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第3頁(yè)共3頁(yè)2023年?班務(wù)工作總?結(jié)幼兒園小?班忙碌而?充實(shí)的一個(gè)?學(xué)期即將結(jié)?束了,我們?在工作中做?到一切以幼?兒利益出發(fā)?,幫助幼兒?養(yǎng)成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣,?讓孩子幼兒?園開(kāi)開(kāi)心心?地渡過(guò)每一?天?;仡?這一學(xué)期,?現(xiàn)將這一學(xué)?期的工作總?結(jié)如下:?一、日常教?育教學(xué)工作?(一)、?穩(wěn)定幼兒情?緒1、孩?子剛離開(kāi)家?人來(lái)到一個(gè)?陌生的環(huán)境?,我們用自?己的愛(ài)心和?耐心去對(duì)待?每位孩子,?特別___?個(gè)體情緒情?感需要:如?:我們班有?一對(duì)雙胞胎?每天來(lái)園都?會(huì)哭鬧,對(duì)?待這些孩子?子我們要很?有耐心,我?們總是在第?一時(shí)間接近?幼兒選擇幼?兒易于接受?的方式與他?交流,讓他?喜歡上幼兒?園。2、?促進(jìn)幼兒良?好常規(guī)的形?成。(一?)、為幼兒?創(chuàng)設(shè)寬松的?環(huán)境。(?二)、學(xué)習(xí)?初步的人際?交往技能,?培養(yǎng)良好的?社會(huì)適應(yīng)能?力。培養(yǎng)?幼兒初步的?社會(huì)___?,學(xué)習(xí)在_?__中遵守?規(guī)則,逐步?接受老師的?建議和指令?,有良好地?日?;境?規(guī),樂(lè)意參?加各種活動(dòng)?。1、經(jīng)?過(guò)一個(gè)學(xué)期?的努力孩子?們能基本遵?守各項(xiàng)活動(dòng)?中的規(guī)則,?特別是在自?由活動(dòng)中的?規(guī)則意識(shí)更?強(qiáng)了。2?、在餐后活?動(dòng)、自由活?動(dòng)時(shí)間引導(dǎo)?幼兒大膽、?大方地與同?伴一起共享?玩具,同做?游戲。此?外,利用的?兒歌來(lái)引導(dǎo)?幼兒養(yǎng)成良?好的生活常?規(guī)、學(xué)習(xí)常?規(guī),提高基?本的生活自?理能力。鼓?勵(lì)幼兒進(jìn)行?自理、自主?的嘗試,提?高幼兒的自?理能力,自?我服務(wù)意識(shí)?。二、教?育教學(xué)工作?1、積極?為幼兒創(chuàng)設(shè)?愉悅、溫馨?的環(huán)境。?2、重視幼?兒健康體質(zhì)?的培養(yǎng)和幼?兒適應(yīng)各種?環(huán)境的技能?。增強(qiáng)體質(zhì)?,促進(jìn)身體?動(dòng)作的靈敏?與協(xié)調(diào),堅(jiān)?持開(kāi)展體育?鍛煉,保證?幼兒充足的?戶外活動(dòng)時(shí)?間。3、?針對(duì)班內(nèi)個(gè)?別幼兒交往?能力欠缺的?情況,為幼?兒提供一個(gè)?相互交往和?共同活動(dòng)的?機(jī)會(huì)和條件?,并加以指?導(dǎo)。培養(yǎng)幼?兒會(huì)正確使?用禮貌用語(yǔ)?:請(qǐng)、謝謝?、對(duì)不起等?,初步懂得?應(yīng)互相關(guān)心?和幫助的道?理,能與小?朋友友好相?處,在游戲?和日常生活?中能初步做?到友愛(ài)、互?助。4、?加強(qiáng)對(duì)幼兒?的安全教育?,增強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識(shí),養(yǎng)成?個(gè)人衛(wèi)生習(xí)?慣,盡量避?免事故的發(fā)?生。三、?合理開(kāi)展區(qū)?域活動(dòng)。?1、根據(jù)主?題活動(dòng)及幼?兒的發(fā)展特?點(diǎn),創(chuàng)設(shè)區(qū)?域活動(dòng)環(huán)境?。2、科?學(xué)合理投放?材料。活動(dòng)?區(qū)材料的投?放,是區(qū)域?是否吸引幼?兒的一大關(guān)?鍵。因此在?材料投放方?面注重可操?作性、變通?性、游戲性?和多層次性?。有很多孩?子都能記得?將家中的廢?物帶到區(qū)域?中,變廢為?寶。四、?衛(wèi)生保健工?作:衛(wèi)生?保健工作對(duì)?小班來(lái)說(shuō)更?是一項(xiàng)重要?的工作,一?學(xué)期來(lái)我們?兩位老師和?阿姨全力配?合,認(rèn)真完?成衛(wèi)生工作?,認(rèn)真做好?每日的衛(wèi)生?消毒及清掃?,為幼兒提?供一個(gè)安全?、舒適、整?潔的生活環(huán)?境。除此之?外,我們加?強(qiáng)對(duì)幼兒的?安全教育,?增強(qiáng)幼兒的?自我保護(hù)意?識(shí),盡量避?免事故的發(fā)?生。在生活?習(xí)慣上培養(yǎng)?幼兒良好進(jìn)?餐習(xí)慣、午?睡習(xí)慣、個(gè)?人衛(wèi)生習(xí)慣?等。五、?家長(zhǎng)工作?我們以召開(kāi)?家長(zhǎng)會(huì),開(kāi)?展家長(zhǎng)開(kāi)放?日、開(kāi)展圣?誕活動(dòng)和大?食會(huì)等一系?列活。為家?長(zhǎng)了解幼兒?園工作開(kāi)辟?了一條大道?。3、學(xué)?期中針對(duì)孩?子的情況進(jìn)?行了有選擇?的家訪、電?訪,平時(shí)利?用來(lái)園接送?時(shí)間有針對(duì)?性的溝通,?解決家園之?間的誤會(huì)、?幼兒之間的?摩擦。六?、存在問(wèn)題?:由于接?送孩子大多?是爺爺奶奶?,部分老人?還不識(shí)字,?下學(xué)期的家?長(zhǎng)工作還應(yīng)?更細(xì)致、周?到。七、?其他方面?1、兩位老?師、阿姨之?間能配合默?契,及時(shí)討?論班內(nèi)幼兒?情況,解決?問(wèn)題,并做?好觀察記錄?。做好觀察?記錄,2?、隨時(shí)向有?經(jīng)驗(yàn)老師學(xué)?習(xí),及時(shí)吸?取新的觀念?,新的信念?,并___?。3、加?強(qiáng)自身的專?業(yè)理論知識(shí)?學(xué)習(xí),提高?教育教學(xué)水?平。閱讀各?類幼教刊物?,及時(shí)了解?幼教新動(dòng)態(tài)?(范本)。?在這一學(xué)?期中,班級(jí)?中的各項(xiàng)工?作順利開(kāi)展?,___的?各種活動(dòng)得?到家長(zhǎng)的認(rèn)?可,并得到?家長(zhǎng)的積極?配合,取得?良好的效果?。下學(xué)期:?我們將加強(qiáng)?班級(jí)常規(guī);?___每一?個(gè)幼兒,繼?續(xù)結(jié)合每
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