初中數(shù)學(xué)八上2.4線段、角的軸對(duì)稱性教案_第1頁(yè)
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2.4線段、角的軸對(duì)稱 課 新 本教時(shí)為第3教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)：12．能利用所學(xué)知識(shí)提出問(wèn)題教學(xué)方法 ： 教教學(xué)過(guò)程

性又如何呢？與線段有什么異同和聯(lián)系實(shí)踐探索一在一張薄紙上畫(huà)∠AOB，它是軸對(duì)稱圖形線，如果沿直線OC翻折，你有什么發(fā)現(xiàn)A

進(jìn)入狀態(tài)，興致盎動(dòng)手操作，驗(yàn)證猜

點(diǎn)明課題，揭示角類 如圖，在∠AOB的角平分線OC任意一點(diǎn)P，PD⊥OA，PE⊥OB，PDPE相等 2-△OEP后PE相等事一條直線與已知直線垂直PD與PE相等．問(wèn)題雖然比較簡(jiǎn)讓學(xué)生進(jìn)行推理說(shuō)明還是有的，要提過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和探索精神，如圖2-26，若點(diǎn)Q在∠AOB內(nèi)部OA，QE⊥OBQD＝QEQ在∠AOB的角 線性質(zhì)定理的逆定OQHL證明三角形全等，繼而得到OQ逆定理的證明，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生理解“點(diǎn)QEQEB2-得到角平分線性質(zhì)內(nèi)部到角兩邊距離相等的點(diǎn)在角的平1是軸對(duì)稱圖形，對(duì)稱軸是角平分線所在的P582.47、81學(xué)生根據(jù)自身實(shí)際

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