2023年中考英語(yǔ)一輪大單元復(fù)習(xí)-八年級(jí)上冊(cè)Unit 3 Topic 1-3 復(fù)習(xí) 課件(共117張PPT)

2023英語(yǔ)中考加油DREAM仁愛(ài)版八年級(jí)上冊(cè)第一部分Unit3Topic1-301基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)PARTONE02高頻考點(diǎn)導(dǎo)航PARTTWO03研析考題點(diǎn)迷津PARTTHREE04梳理語(yǔ)法建支架PARTFOUR高頻話題寫(xiě)作點(diǎn)撥05PARTFIVE1.

詩(shī) 2.

可能

3.

寵物 4.

硬幣5.

厭惡 6.

大眾的7.

愚蠢的 8.

丑陋的9.

背景

10.

紙張poemmaybepetcoinhatepopular重點(diǎn)單詞stupiduglybackgroundpaperPARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)Brainstorm11.

剪刀 12.

膠水13.

懶惰的

14.

段落15.

蛇

16.

豬17.

骯臟的 18.

友誼19.

日常的,每日的scissorsgluelazydirtysnakepigpassagefriendshipeveryday重點(diǎn)單詞PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)音樂(lè)相關(guān)1.

音樂(lè)會(huì) 2.

小提琴3.

樂(lè)器 4.

搖滾樂(lè)

5.

音符concertviolininstrumentrocknote重點(diǎn)單詞PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)其他6.

年齡 7.

微笑

8.

理解 9.

文化，文明agesmileunderstandculture重點(diǎn)單詞PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)1.

答復(fù),回答 2.

消息;新聞

3.

端上(飯菜);接待,服務(wù) 4.

博物館

5.

鴨子 6.

勇敢的7.

火柴;比賽 8.

說(shuō)話聲

answernewsservemuseumduckbravematchvoice重點(diǎn)單詞PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)9.

賣出;出售 10.

饑餓的

11.

然而 12.

解決

13.

工廠 14.

湖,湖泊15.

笑,大笑sellhungryhoweversolvefactorylakelaugh重點(diǎn)單詞PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

[?h?bi]n.

業(yè)余愛(ài)好,嗜好→

(pl.)

[?f?ni]adj.滑稽的,好笑的→

n.樂(lè)趣,快樂(lè)

[??ntr??dju?s]v.

介紹,引見(jiàn);引進(jìn)→

n.介紹;引進(jìn)hobbyhobbiesfunnyfunintroduce詞形轉(zhuǎn)換introductionPARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

[pr??va?d]v.提供,給予→

(過(guò)去式)→

(過(guò)去分詞)→

(現(xiàn)在分詞)

[k??lekt]v.收集→

n.收藏品

[??n]v.

擁有,有→

n.所有者providingcollectcollectionownprovideprovidedprovidedowner詞形轉(zhuǎn)換PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

[lend]v.

借給,借出→

(過(guò)去式)→

(過(guò)去分詞)

[?w?nd?(r)]n.奇才;奇跡;驚奇→

adj.極好的

[pi?s]n.

寧?kù)o,平靜;和平→

adj.和平的

[?k?lt??]n.文化,文明→

adj.文化的lendlentlentwonderwonderfulpeacepeacefulculturecultural詞形轉(zhuǎn)換PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

[?ju?sfl]adj.有用的,有益的→

(反義詞)adj.沒(méi)用的→

v.&n.使用

[??gri?]v.同意,應(yīng)允→

(過(guò)去式/過(guò)去分詞)→

(反義詞)v.不同意

[bi?t]v.打,擊打;(在比賽中)打敗(某人)→

(過(guò)去式)

→

(過(guò)去分詞)

usefuluselessuseagreeagreeddisagreebeatbeatbeaten詞形轉(zhuǎn)換PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

[sel]v.賣出……;出售;轉(zhuǎn)讓→

(過(guò)去式)

→

(過(guò)去分詞)→

n.出售

[ded]adj.死的→

v.死,死亡→

n.死,死亡→

adj.臨終的,垂死的

[we?k]v.

醒來(lái);弄醒,喚醒→

(過(guò)去式)

→______

(過(guò)去分詞)→

adj.

醒著的sellsoldsoldsaledeaddiedeathdyingwakewokewokenawake詞形轉(zhuǎn)換PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

在某人閑暇時(shí)

開(kāi)始

遛寵物狗

對(duì)……感興趣

喜歡

過(guò)去常常inone’sfreetimegetstartedwalkapetdogbeinterestedinbefondof

必備短語(yǔ)usedtoPARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

伴著音樂(lè)跳舞

集郵

養(yǎng)寵物

與某人分享某物

把某物粘到……

向某人提供某物collectstampskeeppetssharesth.withsb.sticksth.to必備短語(yǔ)providesb.withsth./providesth.forsb.dancetomusicPARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

日常生活

拉小提琴

搖滾樂(lè)

真遺憾,真可惜

everyday/dailylifeplaytheviolinrockmusicwhatapity必備短語(yǔ)PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

在音樂(lè)會(huì)上

和……一樣……

向某人借某物

借給某人某物attheconcertas…as…borrowsth.fromsb.lendsth.tosb./lendsb.sth.必備短語(yǔ)PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

洗淋浴

低聲地說(shuō)

害怕做……

做鬼臉

解決問(wèn)題

太……而不……takeashowerinalowvoicebeafraidtodo…makefacessolvetheproblemtoo…to…必備短語(yǔ)PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)

醒來(lái)

接電話

此時(shí)此刻

經(jīng)過(guò)

同意某人的看法wakeupanswerthephoneatthistimepassbyagreewithsb.必備短語(yǔ)PARTONE基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)過(guò)過(guò)1.IusedtolistentorockmusicbutnowIcollecttelephonecardsandpaintings.我過(guò)去常聽(tīng)搖滾樂(lè)，可現(xiàn)在我集電話卡和畫(huà)。usedtodosth.這一結(jié)構(gòu)表示過(guò)去的習(xí)慣（過(guò)去經(jīng)常反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作）或狀態(tài)（暗含的意思是現(xiàn)在已不復(fù)存在），用于所有人稱。usedto的否定形式為：usednottodo或didn’tusetodo。疑問(wèn)句為Usedyouto...?或Didyouuseto...?如：1)Iusedtogotoschoolonfoot.

我過(guò)去步行上學(xué)。（暗含的意思是：我現(xiàn)在不再步行上學(xué)了。）PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航2)Maryusedtosleeplate.瑪莉過(guò)去總是很晚才睡覺(jué)。（暗含的意思是：瑪莉現(xiàn)在睡覺(jué)不再那么晚了。）3)HeusednottolikePekingopera,butnowhe’sveryfondofit.他過(guò)去不喜歡京劇，但現(xiàn)在非常喜歡?，F(xiàn)在大多數(shù)人在口語(yǔ)中或不太正式的書(shū)面語(yǔ)中對(duì)否定句和疑問(wèn)句常使用與do連用的形式。例如：1)Ididn’tusetolikeskating,butnowIlikeitverymuch.我過(guò)去不喜歡滑冰，但現(xiàn)在很喜歡。2)Didyouusetogothere?你以往常去哪兒？3)Thereusedtobeatheatrehere,didn’tthere?以前這里有一座劇院，是不是？PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航另外，注意beusedtodoingsth.、usedtodosth.和beusedtodosth.的區(qū)別：beusedtodoingsth“習(xí)慣于……”如：1)Heisusedtoworkinghard.他習(xí)慣于努力地工作。2)I’musedtodoingjogginginthemorningnow.我習(xí)慣于早上慢跑。3)Heusedtobringmeroseswhenhecametoseeme.過(guò)去他來(lái)看我時(shí)，常帶玫瑰花。beusedtodosth.“某物被用來(lái)做某事”。如：1)Woodisusedtomakepaper.木材被用來(lái)生產(chǎn)紙張。2)Computerscanbeusedtodoalotofworknow.如今電腦可用來(lái)做許多事。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·江蘇鹽城·八年級(jí)?？计谀〥ianausedto________towork,butnowsheisusedto________becausetheroadiscrowdedandshewantstokeepfit.A．drive;walk B．drive;walking C．driving;walk D．driving;driving【答案】B【解析】句意：戴安娜過(guò)去常常開(kāi)車去上班，但是現(xiàn)在她習(xí)慣于步行，因?yàn)榈缆泛軗頂D，而且她也想保持健康。考查非謂語(yǔ)動(dòng)詞。drive“開(kāi)車”；walk“步行”。根據(jù)“butnowshe...”可知，第一個(gè)空要表達(dá)她過(guò)去經(jīng)常開(kāi)車去上班，usedtodosth.“過(guò)去常常做某事”，故要用動(dòng)詞原形；根據(jù)“becausetheroadiscrowdedandshewantstokeepfit.”可知，第二空要表達(dá)現(xiàn)在她習(xí)慣于步行去上班，beusedtodoingsth.“習(xí)慣于做某事”，walk的動(dòng)名詞形式為walking。故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·河北石家莊·九年級(jí)統(tǒng)考期中）He________tolikedrinkingwaterwhenhewasyoung.A．doesn’tuse B．doesn’tused C．didn’tuse D．didn’tused【答案】C【解析】句意：他年輕的時(shí)候不喜歡喝水?？疾闀r(shí)態(tài)辨析。根據(jù)“whenhewasyoung”可知過(guò)去不喜歡喝水，用一般過(guò)去時(shí)，排除AB；didn’t后接動(dòng)詞原形，排除D。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練2.Collectingstampsmustbegreatfun!收集郵票一定非常有趣!must表示較有把握的推測(cè)，有"一定';必定"的意思。如:ThebookmustbeJim’s.Hereishisname.這本書(shū)一定是吉姆的。這兒有他的名字。【鏈接】(1)can't表示較有把握的否定推測(cè)，意為"一定不;不可能"PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航Thewomanintheclassroomcan'tbeMissGreen.ShehasgonetoShanghai.教室里的那位女士一定不是格林小姐。格林小姐已經(jīng)去了上海。(2)may可以表示把握性不大的推測(cè)，有"也許;可能"的意思。如:Hemaycomebybiketomorrow.ButI'mnotsure.他明天也許騎自行車來(lái)。不過(guò)我不確定。(3)mustn't意為"一定不要(做某事);不準(zhǔn)(做某事)"，有禁止的意思。如:Lookatthesign.Youmustn'tsmokehere.看看標(biāo)志。這里禁止吸煙。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航2)YesterdayIreceivedaletterfromhim,sohecan’tbehere.昨天我收到了他的信，所以說(shuō)他不可能在這兒。而mustn't的意思為“絕對(duì)不可，不許，禁止”。如：1)Youmustn'tsmokeinthehospital.你絕對(duì)不可以在醫(yī)院里吸煙。2）Youmustn'tcrosstheroadwhenthetrafficlightsarered.交通燈是紅色時(shí)，你千萬(wàn)不能過(guò)馬路。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2021春·河北石家莊·九年級(jí)期末）—Lucyiswalkingthedoginthepark.—It________beher.Listen!Sheissingingloudlyinherroom.A．mustn’t B．needn’t C．won’t D．can’t【答案】D【解析】句意：——露西正在公園里遛狗?！豢赡苁撬Ｂ?tīng)！她正在房間里大聲唱歌。考查情態(tài)動(dòng)詞can表推測(cè)。mustn’t表禁止；needn’t不必，不需要；won’t不會(huì)；can’t不可能。根據(jù)“Listen!Sheissingingloudlyinherroom.”可知，她正在房間里大聲唱歌。由此可推測(cè)，在公園里遛狗的“不可能”是露西，表示否定推測(cè)用can’t。故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2021春·江蘇南京·九年級(jí)期末）Accordingtothenewrule,anyone________takepublictransportwithoutwearingamasknow.A．should B．can C．mustn’t D．needn’t【答案】C【解析】句意：根據(jù)新規(guī)定，現(xiàn)在任何人不戴口罩禁止乘坐交通工具?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。should應(yīng)該；can能夠；mustn’t禁止；needn’t不必要。根據(jù)“Accordingtothenewrule”，可知違反規(guī)定的事情是禁止做的。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·湖南岳陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考期末）—Look!It________beDavidintheclassroom.—It________behim.BecauseIsawhiminthelibraryamomentago.A．may;mustn’t B．must;can’t C．need;can’t【答案】B【解析】句意：——看！教室里一定是David?！豢赡苁撬?。因?yàn)槲覄偛旁趫D書(shū)館見(jiàn)過(guò)他?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。may可能；mustn’t禁止；must必須；can’t不可能；need需要。根據(jù)上文“Look!”可知，下文是有把握的肯定推測(cè)用must。根據(jù)“BecauseIsawhiminthelibraryamomentago.”可知?jiǎng)偛胚€見(jiàn)到了David，所以教室里的人不可能是他，表示否定推測(cè)用can’t。故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·江蘇宿遷·八年級(jí)?？计谀狶et’sgotoLily’shometovisithertomorrow.—Goodidea!Butweneedtocallherfirst.She________beathome.A．needn’t B．maynot C．mustn’t D．can’t【答案】B【解析】句意：——我們明天去莉莉家看她?！弥饕?！但我們需要先給她打電話。她可能不在家?？疾榍閼B(tài)動(dòng)詞。needn’t不需要；maynot可能不；mustn’t禁止；can’t不能。根據(jù)“Butweneedtocallherfirst.”可知，此處說(shuō)的是“可能不在家”，故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練3.Hedoesn’tmindwhetherthey’regoodornot.他并不介意它們是否是好的。此句為以whether引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句。whether...ornot“不論是否……”。如：

Youhavetogetupearlyeverydaywhetheritrainsornot.你必須天天早點(diǎn)起床，不論是否下雨。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航3.if與whether的區(qū)別：二者在引導(dǎo)賓語(yǔ)從句時(shí)一般可換用。如：1)Iwanttoknowif/whetheritisgoingtoraintomorrow.我想知道明天是否下雨。2)Heaskedmeif/whetherLiPingwasathome.他問(wèn)我李平是否在家。3)Hedidn’tunderstandif/whetherthestrangertoldalie.他不明白那個(gè)陌生人是否說(shuō)的是假話。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航但下列幾種情況不能換用。1)whether后可緊接ornot，而if一般不能。

Letmeknowwhetherornotyoucancome.你能來(lái)還是不能來(lái)，請(qǐng)告訴我一聲。2)不定式前用whether，不用if。如：Ihaven’tdecidedwhethertogotothecinemaortostayathome.我還沒(méi)有決定是看電影還是留在家里。3)介詞后可用whether，不用if。如：Ihaven’tsettledthequestionofwhetherI’llgobackhome.我是否回家還沒(méi)有定。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·江蘇南通·九年級(jí)?？茧A段練習(xí)）Idon’tknow________ornotshestudieshard.________shedoes,shewillgetgoodmarks.A．if;If B．whether;Whether C．whether;If D．if;Whether【答案】C【解析】句意：我不知道她是否努力學(xué)習(xí)。如果她努力學(xué)習(xí)，她將取得好分?jǐn)?shù)?？疾閺木?。if作“是否”時(shí)，引導(dǎo)名詞性從句；表示“如果”時(shí)，引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句；whether表示“是否”，引導(dǎo)名詞性從句。whether...ornot“不管，是否”，故第一空用whether。第二空根據(jù)“shedoes,shewill...”，可知時(shí)態(tài)遵循“主將從現(xiàn)”原則，故此處“if”表示“如果”，引導(dǎo)的條件狀語(yǔ)從句。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練4.beintrestedin對(duì)......感興趣，后接名詞、代詞或動(dòng)名詞。后跟動(dòng)名詞時(shí)可表示興趣愛(ài)好，類似的詞有

enjoy,like,love,prefer,befondof。

Eg.1)Kangkangisinstrestedin_______(play)basketball.2)Iamfondof_______(act)5.providesbwithsth=providesthforsb

給某人提供某物Eg.1)Thewaiterprovidesmewithaseat.(同義句轉(zhuǎn)換)

PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·八年級(jí)單元測(cè)試）—Iamfondof________folkmusic.Whataboutyou?—Ipreferclassicalmusic.A．listen B．listeningto C．tolistento【答案】B【解析】句意：——我喜歡聽(tīng)民間音樂(lè)。那你呢？——我更喜歡古典音樂(lè)?？疾榉侵^語(yǔ)。befondofdoingsth.“喜歡做某事”，此處介詞of后跟動(dòng)名詞。故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022秋·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）Mariaused________interestedinmusic,butnowshe’susedtoplayingtennis.A．tobeing B．beto C．be D．tobe【答案】D【解析】句意：瑪麗亞過(guò)去對(duì)音樂(lè)感興趣，但現(xiàn)在她習(xí)慣打網(wǎng)球?？疾榉侵^語(yǔ)動(dòng)詞。usedtodosth.意為“過(guò)去常常做某事”，beinterestedin意為“對(duì)……感興趣”，usedtobeinterestedin意為“對(duì)……感興趣”，故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022秋·遼寧盤錦·八年級(jí)統(tǒng)考期末）Chineseparentsalwaystrytheirbesttoprovideagoodenvironment________theirchildren.A．to B．a(chǎn)t C．with D．for【答案】D【解析】句意：中國(guó)父母總是盡最大努力為孩子提供一個(gè)良好的環(huán)境?？疾榻樵~短語(yǔ)。to向；at在；with和；for為了。根據(jù)“Chineseparentsalwaystrytheirbesttoprovideagoodenvironment…theirchildren.”可知，providesthforsb“為某人提供某物”，故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·八年級(jí)單元測(cè)試）Weshouldprovidethepoor________loveandcomfortandshareourthings________them.A．with；to B．for；with C．to；with D．with；with【答案】D【解析】句意：我們應(yīng)該為窮人提供愛(ài)和安慰，并與他們分享我們的東西?？疾榻樵~辨析。with和，用；to到；for為了。providesb.withsth.為固定搭配，意為“提供某物給某人”，sharesth.withsb.為固定搭配，意為“與（某人）分享（某物）”，符合句意，故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練1.Whatapity!真遺憾！這是一個(gè)由what引導(dǎo)的感嘆句。what引導(dǎo)感嘆句的基本構(gòu)成為：what+a/an+（形容詞）+可數(shù)名詞單數(shù)+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞！what+（形容詞）+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語(yǔ)+謂語(yǔ)/系動(dòng)詞！如：1)Whatastupidquestion!多么愚蠢的問(wèn)題啊！2)Whatlivelyboystheyare!多么活潑的男孩子們啊！PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2021春·河北石家莊·九年級(jí)期末）________lovelyweather!A．What B．Whata C．How D．Howa【答案】A【解析】句意：多好的天氣??！考查感嘆句。中心詞weather是不可數(shù)名詞，用what引導(dǎo)的感嘆句結(jié)構(gòu)：what+形容詞+不可數(shù)名詞+（主謂），故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·廣東深圳·九年級(jí)校考期中）________thesongsounds!A．Howbeautifully B．Whatbeauty C．Howbeautiful D．Whatbeautifully【答案】C【解析】句意：這首歌聽(tīng)起來(lái)有多美！考查感嘆句。sound是連系動(dòng)詞，后接形容詞beautiful；how+形容詞+主謂是感嘆句的結(jié)構(gòu)，故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練2.WhatareyougoingtodothisSundayevening?這周日晚上你想干什么？“begoingto”是一般將來(lái)時(shí)的一種表達(dá)方法，它表示：1)

現(xiàn)在打算在最近或?qū)?lái)要做某事，如:TomisgoingtoBeijingwithhisfathernextweek.2)

說(shuō)話人根據(jù)已有的跡象認(rèn)為可能要發(fā)生某事，如:

Therearealotofdarkclouds.It’sgoingtorain.PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航“begoingto”句式的基本結(jié)構(gòu)：肯定句：主語(yǔ)+begoingto…

eg.Heisgoingtostayatschool.否定句：主語(yǔ)+be+not+goingto…

eg.I’mnotgoingtothelibrarythisafternoon.一般疑問(wèn)句：Be+主語(yǔ)+goingto…

eg.Areyougoingtoplaytennisnextweek?begoingto用于therebe結(jié)構(gòu)時(shí)要用Thereis/am/aregoingtobe+主語(yǔ)+其它形式如:Thereisgoingtobeafootballgametomorrow.與begoingto連用的時(shí)間狀語(yǔ)有：nextweek/month/year,tomorrow,thedayaftertomorrow,thisevening,inthefuture等.

PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·湖南益陽(yáng)·八年級(jí)統(tǒng)考期末）There________aschooltripnextTuesday.A．a(chǎn)regoingtobe B．isgoingtohave C．isgoingtobe【答案】C【解析】句意：下周二將會(huì)有一次學(xué)校旅行?？疾閠herebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)。根據(jù)“There...nextTuesday”可知此處是therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)，句子主語(yǔ)是單數(shù)，用結(jié)構(gòu)thereisgoingtobe。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·湖南益陽(yáng)·九年級(jí)統(tǒng)考期末）Notonlymyparentsbutalsomybrother________Beijingnextmonth.A．a(chǎn)regoingto B．isgoingto C．a(chǎn)releavingfor【答案】B【解析】句意：不僅我的父母，我的兄弟下個(gè)月也要去北京?？疾橹髦^一致和一般將來(lái)時(shí)。根據(jù)“nextmonth”可知句子是一般將來(lái)時(shí)；notonly...butalso“不但……而且……”，遵循“就近原則”，離空處最近的主語(yǔ)是mybrother，be動(dòng)詞用is，故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·廣西貴港·八年級(jí)統(tǒng)考期末）—________abasketballgameontheplaygroundnextweek.—Goodnews.I’mlookingforwardtoit.A．Thereis B．Therewillhave C．Therewillbe D．Therewillis【答案】C【解析】句意：——下周在操場(chǎng)上將有一場(chǎng)籃球賽?！孟ⅰＮ液芷诖？疾閠herebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)。根據(jù)“abasketballgame”可知此處是therebe結(jié)構(gòu)；根據(jù)“nextweek”可知此處用therebe結(jié)構(gòu)的將來(lái)時(shí)therewillbe。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練3.Itsoundsbeautiful!聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)！soundv.意為“聽(tīng)起來(lái)”，連系動(dòng)詞，后常接形容詞作表語(yǔ)。如：Youideasoundsverygreat.你的想法聽(tīng)起來(lái)非常好。soundn.意為“聲音”。如：Soundtravelsat340meterspersecondinair.聲音在空氣中以每秒340米的速度傳播。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（上海市嘉定區(qū)2021-2022學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期末英語(yǔ)試題（含聽(tīng)力））Thevoiceofyourfriendsounds________.What’shername?A．lovely B．happily C．loudly D．wonderfully【答案】A【解析】句意：你朋友的聲音聽(tīng)起來(lái)很好聽(tīng)。她叫什么名字？考查形容詞作表語(yǔ)。lovely優(yōu)美的，形容詞；happily快樂(lè)地，副詞；loudly高聲地，副詞；wonderfully精彩地，副詞。sound“聽(tīng)起來(lái)”，是系動(dòng)詞，后加形容詞作表語(yǔ)，故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練4.Hmm…IcanlendyousomeCDsofhersongs.呣，我可以借給你一些她的歌曲光盤。lend意為“借出”;常用句型lendsb.sth.=lendsth.tosb.借某東西給某人Canyoulendyourbiketome?=Canyoulendmeyourbike?你能把自行車借給我用一下嗎？【鏈接】（1）反義：borrowsthfromsb.從……借來(lái)……（2）keep是指借之后的狀態(tài)，只在強(qiáng)調(diào)借多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)使用。-HowlongcanIkeepthebook?--Youcankeepitforaweek?PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）Youmay________mybookbutyoucan’t________ittoothers.A．borrow,lend B．lend,borrow C．borrow,borrow D．lend,lend【答案】A【解析】句意：你可以借我的書(shū)，但不能借給別人?？疾閯?dòng)詞辨析。borrow借入；lend借出。根據(jù)“Youmay...mybookbutyoucan’t...ittoothers.”可知，可以借入我的書(shū)，但是不給借給別人。故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2021春·青海西寧·九年級(jí)階段練習(xí)）---Couldyoutellmehowlong______thebook?---Threedays.A．Icankeep B．canIborrow C．Icanborrow D．canIkeep【答案】A【解析】howlong對(duì)時(shí)間段提問(wèn)，因此謂語(yǔ)動(dòng)詞要用延續(xù)性動(dòng)詞，同時(shí)賓語(yǔ)從句用陳述句語(yǔ)序，故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練4.Itishardtosay.很難說(shuō)。It’s+形容詞+todosth.干某事很……類似的表達(dá)方法有：It’shardtodosth.干某事很難。It’simportanttodosth.干某事很重要。It’snecessarytodosth.干某事很有必要。如：It’shardtoclimbthemountain.爬上這座大山很難。It’simportanttoteachachildtospeakathisearlyages.早期教小孩說(shuō)話很重要。It’snecessarytowrithethepassageagain.把這段話再抄一遍很有必要。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—Whenwillthebusarrivehere?—_________.Wedon’tknowwhenitwillstart.A．It’seasytosay B．There’snothingtosay C．It’shardtosay【答案】C【解析】句意：——巴士什么時(shí)候到這？——很難說(shuō)。我們不知道它什么出發(fā)?？疾榍榫敖浑H。It’seasytosay說(shuō)起來(lái)容易；There’snothingtosay沒(méi)什么好說(shuō)的；It’shardtosay很難說(shuō)。根據(jù)“Wedon’tknowwhenitwillstart.”可知，我們無(wú)法判斷巴士什么時(shí)候到，所以此處應(yīng)為“很難說(shuō)”。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練5.Itisusuallyaboutloveandeverydaylife.通常它的主題是關(guān)于愛(ài)情和日常生活的。everyday是形容詞，意為：“日常的”，作定語(yǔ)，相當(dāng)于daily。everyday是名詞短語(yǔ)，作時(shí)間狀語(yǔ)，意為“每天”。如：WatchingTVispartofmyeverydaylife.看電視是我日常生活內(nèi)容之一。WelearneverydayEnglisheveryday.我們天天學(xué)習(xí)日常英語(yǔ)。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—DoyouoftenspeakEnglish_______,Linda?—Yes.Ispeak_______English.A．everyday;everyday B．everyday;everyday C．everyday;everyday【答案】B【解析】句意：——你經(jīng)常每天說(shuō)英語(yǔ)嗎，琳達(dá)？——是的，我說(shuō)日常英語(yǔ)。考查everyday和everyday的區(qū)別。everyday譯為“每天的”，是一個(gè)形容詞，可以用來(lái)修飾名詞；everyday譯為“每天”，作時(shí)間狀語(yǔ)，用來(lái)修飾整個(gè)句子。第一個(gè)空填everyday作整個(gè)句子的時(shí)間狀語(yǔ)。第二個(gè)空后有“English”，所以需要一個(gè)形容詞修飾，everydayEnglish“日常英語(yǔ)”。故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練6.GuoLanying,SongZuyingandTengriarefamousfortheirfolksongs.郭蘭英、宋祖英和騰格爾都以唱民歌而著名。befamousfor…因…….而出名；befamousas…作為…….而出名HangzhouisfamousfortheWestLake.杭州以西湖而出名。Heisfamousasasinger.他作為一名歌手而出名。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·八年級(jí)單元測(cè)試）LaoSheisfamous________hisplay________awriter.A．for;as B．a(chǎn)s;for C．for;for D．a(chǎn)s;as【答案】A【解析】句意：老舍作為一個(gè)作家以他的戲劇而聞名。考查介詞辨析。for為了；as作為。befamousfor“因……而有名”，for后面接具體的事或物。作為一個(gè)作家應(yīng)該使用介詞as，故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練7.SoonWolfgangplayedaswellashisbigsister,Nannerl.不久，沃爾夫?qū)秃退憬隳饶螤枏椀靡粯雍?。as…as和…….一樣。如：Idon’tdoaswellasyouinEnglish.我的英語(yǔ)沒(méi)你學(xué)得好。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2021春·河北石家莊·八年級(jí)期末）—Historyismeaningless.—Idisagree.Itisas________asmath.A．educational B．difficult C．moredifficult D．moreeducational【答案】A【解析】句意：——?dú)v史是毫無(wú)意義?！也煌?。它和數(shù)學(xué)一樣具有教育意義?？疾樾稳菰~原級(jí)和形容詞辨析。educational有教育意義的；difficult困難的；moredifficult更困難的；moreeducational更有教育意義的。as...as...意為“和……一樣”，as與as之間填形容詞或者副詞的原級(jí)，排除選項(xiàng)C和D；根據(jù)“Idisagree”可知，應(yīng)是說(shuō)歷史是有意義的，只有educational“有教育意義的”符合題意。故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練8.Goodmusicbringspeoplecomfortandpeaceofmind.好的音樂(lè)帶給人們安慰和心靈的平靜。bringsb.sth給某人帶來(lái)某物Myfriend,John,broughtmemanypresents.我的朋友約翰給我?guī)?lái)很多禮物。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·七年級(jí)單元測(cè)試）Thisis________interestingbook.Please________it________here.A．a(chǎn);bring;to B．a(chǎn)n;take;to C．a(chǎn)n;bring;\【答案】C【解析】句意：這是一本有趣的書(shū)，請(qǐng)把它帶到這兒。考查冠詞以及動(dòng)詞辨析。第一空是表示泛指，interesting是元音音素開(kāi)頭，應(yīng)用不定冠詞an修飾。bring拿來(lái)；take拿走。here是地點(diǎn)副詞，前面不用介詞，排除AB選項(xiàng)。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練1.Holdtheline,please.請(qǐng)別掛斷電話。此句是一種常用的電話交際用語(yǔ)，類似的表達(dá)還有：Holdon(foramoment)，please.請(qǐng)稍等/別掛斷。Wait/Justamoment,please.請(qǐng)等一會(huì)兒。如：—MayIspeaktoAnn?我可以和安通話嗎？—Holdon,please.請(qǐng)稍等。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·福建三明·八年級(jí)統(tǒng)考期末）—Hello!ThisisAlicespeaking.MayIspeaktoMike?—______A．Holdtheline,please. B．Whoareyou? C．Thankyouallthesame.【答案】A【解析】句意：——你好！我是愛(ài)麗絲。我可以找邁克接電話嗎？——請(qǐng)稍等?？疾榍榫敖浑H。Holdtheline,please.請(qǐng)稍等；Whoareyou?你是誰(shuí)？Thankyouallthesame.盡管如此，還是要謝謝你。根據(jù)“ThisisAlicespeaking.MayIspeaktoMike?”可知，此處是打電話用語(yǔ)，對(duì)方請(qǐng)求找邁克接電話，因此A項(xiàng)符合語(yǔ)境，故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022秋·廣西南寧·八年級(jí)南寧市天桃實(shí)驗(yàn)學(xué)校?？计谀狧ello,mayIspeaktoLucy?—________A．Hi,thisisLucyspeaking. B．Hi,I’mLucy. C．MayItakeamessage?【答案】A【解析】句意：——你好，我能和Lucy說(shuō)話嗎？——你好，我是Lucy?？疾榍榫敖浑H。Hi,thisisLucyspeaking你好，我是Lucy；Hi,I’mLucy嗨，我是Lucy；MayItakeamessage要留個(gè)口信嗎。根據(jù)“Hello,mayIspeaktoLucy?”可知，此處是兩個(gè)人在打電話，表達(dá)“我是……”，需用thisis...speaking。故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·江蘇南京·八年級(jí)校聯(lián)考期末）—Hi!ThisisJim.MayIspeaktoLucy?—________.Sheisn’tin.Sheisonherwaytoschool.A．Speaking B．Sure C．Iamsorry D．Noway【答案】C【解析】句意：——嗨！我是吉姆。我可以和露西說(shuō)話嗎？——我很抱歉。她不在家。她正在去學(xué)校的路上?？疾榍榫敖浑H。Speaking說(shuō)話；Sure當(dāng)然；Iamsorry我很抱歉；Noway沒(méi)門。根據(jù)“Sheisn’tin.Sheisonherwaytoschool.”可知，露西不在家，無(wú)法接電話，故答語(yǔ)Iamsorry“我很抱歉”符合語(yǔ)境。故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·八年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—MayIspeaktoTom?—Sorry,heisn’therenow.________—Sure.A．Holdon,please! B．CanIleaveamessage? C．CanItakeamessageforyou? D．Goahead.【答案】C【解析】句意：——我可以和湯姆說(shuō)話嗎？——對(duì)不起，他現(xiàn)在不在。我能給你捎個(gè)口信嗎？——當(dāng)然?？疾榍榫敖浑H。Holdon,please請(qǐng)稍等；CanIleaveamessage我可以留言嗎；CanItakeamessageforyou我能給你捎個(gè)口信嗎；Goahead去做吧。根據(jù)“Sorry,heisn’therenow.”可知湯姆不在家，可以幫助對(duì)方捎個(gè)口信，故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練2.IcalledyoutogototheEnglishCornerbutnooneanswered.我打電話叫你去英語(yǔ)角，但是沒(méi)人接。(l)callsb.給某人打電話，類似的同義詞組還有ringsb.;phonesb.;givesb.aring;ringsb.up;callsb.up等。如：Igavemymotheraringyesterdayafternoon.我昨天下午給我媽媽打了個(gè)電話。(2)answer相當(dāng)于getthephone接電話。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·九年級(jí)課時(shí)練習(xí)）—Imissmymotherverymuch.—Whydon’tyou________?A．callherup B．callheronC．tocallherup D．tocallupher【答案】A【解析】句意：——我非常想念我的媽媽?！獮槭裁床淮螂娫捊o她？考查固定搭配以及動(dòng)詞短語(yǔ)。whydon’tyoudo=whynotdo“為什么不……？”，后接動(dòng)詞原形，排除C和D；callup“打電話”；callon“號(hào)召”，故選A。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022秋·云南臨滄·七年級(jí)統(tǒng)考期末）Ifyouneedmyhelp,pleaseremembertocallme________0883-1234.A．to B．a(chǎn)t C．for D．in【答案】B【解析】句意：如果你需要我的幫助，請(qǐng)記得撥打0883-1234給我打電話?？疾榻樵~辨析。to到；at在；for為了；in在……里。“callsbat電話號(hào)碼”表示“給某人打電話”。故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練3.—Whatwereyoudoingatthistimeyesterday?昨天這個(gè)時(shí)候你在干什么？—Iwasdoingsomecleaning.我在打掃。(1)此句是過(guò)去進(jìn)行時(shí)。過(guò)去進(jìn)行時(shí)表示在過(guò)去某一時(shí)刻或某一段時(shí)間內(nèi)正在進(jìn)行的動(dòng)作或發(fā)生的狀態(tài)。由was/were+v.-ing形式構(gòu)成。它與過(guò)去某一特定的時(shí)間狀語(yǔ)連用。如：atthistimeyesterday,atthattime,at6o’clockyesterdaymorning或以when引導(dǎo)的謂語(yǔ)動(dòng)詞是一般過(guò)去時(shí)的時(shí)間狀語(yǔ)從句等。如：HewasrepairinghisbikewhenIcamein.我進(jìn)來(lái)時(shí)，他正在修理自行車。(2)dosomecleaning打掃。類似的用法還有：dosomewashing做一些洗涮的工作；dosomereading讀書(shū)；dosomeshopping購(gòu)物。4.Isn’titinteresting?難道它沒(méi)趣嗎？這是一個(gè)以否定形式出現(xiàn)的一般疑問(wèn)句。用以表示贊賞、責(zé)備等帶有感情色彩的意思或者提出看法、意見(jiàn)或建議等。如：Can’tyouwalkalittlefaster?你能不能走快一些？Didn’tItellyouhowtodoit?難道我沒(méi)有告訴你怎么做嗎？回答否定性一般疑問(wèn)句時(shí)，要在Yes后用肯定結(jié)構(gòu)表不肯定，在No后面用否定結(jié)構(gòu)表示否定，注意在含義上與漢語(yǔ)的區(qū)別。如：—Isn’tsheveryclever?她難道不是很聰明？—Yes,sheis.不，她很聰明。—No,sheisn’t.是，她不聰明。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2021秋·江蘇揚(yáng)州·七年級(jí)統(tǒng)考期中）—Isn’ttheschooltripinteresting?—________.Weenjoyeditverymuch.A．Yes,itisn’t. B．No,itisn’t. C．Yes,itis. D．No,itis.【答案】C【解析】句意：——學(xué)校的旅行沒(méi)有趣嗎？——不，有趣。我們非常喜歡它。考查疑問(wèn)句的答語(yǔ)。根據(jù)“Weenjoyeditverymuch”可知，學(xué)校的旅行很有趣，所以用肯定回答Yes,itis，故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練5.Itisverypleasant!(音樂(lè))使人愉快！pleasantadj.意為“使人髙興的，令人愉快的”。如：Thatwasapleasantafternoon.那是一個(gè)令人愉快的下午?！就卣埂縫leasant是由please轉(zhuǎn)化而來(lái)的形容詞，由其轉(zhuǎn)化的詞還有：pleasev.意為“髙興,使……滿意”。pleasedadj.意為“高興的，滿意的”。一般指某人(對(duì)某事或某物)感到高興/滿意。pleasingadj.意為“愜意的”。指某物或某事令某人心情愉悅。pleasuren.意為“愉快，樂(lè)趣”。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航（2022春·廣東深圳·九年級(jí)?？计谥校㎎imisapleasantandcharmingyoungman.A．interested B．interesting C．friendly D．knowledgeable【答案】C【解析】句意：吉姆是個(gè)友好、有魅力的年輕人?？疾樾稳菰~辨析。interested感到有趣的；interesting令人有趣的；friendly友好的；knowledgeable博學(xué)的。pleasant表示“令人愉快的；友好的；和善的”，和friendly意思相近，故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·九年級(jí)單元測(cè)試）Allofusfeel________withthe________trip.A．pleasant；pleasing B．pleased；pleasingC．pleasant；pleased D．pleased；pleasant【答案】D【解析】句意：我們都對(duì)這次愉快的旅行感到高興?？疾樾稳菰~辨析。pleased感到愉快的，用于指人；pleasing令人高興的，用于指物，一般用作表語(yǔ)；pleasant令人愉快的，用于指物，一般用作定語(yǔ)。第一空指人的感受，故應(yīng)用形容詞pleased，A、C選項(xiàng)可排除。第二空應(yīng)用pleasant作定語(yǔ)，修飾名詞trip。故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022·江蘇蘇州·模擬預(yù)測(cè)）—HowwasyourrecenttriptoSuzhou?—Well,I’veneverhad________onebefore!A．a(chǎn)pleasant B．a(chǎn)morepleasant C．a(chǎn)mostpleasant D．themostpleasant【答案】B【解析】句意：——你最近的蘇州之行怎么樣？——我從來(lái)沒(méi)有過(guò)這么愉快的經(jīng)歷！考查比較級(jí)。apleasant一個(gè)愉快的；amorepleasant一個(gè)更愉快的；amostpleasant一個(gè)最愉快的；themostpleasant最愉快的。否定詞never+比較級(jí)=最高級(jí)，表示“沒(méi)有比……再……的了”，故選B。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·山東青島·九年級(jí)統(tǒng)考期中）—Myzipperdoesn’twork.Willyoupleasehelpme,Ruby?—________.A．Don’tmentionit B．Itdoesn’tmatter C．Nevermind D．Sure,withpleasure【答案】D【解析】句意：——我的拉鏈壞了。你能幫我修一下嗎，Ruby?——當(dāng)然，我的榮幸?？疾榻浑H用語(yǔ)。Don’tmentionit不客氣；Itdoesn’tmatter沒(méi)關(guān)系；Nevermind沒(méi)關(guān)系；Sure,withpleasure當(dāng)然，我的榮幸。根據(jù)語(yǔ)境和“Willyoupleasehelpme,Ruby?”可知是在尋求幫助，而Sure,withpleasure是其習(xí)慣答復(fù)。故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·上海長(zhǎng)寧·七年級(jí)上海市第三女子初級(jí)中學(xué)?？计谥校猅hanksforhelpingmetakecareofthekitten.—________.A．Allright B．That’srightC．I’mOK D．Mypleasure【答案】D【解析】句意：——謝謝你幫我照顧小貓?！豢蜌狻？疾榍榫敖浑H。Allright好的；That’sright沒(méi)錯(cuò)；I’mOK我很好；Mypleasure不客氣。根據(jù)“Thanksfor...”可知此處應(yīng)回答“不客氣”，選項(xiàng)D符合語(yǔ)境。故選D。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練（2022春·九年級(jí)單元測(cè)試）JudyhasmadegreatprogressinEnglishwriting.HerEnglishteacher________her.A．ispopularwith B．isworriedabout C．ispleasedwith【答案】C【解析】句意：朱迪在英語(yǔ)寫(xiě)作方面取得了很大的進(jìn)步。她的英語(yǔ)老師對(duì)她很滿意?？疾樾稳菰~短語(yǔ)辨析。bepopularwith受某人歡迎；beworriedabout擔(dān)心；bepleasedwith對(duì)……感到滿意。根據(jù)“JudyhasmadegreatprogressinEnglishwriting”可知，取得了進(jìn)步，對(duì)她的表現(xiàn)很滿意，故選C。PARTTHREE研析考題點(diǎn)迷津即學(xué)即練6.Iagreewithyou.我同意你的看法。agreev..意為“同意，應(yīng)允”，后面跟不同的介詞。agreewith后面一般接人或人稱代詞，意為“同意某人的觀點(diǎn)或看法”；agreeto后接表示事物的名詞，意為“同意某項(xiàng)計(jì)劃/建議”；agreetodosth.意為“同意做某事”；agreeon后接名詞或代詞，意為“在某個(gè)方面達(dá)成一致意見(jiàn)或協(xié)議”。如：Ican'tagreewithhim.我不能同意他(的觀點(diǎn))。Ourteacheragreedtoouradviceforhavingabasketballgameyesterday.昨天老師答應(yīng)了我們舉行籃球賽的要求。Weagreedtohelpthemwiththeirstudies.我們同意幫助他們學(xué)習(xí)。Theycouldn’tagreeontheprice.他們對(duì)于價(jià)格不能達(dá)成一致意見(jiàn)。PARTTWO高頻考點(diǎn)導(dǎo)航7.Hmm,youarequiteright.嗯，你說(shuō)得很對(duì)。quite意為“很，非?！?，作副詞，修飾形容詞right。當(dāng)“很，非?！敝v的詞還有rather，very。它們的用法如下：(1)quite，rather，very都可修飾形容詞或副詞，放在形容詞或副詞之前。Shedidquite/rather