學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價教學(xué)文案_第1頁
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價教學(xué)文案_第2頁
學(xué)前衛(wèi)生學(xué)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價教學(xué)文案_第3頁
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第二節(jié)學(xué)前兒童身體(shēntǐ)生長發(fā)育的規(guī)律、測量與評價教學(xué)目標:使學(xué)生掌握幼兒生長發(fā)育的一般(yībān)規(guī)律,了解影響生長發(fā)育的因素,以及能對幼兒的生長發(fā)育做出正確的評價;通過對幼兒生長發(fā)育的評價,能有針對性的給家長一些建設(shè)性的意見,提高學(xué)生綜合分析問題的能力。教學(xué)重難點:1、生長發(fā)育一般(yībān)規(guī)律和影響因素2、對幼兒的生長發(fā)育進行評價學(xué)前衛(wèi)生學(xué)課件下載.ppt職業(yè)(zhíyè)學(xué)院課件教案下載第一頁,共22頁。第二節(jié)學(xué)前兒童身體生長發(fā)育的規(guī)律、測量(cèliáng)與評價什么(shénme)叫生長發(fā)育?生長:指整個身體和器官可以用度量衡測量出來的變化發(fā)育:指細胞、組織、器官和系統(tǒng)功能(gōngnéng)的成熟學(xué)前兒童生長發(fā)育有哪些特點和規(guī)律?第二頁,共22頁。1、身材一代比一代長得高大日本二戰(zhàn)以后12、13、14歲男少年平均(píngjūn)身高每10年增長1.9cm、2.2cm、2.0cm我國自新中國成立以來,男女每10年平均(píngjūn)增高分別是2.8cm和2.6cm。當今女孩初潮年齡(niánlíng)較100前提前了3年,平均每10年提前了3-4個月;我國北京、上海和武漢等地少女月經(jīng)初潮從1980年的14-15歲,提前到1990年的12-13歲,2009年約11歲。3、其他方面兒童第一恒磨牙萌出時間較120年前提前了6-9個月;7-12歲男女各年齡組的骨齡(ɡǔlínɡ),在1980-1990年期間有明顯的提前。全球兒童生長發(fā)育的特點:2、性發(fā)育明顯提前第三頁,共22頁。第二節(jié)學(xué)前兒童身體(shēntǐ)生長發(fā)育的規(guī)律頭部占身體(shēntǐ)幾分之幾?1/41/5第四頁,共22頁。生長發(fā)育規(guī)律(guīlǜ):1、程序性人體(réntǐ)各部分的長、圍、寬度的生長發(fā)育有一定的先后順序?!^尾發(fā)展規(guī)律第五頁,共22頁。從出生到成人(chéngrén)的發(fā)育過程中,頭長了1倍,軀干長了2倍,上肢增長3倍,下肢增長4倍。P47生長發(fā)育規(guī)律(guīlǜ):2、不均衡性兒童(értóng)生長發(fā)育的速度是波浪式的,不是直線式的。第六頁,共22頁。這2位孩子(háizi)大約多大了?孩子先學(xué)會(xuéhuì)坐,還是先學(xué)會(xuéhuì)站?第七頁,共22頁。生長發(fā)育規(guī)律(guīlǜ):3、連續(xù)性和階段性生長發(fā)育規(guī)律(guīlǜ):4、相互關(guān)聯(lián)性第八頁,共22頁。生長發(fā)育規(guī)律(guīlǜ):5、個體差異性相同月份(yuèfèn)的孩子,有的……,有的……,有的……,他們的生長發(fā)育正常嗎?因此,我們要對孩子(háizi)的生長發(fā)育做科學(xué)的評價第九頁,共22頁。第二節(jié)學(xué)前兒童(értóng)身體生長發(fā)育的測量與評價第十頁,共22頁。1、生長發(fā)育的形態(tài)指標——粗略評價的方法P52身長(shēncháng)(3歲以后稱身高):反映遠期生長情況體重:反映近期生長狀況最靈敏指標頭圍:表示顱及腦的大小和發(fā)展情況。6歲以下兒童生長發(fā)育的重要指標胸圍:表明身體形態(tài)及呼吸器官的發(fā)育狀況坐高(頂臀長):表示軀干的生長狀況2、生長發(fā)育的生理指標視力、聽力、肺活量、脈搏、血壓等最重要和常用(chánɡyònɡ)可推測營養(yǎng)狀況生長發(fā)育的評價(píngjià)指標:第十一頁,共22頁。三項指標綜合評價法:

應(yīng)用按年齡的體重、按年齡的身高及按身高的體重三項指標全面評價,最能全面地反映兒童的營養(yǎng)(yíngyǎng)狀況,按年齡的體重能較敏感地反映短期內(nèi)的營養(yǎng)(yíngyǎng)變化及遠期營養(yǎng)(yíngyǎng)變化。按年齡的身高較適用于遠期營養(yǎng)(yíngyǎng)狀況監(jiān)測,同時受遺傳因素影響,按身高的體重能反映近期營養(yǎng)(yíngyǎng)狀況變化。生長發(fā)育的評價(píngjià)方法身體指數(shù)評價(píngjià)法,發(fā)育年齡評價(píngjià)法,離差評價(píngjià)法,百分位數(shù)評價(píngjià)法,相關(guān)回歸評價(píngjià)法等。第十二頁,共22頁。3種生長發(fā)育偏離的判斷(pànduàn)營養(yǎng)不良評價表按年齡別身高按身高別體重≥M-2SD<M-2SD≥M-2SD正常消瘦<M-2SD生長遲緩慢性嚴重營養(yǎng)不良有一男孩子在3周歲6個月時,體重(tǐzhòng)為15.8kg,身長為96.5cm。例題(lìtí)分析第十三頁,共22頁。年齡歲月體重(kg)身長(cm)-2SD中位數(shù)+2SD-2SD中位數(shù)+2SD3612.115.719.591.099.1107.2身長(cm)體重(kg)身長cm體重(kg)-2SD中位數(shù)+2SD-2SD中位數(shù)+2SD96.512.414.516.798.012.814.917.1有一男孩子在3周歲6個月時,體重(tǐzhòng)為15.8kg,身長為96.5cm。分析:此男孩生長發(fā)育屬于正常水平,營養(yǎng)(yíngyǎng)正常,但發(fā)育有點偏下,身材較勻稱,稍胖。例題(lìtí)分析第十四頁,共22頁。再分析(fēnxī)2周歲11個月女孩(1)身高89cm,體重12kg(2)身高87cm,體重12kg;(3)身高89cm,體重18kg(4)身高87cm,體重10.0kg;(5)身高97cm,體重12kg分析:(1)此女孩生長發(fā)育(fāyù)屬于正常水平,但營養(yǎng)欠佳,發(fā)育(fāyù)偏下,身材勻稱(2)此女孩生長發(fā)育屬于發(fā)育遲緩,營養(yǎng)欠佳,發(fā)育不良,身材(shēncái)勻稱(3)此女孩的生長發(fā)育屬于肥胖,營養(yǎng)過剩,發(fā)育偏下,身材肥胖(4)此女孩的生長發(fā)育屬于慢性嚴重的營養(yǎng)不良,營養(yǎng)和發(fā)育均嚴重不良,身材消瘦(5)此女孩的生長發(fā)育屬于消瘦,營養(yǎng)欠佳,發(fā)育良好,但身材消瘦。第十五頁,共22頁。按年齡別體重身高別體重≥M+2SD≥M+2SD肥胖<M+2SD超重生長發(fā)育偏離的判斷(pànduàn)營養(yǎng)過剩評價表第十六頁,共22頁。一男孩3周歲10個月,身高(shēnɡāo)100cm,體重20kg,請評價此男孩的生長發(fā)育狀況。此男孩的生長發(fā)育屬于(shǔyú)超重,營養(yǎng)很好,發(fā)育尚可,身材不勻稱,偏胖(超重)。一女孩(nǚhái)3周歲1個月,身高100cm,體重13kg,請評價此女孩(nǚhái)的生長發(fā)育狀況。此女孩的生長發(fā)育屬于消瘦,營養(yǎng)欠佳,發(fā)育好,身材不勻稱,消瘦。復(fù)習(xí)提問你對該孩子的媽媽有何建議?第十七頁,共22頁。1、營養(yǎng)(yíngyǎng)是否大魚大肉(dàyúdàròu)就是營養(yǎng)?不對,均衡(jūnhéng)營養(yǎng)才是最好的。但是高蛋白食物不能低于20%影響小兒生長發(fā)育的因素

第十八頁,共22頁。2、體育運動(tǐyùyùndòng)和勞動你知道哪些運動(yùndòng)可以長高嗎?引體向上等伸展(shēnzhǎn)運動和羽毛球等全身運動,等等第十九頁,共22頁。影響(yǐngxiǎng)小兒生長發(fā)育的因素3、遺傳因素男孩成人時身高(shēnɡāo)(cm)=

女孩成人時身高(shēnɡāo)(cm)=身高一般(yībān)取決于遺傳體重一般(yībān)取決于環(huán)境提問為什么姚明的身高會高達2.26m?姚明的爺爺身高2米,父親身高2.08米,母親身高1.88米70%第二

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