《微觀經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)大綱

PAGEPAGE12《微觀經(jīng)濟學(xué)》教學(xué)大綱一、課程簡介：《微觀經(jīng)濟學(xué)》是《西方經(jīng)濟學(xué)》的重要組成部分。是高等院校財經(jīng)類專業(yè)必開的一門專業(yè)基礎(chǔ)課。微觀經(jīng)濟學(xué)是以單個經(jīng)濟單位作為考察對象，研究個量經(jīng)濟單位的經(jīng)濟行為，以及相應(yīng)的經(jīng)濟變量的單項數(shù)值如何決定。微觀經(jīng)濟學(xué)又被稱為市場均衡理論或價格理論。微觀經(jīng)濟學(xué)主要內(nèi)容包括：價格理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、成本理論、廠商均衡理論、收入分配理論，以及福利經(jīng)濟學(xué)。該課程主要介紹西方的基本經(jīng)濟理論，由于我們現(xiàn)在在經(jīng)濟領(lǐng)域中更多的是運用西方的理論，因而該課程是其他專業(yè)課的基礎(chǔ)。二、教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)：《微觀經(jīng)濟學(xué)》是一門基礎(chǔ)理論課。該課程的任務(wù)是通過教學(xué)使學(xué)生掌握微觀經(jīng)濟學(xué)的基本知識、基本原理。通過學(xué)習(xí)供求理論、彈性理論、消費者行為理論、生產(chǎn)理論、市場均衡與市場失靈理論等微觀經(jīng)濟學(xué)知識，為學(xué)習(xí)其他專業(yè)課打下良好的基礎(chǔ)。目標(biāo)是通過教學(xué)，使學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握微觀經(jīng)濟學(xué)的基本原理，掌握微觀經(jīng)濟學(xué)的基本知識和基本概念，為學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論課奠定基礎(chǔ)。掌握研究微觀經(jīng)濟理論的基本方法。正確認識和評價微觀經(jīng)濟理論。三、教學(xué)的基本要求：1、該課程的教學(xué)以課堂教學(xué)為主，輔之以必要的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，教學(xué)方法上，主要以講授為主，并且靈活運用討論法、提問法等方法?？荚噧?nèi)容、考核目標(biāo)和考試命題都要體現(xiàn)經(jīng)濟學(xué)專業(yè)的特點，注意對基本理論、基本知識和理論應(yīng)用能力的測試，要注意理論和實踐相結(jié)合，尤其是要注意結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟體制改革的新情況和新理論。四、總學(xué)時數(shù)：72學(xué)時五、教材和主要參考文獻：1、高鴻業(yè)主編《西方經(jīng)濟學(xué)》（微觀部分）中國經(jīng)濟出版社，2004年版2、朱善利主編《微觀經(jīng)濟學(xué)》（第二版），北京大學(xué)出版社，2001年版。3、黎脂遠主編《微觀經(jīng)濟分析》，清華大學(xué)出版社，2000年版。第一章引論（2課時）教學(xué)目的和要求：本章要求學(xué)生了解什么是西方經(jīng)濟學(xué)，西方經(jīng)濟學(xué)的由來和演變，為什么要學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)，以及對西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)持的態(tài)度。并通過引論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解本教材的特點，通過對引論的學(xué)習(xí)，使學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)評價西方經(jīng)濟學(xué)的態(tài)度。重點、難點：對經(jīng)濟學(xué)的研究方法、西方經(jīng)濟學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展以及當(dāng)前的研究熱點是重點；經(jīng)濟學(xué)的研究對象、稀缺性概念、經(jīng)濟模型是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)什么是西方經(jīng)濟學(xué)第二節(jié)現(xiàn)代西方經(jīng)濟學(xué)的由來和演變第三節(jié)西方經(jīng)濟學(xué)企圖解決的兩個問題第四節(jié)對西方經(jīng)濟學(xué)應(yīng)持有的態(tài)度第五節(jié)為什么學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)第六節(jié)教材的特點基本概念：稀缺性；經(jīng)濟模型；微觀經(jīng)濟學(xué)。思考題：1、試述不同經(jīng)濟體制下三大基本經(jīng)濟問題的解決途徑。2、為什么在我國學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟學(xué)的目的不同于西方？第二章

需求和供給概述以及有關(guān)的基本概念（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求：掌握需求、供給、均衡價格、需求彈性和供給彈性等基本概念和與之相關(guān)的基本原理。重點、難點：需求、供給以及均衡的概念，包括需求和供給曲線的規(guī)律是重點；需求和供給彈性的概念及規(guī)律、蛛網(wǎng)理論是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)微觀經(jīng)濟學(xué)的特點一、經(jīng)濟學(xué)的一個假設(shè)條件二、經(jīng)濟學(xué)鳥瞰圖第二節(jié)需求曲線一、需求函數(shù)二、需求表與需求曲線第三節(jié)供給曲線一、供給函數(shù)二、供給表與供給曲線第四節(jié)供求曲線的共同作用一、均衡二、均衡價格的決定與變動第五節(jié)經(jīng)濟模型、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析一、經(jīng)濟模型二、靜態(tài)分析與動態(tài)分析三、靜態(tài)分析、比較靜態(tài)分析和動態(tài)分析第六節(jié)需求彈性和供給彈性一、需求彈性（彈性的類型與計算、彈性與銷售收入、影響彈性的因素）二、需求的交叉彈性三、需求的收入彈性（恩格爾定律）四、供給彈性第七節(jié)運用供求曲線的事例一、易腐商品的售賣二、價格開放三、最高限價與最低限價第八節(jié)蛛網(wǎng)模型基本概念：需求；供給；均衡；需求曲線；供給曲線；需求彈性；供給彈性。思考題：1、供求定理的內(nèi)容？2、為什么價格理論是微觀經(jīng)濟學(xué)的核心？3、政府為什么要干預(yù)市場價格？干預(yù)市場價格會導(dǎo)致什么后果？4、案例研究：2004年北京經(jīng)濟適用房排隊購買現(xiàn)象。5、案例研究：汽油市場價格管制的結(jié)果。第三章效用論（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求：本章要求學(xué)生掌握效用的概念，基數(shù)效用論，序數(shù)效用論及各自對消費者均衡的分析方法。重點講清基數(shù)效用論和它的邊際效用分析方法和序數(shù)效用論的無差異曲線分析方法，并介紹商品的邊際替代率及消費者的預(yù)算線。了解：消費者剩余和生產(chǎn)者剩余；不同商品的恩格爾曲線形狀；正常商品和吉芬商品的價格變動的收入效應(yīng)和替代效應(yīng)。完全替代品和完全補充品的無差異曲線及其與一般無差異曲線的不同；需求曲線和供給曲線分別是商品的邊際效用線和生產(chǎn)要素的邊際產(chǎn)出線。重點、難點：基數(shù)效用論和它的邊際效用分析方法和序數(shù)效用論的無差異曲線分析方法是重點和難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)效用論概述一、效用二、基數(shù)效用與序數(shù)效用三、總效用與邊際效用第二節(jié)無差異曲線一、關(guān)于偏好的假定二、無差異曲線三、商品的邊際替代率第三節(jié)預(yù)算線一、預(yù)算線的含義二、預(yù)算線的變動第四節(jié)消費者的均衡第五節(jié)價格變化和收入變化對消費者均衡的影響一、價格變化二、收入變化三、恩格爾曲線第六節(jié)替代效應(yīng)和收入效應(yīng)一、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)的含義二、正常物品三、低檔物品四、吉芬商品第七節(jié)從單個消費者的需求曲線到市場的需求曲線第八節(jié)不確定性和風(fēng)險一、不確定性二、不確定性和彩票三、期望效用和期望值的效用四、消費者的風(fēng)險態(tài)度五、風(fēng)險與保險基本概念：效用；基數(shù)效用論；序數(shù)效用論；無差異曲線；預(yù)算線；恩格爾曲線；正常物品；低檔物品；吉芬商品思考題：1、消費者剩余概念有什么實際意義？2、邊際效用遞減規(guī)律、消費者均衡條件。做課后第2﹑3﹑4﹑9﹑10題。第四章生產(chǎn)論（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求：掌握生產(chǎn)函數(shù)的含義，能夠區(qū)分短期與長期的概念。重點掌握短期生產(chǎn)函數(shù)中總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量三者的函數(shù)形式、曲線形狀及相互之間的聯(lián)系。理解等產(chǎn)量線、等成本線、邊際技術(shù)替代率等概念，要求掌握在長期生產(chǎn)中廠商追求利潤最大化時的均衡狀態(tài)。重點、難點：邊際報酬遞減規(guī)律、一種可變要素的合理投入?yún)^(qū)域，生產(chǎn)要素的最優(yōu)投入組合是重點；邊際產(chǎn)量的計算、邊際產(chǎn)量遞減規(guī)律，邊際技術(shù)替代率遞減規(guī)律、要素最優(yōu)組合條件的證明是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)廠商一、廠商的組織形式二、企業(yè)的本質(zhì)三、廠商的目標(biāo)第二節(jié)生產(chǎn)函數(shù)一、固定投入比例生產(chǎn)函數(shù)二、柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)第三節(jié)短期生產(chǎn)函數(shù)一、生產(chǎn)的短期與長期二、總產(chǎn)量、平均產(chǎn)量和邊際產(chǎn)量三、邊際報酬遞減規(guī)律四、生產(chǎn)的三個階段第四節(jié)長期生產(chǎn)函數(shù)一、等產(chǎn)量曲線二、邊際技術(shù)替代率三、生產(chǎn)的經(jīng)濟區(qū)域四、成本方程第五節(jié)等成本線第六節(jié)最優(yōu)的生產(chǎn)要素組合一、既定成本條件下的產(chǎn)量最大化二、既定產(chǎn)量條件下的成本最小化三、擴展線第七節(jié)規(guī)模報酬基本概念：企業(yè)；柯布-道格拉斯生產(chǎn)函數(shù)；邊際報酬遞減規(guī)律；等產(chǎn)量曲線；擴展線。思考題：1、生產(chǎn)要素、C-D生產(chǎn)函數(shù)、邊際產(chǎn)量概念。2、什么是邊際報酬遞減規(guī)律？解釋這一規(guī)律存在的原因。3、在只有一種生產(chǎn)要素可變的條件下，廠商應(yīng)如何選擇合理投入?yún)^(qū)？第五章成本論（5學(xué)時）教學(xué)目的和要求：學(xué)習(xí)本章要使學(xué)生了解成本的概念及長期成本與短期成本二者的關(guān)系；短期成本曲線與長期平均成本曲線的決定。掌握：機會成本的含義；生產(chǎn)擴展路線的形成及其形狀；成本、收益和利潤的關(guān)系；邊際成本是決定最佳生產(chǎn)規(guī)模的關(guān)鍵因素。重點、難點：經(jīng)濟成本與經(jīng)濟利潤、正常利潤的含義、各種短期成本的變動趨勢是重點；邊際成本的含義、短期平均成本與邊際成本、平均可變成本的關(guān)系是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)成本的概念一、機會成本二、顯成本與隱成本三、邊際成本與平均成本第二節(jié)短期總產(chǎn)量和短期總成本一、短期總產(chǎn)量曲線和短期總成本曲線的關(guān)系二、短期總成本和擴展線的圖形第三節(jié)短期成本曲線一、短期成本的分類二、短期成本曲線的類型三、各種短期成本曲線間的關(guān)系第四節(jié)長期成本曲線一、長期總成本曲線二、長期平均成本曲線三、長期邊際成本曲線四、規(guī)模經(jīng)濟與范圍經(jīng)濟基本概念：顯性成本；隱性成本；經(jīng)濟成本；機會成本；經(jīng)濟利潤。思考題：1、簡述經(jīng)濟成本與經(jīng)濟利潤、正常利潤的含義、各種短期成本的變動趨勢。2、論述短期總成本與長期總成本之間的關(guān)系，短期平均成本與長期平均成本之間的關(guān)系。第六章完全競爭市場（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求：主要講授在完全競爭條件下廠商均衡理論。要求學(xué)生通過完全競爭市場上的均衡，了解供給曲線的推導(dǎo)及短期均衡的三種情況。重點、難點：重點是短期均衡，難點是停止?fàn)I業(yè)點及長期均衡分析。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)廠商和市場的類型一、完全競爭二、壟斷競爭三、寡頭壟斷四、完全壟斷第二節(jié)完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線一、完全競爭市場的條件二、完全競爭廠商的需求曲線三、完全競爭廠商的收益曲線第三節(jié)廠商實現(xiàn)利潤最大化的均衡條件第四節(jié)完全競爭廠商的短期均衡一、完全競爭廠商的短期均衡二、完全競爭廠商的短期供給曲線三、生產(chǎn)者剩余第五節(jié)完全競爭行業(yè)的短期供給曲線第六節(jié)完全競爭廠商的長期均衡一、廠商長期均衡的條件二、廠商進出一個行業(yè)第七節(jié)完全競爭行業(yè)的長期供給曲線一、成本不變行業(yè)的長期供給曲線二、成本遞增行業(yè)的長期供給曲線三、成本遞減行業(yè)的長期供給曲線第八節(jié)完全競爭廠商的長期均衡和短期均衡基本概念：完全競爭市場；停止?fàn)I業(yè)點；收支相抵點；生產(chǎn)者剩余。思考題：1、簡述完全競爭市場的特點2.完全競爭廠商的需求曲線和收益曲線的形狀是怎樣的？為什么？3.論述完全競爭廠商均衡的條件。第七章不完全競爭的市場（6學(xué)時）教學(xué)目的和要求：本章主要說明三種不完全競爭市場的價格和產(chǎn)量決定，并比較不同市場的經(jīng)濟效率。要求掌握：壟斷廠商的需求曲線和收益曲線，短期均衡和長期均衡，短期均衡和長期均衡的條件；壟斷競爭廠商的需求曲線及壟斷競爭廠商的短期均衡和長期均衡，壟斷競爭廠商的供給曲線；寡頭市場的特征，有關(guān)模型及寡頭廠商的供給曲線。重點、難點：不完全競爭市場的特點、需求曲線和收益曲線，廠商均衡的條件是重點；不完全競爭廠商的供給曲線是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)壟斷一、壟斷市場的條件二、壟斷廠商的需求曲線與收益曲線三、壟斷廠商的短期均衡四、非完全競爭廠商的供給曲線五、壟斷廠商的長期均衡六、價格歧視七、自然壟斷和政府管制第二節(jié)壟斷競爭一、壟斷競爭市場的條件二、壟斷競爭廠商的需求曲線三、壟斷競爭廠商的短期均衡四、壟斷競爭廠商的長期均衡五、壟斷競爭與理想的產(chǎn)量六、壟斷競爭廠商的供給曲線七、非價格競爭第三節(jié)寡頭壟斷一、寡頭市場的特征二、古諾模型三、斯威齊模型第四節(jié)博弈論初步一、博弈論的基本要素二、博弈論的基本概念三、廠商的共謀及其特征第五節(jié)不同市場的經(jīng)濟效率的比較基本概念：價格歧視；自然壟斷；政府管制；非價格競爭；共謀。思考題：1、試述壟斷競爭廠商的兩條需求曲線的含義及其相互關(guān)系，并進一步用圖說明壟斷競爭廠商的短期、長期均衡的形成及其條件。2、試論述壟斷競爭廠商的短期、長期均衡的形成及其條件。第八章生產(chǎn)要素價格決定的需求方面（6學(xué)時）教學(xué)目的和要求：本章討論生產(chǎn)要素的需求理論，即要素價格決定的需求理論。要求掌握完全競爭廠商使用要素的原則。了解賣方壟斷與買方壟斷情況下的要素使用原則。重點、難點：完全競爭廠商對要素的使用原則和需求曲線是重點；為什么邊際產(chǎn)品價值曲線就是要素需求曲線是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)分配論概述第二節(jié)引致需求第三節(jié)完全競爭廠商使用要素的原則一、完全競爭廠商二、完全競爭廠商使用要素的原則第四節(jié)完全競爭廠商對生產(chǎn)要素的需求曲線第五節(jié)從廠商的需求曲線到市場的需求曲線第六節(jié)賣方壟斷對生產(chǎn)要素的使用原則一、賣方壟斷廠商二、賣方壟斷對生產(chǎn)要素的使用原則第七節(jié)賣方壟斷對生產(chǎn)要素的需求曲線第八節(jié)買方壟斷情況下生產(chǎn)要素價格和數(shù)量的決定基本概念：邊際產(chǎn)品價值；邊際收益產(chǎn)品；賣方壟斷。思考題：1、要素使用原則與利潤最大化產(chǎn)量原則有何關(guān)系？2、完全競爭廠商使用生產(chǎn)要素的原則是什么？第九章生產(chǎn)要素價格決定的供給方面（6學(xué)時）教學(xué)目的和要求：本章進一步分析生產(chǎn)要素的價格決定的供給理論，并把需求與供給結(jié)合起來得出要素價格與數(shù)量的決定理論，從而完成對要素市場的分析。要求掌握：要素供給原則；勞動供給曲線及工資的決定；土地的供給曲線和地租的決定；資本的供給曲線和利息的決定；洛倫茲曲線和基尼系數(shù)。重點、難點：區(qū)分生產(chǎn)要素的供給與產(chǎn)品的供給、分別根據(jù)各要素的特定供求分析各要素的價格決定是重點；為什么勞動供給曲線是向后彎曲的是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)要素供給的概述一、要素所有者、最大化行為和供給問題二、要素供給原則三、無差異曲線分析四、要素供給問題第二節(jié)勞動的供給曲線和工資的決定一、勞動和閑暇二、勞動供給曲線三、替代效應(yīng)和收入效應(yīng)四、勞動市場供給曲線和均衡工資的決定第三節(jié)土地的供給曲線和地租的決定一、土地、土地供給與土地價格二、土地供給曲線三、使用土地的價格和地租的決定四、租金、準(zhǔn)租金和經(jīng)濟租金第四節(jié)資本的供給曲線和利息的決定一、資本和利息二、資本的供給三、資本市場的均衡第五節(jié)歐拉定理第六節(jié)洛倫茲曲線和基尼系數(shù)基本概念：地租；租金；準(zhǔn)租金；經(jīng)濟租金。思考題：1、為什么勞動供給曲線是向后彎曲的？2、生產(chǎn)要素供給的性質(zhì)是什么？第十章一般均衡論和福利經(jīng)濟學(xué)（8學(xué)時）教學(xué)目的和要求：掌握一般均衡的概念，了解局部均衡和一般均衡的區(qū)別及一般均衡條件的推導(dǎo)過程。掌握實證經(jīng)濟學(xué)，規(guī)范經(jīng)濟學(xué)，帕累托最優(yōu)狀態(tài)等基本概念。了解完全競爭條件下的帕累托最優(yōu)狀態(tài)及生產(chǎn)、交換、生產(chǎn)與交換的帕累托最優(yōu)狀態(tài)。重點、難點：交換的、生產(chǎn)的、交換和生產(chǎn)的一般均衡實現(xiàn)條件及其與福利經(jīng)濟學(xué)的關(guān)系是重點；交換和生產(chǎn)的一般均衡實現(xiàn)條件以及為什么完全競爭經(jīng)濟是有經(jīng)濟效率的是難點。教學(xué)方法：講授和討論教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)一般均衡一、局部均衡和一般均衡二、一般均衡存在論第二節(jié)經(jīng)濟效率一、實證經(jīng)濟學(xué)和規(guī)范經(jīng)濟學(xué)二、判斷經(jīng)濟效率的標(biāo)準(zhǔn)第三節(jié)交換的帕累托最優(yōu)條件第四節(jié)生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件第五節(jié)交換和生產(chǎn)的帕累托最優(yōu)條件一、問題和假定二、生產(chǎn)可能性曲線三、生產(chǎn)和交換的帕累托最優(yōu)條件第六節(jié)完全競爭和帕累托最優(yōu)狀態(tài)第