在X染色體上。(3)根據(jù)子代性別、性狀的數(shù)量比分析推斷性別

灰身、直毛

灰身、分叉毛

黑身、直毛

黑身、分叉毛

雌蠅

3/4

0

1/4

0

雄蠅

3/8

3/8

1/8

1/8

據(jù)表格信息:灰身與黑身的比例,雌蠅中3∶1,雄蠅中也為3∶1,二者相同,故為常染色體遺傳。直毛與分叉毛的比例,雌蠅中1∶0,雄蠅中1∶1,二者不同,故為伴性遺傳。(4)假設(shè)分析逆向推斷法假設(shè)位于X染色體,分析現(xiàn)象結(jié)果;假設(shè)位于常染色體上,分析現(xiàn)象結(jié)果;將得到結(jié)果作為條件,若出現(xiàn)某一相應(yīng)情況,即確定基因在X染色體或常染色體上。42.回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素的問題。(1)在幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子等部位,________經(jīng)過一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。生長(zhǎng)素合成后只能從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端,這種運(yùn)輸叫做_____________。(2)科學(xué)家對(duì)黃化豌豆幼苗切段的實(shí)驗(yàn)研究中發(fā)現(xiàn),低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)細(xì)胞的__________,但生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中__________的合成,而該物質(zhì)含量的增高反過來會(huì)_________生長(zhǎng)素的作用,這個(gè)例子說明多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)。(3)如圖表示生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)的生成和氧化過程,其中前體物質(zhì)和氧化產(chǎn)物不具生長(zhǎng)素功能。研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長(zhǎng),并已知紫外線可改變某一種酶的活性。以下是紫外線抑制植物生長(zhǎng)機(jī)理的實(shí)驗(yàn)探究。實(shí)驗(yàn)假設(shè)紫外線增強(qiáng)了_______________,從而抑制植物生長(zhǎng)。實(shí)驗(yàn)步驟:①將小麥幼苗隨機(jī)平均分成兩組,編號(hào)甲、乙;②甲組給予適宜強(qiáng)度的可見光照,乙組___________________________________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論:若甲組幼苗高度大于乙組,且幼苗體內(nèi)的______________含量低于乙組,則假設(shè)成立。參考答案:

(1).色氨酸

(2).極性運(yùn)輸

(3).生長(zhǎng)

(4).乙烯

(5).抑制

(6).酶2的活性

(7).給予相同強(qiáng)度的可見光照和適宜強(qiáng)度的紫外線

(8).生長(zhǎng)素氧化產(chǎn)物試題分析:閱讀題干可知,該題涉及的知識(shí)點(diǎn)是生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中不同激素之間的相互作用關(guān)系,紫外線抑制植物生長(zhǎng)的機(jī)理的探究實(shí)驗(yàn),回憶生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸和促進(jìn)生長(zhǎng)的作用,植物生長(zhǎng)發(fā)育過程中不同激素之間的相互作用關(guān)系。(1)生長(zhǎng)素是由色氨酸經(jīng)過一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來的;生長(zhǎng)素合成后從形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端的運(yùn)輸方式是極性運(yùn)輸。(2)生長(zhǎng)素在較低濃度范圍內(nèi)可以通過促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)而促進(jìn)植物生長(zhǎng),生長(zhǎng)素的濃度增高到一定值時(shí),就會(huì)促進(jìn)切段中乙烯的合成二抑制植物的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)。(3)據(jù)圖分析可知,酶1作用是促進(jìn)生長(zhǎng)素合成而升高生長(zhǎng)素濃度,酶2作用是促進(jìn)生長(zhǎng)素氧化二降低生長(zhǎng)素濃度,因此紫外線抑制植物生長(zhǎng)可能是紫外線增強(qiáng)了酶2的活性,加速生長(zhǎng)素氧化過程而使生長(zhǎng)素濃度降低,從而抑制植物生長(zhǎng)。②根據(jù)實(shí)驗(yàn)假設(shè)可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是否用紫外線照射,因變量是植物體內(nèi)生長(zhǎng)素氧化物的含量和植物的生長(zhǎng)狀況,甲組給予適宜強(qiáng)度的可見光照是對(duì)照組,以組給予同等強(qiáng)度可見光照和一定強(qiáng)度紫外線照射作為實(shí)驗(yàn)組;預(yù)期結(jié)果和結(jié)論:若甲組幼苗

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