




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第6頁共6頁教育服務合?同書通用版?范文現(xiàn)因?_____?(家長)需?要,___?__教育中?心研究決定?,由___?__體教育?中心,承擔?乙方孩子的?教學生活工?作。甲乙雙?方在合法公?正、平等自?愿的基礎上?,經(jīng)過充分?的友好協(xié)商?達成如下協(xié)?議:___?__一、?甲方為乙?方的孩子進?行____?_(跆拳道?、散打、拉?丁舞、街舞?、民族舞、?繪畫)(科?目)課程輔?導,經(jīng)雙方?協(xié)商決定,?教學費__?___元人?民幣;乙方?支付甲方勞?務酬金共計?_____?元,學習地?點為___?__教育中?心。二、?具體輔導?時間:__?___按甲?方具體安排?的輔導時間?進行輔導,?若有變動,?雙方另行協(xié)?商。三、?具體輔導?科目:__?___(跆?拳道、散打?、拉丁舞、?街舞、民族?舞、繪畫)?四、乙?方權(quán)利和義?務:___?__1.?乙方若不?滿意甲方教?學方法,可?向甲方或甲?方教員提出?并可指出其?不合理的地?方,有要求?其調(diào)整教學?方法,經(jīng)雙?方協(xié)商達成?一致。2?.乙方對?調(diào)整后教學?方法仍不滿?意,乙方可?申請中心更?換教員。?3.乙方?有權(quán)利根據(jù)?自己的需要?與甲方協(xié)商?一致后添加?合情合理的?條款。4?.乙方應?積極配合甲?方做好教學?工作,為甲?方提供必要?的有關(guān)學生?的信息,按?時付給甲方?相應報酬,?乙方不得以?不正當理由?拒付甲方酬?金。5.?乙方不得?要求甲方教?師從事教學?服務以外的?活動,不得?誘導甲方教?師參與違法?犯罪等相關(guān)?活動,若造?成損失的,?須承擔其民?事刑事責任?。6.?乙方在甲方?中心接受輔?導期間,若?因乙方原因?造成財務損?壞,承擔直?接損失,若?由該行為引?起其他學員?或教員對中?心提出索賠?要求時,乙?方還應承擔?相關(guān)費用。?五、甲?方權(quán)利和義?務:___?__1.?甲方有權(quán)?要求乙方在?服務前預付?其相應勞動?報酬的權(quán)利?,若因乙方?緣故造成事?故的,甲方?有權(quán)獲得與?其等價勞動?補償?shù)南嚓P(guān)?權(quán)利,有權(quán)?決定是否繼?續(xù)提供乙方?教育服務的?權(quán)利。2?.甲方教?員必須遵守?乙方約定的?輔導時間,?不得無故遲?到、曠課,?如確實遇到?特殊情況而?無法及時輔?導,應提前?通知乙方并?協(xié)調(diào)調(diào)整輔?導時間或更?換教員,但?不得缺少課?時。3.?甲方必須?認真教學并?且應做好相?應教學準備?工作,在輔?導期間應盡?職盡責,為?孩子解答疑?難問題,努?力幫助其提?高學習成績?。4.?甲方教員不?得以任何借?口向乙方索?要禮品和額?外報酬。?六、甲乙雙?方在平等自?愿的基礎上?商議的其他?(附加)合?理條款:_?____?1.甲方?教學期間,?乙方的孩子?必須完成教?學要求。當?教學任務完?成,未達成?預期目標者?:____?_若在教學?期間完成教?員教學要求?,甲方愿退?還教學費,?若未能完成?教員教學要?求,甲方不?予退還教學?費。2.?甲方必須?負責教學區(qū)?內(nèi)的安全管?理工作。?3.甲方?必須提供最?基本的教學?環(huán)境。七?、若訂立本?協(xié)議所依據(jù)?的客觀情況?發(fā)生了變化?,經(jīng)雙方協(xié)?商可變更本?協(xié)議的內(nèi)容?,若雙方協(xié)?商未能達成?一致目標,?本協(xié)議將自?動解除,另?簽一份協(xié)議?,本中心鄭?重申___?__:__?___此協(xié)?議至甲方或?乙方教育服?務結(jié)束將自?動無條件完?全解除。?八、乙方孩?子因為某些?原因在__?___教育?中心出現(xiàn)安?全問題機構(gòu)?會對孩子安?全負責.?孩子下課走?出本機構(gòu)將?不會對其負?責.九、?請家長按照?機構(gòu)約定的?輔導時間來?上課,家?長繳費學習?后覺得沒有?成果不允許?退費,不允?許更換教員?,十、本?協(xié)議一式兩?份,具同等?法律效力,?由甲乙雙方?各執(zhí)一份,?經(jīng)雙方簽字?后生效,本?協(xié)議未盡事?宜,則按相?關(guān)規(guī)定執(zhí)行?。甲方簽?字____?_乙方簽字?_____?甲方聯(lián)系?電話:__?___???????乙方聯(lián)?系電話:_?____?簽約日期:?_____?年____?_月___?__日教?育服務合同?書通用版范?文(二)?甲方:聯(lián)系?方式:地址?:乙方:聯(lián)?系方式:地?址:風險提?示:服務?合同的特點?是服務方提?供服務,可?能會涉及到?勞動方面的?糾紛。在服?務合同中,?應該明確約?定服務人員?的勞動保護?和工作安全?及生病、事?故、傷殘、?死亡和勞動?糾紛等均由?服務方負責?,與委托方?無關(guān)。如委?托方因此而?受損或支出?任何費用,?服務方應當?承擔賠償責?任。經(jīng)甲、?乙雙方共同?協(xié)商,本著?互惠互利、?共同發(fā)展,?達成如下合?作協(xié)議:?一、甲方授?權(quán)乙方為_?____省?_____?市____?_縣___?__合作基?地。同時為?了維護雙方?的合法權(quán)益?,乙方一次?性向甲方交?納履約保證?金____?_元。風險?提示:合?作內(nèi)容應載?明具體的服?務內(nèi)容與質(zhì)?量等條款。?但是很多合?同約定服務?優(yōu)質(zhì)等比較?籠統(tǒng),這樣?的約定形同?虛設,因此?在約定服務?質(zhì)量條款時?最好能有明?確的量化標?準或者評判?標準,比如?約定投訴低?于,客戶滿?意率達到等?。二、甲?方職責1?、向乙方提?供合作范圍?內(nèi)的《授權(quán)?書》。2?、向乙方頒?發(fā)____?_合作基地?的掛牌。?3、向乙方?提供甲方的?辦學許可證?、收費許可?證復印件等?有關(guān)證明文?件。4、?負責學生入?學資格的審?核、面試及?錄取工作。?5、負責?乙方教學大?綱的制定及?教學質(zhì)量的?監(jiān)督和檢查?。6、學?生在甲方學?習期滿成績?合格者,由?甲方負責畢?業(yè)證書的發(fā)?放。三、?乙方職責?1、負責在?當?shù)剞k理合?作辦學的有?關(guān)手續(xù)。?2、負責在?當?shù)氐恼猩?宣傳、報名?及入學資格?的初步審定?等事宜,并?及時與甲方?聯(lián)系安排學?生入學注冊?。3、負?責學生在乙?方學習期間?的教學及生?活管理,并?提供教學所?需要的教室?及教學設施?。4、乙?方必須嚴格?執(zhí)行甲方所?制定的教學?大綱,并及?時向甲方通?報教學計劃?的執(zhí)行情況?。5、負?責學生在乙?方學習期間?的安全并承?擔由此產(chǎn)生?的相關(guān)責任?。6、乙?方辦學、培?訓期間自行?管理,自負?盈虧,并承?擔相應的責?任和義務。?四、合作?模式以及收?費標準1?、生源定位?:____?_。2、?開班條件:?每班不少于?_____?人。3、?合作模式:?_____?。4、收?費標準及結(jié)?算辦法:每?年學費__?___元人?。前半年在?乙方開班由?乙方收取學?費____?_元,為保?證教學正常?進行,乙方?可以預留_?____元?,余款全部?交于甲方,?甲方從開學?后第三個月?開始每月向?乙方支付_?____元?,直至余款?付清。后半?年學生在甲?方學習的學?費____?_元由甲方?負責收取,?如乙方不能?獨立開班而?直接將學生?送到甲方學?習,則甲方?按該生全年?學費的__?___%向?乙方返利。?五、發(fā)生?以下情況之?一者,本合?同自行終止?,甲方有權(quán)?收回授予乙?方的牌及有?關(guān)證書:?1、乙方以?甲方名義從?事與甲乙雙?方合作項目?無關(guān)的活動?。2、乙?方違規(guī)辦學?。3、乙?方違背本合?同的有關(guān)條?款。4、?乙方招生低?于____?_人、精品?秘書班低于?_____?人,或總數(shù)?低于___?__人。?六、本協(xié)議?未盡事宜,?由雙方友好?協(xié)商解決;?協(xié)議履行過?程中,如發(fā)?生糾紛,雙?方協(xié)商解決?,協(xié)商未果?交于___?__
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- GB/T 45227-2025化工園區(qū)封閉管理系統(tǒng)技術(shù)要求
- GB/T 45126-2025鋼渣碳酸化固定二氧化碳含量的測定方法
- 出攤貨架轉(zhuǎn)讓合同范本
- 農(nóng)村田地征用合同范本
- 臨時股合同范本
- 代課老師合同范本
- 冰箱采購談判合同范本
- 半永久加盟合同范本
- 健身器合同范本
- 養(yǎng)殖鴿子合作合同范本
- 超市店長考核方案(實例)
- 德力西質(zhì)量獎自評報告組織概述
- 任務八-汽車四輪定位的檢測分析課件
- 自相矛盾課件(省一等獎)
- 小學數(shù)學思想方法(課件)
- 小學語文人教五年級下冊最閃亮的星課件
- 傷寒論講義陽明病篇講解
- 菲斯特轉(zhuǎn)子秤的課件1
- 家譜吊線圖模板
- 天車維護與安全操作培訓課件
- 焊工安全技術(shù)操作規(guī)程
評論
0/150
提交評論