2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一_第1頁(yè)
2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一_第2頁(yè)
2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一_第3頁(yè)
2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一_第4頁(yè)
2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)共6頁(yè)2021成人高考高升專語(yǔ)文試題及答案一你的考試準(zhǔn)備的怎么樣了?考試欄目組為你提供了20__成人高考高升專語(yǔ)文精選試題及答案一,希望能夠幫助到你,想知道更多相關(guān)資訊,請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站更新。20__成人高考高升專語(yǔ)文精選試題及答案一閱讀下面一段文言文,回答文后問(wèn)題:鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗。朝服衣冠,窺鏡,謂其妻曰:“我孰與城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?!背潜毙旃R國(guó)之美麗者也。忌不自信,而復(fù)問(wèn)其妾曰:“吾孰與徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?!钡┤?,客從外來(lái),與坐談,問(wèn)之:“吾與徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”請(qǐng)回答:“鄒忌修八尺有余”中“修”的意思是()長(zhǎng),此處指身高;B.修理;C.增長(zhǎng);D.長(zhǎng)度鄒忌與徐公比美的前提是()君美甚,徐公何能及君也城北徐公,齊國(guó)之美麗者也鄒忌修八尺有余,而形貌昳麗朝服衣冠,窺鏡鄒忌向妻子發(fā)出的第一問(wèn)是()吾孰與徐公美?吾與徐公孰美?我孰與城北徐公美?君美甚,徐公何能及君也閱讀古詞《虞美人》,回答文后問(wèn)題:春花秋月何時(shí)了,往事知多少。小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中。雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流請(qǐng)回答:4、下列表述不正確的一項(xiàng)是()A、這是一首抒情詞B、抒發(fā)了故國(guó)之思C、懷念以往的榮華富貴D、情感真實(shí)閱讀下面一段文言文,回答文后問(wèn)題:予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯,朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千,此則岳陽(yáng)樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無(wú)異乎?請(qǐng)回答:“予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖”中“勝狀”的意思是()勝景,好景色:勝利:盛況:好的狀況下列詩(shī)句中含擬人修辭手法的一項(xiàng)是()銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無(wú)際涯朝暉夕陰,氣象萬(wàn)千政通人和,百?gòu)U具興滿目蕭然,感極而悲“遷客騷人”指()謫遷的人;B.詩(shī)人;C.謫遷的人和詩(shī)人;D.旅游的人閱讀古詩(shī)《過(guò)故人莊》,回答文后問(wèn)題:故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花。請(qǐng)回答:關(guān)于此詩(shī)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()此詩(shī)是五律,風(fēng)格卻近古體對(duì)仗工穩(wěn)有明顯錘煉痕跡風(fēng)格質(zhì)樸閱讀下面一段文言文,回答文后問(wèn)題:古之學(xué)者必有師。師者,所以傳道、受業(yè)、解惑也。人非生而知之者,孰能無(wú)惑?惑而不從師,其為惑也,終不解矣。生乎吾前,其聞道也,固先乎吾,吾從而師之;生乎吾后,其聞道也,亦先乎吾,吾從而師之。吾師道也,夫庸知其年之后生于吾乎?是故無(wú)貴無(wú)賤,無(wú)長(zhǎng)無(wú)少,道之所存,師之所存也。請(qǐng)回答:下列各項(xiàng)中對(duì)加點(diǎn)的詞解釋錯(cuò)誤的一組是()古之學(xué)者必有師學(xué)者:求學(xué)的人人非生而知之者知:懂得孰能無(wú)惑孰:誰(shuí)吾師道也師:老師官盛則近yd()于;B.余;C.輿;D.諛這段話表達(dá)的主要內(nèi)容是()從正面點(diǎn)出從師之道從反面點(diǎn)出從師之道從正反兩面點(diǎn)出從師之道強(qiáng)調(diào)從師的重要性閱讀蘇軾《赤壁懷古》,回答文后問(wèn)題:大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。如畫,一時(shí)多少豪杰。遙想公瑾當(dāng)年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、強(qiáng)虜灰飛煙滅。故國(guó)神游,多情應(yīng)笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。請(qǐng)回答:對(duì)這首詞詞句的解說(shuō),錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()此詞所寫的黃州赤壁,就是當(dāng)年孫劉聯(lián)軍大敗曹操的赤壁之戰(zhàn)古戰(zhàn)場(chǎng)所在地?!百x寫”三句的意思是蘇軾在赤壁寫下感嘆曹劉興亡的詩(shī)篇,而遺跡已蕩然無(wú)存?!巴小币痪渌鶎懢拔锏囊饩撑c“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”大致相同。“半夜”三句意思是半夜一聲長(zhǎng)嘯,天地為之生悲、變窄。閱讀下面一段文言文,回答文后問(wèn)題:于是入朝見威王,曰:“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之,王之蔽甚矣!”王曰:“善?!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^(guò)者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗議于市朝,聞寡人之耳者,受下賞?!绷畛跸?,群臣進(jìn)諫,門庭若市;數(shù)月之后,時(shí)時(shí)而間進(jìn);期年之后,雖欲言,無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。請(qǐng)回答:下面對(duì)句子的停頓,劃分正確的一項(xiàng)是()A.今齊/地方/千里B.我/孰/與城北/徐公美C.徐公/何能及/君也D.此/所謂/戰(zhàn)勝于朝庭下列句子在文中正確的意思是()雖欲言,無(wú)可進(jìn)者此所謂戰(zhàn)勝于朝庭A.①即使有人想進(jìn)言,也沒(méi)什么可說(shuō)的②這就是所說(shuō)的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方B.雖然有人想進(jìn)言,也不敢去說(shuō)這就是所說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)勝過(guò)在朝庭上爭(zhēng)論C.雖然有人想進(jìn)言,也不敢去說(shuō)這就是所說(shuō)的在朝庭上就戰(zhàn)勝了對(duì)方D.即使有人想進(jìn)言,也沒(méi)什么可說(shuō)的這就是所說(shuō)的實(shí)戰(zhàn)勝過(guò)在朝庭上爭(zhēng)論下面句中加下劃線字的用法與例句相同的一項(xiàng)是()例:群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者A.孔子過(guò)泰山側(cè)B.過(guò)湘水,投書以吊屈原C.君過(guò)矣,不若長(zhǎng)安君之甚D.今急而求子,是寡人之過(guò)也(八)閱讀古詩(shī)《兵車行》節(jié)選,回答文后問(wèn)題:車轔轔,馬蕭蕭,行人弓箭各在腰,爺娘妻子走相送,塵埃不見咸陽(yáng)橋。牽衣頓足攔道哭,哭聲直上干云霄。以上六句詩(shī)屬于()A.景物描寫B(tài).場(chǎng)面描寫C.人物描寫D.心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論