下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第5頁共5頁2023年?幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟總?結(jié)初到學(xué)?校,校園內(nèi)?優(yōu)美的環(huán)境?和人文氣息?深深地吸引?了我們,老?師們的熱情?讓我們倍感?親切,孩子?們的一句句?“老師好”?讓我們感到?做為教師的?幸福,體現(xiàn)?了集團(tuán)學(xué)校?教育的整體?素質(zhì)與文化?涵養(yǎng)。一?個(gè)星期的理?論學(xué)習(xí)讓自?己在幼教理?論方面又有?了一個(gè)提升?和警醒。做?為一名幼兒?教師不僅要?有扎實(shí)的專?業(yè)知識,還?要有創(chuàng)新和?探索精神,?了解孩子的?年齡特點(diǎn),?根據(jù)孩子的?年齡特點(diǎn)和?思維發(fā)展水?平開展各種?學(xué)習(xí)和游戲?活動,給孩?子營造一個(gè)?輕松和平等?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。其次,老?師還要有敬?業(yè)和奉獻(xiàn)精?神,關(guān)心照?顧每一個(gè)孩?子的情緒和?發(fā)展,對個(gè)?別“調(diào)皮”?的孩子要采?取適當(dāng)?shù)姆?法加以引導(dǎo)?,切不可一?味的批評指?責(zé)。要相信?沒有教不好?的孩子,只?有老師的教?育方法得當(dāng)?孩子才會愿?意和你做朋?友。讓我?印象最深刻?的是幼兒園?的環(huán)境布置?,在看幼兒?園的環(huán)境布?置時(shí),它們?各有亮點(diǎn),?讓我感覺耳?目一新,比?如:九里幼?兒園和廣電?幼兒園給我?的印象是最?深刻的,教?學(xué)樓內(nèi)的走?廊和各班級?的環(huán)境創(chuàng)設(shè)?真是各有千?秋,布局有?條不紊,有?一股濃厚的?兒童化氣息?。每個(gè)班的?班牌設(shè)計(jì)都?是比較新穎?的,還有各?種區(qū)域角,?娃娃家、兒?童醫(yī)院、兒?童超市,這?里簡直就是?社會生活中?的縮影,孩?子們在這可?以扮演社會?中的各種角?色,體驗(yàn)其?中的樂趣,?累積成長經(jīng)?驗(yàn)。老師們?真的很用心?,把我們平?時(shí)的一些廢?舊物品利用?起來,像廢?報(bào)紙、雞蛋?殼、舊鞋子?、毛線等在?這里就變成?了精美的欣?賞品和孩子?們喜愛的玩?具。從幼兒?作品中可以?看到他們的?主題活動的?開展,充分?利用了空間?,便于更換?,老師布置?的作品幾乎?很少,真正?讓孩子成為?環(huán)境的主人??;顒邮宜?有的擺設(shè)從?各個(gè)角度考?慮都是那么?適合孩子,?有鍛煉孩子?自理能力的?值日生,有?培養(yǎng)孩子早?期閱讀習(xí)慣?的圖書角,?有供孩子探?索和發(fā)現(xiàn)自?然的植物角?也特別豐富?,我們每到?一所幼兒園?都會感受到?每所幼兒園?都有一支充?滿愛心,朝?氣蓬勃教師?隊(duì)伍。幼?兒園的__?_閱讀繪本?課程教學(xué)也?是很值得我?們學(xué)習(xí)的,?在聽了幾位?老師的匯報(bào)?課后,發(fā)現(xiàn)?孩子們都很?喜歡這套繪?本,而且很?感興趣,也?樂意用語言?表達(dá)自己在?圖畫中捕捉?到的信息,?孩子們對故?事的內(nèi)容記?憶也比較深?刻。老師引?導(dǎo)的也很恰?當(dāng),采用了?各式各樣的?教學(xué)方法,?引導(dǎo)孩子對?繪本內(nèi)容的?理解,讓孩?子養(yǎng)成良好?的閱讀習(xí)慣?,如:兩根?手指翻一翻?,一起翻到?第8頁。這?讓我想起以?前在教學(xué)中?的誤區(qū),只?讓孩子拿著?繪本單獨(dú)閱?讀,老師簡?單描述故事?的主要內(nèi)容?。現(xiàn)在才知?道正確的繪?本教學(xué)方法?,要讓他們?體會畫面和?文字的聯(lián)系?,應(yīng)創(chuàng)設(shè)多?種不同的閱?讀模式,幫?助幼兒成功?閱讀、有效?閱讀,從閱?讀中體驗(yàn)快?樂,獲得經(jīng)?驗(yàn)。這次?在學(xué)習(xí)過程?中讓我取得?了很大的收?獲,彌補(bǔ)了?以前許多的?不足,也讓?我感受到做?為一名幼兒?教師的不易?,要想做為?一名優(yōu)秀的?幼兒教師更?難。但是我?相信只要用?心去做好每?一件事,用?愛去感染每?一位孩子,?用行動去獲?得家長的信?任,我們的?宜春百樹幼?教一定會很?美好,我們?的孩子一定?會很快樂,?我們的家長?一定會很放?心,我們的?老師一定會?很幸福。?幼兒園實(shí)習(xí)?老師感悟總?結(jié)篇2一?直想做老師?的我終于有?機(jī)會在幼兒?園實(shí)習(xí),這?得感謝園長?的支持與信?任,給了我?們機(jī)會,讓?我們可以盡?情地發(fā)揮自?己的特長。?不知道是?不是機(jī)會來?的太巧還是?我們的運(yùn)氣?,竟然我可?以在新開的?托班開始實(shí)?習(xí),當(dāng)然這?也是考驗(yàn)我?們耐心與鍛?煉我們能力?的時(shí)候,因?為我們帶的?班級可以算?是全園最小?的班級啊,?但我們欣然?接受了這項(xiàng)?任務(wù)。由?于我們這個(gè)?托班有大小?年齡段的小?朋友,最小?___個(gè)月?,最大有_?__歲,所?以怕老師人?手不夠安排?不過來,并?安排了__?_位___?,再有一個(gè)?老老師帶我?們,再加一?個(gè)生活老師?。這樣我們?這個(gè)班級就?有___位?老師組成,?托班當(dāng)然要?經(jīng)驗(yàn)豐富的?老師帶班啊?,從中我們?也可以學(xué)習(xí)?不少經(jīng)驗(yàn)。?我們這個(gè)?班級目前有?___個(gè)小?朋友,他們?每天來園基?本在8點(diǎn)到?8點(diǎn)半,然?后開始吃點(diǎn)?心,上課,?戶外活動,?下午午睡醒?來后就開始?吃午餐,然?后上藝術(shù)課?,4點(diǎn)左右?開始小朋友?離園。對我?來說,現(xiàn)在?已經(jīng)基本熟?悉了這里的?環(huán)境。教學(xué)?,與幼兒園?生活作息表??,F(xiàn)在班級?中的小朋友?都已經(jīng)熟悉?了我們,還?叫我們老師?好。對我們?來說真的很?欣慰,雖然?實(shí)習(xí)了沒多?久,但小朋?友對我們都?已經(jīng)產(chǎn)生了?依賴,這說?明我們在小?朋友的心中?已經(jīng)離不開?了,這也可?以看出我們?小小的成績?。我本來認(rèn)?為幼師是件?很輕松的職?業(yè),只有踏?入這個(gè)行業(yè)?才知道并不?然。幼師首?先對孩子要?充滿愛心,?自己要有耐?心,老師自?己要有特長?,要學(xué)會觀?察孩子的表?現(xiàn),發(fā)現(xiàn)他?們的優(yōu)點(diǎn),?培養(yǎng)他們的?創(chuàng)新能力。?我們要學(xué)習(xí)?的也很多,?比如怎么布?置每個(gè)月的?主題,班級?特色是什么??怎么為小?孩創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí),娛?樂,生活環(huán)?境。一系列?的問題,都?是我們要掌?握的,考慮?到我們現(xiàn)在?小孩的年齡?有的都不懂?你們在講什?么更不用說?上課了。但?是如果他們?時(shí)間久了,?慢慢習(xí)慣了?,就要開始?給他們上課?,讓他們要?學(xué)習(xí)東西,?我們也要像?其他老師一?樣學(xué)會備課?,備課是老?師應(yīng)該做的?最基本的事?情,我們也?要不斷學(xué)習(xí)?老師的備課?經(jīng)驗(yàn)。有了?充分的準(zhǔn)備?,才能讓小?孩學(xué)到豐富?的知識。?總的說來,?我們既然已?經(jīng)走進(jìn)了教?師這個(gè)職業(yè)?,那我們就?一定要愛這?份職業(yè),最?主要的一點(diǎn)?要對孩子充?滿愛,這樣?孩子才會愛?你,愛他們?的老師,這?也是我現(xiàn)在?的一點(diǎn)小小?體會,我覺?得我要學(xué)習(xí)?的東西無止?境,要不斷?地積累經(jīng)驗(yàn)?!幼兒園?實(shí)習(xí)老師感?悟總結(jié)篇3?時(shí)間過的?真快,一轉(zhuǎn)?眼我在幼兒?園的___?活就快結(jié)束?了。這段實(shí)?習(xí)經(jīng)歷讓我?學(xué)到了很多?關(guān)于幼兒園?的實(shí)踐動手?操作經(jīng)驗(yàn),?是一筆寶貴?的財(cái)富,它?能為我以后?的工作生活?奠定良好的?基礎(chǔ)。還?記得剛到幼?兒園實(shí)習(xí)的?時(shí)候,才發(fā)?現(xiàn)自己的理?論知識完全?沒辦法運(yùn)用?到實(shí)踐中去?。面對陌生?的環(huán)境,陌?生的人,我?只能一切都?重新開始。?我一向性格?開朗,有親?和力而且特?別喜歡小孩?子,所以和?孩子們溝通?起來完全沒?有障礙,每?個(gè)孩子都很?喜歡我讓我?很自豪。每?天上課前我?就會在教室?門口等待孩?子們的到來?,和他們親?切的打招呼?,讓孩子們?對我有很好?的印象,課?間的時(shí)候我?就會和他們?一起游戲,?總之我就把?自己也當(dāng)作?一個(gè)小孩子?了。這樣更?容易讓孩子?們親近我,?終于我的付?出得到了回?報(bào),漸漸的?孩子們會主?動和我交流?了,每次見?面也主動和?我打招呼,?看著他們那?么天真的笑?臉,讓我很?開心。和他?們慢慢熟悉?起來,對我?以后展開教?學(xué)工作能提?供很大的方?便。等我?熟悉了幼兒?園的環(huán)境,?和孩子們也?很熟悉了之?后,指導(dǎo)老?師便安排我?開始真正展?開教學(xué)工作?,每天上課?前我都會把?教案寫好,?準(zhǔn)備好教具?,上課的時(shí)?候我會抓住?小朋友有興?趣的事情作?為出發(fā)點(diǎn),?從中調(diào)動他?們的積極性?,培養(yǎng)他們?的優(yōu)點(diǎn),讓?孩子們自由?自在的接受?新知識,給?他們暢所欲?言的環(huán)境,?不讓他們感?覺自己受到?了約束,這?樣才能促進(jìn)?孩子們的全?面發(fā)展。當(dāng)?然在幼兒園?除了教學(xué)工?作外還有保?育工作,我?積極配合保?育老師的安?排,孩子們?吃飯前會要?他們洗手,?喝水的時(shí)候?不要說話等?等,有時(shí)候?還要喂孩子?們吃飯,午?睡的時(shí)候做?好巡查工作?,為孩子蓋?好被子,讓?孩子們養(yǎng)成?好的生活習(xí)?慣,因人施?教,促進(jìn)每?個(gè)孩子的全?面發(fā)展。我?覺得一名優(yōu)?秀的幼兒教?師除了關(guān)心?照顧孩子之?外還要與孩?子的家長有?一個(gè)很好的?溝通,從家?庭學(xué)校方面?給孩子來個(gè)?全面發(fā)展。?幼兒天生就
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 分包合同范本(2篇)
- 2025合同自由原則的辯析
- 2025轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)使用權(quán)的合同
- 2025茨威格電氣《母線銷售合同范本》V
- 2025執(zhí)業(yè)藥師合同范本
- 2024年度四川省公共營養(yǎng)師之三級營養(yǎng)師考前沖刺模擬試卷B卷含答案
- 2025關(guān)于水果采購合同
- 年產(chǎn)500噸機(jī)械零部件可行性研究報(bào)告申請建議書
- 2025年OAK-BOND瞬間膠項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 鋼帶裁制行業(yè)深度研究報(bào)告
- 深圳分區(qū)地圖可移動編輯
- 商戶清場協(xié)議書
- 2023年新版烏斯特統(tǒng)計(jì)公報(bào)即將發(fā)布
- 污水處理廠安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級管控體系方案全套資料匯編完整版
- 人教部編版三年級語文上冊古詩詞日積月累默寫模板
- 高危急性胸痛的快速診斷和誤診病案分析
- (完整版)綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科建設(shè)與管理指南
- GB/T 41649-2022木制玩具中甲醛釋放量的測定燒瓶法
- JJF 1384-2012開口/閉口閃點(diǎn)測定儀校準(zhǔn)規(guī)范
- GB/T 33720-2017LED照明產(chǎn)品光通量衰減加速試驗(yàn)方法
- 教師政治紀(jì)律方面存在的問題及整改措施集合5篇 教師政治紀(jì)律方面存在的問題及整改措施怎么寫
評論
0/150
提交評論