廣東省梅州市東石中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省梅州市東石中學2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.(多選)如圖所示,質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠BAC=α,AB邊靠在豎直墻面上,F(xiàn)是垂直于斜面AC的推力.物塊與墻面間的動摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)物塊靜止不動,則A.物塊可能受到4個力作用B.物塊受到墻的摩擦力的方向一定向上C.物塊對墻的壓力一定為FcosαD.物塊受到摩擦力的大小等于μFcosα參考答案:AC2.(單選)物體從很高的地方開始做自由落體運動,則物體在0—1s、1s—3s、3s—6s時間內(nèi)的平均速度之比為(

)A.1:2:3

B.1:3:5

C.1:4:9

D.參考答案:C3.在某交流電電路中,有一個正在工作的變壓器,它的原線圈匝數(shù)n1=600匝,電源電壓為U1=220V,原線圈串聯(lián)一個0.2A的保險絲,副線圈n2=120匝,為保證保險絲不被燒斷,則(

)A.負載功率不能超過44W

B.副線圈電流最大值不能超過1AC.副線圈電流有效值不能超過1A

D.副線圈電流有效值不能超過0.2A參考答案:AC4.下列單位中,不是能量單位的是:

)A.J;

B.;

C.;

D.。參考答案:B5.(單選)關(guān)于時間和時刻,下列說法不正確的是

A.第4s末就是第5s初,指的是時刻

B.“火車到站時間是8點整”,指的是時間C.列車在廣州停了15min,指的是時間

D.前2s和第2s指的是不同的時間參考答案:B二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.物體做勻變速直線運動,已知在第3s內(nèi)的位移是4.5m,在第10s內(nèi)的位移是11.5m,則物體的初速度為

m/s,加速度為

m/s2。參考答案:2,17.相距100m的兩艘萬噸巨輪之間的萬有引力的大小約__________N.參考答案:0.6(0.6—0.7)8.(5分)如圖所示,質(zhì)量為m的木塊在量于水平桌面的木板上滑行,木板靜止,它的質(zhì)量M=3kg,已知木塊與木板間,木板與桌面間的動摩擦力因數(shù)均為μ,那么木板所受桌面的摩擦力的大小是________________。參考答案:μmg9.如圖所示,一根長為l的直桿從一圓筒的上方高H處豎直自由下落,該圓筒高為h,則桿穿過筒所用的時間為___________。參考答案:10.一臺額定功率為0.5W的收音機,在接收頻率逐漸減小的過程中,所對應電磁波的波長將逐漸

(填“增大”、“減小”或“不變”);該電磁波在空間傳播的速度約為

m/s;在正常工作情下,若持續(xù)收聽1h,將消耗

J的電能。參考答案:11.(1)在一次課外活動中,某同學用圖(a)所示裝置測量放在水平光滑桌面上鐵塊A與長金屬板B間的動摩擦因數(shù)。已知鐵塊A的質(zhì)量m=1kg,金屬板B的質(zhì)量m′=0.5kg,用水平力F向左拉金屬板B,使其向左運動,彈簧秤示數(shù)的放大情況如圖所示,則A、B間的摩擦力f=

N,A、B間的動摩擦因數(shù)μ=

(g取10m/s2)(2)該同學還設計性地將紙帶連接在金屬板B的后面,通過打點計時器連續(xù)打下一些計時點,取時間間隔為0.1s的幾個點.測量后的結(jié)果如圖(b)所示,則金屬板被拉動的加速度a=

m/s2,由此可知水平力F=

N.參考答案:12.一根質(zhì)量為m的均勻鏈條放在光滑水平桌面上,有一部分懸掛在桌邊,掛在桌邊部分長為總鏈長的1/3,設鏈條長為L,若要將懸掛部分拉回桌面至少需做功

。參考答案:13.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗裝置如下圖所示.(1)打點計時器是一種計時儀器,其電源頻率為50Hz,常用的電磁式打點計時器和電火花計時器,使用的都是

(填“直流電”或“交流電”),它們是每隔

s打一個點。(2)某同學在實驗中.打出的一條紙帶如圖所示,他選擇了幾個計時點作為計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點沒有標出,其中s1=7.06cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,那么打b點的瞬時速度大小是

m/s;紙帶加速度的大小是

m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).(3)本實驗采用的實驗方法是(

A.控制變量法

B.理想實驗法C.等效替代法

D.實驗推理法(4)某同學將長木板右端適當墊高,其目的是

。但他把長木板的右端墊得過高,使得傾角過大.用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細線作用于小車的拉力.他繪出的a-F關(guān)系圖象是

參考答案:(1)交流電

0.02s

(2)

0.74

0.62

(3)A(4)平衡摩擦力

C三、實驗題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.某同學要進行探究小車速度隨時間變化的關(guān)系的實驗,請在下面列出的實驗器材中,選出本實驗中不需要的器材填在橫線上(填編號):

①打點計時器

②天平

③交流電源

④低壓直流電源

⑤細繩和紙帶

⑥鉤碼和小車

⑦秒表

⑧一端有滑輪的長木板

⑨刻度尺參考答案:②④⑦在本實驗中不需要測量小車或砝碼的質(zhì)量因此不需要天平,電磁打點計時器使用的是低壓交流電源,因此低壓直流電源本實驗中不需要,同時打點計時器記錄了小車運動時間,因此不需要秒表。15.在“研究平拋物體運動”的實驗中,可以描繪平拋物體運動軌跡和求物體的平拋初速度.實驗簡要步驟如下:A.讓小球多次從

位置上滾下,記下小球穿過卡片孔的一系列位置;B.安裝好器材,注意斜槽末端水平和平板豎直,記下斜槽末端O點和過O點的豎直線,檢測斜槽末端水平的方法是 .C.測出曲線上某點的坐標x、y,用v0=

算出該小球的平拋初速度,實驗需要對多個點求v0的值,然后求它們的平均值.D.取下白紙,以O為原點,以豎直線為軸建立坐標系,用平滑曲線畫平拋軌跡.上述實驗步驟的合理順序是

(只排列序號即可).參考答案:A、斜槽的同一位置;B、將小球放在水平槽末端中若能靜止則可認為水平;C、x;BADC.【考點】研究平拋物體的運動.【分析】讓小球多次從同一位置上靜止?jié)L下,目的是保證小球多次做平拋運動的初速度相等,這樣目的是為了保證軌跡相同;保證小球做平拋運動,所以斜槽末端保持水平;實驗步驟的合理順序的排列要明確實驗的正確安排順序.【解答】解:A、為保證小球多次做平拋運動的初速度相等,即為了保證軌跡相同應讓小球多次從同一位置上滾下;B、檢驗斜槽末端水平的方法有多種,如用水平儀或者將小球放在斜槽末端看其是否滾動,若不滾動,則斜槽末端水平.C、小球做平拋運動,豎直方向:y=gt2,水平方向:x=v0t,解得,初速度:v0=x.實驗時先安裝器材,然后進行實驗,最后數(shù)據(jù)處理,所以正確的操作步驟為:B、A、D、C實驗時應先安裝實驗器材,然后描點作出運動軌跡,最后求出小球的初速度,故合理的順序是:BADC;故答案為:A、斜槽的同一位置;B、將小球放在水平槽末端中若能靜止則可認為水平;C、x;BADC.四、計算題:本題共3小題,共計47分16.汽車以15m/s的速度做勻速直線運動,見前方有障礙物立即剎車,剎車的加速度大小為5m/s2,則汽車剎車后2s內(nèi)及剎車后6s內(nèi)通過的位移之比為多少?參考答案:8:917.在某一平直公路上運動的甲、乙兩車,已知甲以15m/s的初速度做勻減速直線運動,加速度大小為3m/s2;在其后方28.5m處的乙正向同方向以5m/s的初速度做勻加速直線運動追來,乙的加速度大小為2m/s2。試計算求解:

(1)乙追上甲前,二者何時相距最遠,此最遠距離多大?(2)經(jīng)多長時間乙追上甲?參考答案:解:規(guī)定初速度方向為正方向,(1分)則:v0甲=15m/s

a甲=-3m/s2

v0乙=5m/s

a乙=2m/s2S0=28.5m(1)二者相距最遠的臨界條件為:v甲=v乙―――――――1(1分)由公式v=v0+at得:

(1分)v甲=v0甲+a甲t―――――――――――――――――――――――――2v乙=v0乙+a乙t―――――――――――――――――――――――――3由123三式聯(lián)立,代入數(shù)據(jù)求得:t=2s

(1分)此時兩車相距的距離最大,為Sm=S甲-S乙+S0(1分)則Sm=v0甲t+a甲t2/2-(v0乙t+a乙t2/2)+S0代入數(shù)據(jù)求得Sm=24m-14m+28.5m=38.5m(1分)由公式v=v0+at得:甲減速到0所用的時間:t0=-v0甲/a甲

所以:t0=5s

由公式S=v0t+at2/2得:此時甲的位移:S甲=15m/s×5s-3m/s2×52s2/2=37.5m(1分)乙的位移:S乙=5m/s×5s+2m/s2×52s2/2=50m(1分)S甲+S0=37.5m+28.5m=66m>S乙即:此時乙未追上甲

(1分)所以乙追上甲時:66m=5m/s×t1+2m/s2×t12/2(1分)解得:t1=6s,t1=-11s(舍去)

(1分)

答:略18.如圖,甲、乙兩運動員在訓練接力賽的交接棒。已知甲、乙兩運動員經(jīng)短距離加速后都能達到并保持8m/s的速度跑完全程。設乙從起跑后到接棒前的運動是勻加速的,加速度大小為2.5m/s2.乙在接力區(qū)前端聽到口令時起跑,在甲乙相遇時完成交接棒.在某次練習中,甲以v=8m/s的速度跑到接力區(qū)前端s0=11.0m處向乙發(fā)出起跑口令.已知接力區(qū)的長度為L=20m.求:(1)此次練習中交接棒處離接力區(qū)前端的距離.(2)為了達到理想成績,需要乙恰好在速度達到與甲相同時被甲追上,則甲應在接力區(qū)前端多遠時對乙發(fā)出起跑口令?(3)在(2)中,棒經(jīng)過接力區(qū)的時間是多

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