廣東省惠州市英華中學2022-2023學年高二生物下學期期末試題含解析

廣東省惠州市英華中學2022-2023學年高二生物下學期期末試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.胚芽鞘產(chǎn)生生長素的部位、感受單側(cè)光刺激的部位和彎曲生長的部位分別是

A．尖端、尖端、尖端

B．尖端、尖端、尖端下面的部分C．尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D．尖端、尖端下面的部分、尖端參考答案：B2.下列關(guān)于孟德爾的兩大遺傳定律的說法，錯誤的是（

）A．適用于核遺傳，不適用于質(zhì)遺傳

B．適用于有性生殖，不適用于無性生殖C．適用于減數(shù)分裂，不適用于受精作用

D．適用于動物，不適用于植物參考答案：D3.右圖是反射弧示意圖，以下敘述正確的是A．①處進行電刺激，則在A、E處均能測到膜電位變化B.②處進行電刺激，則該處膜內(nèi)電位將由正變負C.②處進行電刺激，則B處將會出現(xiàn)興奮傳導現(xiàn)象

D.①處進行電刺激，能引起C處釋放遞質(zhì)、傳導興奮參考答案：C4.蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（）A．不是所有細胞器都含有磷脂，但所有細胞器均含有蛋白質(zhì)B．核糖體是所有細胞生物所共有的細胞器，間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的重要作用C．真核細胞中蛋白質(zhì)合成后均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體加工D．蛋白質(zhì)可以行使催化、調(diào)節(jié)、免疫、運輸?shù)裙δ軈⒖即鸢福篊1、細胞膜有具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，有不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，如核糖體和中心體，不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器中不含有磷脂，所有細胞器都含有蛋白質(zhì)，A正確。2、細胞結(jié)構(gòu)的生物都含有核糖體，核糖體是蛋白質(zhì)合成的場所，因此所有細胞生物都能合成蛋白質(zhì)，間接體現(xiàn)了蛋白質(zhì)在生命活動中的重要作用，B正確。3、真核細胞中的核糖體有游離的核糖體和分布在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體，在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體上合成的蛋白質(zhì)一般需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，在游離的核糖體上合成的蛋白質(zhì)，一般不需要經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工，C錯誤。4、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者，有的蛋白質(zhì)是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分、有的蛋白質(zhì)具有催化功能、有的蛋白質(zhì)具有免疫功能、有的蛋白質(zhì)具有調(diào)節(jié)功能、有的蛋白質(zhì)具有運輸功能等．D正確．5.有關(guān)基因工程概念的理解正確的是（

）A.操作對象是脫氧核苷酸

B.對DNA進行改造和重組只能在細胞內(nèi)完成的C.不能定向改造生物的遺傳性狀

D.打破遠緣雜交不育的障礙參考答案：D6.下列關(guān)于植物激素的敘述中，正確的說法有幾項（

）①燕麥胚芽鞘中生長素的極性運輸和橫向運輸分別與重力、光照方向有關(guān)

②生長素的作用具有兩重性，低濃度促進生長，高濃度抑制生長，不同濃度的生長素，其促進生長的效果不相同③生長素對果實的發(fā)育與成熟具有重要作用，所以可以通過噴灑一定濃度的生長素類似物溶液來防止落花落果④在植物組織培養(yǎng)中生長素和細胞分裂素的不同配比會影響組織分化⑤根的向地生長和莖的背地生長都能體現(xiàn)植物生長素對生長作用的兩重性⑥在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進行極性運輸，根失去了向地生長的特性A．只有一項敘述正確

B．只有兩項敘述正確C．只有三項敘述正確

D．不只三項敘述正確參考答案：A7.已知豌豆紅花對白花、高莖對矮莖、子粒飽滿對子粒皺縮為顯性，控制它們的三對基因自由組合。以純合的紅花高莖子粒皺縮與純合的白花矮莖子粒飽滿植株雜交，F(xiàn)2代理論上為（

）A．12種表現(xiàn)型

B．高莖子粒飽滿︰矮莖子粒皺縮為15︰1C．紅花子粒飽滿︰紅花子粒皺縮︰白花子粒飽滿︰白花子粒皺縮為9︰3︰3︰1D．紅花高莖子粒飽滿︰白花矮莖子粒皺縮為8︰1參考答案：C8.下列變異中，不屬于染色體結(jié)構(gòu)變異的是(

)①非同源染色體之問相互交換片段；②同源染色體之間通過互換交換片段；③染色體中DNA的一個堿基發(fā)生改變；④染色體缺失或增加片段。A．①③

B．②④

C．②③

D．③④參考答案：C9.在園藝上應用生長素處理植物難以奏效的是

A.促進果實成熟

B.處理扦插的枝條以促進生根C.獲得無籽果實

D.殺除田間的雙子葉植物雜草參考答案：A10.結(jié)合以下圖表分析，有關(guān)說法正確的是(

)抗菌藥物青霉素環(huán)丙沙星紅霉素利福平抗菌機理抑制細菌細胞壁的合成抑制細菌DNA解旋酶(可促進DNA螺旋化)的活性能與核糖體結(jié)合抑制RNA聚合酶的活性A．①～⑤可發(fā)生在人體健康細胞中

B．青霉素和利福平能抑制DNA的復制C．結(jié)核桿菌的④和⑤都發(fā)生在細胞質(zhì)中

D．環(huán)丙沙星和紅霉素分別抑制細菌的①和③參考答案：D11.在玫瑰精油、橘皮精油和胡蘿卜素的提取過程中，共有的步驟是

①分液漏斗的分離②過濾③浸泡④濃縮⑤粉碎A．②④

B．②③

C．②

D．①⑤參考答案：C12.下圖表示從雞的血液中制備核糖體的大致過程，對該過程的敘述，不正確的是

()A．該過程應用了滲透作用原理、同位素示蹤法、離心法、紙層析法B．步驟①加入14C氨基酸的目的是為了在步驟⑤中檢測核糖體C．步驟②的目的是破壞細胞膜D．步驟③、④的目的是分離細胞器和其它細胞結(jié)構(gòu)參考答案：A13.下圖為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，A、B、C、D表示葉綠體的結(jié)構(gòu)，①②③④⑤表示有關(guān)物質(zhì)。下列敘述中正確的是（

）A.若突然停止光照，短時間內(nèi)C5的含量會降低B.CO2進入葉綠體后，通過固定形成⑤物質(zhì)C.參與光合作用的酶位于圖中的A和C部分D.用14C標記CO2可在②⑤中檢測到較高放射性參考答案：A【分析】考查光合作用的結(jié)構(gòu)、物質(zhì)變化及相關(guān)物質(zhì)含量變化的分析，意在考查分析圖表和把握知識內(nèi)在聯(lián)系的能力。【詳解】若突然停止光照，光反應生成的ATP和氫減少，短時間內(nèi)暗反應中C3還原生成的C5減少，而此時二氧化碳固定對C5的消耗仍在進行，所以C5的含量會降低，A正確。根據(jù)圖示⑤是糖類，CO2進入葉綠體后，通過固定形成的物質(zhì)是C3，B錯誤。光合作用發(fā)生在類囊體薄膜和葉綠體基質(zhì)中，因此相應的酶位于圖中的A和B部分，C錯誤。②是氧氣，是光反應產(chǎn)物，⑤是糖類，用14C標記CO2可以在⑤中測到較高放射性，但不能在②中檢測到放射性，D錯誤?！军c睛】光合作用中間產(chǎn)物正常情況下既有產(chǎn)生又有消耗，處于動態(tài)平衡之中，分析其含量變化要從來源和去路兩個方面進行分析。14.下列關(guān)于艾滋病的說法，錯誤的是A.艾滋病又稱為獲得性免疫缺陷綜合征B.在我國艾滋病主要通過靜脈注射毒品傳播C.HIV破壞B淋巴細胞，使人體免疫系統(tǒng)癱瘓D.與艾滋病人共用剃須刀可能會感染HIV參考答案：C15.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是：（

）A．a(chǎn)—質(zhì)粒RNA B．b—限制性外切酶C．

c—RNA聚合酶

D．d—外源基因參考答案：D16.某研究人員模擬肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗，進行了以下4個實驗：①S型菌的DNA＋DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠②R型菌的DNA＋DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠③R型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入S型菌的DNA→注射入小鼠④S型菌＋DNA酶→高溫加熱后冷卻→加入R型菌的DNA→注射入小鼠以上4個實驗中小鼠存活的情況依次是（

）A.存活、存活、存活、死亡 B.存活、死亡、存活、死亡C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活參考答案：D考查肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗。R型菌無毒，不使小鼠致死，S型菌有毒，可使小鼠致死。①中DNA被DNA酶破壞，R型菌不轉(zhuǎn)化；②中仍有部分S型菌未轉(zhuǎn)化；③中高溫加熱后R型菌已死，不能再轉(zhuǎn)化；④中同③。17.下列事例能夠說明神經(jīng)系統(tǒng)中的高級中樞對低級中樞有控制作用的是A．針刺指尖引起縮手反射

B．短期記憶的多次重復可形成長期記憶C．大腦皮層語言H區(qū)損傷，導致人不能聽懂別人講話D．意識喪失的病人能排尿但不能控制，意識恢復后可控制參考答案：D18.兩個雜合子（涉及兩對獨立遺傳的基因）雜交，F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型，則這兩個雜合子的基因型是（

）A.AaBb和AABb

B.AaBb和Aabb

C.Aabb和aaBb

D.AABb和AaBB參考答案：D19.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)的敘述正確的是A．能進行光合作用的細胞一定有葉綠體B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C．能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核

D．能進行蛋白質(zhì)合成的細胞一定有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)參考答案：C20.1914年，匈牙利的科學家拜爾將燕麥胚芽鞘尖端放在去除胚芽鞘尖端的一側(cè)，結(jié)果胚芽鞘向?qū)?cè)彎曲生長。下列有關(guān)敘述正確的是A．該實驗在黑暗中進行，可排除受光不均勻?qū)嶒灲Y(jié)果的影響B(tài)．該實驗證明尖端確實能產(chǎn)生某種物質(zhì)，該物質(zhì)是吲哚乙酸C．對照組是沒有尖端的胚芽鞘，結(jié)果不生長D．該實驗證明了生長素在植物體內(nèi)進行極性運輸參考答案：A21.以下群落演替，屬于初生演替的是

（

）

A．火災過后的草原上的演替

B．過量砍伐后的森林中的演替C．棄耕的農(nóng)田上的演替

D．裸巖上的演替參考答案：D22.與真核細胞相比，藍細菌不具有的細胞結(jié)構(gòu)是

A.質(zhì)膜

B.核糖體

C.細胞溶膠

D.核被膜參考答案：D23.乳酸酸中毒是糖尿病的并發(fā)癥之一,醫(yī)生根據(jù)患者的病情為病人補充堿制劑或胰島素,以降低血液中乳酸的含量、提高血液的pH。以下敘述錯誤的是()A.堿制劑可選用NaHCO3、Na2HPO4B.丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為乳酸和CO2C.患者補充胰島素的主要目的是加速血糖的氧化分解D.人體出現(xiàn)乳酸酸中毒癥狀,表明人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力有限參考答案：B【分析】內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指在神經(jīng)系統(tǒng)和體液的調(diào)節(jié)下，通過各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境相對穩(wěn)定的狀態(tài)，其實質(zhì)是體內(nèi)滲透壓、溫度、pH等理化特性和化學成分呈現(xiàn)動態(tài)平衡的過程，調(diào)節(jié)機制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡；血漿的pH通常在7.35～7.45之間，變化范圍很小，原因是血漿中含有HCO3ˉ、HPO42ˉ等離子，可起到緩沖作用；人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的，當外界環(huán)境變化過于劇烈、人體自身的調(diào)節(jié)功能出現(xiàn)障礙時，穩(wěn)態(tài)會遭到破壞?！驹斀狻緼.堿制劑NaHCO3、Na2HPO4可與乳酸反應，從而降低患者血液中乳酸的含量，提高pH，維持PH的穩(wěn)定，A正確；B.丙酮酸在細胞質(zhì)基質(zhì)中通過無氧呼吸產(chǎn)生乳酸，不產(chǎn)生CO2，B錯誤；C.病人為糖尿病患者，血糖濃度高，補充胰島素可促進血糖氧化分解，達到降低血糖的目的，C正確；D.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有限的，超出一定限度后會導致穩(wěn)態(tài)失衡，D正確。24.正常機體通過調(diào)節(jié)作用使各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定，機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制是

A．體液調(diào)節(jié)

B．神經(jīng)調(diào)節(jié)

C．免疫調(diào)節(jié)

D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)參考答案：D25.正常女性體細胞含有44條常染色體和兩條X染色體，可表示為44+XX，則正常卵細胞的染色體組成是（）A．44+XX B．22+X C．22+Y D．44+XY參考答案：B【考點】63：卵細胞的形成過程．【分析】減數(shù)分裂是進行有性生殖的生物，在產(chǎn)生成熟生殖細胞時進行的染色體數(shù)目減半的細胞分裂方式，結(jié)果是成熟生殖細胞中染色體數(shù)目比原始生殖細胞中減少一半．【解答】解：正常女性產(chǎn)生卵細胞的細胞分裂方式是減數(shù)分裂，因此正常卵細胞的染色體數(shù)目減少一半，由于正常女性體細胞中染色體組成是44+XX，因此正常卵細胞的染色體組成是22+X．故選：B．【點評】本題的知識點是減數(shù)分裂的概念，人體細胞的染色體組成，對于相關(guān)知識點的理解是解題的關(guān)鍵．26.生物界在組成上的高度一致性表現(xiàn)在（

）①組成生物體的化學元素種類基本一致

②各種生物體的核酸都相同③組成生物體的大量元素種類基本相同④各種生物體的蛋白質(zhì)都相同⑤組成生物體的微量元素種類基本相同A．①②④B．①③⑤

C．③④⑤

D．①②③參考答案：B27.觀察DNA和RNA在細胞中的分布，能運用的原理是（）A．單獨利用甲基綠對細胞染色可顯示DNA在細胞中的分布，從而推知RNA分布B．單獨利用吡羅紅對細胞染色可顯示RNA在細胞中的分布，從而推知DNA分布C．利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色，同時顯示DNA和RNA在細胞中分布D．在細胞核細胞質(zhì)內(nèi)可以分別提取到DNA和RNA，由此可以說明DNA和RNA的分布參考答案：C28.下圖表示某動物卵巢中一個細胞中的染色體，該細胞處于減數(shù)第一次分裂。下列敘述正確的是

（

）A．該細胞為次級卵母細胞B．該細胞染色體數(shù)為12C．該細胞正在發(fā)生姐妹染色單體的交叉互換D．該細胞含4個染色體組參考答案：B29.下列菌類，屬于生產(chǎn)者的是（

）A．光合細菌、霉菌

B．光合細菌、硝化細菌C．乳酸菌、酵母菌

D．醋酸菌、乳酸菌參考答案：B30.下面關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中錯誤的是

(

)

A．每個雙鏈DNA分子通常都會含有四種脫氧核苷酸

B．每個核糖上均連接著一個磷酸和一個堿基

C.每個DNA分子的堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)

D．雙鏈DNA分子中的一段若含有40個胞嘧啶，就一定會同時含有40個鳥嘌呤參考答案：B31.下列生物中結(jié)構(gòu)與其他3種顯著不同的是

A．乳酸菌

B．藍藻

C．大腸桿菌

D．酵母菌參考答案：D32.在人體內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是（

）A．抗體與相應抗原發(fā)生特異性的結(jié)合B．合成血漿蛋白中纖維蛋白原和凝血酶原C．葡萄糖的氧化分解D．食物中淀粉經(jīng)過消化分解為葡萄糖參考答案：A33.下列有關(guān)種內(nèi)關(guān)系和種間關(guān)系的相關(guān)敘述中正確的是(

)A．寄生生物不一定只是動物，寄主也不一定只是植物B．共生的兩種生物一旦分開，兩種生物都不能獨立生活C．某種營群體生活的昆蟲個體之間為種內(nèi)互助和競爭關(guān)系D．鱸魚在食物短缺時以幼小的鱸魚為食，屬于捕食關(guān)系參考答案：A34.在氮源為14N和15N的培養(yǎng)基上生長的大腸桿菌，其DNA分子分別為14N－DNA(相對分子質(zhì)量為a)和15N－DNA(相對分子質(zhì)量為b)。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)，用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。下列對此實驗的敘述不正確的是（

）A．Ⅰ代細菌DNA分子中一條鏈是14N，另一條鏈是15NB．Ⅱ代細菌含15N的DNA分子占全部DNA分子的1/4C．預計Ⅲ代細菌DNA分子的平均相對分子質(zhì)量為(7a＋b)/8D．上述實驗結(jié)果證明DNA復制方式為半保留復制參考答案：B35.我國科考隊員已多次登上了南極“冰蓋之顛”。到達后，他們生理上可能出現(xiàn)的適應性變化是A.機體耗氧量降低

B.皮膚毛細血管舒張

C.體溫顯著下降

D.甲狀腺激素分泌量增加參考答案：D36.如圖表示植物細胞內(nèi)的代謝過程，下列敘述不正確的

A.X、Y物質(zhì)分別代表三碳化合物和丙酮酸B.①④過程可以產(chǎn)生［H］，②過程需要消耗［H］C.①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中D.①②③④四個過程中既沒有消耗氧氣，也沒有產(chǎn)生氧氣參考答案：C37.蛋白質(zhì)工程中需要直接進行操作的對象是()A．氨基酸結(jié)構(gòu)

B．蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)C．肽鏈結(jié)構(gòu)

D．基因結(jié)構(gòu)參考答案：D38.人體神經(jīng)細胞與肝細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能不同，其根本原因是這兩種細胞的（

）

A．DNA堿基排列順序不同

B．蛋白質(zhì)不同

C．轉(zhuǎn)運RNA不同

D．信使RNA不同參考答案：D39.用標志重捕法來估計某個種群的數(shù)量，例如在對某種鼠群的種群密度的調(diào)查中，第一次捕獲并標志39只，第二次捕獲34只，其中有標志鼠15只，則對該種群的數(shù)量估計，哪一項是不正確的

（

）

A．種群數(shù)量可用N表示

B．種群數(shù)量大約為88只C．該種群數(shù)量大約為100只

D．N＝39×34÷15參考答案：C40.南極冰藻是以硅藻為主的一大類藻類植物，長期生長在南極海冰區(qū)-2～C的環(huán)境中，其最適生長溫度為C。磷蝦主要以南極冰藻為食，企鵝主要以磷蝦為食。自1975年以來，磷蝦種群密度下降高達80%。下列敘述錯誤的是(

)A.企鵝種群密度也會隨著磷蝦種群密度下降而下降

B.南極冰藻組成了一個種群C.南極冰藻、磷蝦、企鵝與該海冰區(qū)的其他生物組成群落D.-2～C范圍內(nèi)，隨著溫度升高南極冰藻的光合作用強度增大參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.有一位生態(tài)學家，對5個生態(tài)系統(tǒng)中的生物群落的組成情況進行了調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下表：表中種1、種2……代表不同的物種；A、B……代表不同的生物群落；表中的數(shù)據(jù)表示每個物種的種群密度（單位：個體數(shù)100/m2）生物群落種1種2種3種4種5種6種7種8種9種10A090040003020000B0220240200210100102000C7002005050000000D560400400000000E5512343050800100請對上述數(shù)據(jù)仔細分析后回答下列問題：（1）上述5個生物群落中，當同時受到大規(guī)模蟲害襲擊時，你認為受影響最小的是

。（2）結(jié)合上面的信息，在建立人工生態(tài)林時應注意以下問題：①選擇適于本地區(qū)生長的植物種類；②適當增加種植樹種，其目的是

。③考慮不同植物生長占據(jù)的不同空間，以增加群落

結(jié)構(gòu)的復雜程度。（3）在生態(tài)系統(tǒng)中，種群的增長通常呈

曲線。（4）在群落中，各個生物種群分別占據(jù)了不同的空間，使群落具有一定的空間結(jié)構(gòu)，群落的空間結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和

_。參考答案：42.某生物興趣小組在學校開展色盲調(diào)查活動，高二（1）班男生謝勇強是色盲，他的父母，祖父母、外祖父母均無色盲。請根據(jù)材料回答下面