廣東省揭陽市榕江中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第1頁
廣東省揭陽市榕江中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析_第2頁
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文檔簡介

廣東省揭陽市榕江中學(xué)2023年高三數(shù)學(xué)文模擬試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知復(fù)數(shù)(i為虛數(shù)單位),復(fù)數(shù)為z的共軛復(fù)數(shù),則(

)A.-2i

B.2i

C.4-2i

D.4+2i參考答案:C∵,∴.選C.

2.若點P是不等式組表示的平面區(qū)域內(nèi)的點,則點P到直線的距離的最大值與最小值的和為(

)A.

B.

C.

D.參考答案:C3.命題“存在x0∈R,≤0”的否定是()A.不存在x0∈R,>0B.存在x0∈R,≥0C.對任意的x∈R,2x>0

D.對任意的x∈R,2x≤0參考答案:C4.將函數(shù)向右平移個單位后得到函數(shù),則具有性質(zhì)(

)A.在上單調(diào)遞增,為偶函數(shù)B.最大值為1,圖象關(guān)于直線對稱C.在上單調(diào)遞增,為奇函數(shù)D.周期為,圖象關(guān)于點對稱參考答案:A【分析】由條件根據(jù)誘導(dǎo)公式、函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,求得g(x)的解析式,再利用正弦函數(shù)的圖象性質(zhì)得出結(jié)論.【詳解】將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到函數(shù)的圖象,

故當x∈時,2x∈,故函數(shù)g(x)在上單調(diào)遞增,為偶函數(shù),

故選A.【點睛】本題主要考查誘導(dǎo)公式的應(yīng)用,函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象變換規(guī)律,余弦函數(shù)的圖象性質(zhì),屬于基礎(chǔ)題.5.已知,則的大小關(guān)系是(

)A.

B.

C.

D.參考答案:A6.若復(fù)數(shù)是純虛數(shù),其中m是實數(shù),則(

)A.i B.-i C.2i D.-2i參考答案:B【分析】由純虛數(shù)的定義可得m=0,故,化簡可得.【詳解】復(fù)數(shù)z=m(m+1)+(m+1)i是純虛數(shù),故m(m+1)=0且(m+1)≠0,解得m=0,故z=i,故i.故選:B.7.如果以原點為圓心的圓經(jīng)過雙曲線的焦點,而被該雙曲線的右準線分成弧長為2:1的兩段圓弧,則該雙曲線的離心率等于(

A.B.

C.

D.參考答案:D8.為了判定兩個分類變量X和Y是否有關(guān)系,應(yīng)用K2獨立性檢驗法算得K2的觀測值為5,又已知P(K2≥3.841)=0.05,P(K2≥6.635)=0.01,則下列說法正確的是()A.有95%的把握認為“X和Y有關(guān)系”B.有95%的把握認為“X和Y沒有關(guān)系”C.有99%的把握認為“X和Y有關(guān)系”D.有99%的把握認為“X和Y沒有關(guān)系”參考答案:【考點】變量間的相關(guān)關(guān)系.【專題】對應(yīng)思想;數(shù)學(xué)模型法;概率與統(tǒng)計.【分析】根據(jù)所給的觀測值,與所給的臨界值表中的數(shù)據(jù)進行比較,即可得出正確的結(jié)論是什么.【解答】分析:解答:解:∵K2=5>3.481,而在觀測值表中對應(yīng)于3.841的是0.05,∴有1﹣0.05=95%的把握認為“X和Y有關(guān)系”.故選:A.【點評】本題考查了獨立性檢驗的應(yīng)用問題,是基礎(chǔ)題,這種題目出現(xiàn)的機會比較小,一旦出現(xiàn),應(yīng)是得分的題目.9.如右圖,該程序運行后輸出的結(jié)果為(

A.

B.

C.

D.參考答案:C略10.為調(diào)查某中學(xué)學(xué)生平均每人每天參加體育鍛煉時間X(單位:分鐘),按鍛煉時間分下列四種情況統(tǒng)計:①0~10分鐘;②10~20分鐘;③20~30分鐘;④30分鐘以上.有2000名中學(xué)生參加了此項活動.下表是此次調(diào)查中的頻數(shù)分布表.國家規(guī)定中學(xué)生每天參加體育鍛煉時間達到30分鐘以上者,才能保持良好健康的身體發(fā)展,則平均每天保持良好健康的身體發(fā)展的學(xué)生的頻率是(

)組距[0,10)[10,20)[20,30)[30,+)頻數(shù)400600800200

A.0.1 B.0.2 C.0.3 D.0.4參考答案:A考點:頻率分布表.專題:概率與統(tǒng)計.分析:根據(jù)頻率分布表,利用頻率=,求出頻率即可.解答: 解:根據(jù)頻率分布表,得;每天保持良好健康的身體發(fā)展的學(xué)生的頻率,即每天參加體育鍛煉時間達30分鐘以上的學(xué)生的頻率是=0.1.故選:A.點評:本題考查了頻率、頻數(shù)與樣本容量的應(yīng)用問題,解題時應(yīng)熟記公式,是基礎(chǔ)題.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知函數(shù)則滿足不等式的的取值范圍是

.參考答案:

【知識點】函數(shù)的單調(diào)性與最值.B3解析:由題意可得1)或2),由1)可得-1<x<0,由2)可得,綜上可得,實數(shù)x的取值范圍為.【思路點撥】主要考查了一元二次不等式的解法,體現(xiàn)了分類討論的數(shù)學(xué)思想.12.在等比數(shù)列中,,則能使不等式成立的最大正整數(shù)是

.參考答案:713.對于大于或等于2的自然數(shù)n的二次方冪有如下分解方式:根據(jù)上述分解規(guī)律,對任意自然數(shù)n,當時,有

;參考答案:觀察分解式的規(guī)律:由此可以得到對任意自然數(shù)n,當時,有。14.在△ABC中,M是BC的中點,AM=3,BC=10,則=________.參考答案:-16略15.設(shè)函數(shù)對其定義域內(nèi)的任意實數(shù),則稱函數(shù)為上凸函數(shù).若函數(shù)為上凸函數(shù),則對定義域內(nèi)任意、、,…,都有(當時等號成立),稱此不等式為琴生不等式?,F(xiàn)有下列命題:①是上凸函數(shù);②二次函數(shù)是上凸函數(shù)的充要條件是a>0;③是上凸函數(shù),若是圖象上任意兩點,點C在線段AB上,且;④設(shè)A,B,C是一個三角形的三個內(nèi)角,則的最大值是。其中,正確命題的序號是

(寫出所有你認為正確命題的序號).參考答案:①③④16.在一次招聘口試中,每位考生都要在5道備選試題中隨機抽出3道題回答,答對其中2道題即為及格,若一位考生只會答5道題中的3道題,則這位考生能夠及格的概率為

.參考答案:17.從集合中隨機取一個數(shù),從集合中隨機取一個數(shù),則“事件”發(fā)生的概率是___________.參考答案:三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.已知函數(shù)f(x)=2lnx﹣3x2﹣11x.(1)求曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≤(a﹣3)x2+(2a﹣13)x+1恒成立,求整數(shù)a的最小值.參考答案:【考點】導(dǎo)數(shù)在最大值、最小值問題中的應(yīng)用;利用導(dǎo)數(shù)研究曲線上某點切線方程.【分析】(1)求出原函數(shù)的導(dǎo)函數(shù),得到f′(1),進一步求出f(1),代入直線方程的點斜式,化簡可得曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程;(2)令g(x)=f(x)﹣(a﹣3)x2﹣(2a﹣13)x﹣1=2lnx﹣ax2+(2﹣2a)x﹣1,求其導(dǎo)函數(shù)g′(x)=.可知當a≤0時,g(x)是(0,+∞)上的遞增函數(shù).結(jié)合g(1)>0,知不等式f(x)≤(a﹣3)x2+(2a﹣13)x+1不恒成立;當a>0時,g′(x)=.求其零點,可得g(x)在(0,)上是增函數(shù),在(,+∞)上是減函數(shù).得到函數(shù)g(x)的最大值為g()=≤0.令h(a)=.由單調(diào)性可得h(a)在(0,+∞)上是減函數(shù),結(jié)合h(1)<0,可得整數(shù)a的最小值為1.【解答】解:(1)∵f′(x)=,f′(1)=﹣15,f(1)=﹣14,∴曲線y=f(x)在點(1,f(1))處的切線方程為:y﹣14=﹣15(x﹣1),即y=﹣15x+1;(2)令g(x)=f(x)﹣(a﹣3)x2﹣(2a﹣13)x﹣1=2lnx﹣ax2+(2﹣2a)x﹣1,∴g′(x)=.當a≤0時,∵x>0,∴g′(x)>0,則g(x)是(0,+∞)上的遞增函數(shù).又g(1)=﹣a+2﹣2a﹣1=1﹣3a>0,∴不等式f(x)≤(a﹣3)x2+(2a﹣13)x+1不恒成立;當a>0時,g′(x)=.令g′(x)=0,得x=,∴當x∈(0,)時,g′(x)>0;當x∈(,+∞)時,g′(x)<0.因此,g(x)在(0,)上是增函數(shù),在(,+∞)上是減函數(shù).故函數(shù)g(x)的最大值為g()=≤0.令h(a)=.則h(a)在(0,+∞)上是減函數(shù),∵h(1)=﹣2<0,∴當a≥1時,h(a)<0,∴整數(shù)a的最小值為1.19.(本小題滿分12分) 已知向量,=,.(Ⅰ)求的最小正周期與單調(diào)減區(qū)間;(Ⅱ)將函數(shù)的圖象按向量平移后,得到的圖象,求在區(qū)間上的最大值和最小值.參考答案:(1)由已知得===∴最小正周期=由,()得∴的單調(diào)減區(qū)間是()…6分(2)由已知得=由可得,由得圖像可知當,即時,當,即時,. …12分20.某校為緩解高三學(xué)生的高考壓力,經(jīng)常舉行一些心理素質(zhì)綜合能力訓(xùn)練活動,經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練后從該年級800名學(xué)生中隨機抽取100名學(xué)生進行測試,并將其成績分為A、B、C、D、E五個等級,統(tǒng)計數(shù)據(jù)如圖所示(視頻率為概率),根據(jù)圖中抽樣調(diào)查數(shù)據(jù),回答下列問題:(1)試估算該校高三年級學(xué)生獲得成績?yōu)锽的人數(shù);(2)若等級A、B、C、D、E分別對應(yīng)100分、90分、80分、70分、60分,學(xué)校要求當學(xué)生獲得的等級成績的平均分大于90分時,高三學(xué)生的考前心理穩(wěn)定,整體過關(guān),請問該校高三年級目前學(xué)生的考前心理穩(wěn)定情況是否整體過關(guān)?(3)以每個學(xué)生的心理都培養(yǎng)成為健康狀態(tài)為目標,學(xué)校決定對成績等級為E的16名學(xué)生(其中男生4人,女生12人)進行特殊的一對一幫扶培訓(xùn),從按分層抽樣抽取的4人中任意抽取2名,求恰好抽到1名男生的概率.參考答案:(1)從條形圖中可知這人中,有名學(xué)生成績等級為,故可以估計該校學(xué)生獲得成績等級為的概率為,則該校高三年級學(xué)生獲得成績?yōu)榈娜藬?shù)約有.(2)這名學(xué)生成績的平均分為(分),因為,所以該校高三年級目前學(xué)生的“考前心理穩(wěn)定整體”已過關(guān).(3)按分層抽樣抽取的人中有名男生,名女生,記男生為,名女生分別為,,.從中抽取人的所有情況為,,,,,,共種情況,其中恰好抽取名男生的有,,,共種情況,故所求概率.21.(本小題滿分12分)時下,網(wǎng)校教學(xué)越來越受到廣大學(xué)生的喜愛,它已經(jīng)成為學(xué)生們課外學(xué)習(xí)的一種趨勢,假設(shè)某網(wǎng)校的套題每日的銷售量(單位:千套)與銷售價格(單位:元/套)滿足的關(guān)系式,其中,為常數(shù).已知銷售價格為4元/套時,每日可售出套題21千套.(1)求的值;(2)假設(shè)網(wǎng)校的員工工資,辦公等所有開銷折合為每套題2元(只考慮銷售出的套數(shù)),試確定銷售價格的值,使網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.(保留1位小數(shù))參考答案:解:(1)因為時,,

代入關(guān)系式,得,……2分解得.…4分(2)由(1)可知,套題每日的銷售量,

……6分所以每日銷售套題所獲得的利潤從而.

……8分令,得,且在上,,函數(shù)單調(diào)遞增;在上,,函數(shù)單調(diào)遞減,

……10分所以是函數(shù)在內(nèi)的極大值點,也是最大值點,……11分所以當時,函數(shù)取得最大值.

故當銷售價格為3.3元/套時,網(wǎng)校每日銷售套題所獲得的利潤最大.……………12分22.設(shè)拋物線的焦點為F,準線為l.已知

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