講文明、知榮辱教學(xué)文案

講文明、知榮辱愛(ài)在文明美在禮儀

禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。長(zhǎng)期以來(lái)被人們作為衡量為人處世的道德標(biāo)準(zhǔn)之一。隨著社會(huì)交往的日益擴(kuò)大，真誠(chéng)、文明、富有魅力的交往禮儀已成為擴(kuò)大交流、增進(jìn)友誼、加強(qiáng)合作、促進(jìn)發(fā)展的重要手段。我們高中生應(yīng)互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。

文明禮儀，強(qiáng)調(diào)的是“尊重為本”。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。那些陋習(xí)，圖的是一時(shí)之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)。一個(gè)連自己都不尊重的人，別人還會(huì)尊重你嗎？

我們來(lái)看看發(fā)生在我們身邊的不文明現(xiàn)象：

我們來(lái)看看發(fā)生在校園的不文明現(xiàn)象：①來(lái)看看我們的課桌，本來(lái)好好的課桌被某些同學(xué)貼得五花八門(mén)、刻得面目全非，可能這桌不是你刻的，但也反映了一些同學(xué)的不文明行為。②再看看我們校園的地面情況，食品包裝袋，小紙團(tuán)等隨地可見(jiàn)，沒(méi)有丟到垃圾筒里，或者就直接丟到回收桶中，浪費(fèi)資源，這就反映出我們的一個(gè)不良習(xí)慣③還有，你看過(guò)有一些同學(xué)在公共過(guò)道或者教室內(nèi)打籃球等嗎？你在打的時(shí)候很開(kāi)心，可你曾感受過(guò)行人的那份提心吊膽嗎？④你是不是會(huì)偶爾聽(tīng)到一些同學(xué)說(shuō)出一些臟話？⑤你是否觀察過(guò)在擁擠的飯?zhí)茫傆心敲匆恍┤藭?huì)走到排隊(duì)中的某人身旁，盡管他知道背后或許會(huì)有很多雙怒視的眼睛，他還是笑嘻嘻地，很自然地把自己的飯卡給了對(duì)方？下面請(qǐng)同學(xué)來(lái)評(píng)論一下以下圖片上的行為是否文明并說(shuō)出不文明之處~~我們?cè)賮?lái)幾個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題：1．（）是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。A.寬容B.敬人C.自律2.禮儀是以建立（）為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則或規(guī)范的總和。

A.同等關(guān)系B.和諧關(guān)系C.平等關(guān)系3.國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮俗”是：（）A.女士?jī)?yōu)先B.尊重原則C.寬容的原則男生們要記住了！我們應(yīng)該做到勤儉節(jié)約明禮成信孝順父母團(tuán)結(jié)友善尊師守紀(jì)認(rèn)真學(xué)習(xí)愛(ài)國(guó)守法自強(qiáng)不息昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習(xí)慣，決定明天的我們。好習(xí)慣，益終生！希望大家能通過(guò)這次主題班會(huì)，收斂并改正掉自己的一些不文明行為或現(xiàn)象，可能一時(shí)你是改變不了的，但只要你有改變的決心，相信你會(huì)成功的。當(dāng)然要改變這種校園不文明現(xiàn)象的大氣候光靠一個(gè)人是不夠的，它還需要我們?nèi)嗌踔寥Ｍ瑢W(xué)的一起努力。一顆樹(shù)木雖然不能從根本上改善周?chē)沫h(huán)境氣候，但是一片森林定能給我們一片清朗的天空。社會(huì)主義榮辱觀

以熱愛(ài)祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見(jiàn)利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。班級(jí)的“八榮八恥”以自強(qiáng)爭(zhēng)先為榮，以懶散落后為恥。以團(tuán)結(jié)友愛(ài)為榮，以損人利己為恥。以刻苦勤奮為榮，以荒廢光陰為恥。以踏實(shí)虛心為榮，以麻痹驕傲為恥。以勤儉樸素為榮，以奢侈浪費(fèi)為恥。以尊貴守紀(jì)為榮，以放任自流為恥。以樂(lè)觀主動(dòng)為榮，以消極被動(dòng)為恥。以尊長(zhǎng)愛(ài)師