七年級(jí)經(jīng)典題

七年級(jí)經(jīng)典題111.商鞅變法的目的、支持者、內(nèi)容是什么？奴隸主貴族反對(duì)哪一條措施？當(dāng)時(shí)的農(nóng)民喜歡哪一條？哪一條措施最能反映變法的性質(zhì)（地主階級(jí)性質(zhì)改革）？

商鞅變法對(duì)后人有什么啟示？啟示：改革是強(qiáng)國之路；改革不是一帆風(fēng)順的；改革要順應(yīng)歷史潮流。目的：富國強(qiáng)兵；支持者：秦孝公；內(nèi)容：1.編制戶口，加強(qiáng)刑罰；2.獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)3.獎(jiǎng)勵(lì)軍功；4.承認(rèn)土地私有；5.推行縣制；6.統(tǒng)一度量衡。奴隸主貴族反對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)軍功；農(nóng)民喜歡獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)“承認(rèn)土地私有”最能反映其性質(zhì)。222.我國歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家是什么？什么時(shí)候建立的？建立者是誰？他的最大功績什么？他采取的鞏固統(tǒng)一措施中哪幾條對(duì)后世影響最深遠(yuǎn)？影響最深遠(yuǎn)的措施：建立中央集權(quán)制、郡縣制；統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡、文字等國家：秦朝；時(shí)間：公元前221年；建立者：嬴政；最大功績：統(tǒng)一全國333.秦始皇、漢武帝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施有哪些？創(chuàng)立了專制主義中央集權(quán)制度；在地方實(shí)行郡縣制；經(jīng)濟(jì)文化上：統(tǒng)一車軌、貨幣、度量衡、文字軍事上修長城、御匈奴；思想上實(shí)行焚書坑儒思想上：接受董仲舒的建議“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”政治上：為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，頒布“推恩令”，進(jìn)一步削弱王國勢力。漢武帝強(qiáng)化監(jiān)察制度，在中央設(shè)立司隸校尉，在地方設(shè)刺史。軍事上：派衛(wèi)青、霍去病北擊匈奴。民族關(guān)系上：，派張騫出使西域。秦始皇：漢武帝：445.張騫出使西域的意義是什么？絲綢之路的開通有什么意義？絲綢之路的路線及運(yùn)送的主要商品是哪些？絲綢之路：從長安出發(fā)，經(jīng)河西走廊，今新疆地區(qū)，通往中亞、西亞，直到歐洲的大秦。重要商品：從中國主要運(yùn)出絲綢、鐵器等運(yùn)往中國的是稀有動(dòng)物和鳥類、香料、珠寶首飾等。

開辟了通往西域的道路，加強(qiáng)了漢朝與西域各國的聯(lián)系；為漢朝設(shè)立西域都護(hù)奠定了基礎(chǔ)；為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。成為東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的橋梁。556.北魏孝文帝改革的背景、目的、內(nèi)容、影響、啟示。背景：北方出現(xiàn)了民族融合的趨勢；目的：學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化，加強(qiáng)統(tǒng)治。內(nèi)容：1、遷都洛陽；2、實(shí)行漢化措施,即讓鮮卑族人學(xué)習(xí)漢話，采用漢姓，穿漢服，與漢人通婚等。影響：孝文帝改革促進(jìn)了北方民族大融合,推動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步。啟示：順應(yīng)歷史潮流的改革促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步；改革是強(qiáng)國之路。667、清朝前期，中央政府為維護(hù)祖國統(tǒng)一，鞏固對(duì)邊疆的統(tǒng)治，在西藏、新疆、蒙古族、臺(tái)灣、及對(duì)外方面都采取了哪些措施？西藏：①確立達(dá)賴、班禪的冊封制度；②設(shè)置駐藏大臣；③乾隆帝制定“金瓶掣簽”制度。新疆：乾隆帝平定大小和卓叛亂；設(shè)立伊犁將軍蒙古族：平定準(zhǔn)噶爾部叛亂，設(shè)立烏里雅蘇臺(tái)將軍臺(tái)灣：①1662年，鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；②1684年，清朝設(shè)置臺(tái)灣府，隸屬福建省。對(duì)外：康熙帝組織雅克薩反擊戰(zhàn)，抗擊沙俄侵略者；1689中俄簽訂《尼布楚條約》。778、清朝前期的對(duì)外政策是什么？

清朝實(shí)行這種政策根本的目的是什么？為什么要實(shí)行這種政策？你認(rèn)為這種政策利大于弊還是弊大于利？為什么？對(duì)此你有什么感悟？感悟：閉關(guān)鎖國使國家落后，落后就要挨打閉關(guān)鎖國；根本目的是維護(hù)統(tǒng)治；原因:①清政府盲目自大，自認(rèn)為無需對(duì)外交往②害怕沿海居民與外商往來，滋擾生事這種政策弊大于利。因?yàn)殚]關(guān)政策不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而使中國在世界上逐漸落伍了。889、關(guān)于鄭和下西洋，請(qǐng)回答鄭和下西洋是在哪個(gè)皇帝在位期間進(jìn)行的壯舉？②鄭和及其船隊(duì)遠(yuǎn)航的目的是什么？③鄭和的船隊(duì)在哪兩大洋中穿行？最遠(yuǎn)到達(dá)什么地方？④鄭和下西洋有哪些偉大的意義？⑤你認(rèn)為我們應(yīng)該學(xué)習(xí)鄭和哪些可貴的精神品質(zhì)？學(xué)習(xí)他百折不撓、積極進(jìn)取、勇于開拓、自強(qiáng)不息、不畏艱難的探險(xiǎn)精神。

明成祖；

為加強(qiáng)與外國的友好聯(lián)系，宣揚(yáng)國威。太平洋，印度洋；最遠(yuǎn)到達(dá)紅海沿岸和非洲東海岸意義：1、鄭和下西洋是世界航海史上的創(chuàng)舉；2、加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流3、促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。9910、說說唐朝、北宋、明朝和清朝的對(duì)外政策。由此你得出了什么結(jié)論？這對(duì)我們今天的社會(huì)發(fā)展有什么啟示？政策：唐朝、北宋和明朝是開放的。清朝是閉關(guān)鎖國。

結(jié)論：對(duì)外開放使國家繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國使國家落后。啟示：我們要堅(jiān)持對(duì)外開放，抓住機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)。11、請(qǐng)你通過歷史史實(shí)說說唐朝和元朝與西藏的關(guān)系，清朝又是怎樣加強(qiáng)對(duì)西藏管轄的？唐朝：文成公主入藏，唐蕃會(huì)盟，和同為一家元朝：設(shè)宣政院,西藏正式成為元朝的一個(gè)行政區(qū)清朝：①確立了中央政府對(duì)達(dá)賴、班禪的冊封制度②設(shè)置駐藏大臣③制定“金瓶掣簽“制度101012、⑴唐朝時(shí)，中外交往頻繁。西游天竺研究佛學(xué)、東渡日本傳播中華文明的僧人分別是誰？⑵宋朝時(shí)，積極發(fā)展對(duì)外貿(mào)易。政府在主要貿(mào)易港口設(shè)立的管理海外貿(mào)易的機(jī)構(gòu)是什么？⑶明朝前期促進(jìn)了中國和亞非國家經(jīng)濟(jì)文化交流的事件是什么？你怎樣評(píng)價(jià)這一歷史事件？⑷清朝建立后實(shí)行的對(duì)外政策是什么？有什么影響？⑸不同朝代實(shí)行不同對(duì)外政策的結(jié)果給你什么啟示？④閉關(guān)鎖國政策；影響：不能從根本上抵擋殖民勢力的侵略，反而使中國在世界上逐漸落伍了。⑤啟示：對(duì)外開放使國家繁榮富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國使國家落后。我們要堅(jiān)持對(duì)外開放，抓住世界機(jī)遇，與時(shí)俱進(jìn)。玄奘和鑒真；市舶機(jī)構(gòu)；鄭和下西洋；評(píng)價(jià)：a、鄭和下西洋是世界航海史上的創(chuàng)舉；b、加強(qiáng)了我國和亞非各國的友好往來和經(jīng)濟(jì)交流；c、促進(jìn)了南洋地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。111113、從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國，你們獲得的啟示是什么？當(dāng)代中國該如何迎接新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)？啟示:對(duì)外開放能使國家富強(qiáng)，閉關(guān)鎖國只能導(dǎo)致落后。我國應(yīng)該堅(jiān)持改革開放，抓住機(jī)遇，加強(qiáng)國際合作與交流，大力發(fā)展高科技，在世界上立于不敗之地

14、①隋唐有哪些治世局面的出現(xiàn)嗎？②隋唐在對(duì)外交往過程中又有哪些人物做出了重要貢獻(xiàn)？③隋唐是通過什么方式選拔人才的？④哪位皇帝在位時(shí)正式成為一種選拔人才的制度？⑤這種選拔人才的方式到了明朝卻只能培養(yǎng)忠實(shí)于皇帝的奴仆，原因是這種制度發(fā)生了什么變化？明朝實(shí)行了八股取士隋朝：開皇之治；唐朝：貞觀之治、貞觀遺風(fēng)、開元盛世玄奘和鑒真；科舉制；隋煬帝121215、回答下列有關(guān)科舉制的問題：（1）科舉制度產(chǎn)生于哪個(gè)朝代？當(dāng)時(shí)是哪個(gè)皇帝在位？（2）唐太宗對(duì)科舉制的完善做出了哪些貢獻(xiàn)？（3）科舉制在我國歷史上產(chǎn)生了什么樣的積極影響？（4）和隋朝的科舉制相比，明朝的科舉制發(fā)生了什么樣的變化？這種變化造成了什么樣的消極影響？科舉制何時(shí)被廢除的？明朝實(shí)行八股取士；禁錮了思想，摧殘了人才隋朝；隋煬帝；選官標(biāo)準(zhǔn)原則是才能，科舉考試科目主要有明經(jīng)和進(jìn)士，擴(kuò)大了規(guī)模；實(shí)行科舉制，便于選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的辦事效率；賦予社會(huì)以革新氣象和創(chuàng)造精神清朝末年131316、說說隋朝大運(yùn)河開鑿的目的、在位皇帝、三點(diǎn)、四段、五大河、地位及其作用。目的是為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋朝對(duì)全國的統(tǒng)治皇帝：隋煬帝；大運(yùn)河以洛陽為中心，北抵涿郡，南至余杭；大運(yùn)河自北向南分為永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段，連接了海河、黃河、淮河、長江和錢塘江五大水系；地位：是古代世界上最長的運(yùn)河。大運(yùn)河的作用（影響）1、成為南北政治經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系的紐帶；2、促進(jìn)沿岸地區(qū)工商業(yè)的發(fā)展；3、發(fā)揮著貫通南北動(dòng)脈的作用141417、明清時(shí)期，采取哪些措施來加強(qiáng)君主集權(quán)?

①殺功臣，鞏固皇權(quán)；②廢除宰相制度,權(quán)分六部；③設(shè)立廠衛(wèi)特務(wù)機(jī)構(gòu)（君主專制空前加強(qiáng)的表現(xiàn)）④設(shè)立廷杖制度⑤設(shè)軍機(jī)處（雍正）；（君主專制達(dá)到頂峰的標(biāo)志）⑥思想文化上采取八股取士，大興文字獄；18、列舉明清時(shí)期中國軍民在反抗外來侵略，維護(hù)祖國主權(quán)方面所做的努力。有何意義？應(yīng)學(xué)習(xí)他們什么精神？①明朝戚繼光抗倭；②清初鄭成功收復(fù)臺(tái)灣；③康熙率軍出兵雅克薩，打敗沙俄侵略軍，簽署了《尼布楚條約》。意義：這些斗爭不僅維護(hù)了國家主權(quán)和民族權(quán)益，而且為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了和平穩(wěn)定的環(huán)境。愛國主義精神151519、清朝實(shí)行閉關(guān)政策的原因、表現(xiàn)、影響。由此，你得到了什么啟示？原因：①清朝統(tǒng)治者自認(rèn)為物產(chǎn)豐富，無需對(duì)外交往，②害怕沿海居民與商往來，滋擾生事。根本原因是為了鞏固統(tǒng)治。

表現(xiàn)：對(duì)貿(mào)易進(jìn)行嚴(yán)格限制上。①嚴(yán)格限制出口貨物品種。②嚴(yán)格限制出海船只的載重量和出海人數(shù)、日期等。影響：清朝實(shí)施閉關(guān)政策有防御西方殖民勢力的一面。它限制了我國對(duì)外貿(mào)易和航海事業(yè)的發(fā)展，阻礙了中外文化的交流，使中國逐步落后于世界。啟示：閉關(guān)鎖國只能導(dǎo)致國家落后，落后就要挨打1616中國古代史重點(diǎn)知識(shí)一、孔子的思想、教育成就及儒家思想的發(fā)展、影響；2、管仲改革、商鞅變法、孝文帝改革的內(nèi)容、影響、啟示。3、秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施；漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施；4、曹操統(tǒng)一北方的原因（政治上、經(jīng)濟(jì)上、軍事上）；5、我國古代經(jīng)濟(jì)重心轉(zhuǎn)移的時(shí)間（開始、完成）、原因、啟示17176、西周、秦朝、隋唐、元朝、明朝的政治制度。7、張騫出使西域、唐朝的對(duì)外政策及事跡、北宋的對(duì)外政策及經(jīng)濟(jì)（農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、海外貿(mào)易）發(fā)展表現(xiàn)；明朝鄭和下西洋、清朝對(duì)外政策及其影響、啟示。8、明清加強(qiáng)中央集權(quán)的措施、明清抗擊外來侵略的事跡。9、我國古代對(duì)新疆、西藏的管轄措施。10、張騫出使西域的作用、隋朝開鑿大運(yùn)河的影響、隋唐科舉制的作用、唐朝與清朝對(duì)外政策的啟示18

1、改革是社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。改革開放30年以來，中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了輝煌的成就，人們的生活發(fā)生了巨大的變化，中國正一步步向世界強(qiáng)國邁進(jìn)。請(qǐng)你結(jié)合商鞅變法和北魏孝文帝改革的相關(guān)史實(shí)探究以下問題。（1）北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有關(guān)思想文化方面的重要措施是什么？這場改革有何進(jìn)步意義？（2）商鞅變法中有關(guān)廢除奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)？商鞅變法和北魏孝文帝改革對(duì)當(dāng)今社會(huì)有何現(xiàn)實(shí)意義？19（1）北魏孝文帝改革的內(nèi)容中有關(guān)思想文化方面的重要措施是什么？這場改革有何進(jìn)步意義？（2）商鞅變法中有關(guān)廢除奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是哪一項(xiàng)？商鞅變法和北魏孝文帝改革對(duì)當(dāng)今社會(huì)有何現(xiàn)實(shí)意義？遷都洛陽；接受漢族先進(jìn)文化。意義：有利于北方經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，促進(jìn)了北方各族社會(huì)的進(jìn)步，加快了北方民族大融合的進(jìn)程。

獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)。改革應(yīng)順應(yīng)時(shí)代潮流，與時(shí)俱進(jìn)不怕困難，勇于創(chuàng)新。（言之有理即可給分）

202、閱讀材料，回答問題。材料一：公元前356年，商鞅在秦孝公的支持下開始變法。變法法令：“一、承認(rèn)土地私有，允許土地自由買賣；二、按照在前線殺敵的軍功大小，授予爵位和相應(yīng)的耕地、住宅和官職．沒有軍功就不能享受貴族特權(quán)；三、凡是奴隸從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，多交租稅，免其徭役；四、建立縣制，全國劃分31個(gè)縣，由國君直接委派官吏管理?！保?）你認(rèn)為商鞅變法對(duì)哪些人有利，而對(duì)哪些人不利?（2）你認(rèn)為上述措施中哪項(xiàng)對(duì)后世影響最大?材料二：“……（魏主）下令不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官……”（3）材料二反映的北魏孝文帝改革的法令是什么?（4）請(qǐng)分別概括指出商鞅變法和北魏孝文帝改革的歷史作用。（5）上述兩次變革給你什么啟示?21（1）你認(rèn)為商鞅變法對(duì)哪些人有利，而對(duì)哪些人不利?（2）你認(rèn)為上述措施中哪項(xiàng)對(duì)后世影響最大?材料二：“……（魏主）下令不得以北俗之語言于朝廷，若有違者，免所居官?！保?）材料二反映的北魏孝文帝改革的法令是什么?（4）請(qǐng)分別概括指出商鞅變法和北魏孝文帝改革的歷史作用。（5）上述兩次變革給你什么啟示?對(duì)新興地主階級(jí)有利，對(duì)守舊的貴族不利。

建立縣制

說漢語。

商鞅變法為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)；北魏孝文帝改革促進(jìn)了民族融合。

只有變革社會(huì)才能進(jìn)步等。223、秦始皇、漢武帝都是我國歷史上杰出的封建帝王，他們的統(tǒng)治政策對(duì)中國歷史的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題：（1）秦始皇、漢武帝為鞏固北部邊防、維護(hù)國家統(tǒng)一，各采取的重大對(duì)策是什么？（2）秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的態(tài)度有何不同？分別產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響？（3）秦始皇首創(chuàng)的哪一制度在我國歷史上影響深遠(yuǎn)？（4）漢武帝曾先后兩次派張騫出使西域。張騫出使西域產(chǎn)生了什么重要影響？（5）你認(rèn)為應(yīng)如何評(píng)價(jià)歷史人物？23（1）秦始皇、漢武帝為鞏固北部邊防、維護(hù)國家統(tǒng)一，各采取的重大對(duì)策是什么？（2）秦始皇和漢武帝對(duì)待儒家思想的態(tài)度有何不同？分別產(chǎn)生什么深遠(yuǎn)的影響？（3）秦始皇首創(chuàng)的哪一制度在我國歷史上影響深遠(yuǎn)？（4）漢武帝曾先后兩次派張騫出使西域。張騫出使西域產(chǎn)生了什么重要影響？（5）你認(rèn)為應(yīng)如何評(píng)價(jià)歷史人物？修筑長城；反擊匈奴

焚書坑儒。給我國古代思想文化造成巨大損失。罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)。使儒家學(xué)說開始成為封建正統(tǒng)思想。封建專制中央集權(quán)制（或郡縣制）

促進(jìn)了漢與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流，進(jìn)而打通了絲綢之路；（或?qū)ξ饔蚨甲o(hù)的設(shè)置和絲綢之路的開辟奠定了基礎(chǔ)。）一分為二的原則

244、隋朝是中國歷史一個(gè)重要的朝代。識(shí)讀下列圖片，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問題。材料一請(qǐng)回答：（1）隋朝的建立者是誰?上面的疆域圖是統(tǒng)一前還是統(tǒng)一后的疆域圖?材料二隋朝疆域隋文帝（楊堅(jiān)）。統(tǒng)一后25請(qǐng)回答：（2）隋煬帝開鑿大運(yùn)河的目的是什么?從圖二中可以看出，大運(yùn)河的中心是哪座城市?（3）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波”。這句詩主要寫出了大運(yùn)河的哪一作用?材料三

有一次，唐太宗看到新科進(jìn)士們從金殿大門魚貫而出，興奮地說：“天下英雄，入吾彀中矣”。有人寫詩說：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭!”（4）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)回答，科舉制開始于哪一個(gè)朝代?到哪一朝代時(shí)被廢除?（5）唐朝時(shí)，科舉考試最重要的科目是什么?（6）科舉制在當(dāng)時(shí)有什么積極作用？加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對(duì)全國的統(tǒng)治。洛陽。

促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)的交流、發(fā)展

隋朝。清朝

明經(jīng)、進(jìn)士便于選拔人才，擴(kuò)大了中央政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)；人才不斷更新，增強(qiáng)了國家機(jī)構(gòu)的辦事效率；賦予社會(huì)以革新氣象和創(chuàng)造精神265、中國古代的對(duì)外關(guān)系，經(jīng)歷了一個(gè)由開放到封閉的過程．閱讀下列材料，回答問題．材料一

張騫通西域后，綿延數(shù)千里的漫長古道——絲綢之路貫穿歐亞大陸，成為中外交往的見證。到了唐朝時(shí)期，中外文化的交流與傳播進(jìn)入繁盛時(shí)期。1405——1433年鄭和七次下西洋，加強(qiáng)了我國與亞非國家的經(jīng)濟(jì)文化交流。（1）材料一概述了哪些朝代對(duì)外交往的情況？這些朝代的對(duì)外交往有什么共同的積極作用？（2）用史實(shí)說明“唐朝時(shí)期，中外文化的交流與傳播進(jìn)入繁盛時(shí)期”。漢朝、唐朝、明朝

共同作用：促進(jìn)了中外經(jīng)濟(jì)文化的交流交往的范圍廣，與亞洲以至非洲、歐洲的一些國家都有往來，如玄奘西游天竺、鑒真東渡日本，日本的遣唐使也多次到中國唐朝；唐朝在世界上享有很高的威望，各國稱中國人為“唐人”。27（3）依據(jù)材料二回答，清朝前期實(shí)行怎樣的的對(duì)外政策？這種政策對(duì)中國產(chǎn)生了什么消極影響？（4）通過對(duì)以上材料的分析，你能得到什么啟示？

材料二：清朝實(shí)行閉關(guān)鎖國政策。消極影響：使中國與世隔絕既看不到世界形勢的變化，也未能適時(shí)地向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和生產(chǎn)技術(shù)，使中國在世界上落伍了。啟示：開放國興，閉關(guān)國衰?！疤斐锂a(chǎn)豐盈，無所不有，原不藉外來貨物以通有無?！?86、閱讀下列材料，回答問題。材料一材料二

從對(duì)外關(guān)系上說，隋、唐、宋、元都居于主動(dòng)地位，明清時(shí)期的對(duì)外關(guān)系顯然逆轉(zhuǎn)了……倭寇沿海騷擾，為南方各地帶來了極大的破壞。明清之際，西方資本主義已在興起，而中國的……專制者對(duì)于世界形勢一無所知。(1)圖一、圖二中的人物分別是誰？兩人的對(duì)外活動(dòng)反映了唐朝對(duì)外文化交流的什么特點(diǎn)？圖一：鑒真，圖二：玄奘。對(duì)外開放，雙向交流。29(2)圖三反映的是哪一歷史事件？圖一、圖二和圖三反映的對(duì)外交往，有什么相同的作用？(3)是什么政策導(dǎo)致了清朝政府“對(duì)于世界形勢一無所知”？該政策產(chǎn)生了什么影響？(4)綜合以上材料，聯(lián)系明清時(shí)期對(duì)外關(guān)系逆轉(zhuǎn)帶來的巨大變化，你得到了什么啟示？鄭和下西洋。加強(qiáng)了與海外各國的經(jīng)濟(jì)文化交流。

閉關(guān)鎖國政策。影響：對(duì)西方殖民者的侵略活動(dòng)起過一定的自衛(wèi)作用；與世界隔絕，使中國在世界上逐漸落伍了閉關(guān)鎖國導(dǎo)致國家落后，對(duì)外開放使國家繁榮富強(qiáng)。

307、中國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家，古代各少數(shù)民族政權(quán)與中央政府的關(guān)系在不同時(shí)期呈現(xiàn)出不同特點(diǎn)。據(jù)此回答以下問題：（1）遼、西夏、金、元是少數(shù)民族政權(quán)，其中既與北宋并立又與南宋并立過的政權(quán)是哪一個(gè)?兩宋時(shí)民族關(guān)系的特點(diǎn)是什么?（2）清朝前期為鞏固統(tǒng)一的多民族國家采取了哪些措施?（3）縱觀中國古代歷史，民族關(guān)系發(fā)展的主流是什么?西夏。特點(diǎn)：有戰(zhàn)有和，同時(shí)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化交流。

平定準(zhǔn)噶爾部、回部貴族叛亂；確定達(dá)賴和班禪冊封制度；設(shè)駐藏大臣同達(dá)賴、班禪共同管理西藏；在西北等地設(shè)立將軍、參贊大臣等官職，加強(qiáng)了中央對(duì)邊疆和少數(shù)民族地區(qū)的管轄。主流是友好交往，和平共處（和為主流）

31（1）圖一中秦的統(tǒng)一是由誰完成的?哪次改革為秦的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)?（2）圖一和圖二中長城的修建分別是為了抵御哪一少數(shù)民族的進(jìn)攻?依據(jù)圖二指出明長城的起止點(diǎn)。8、觀察下列兩圖，根據(jù)圖片及所學(xué)知識(shí)回答問題：嬴政（秦始皇）；商鞅變法

匈奴；蒙古：東起鴨綠江，西至嘉峪關(guān)

32（3）秦長城和明長城的修建都是為了抵御少數(shù)民族的進(jìn)攻，有人由此認(rèn)為中國古代民族關(guān)系的主流是戰(zhàn)爭與沖突。你認(rèn)為中國古代民族關(guān)系的主流是什么?舉一例并加以說明。主流：和平與友好往來；唐太宗時(shí)，文成公主入藏，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。339、中國古代的經(jīng)濟(jì)中心長期以來一直居于北方,但隨著各種條件的變化,南方的經(jīng)濟(jì)逐漸趕上并超過北方,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(1)中國經(jīng)濟(jì)重心南移，從什么時(shí)候開始？到哪個(gè)朝代最后完成？

（2）“南海一號(hào)”古沉船的重見天日，為我們研究宋代歷史提供了重要的實(shí)物證據(jù)，猜一猜，如果這艘船從泉州港出航，船上可能裝載著哪些貨物？（至少列出三項(xiàng)）

(3)為什么從唐朝中晚期起南方的農(nóng)業(yè)發(fā)展較快，并逐漸超過了北方？

(4)試述宋代南方商業(yè)繁榮的表現(xiàn)唐朝，南宋

瓷器、絲綢、茶葉

南方戰(zhàn)亂較少；北方人南遷帶去了先進(jìn)技術(shù)和勞動(dòng)力；自然條件優(yōu)越

商業(yè)城市很多；海外貿(mào)易超過前代

3410、觀察和閱讀材料，回答問題：材料一材料二：……用兵西北，……始設(shè)軍需房于隆宗門內(nèi)，選內(nèi)閣中書之謹(jǐn)密者人直繕寫。后名軍機(jī)處?！w翼《檐曝雜記》（1）圖一所示政治制度是由中國歷史上哪個(gè)朝代開創(chuàng)的？（2）圖二所示政治制度的名稱是什么？秦朝三省六部制

35（3）圖三現(xiàn)象出現(xiàn)在明代，此時(shí)朝廷在思想上用以鉗制人們的工具是什么？（4）材料二中所提“軍機(jī)處”設(shè)立于哪位皇帝在位期間？（5）材料一、二反映出中國古代政治制度發(fā)展過程中一種怎樣的趨勢？八股取士雍正帝君主專制統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，皇權(quán)高度膨脹。

3611、中國古代的政治制度是世界領(lǐng)先的，也是在不斷發(fā)展中得以完善的，請(qǐng)結(jié)合自己所學(xué)的歷史知識(shí)回答秦及以前古代地方制度推行的幾個(gè)問題：

（1）西周實(shí)行怎樣的政治制度?哪些人有可能被分封為諸侯?這一制度起到了怎樣的作用?（2）秦朝在地方上推行什么制度?（3）西周和秦雖然實(shí)行不同的地方管理體制，但在當(dāng)時(shí)都起到了鞏固統(tǒng)一的作用，從中你得到了怎樣的認(rèn)識(shí)?分封制。周天子的親屬、功臣。開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)：加強(qiáng)了統(tǒng)治，西周成為了一個(gè)強(qiáng)盛的國家。

郡縣制國家制定政治制度，要根據(jù)實(shí)際情況，要不斷進(jìn)行創(chuàng)新。（答對(duì)意思即可）

3712、中國古代專制主義中央集權(quán)制度延續(xù)了兩千多年，專制統(tǒng)治不斷加強(qiáng)，構(gòu)成了封建政治制度的基本格局，對(duì)中國歷史發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。請(qǐng)依據(jù)下列相關(guān)材料回答問題。材料三

明清專制統(tǒng)治的加強(qiáng)朝代組織機(jī)構(gòu)作用明朝A是特務(wù)組織，對(duì)官吏和百姓進(jìn)行嚴(yán)密的監(jiān)視偵察。清朝B是處理軍政大事的權(quán)力樞紐，它的設(shè)置標(biāo)志著皇帝集權(quán)發(fā)展到頂峰。請(qǐng)回答：(1)材料一反映的是我國歷史上哪個(gè)朝代開創(chuàng)的政治制度?從材料內(nèi)容看，該朝代為鞏固統(tǒng)一在地方上推行什么制度?秦朝；郡縣制度

38(2)材料二反映的又是哪個(gè)朝代的政治制度?從材料內(nèi)容看，該朝代在地方上設(shè)立什么機(jī)構(gòu)標(biāo)志著我國現(xiàn)行省級(jí)行政區(qū)劃制度的開始?(3)請(qǐng)補(bǔ)充寫出材料三表格中A、B所代表的組織機(jī)構(gòu)名稱。（4）材料反映出中國古代皇權(quán)處于怎樣的地位？元朝；行中書省A：錦衣衛(wèi)(或東廠)B：軍機(jī)處

皇權(quán)至高無上

3913、君臣禮儀是中國古代政治制度發(fā)展的外在表現(xiàn)。圖1到圖3的變化反映的實(shí)質(zhì)是(

)A.封建制度的完善

B.生活習(xí)慣的變化

C.社會(huì)文明的進(jìn)步

D.君主權(quán)力的強(qiáng)化4014、英國學(xué)者李約瑟在《中國古代科學(xué)技術(shù)史》中寫道：“從3世紀(jì)到13世紀(jì)，中國一直處于西方望塵莫及的科學(xué)地位，明清以后逐漸落后了?！睋?jù)此回答：（1）四大發(fā)明是我國古代科技的標(biāo)志性成就，請(qǐng)寫出四大發(fā)明的名稱。（2）試從政治制度、文化政策和對(duì)外政策等方面分析明清時(shí)期中國科技落后的主要原因。（3）你認(rèn)為我國應(yīng)如何做才能進(jìn)一步縮小與發(fā)達(dá)國家的科技差距？（1）造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針。（2）政治制度：君主專制中央集權(quán)制度空前強(qiáng)化。文化政策：實(shí)行八股取士，束縛了知識(shí)分子的思想。對(duì)外政策：閉關(guān)鎖國政策阻礙了中外正當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)文化交流。（3）發(fā)展經(jīng)濟(jì)，進(jìn)一步增強(qiáng)國力；堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略，尊重知識(shí)，尊重人才；堅(jiān)持改革開放政策等（其它答案言之有理亦可）41·北師大版15、歷史上的變法與改革不同程度上促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。閱讀下列圖文材料：材料一圖(a)鐵制農(nóng)具圖(b)穿有鼻環(huán)的牛尊（1）從材料一的兩幅圖中，你能獲取哪些歷史信息？這些信息說明的問題是什么？信息：鐵農(nóng)具和牛耕技術(shù)出現(xiàn)并推廣。說明：當(dāng)時(shí)社會(huì)生產(chǎn)力得到發(fā)展。42·北師大版

材料二及秦孝公用商君，壞井田，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞。雖非古道，猶以務(wù)本之故，傾鄰國而雄諸侯。然王制遂滅，僭差亡度；庶人之富者累巨萬，而貧者食糟糠；有國強(qiáng)者兼州城，而弱者喪社稷?！稘h書·食貨志》材料三商君相秦十年，宗室貴戚多怨望者。……后五月而秦惠王車裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂滅商君之家?！妒酚洝ど叹袀鳌返?2)(3)問考查商鞅變法的舉措和作用。第(4)問考查分析問題的能力。(2)材料二反映了什么歷史事件？據(jù)材料二，概括指出其主要措施。(3)用材料二中的一句原話來概括商君所為的歷史作用。(4)據(jù)材料三分析導(dǎo)致商鞅悲慘結(jié)局的原因是什么？（2）事件：商鞅變法。措施：承認(rèn)土地私有；獎(jiǎng)勵(lì)生產(chǎn)；獎(jiǎng)勵(lì)軍功；（3）作用：“傾鄰國而雄諸侯”。（4）守舊貴族的反對(duì)和秦孝公死而失去了政治支柱43觀察下列三幅圖，然后回答問題（1）孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，他思想的核心是什么？孟子繼承并發(fā)展了孔子學(xué)說，他要求統(tǒng)治者用什么政治理念治國的？（2）秦統(tǒng)一后，秦始皇對(duì)儒家學(xué)派采取了什么政策？

孔子秦始皇漢武帝仁；仁政（或以禮治國）焚書坑儒。44（3）西漢時(shí)期，漢武帝接受了誰的建議，對(duì)儒家學(xué)派又采取了什么政策？（4）秦始皇、漢武帝雖然對(duì)儒學(xué)采取了不同的政策，但確有著一個(gè)共同目的，這個(gè)共同目的是什么？董仲舒；“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”為了加強(qiáng)思想控制（或?yàn)榱思訌?qiáng)中央集權(quán)）451、材料一：秦朝結(jié)束了西周以來諸侯割據(jù)的局面，建立起專制主義的中央集權(quán)的封建國家。它把全國劃分為郡縣，郡守縣令都由朝廷任免，中央對(duì)地方有很大的控制權(quán)。定疆域，書同文，車同軌，行同倫，中國開始成為偉大的統(tǒng)一國家。材料二：秦始皇過度使用民力，雖然很多措施有利于統(tǒng)一，但人民也確實(shí)疲憊不堪了。……農(nóng)民被迫大起義，迅速地推倒了秦朝的統(tǒng)治。材料三：秦朝是短促的朝代，但又是極重要的朝代。秦始皇是暴虐的皇帝，但又是對(duì)歷史有巨大貢獻(xiàn)的皇帝。秦是文化的摧殘者，但在某些方面又是先進(jìn)者?！苑段臑憽吨袊ㄊ贰返诙裕?）根據(jù)材料，說說秦朝在哪些方面的統(tǒng)治措施在中國歷史上產(chǎn)生了巨大的影響？

專制主義中央集權(quán)制度；實(shí)行郡縣制；統(tǒng)一全國；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一車軌等。46（2）你認(rèn)為秦朝滅亡的根本原因是什么？（3）作者是如何評(píng)價(jià)秦朝和秦始皇的？你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？說說你的看法。秦的暴政。同意。評(píng)價(jià)一個(gè)歷史人物，一定要把他放到當(dāng)時(shí)的歷史背景下全面、客觀地去分析、去評(píng)價(jià)，既不能因?yàn)榍厥蓟蕦?duì)中國歷史的發(fā)展作出過巨大的貢獻(xiàn)就否定他對(duì)人民殘暴的一面；同時(shí)也不能因?yàn)榍厥蓟式y(tǒng)治的殘暴，就否定他對(duì)中國歷史發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn)?？偟膩碚f，秦始皇對(duì)中國歷史的發(fā)展是功大于過。472、讀“秦朝疆域圖”，回答問題：請(qǐng)回答：（1）秦何時(shí)由誰完成統(tǒng)一？秦朝的統(tǒng)一有什么意義？（2）秦朝修筑長城的目的是什么？圖中的A、B是長城的起止點(diǎn)，請(qǐng)問A、B兩點(diǎn)分別代表了哪兩個(gè)地方？前221年、嬴政；結(jié)束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯國長期割據(jù)爭戰(zhàn)的局面。目的：抵御匈奴族的進(jìn)攻；A.臨洮、B.遼東48（3）C處是秦朝開鑿的著名水利工程，連接了長江和珠江兩大水系，請(qǐng)問它是哪一水利工程？（4）秦朝的都城在哪里？（5）從圖中“桂林郡”、“南?？ぁ?、“隴西郡”等可知秦朝在地方上推行什么制度？靈渠咸陽郡縣制494、秦朝是我國第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國家，在我國歷史上占有極其重要的地位。請(qǐng)你回答下列與秦朝有關(guān)的問題：（1）為了加強(qiáng)封建統(tǒng)治，秦朝建立了一整套封建專制主義中央集權(quán)制度。這一制度規(guī)定最高統(tǒng)治者稱什么？（2）為了輔佐最高統(tǒng)治者，中央政府設(shè)置了哪三個(gè)重要官職？為加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制，在地方上推行什么制度？（3）為了促進(jìn)各地的經(jīng)濟(jì)文化交流，秦朝統(tǒng)治者又實(shí)行了哪三個(gè)統(tǒng)一？（4）秦朝統(tǒng)治者為了鞏固統(tǒng)治采取了這么多措施，可結(jié)果卻是二世而亡，這是為什么呢？501、閱讀材料回答問題：“……惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕?！?“秦皇”“漢武”分別是誰？.“秦皇”“漢武”是怎樣加強(qiáng)對(duì)地方控制的？

.秦皇、漢武在對(duì)待儒學(xué)態(tài)度上有什么不同？詳細(xì)說明。秦始皇、漢武帝秦始皇：地方推行郡縣制；漢武帝：頒布推恩令，削弱封國勢力；在地方設(shè)刺史；秦始皇：焚書坑儒；禁錮了思想，摧殘了文化

漢武帝：罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)；儒家學(xué)說被確立為專制王朝的正統(tǒng)思想，一直延續(xù)了兩千多年；51.用一句話概括秦皇、漢武的作為。.秦朝加強(qiáng)中央集權(quán)的措施中，哪些對(duì)后世有深遠(yuǎn)的影響？.秦皇、漢武在政治上是如何加強(qiáng)中央集權(quán)的？秦始皇：開創(chuàng)了大一統(tǒng)局面；

漢武帝：鞏固了大一統(tǒng)格局；

專制主義中央集權(quán)制度；實(shí)行郡縣制；統(tǒng)一全國；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一車軌等。秦皇：在中央設(shè)丞相、太尉、御史大夫.漢武：在中央設(shè)司隸校尉，強(qiáng)化監(jiān)察制度；頒布“推恩令”削弱王國勢力

521、張騫兩次出使西域，為中西交往做出了歷史貢獻(xiàn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題。（1）張騫出使西域是在什么朝代？當(dāng)時(shí)的皇帝是誰？（2）張騫出使西域前，中原地區(qū)和西域的關(guān)系如何？（3）張騫兩次出使西域的目的分別是什么？（4）張騫兩次出使西域分別取得了什么成果（5）張騫出使西域有什么歷史意義？53（1）張騫出使西域是在什么朝代？當(dāng)時(shí)的皇帝是誰？（2）張騫出使西域前，中原地區(qū)和西域的關(guān)系如何？（3）張騫兩次出使西域的目的分別是什么？（4）張騫兩次出使西域分別取得了什么成果？

（5）張騫出使西域有什么歷史意義？西漢。漢武帝。中原地區(qū)和西域幾乎處于隔絕狀態(tài)。第一次是為了聯(lián)絡(luò)大月氏，夾擊匈奴。第二次是為了與西域各國聯(lián)系。第一次了解到西域人想和漢朝交往的愿望。第二次建立了漢朝和西域各國的友好關(guān)系。為絲綢之路的開通創(chuàng)造了條件。54觀看兩幅圖片后，回答下列問題：張騫告別漢武帝出使西域絲綢之路路線圖55請(qǐng)回答：（1）那時(shí)的西域是指現(xiàn)在的什么地方？張騫第一次出使西域的時(shí)間、目的及其意義是什么？（2）對(duì)照絲綢之路的地圖，按由東向西的順序?qū)懗鲈撀肪€所經(jīng)主要地點(diǎn)。該路線的開通，反映了西漢實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？（3）西漢為保證“絲綢之路”暢通設(shè)置什么機(jī)構(gòu)？有何意義？（4）張騫通西域和絲綢之路的開通有什么聯(lián)系？（5）張騫在去西域路上會(huì)遇到什么困難？。你認(rèn)為張騫的身上具有哪些可貴的精神和品質(zhì)？56（1）那時(shí)的西域是指現(xiàn)在的什么地方？張騫第一次出使西域的時(shí)間、目的及其意義是什么？（2）對(duì)照絲綢之路的地圖，按由東向西的順序?qū)懗鲈撀肪€所經(jīng)主要地點(diǎn)。該路線的開通，反映了西漢實(shí)行怎樣的對(duì)外政策？指現(xiàn)今甘肅玉門關(guān)和陽關(guān)以西，也就是今天新疆地區(qū)和更遠(yuǎn)的地方。公元前138年；聯(lián)絡(luò)大月氏夾擊匈奴；加強(qiáng)了漢與西域之間經(jīng)濟(jì)文化的交流。長安—河西走廊、今新疆境內(nèi)—中亞—西亞—?dú)W洲大秦；

對(duì)外開放政策。57西域都護(hù)。意義：從此，今新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄，成為我國不可分割的一部分。（3）西漢為保證“絲綢之路”暢通設(shè)置什么機(jī)構(gòu)？有何意義？（4）張騫通西域和絲綢之路的開通有什么聯(lián)系？（5）張騫在去西域路上會(huì)遇到什么困難？你認(rèn)為張騫的身上具有哪些可貴的精神和品質(zhì)？地理環(huán)境險(xiǎn)惡（沙漠，缺水，地形不熟，匈奴的襲擊，西域各國的不信任，距離長，人員不多等）富于冒險(xiǎn)；愿為國家建功立業(yè)；不怕困難，百折不撓；張騫通西域，溝通了漢朝與西域的交通促進(jìn)了中西貿(mào)易，為絲綢之路的形成創(chuàng)造了條件58閱讀下列材料：材料一：對(duì)于三國鼎立局面的形成，有兩次戰(zhàn)役非常重要?！缙?，曹操依郭嘉、程昱等人之謀，先與袁紹互為背靠，袁紹向北，曹操向南。曹操戰(zhàn)河南，呂布、袁術(shù)等人先后為其所滅，而后再與袁紹決戰(zhàn)，避免了兩線作戰(zhàn)。并在官渡大破袁紹，順利統(tǒng)一北方。材料二：老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。材料三：赤壁之戰(zhàn)是我國歷史上一次著名的戰(zhàn)爭，曹操在這次戰(zhàn)爭中失敗后再也沒能卷土重來，從此勢力僅限于北方，而孫權(quán)和劉備在江南和巴蜀的勢力則得以鞏固。赤壁之戰(zhàn)前的曹操可謂雄心壯志，欲完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，不料占據(jù)軍事優(yōu)勢的曹操在赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂，令人嘆惜。請(qǐng)回答：（1）材料一中提到“對(duì)于三國鼎立局面的形成，有兩次戰(zhàn)役非常重要”，你知道是哪兩次戰(zhàn)役嗎？這兩次戰(zhàn)役各具怎樣的意義？（2）材料一中提到在官渡之戰(zhàn)中曹操大敗袁紹，結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出曹操為什么能夠取得勝利？（3）材料二表現(xiàn)了曹操怎樣的思想感情？（4）依據(jù)材料三，曹操既然在軍事上占據(jù)了優(yōu)勢，為什么在“赤壁之戰(zhàn)中卻敗得一塌糊涂”呢？（1）官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)；官渡之戰(zhàn)后，曹操基本統(tǒng)一了北方，赤壁之戰(zhàn)后，三國鼎立的局面實(shí)際形成。（2）曹操在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行屯田；在政治上挾天子以令諸侯；招賢納士等。（3）表現(xiàn)了曹操統(tǒng)一國家的豪情壯志。（4）曹操驕傲輕敵，曹軍不習(xí)水戰(zhàn)；孫劉聯(lián)軍策略得當(dāng)；南北統(tǒng)一的條件不成熟等。59閱讀材料，回答問題。材料一：“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！辈牧隙海?）材料一抒發(fā)了曹操的遠(yuǎn)大抱負(fù)和雄心壯志，想一想，他當(dāng)時(shí)的雄心壯志是什么？（2）為什么曹操在官渡之戰(zhàn)中以少勝多，而在赤壁之戰(zhàn)中卻以多敗少？（3）赤壁之戰(zhàn)帶來的影響是什么？（4）曹操在兩次戰(zhàn)爭中的不同結(jié)局，給我們哪些啟示？（5）材料二是曹操的畫像。在中國傳統(tǒng)戲劇中，白臉是奸臣的象征，曹操在舞臺(tái)上就是以白臉的面目出現(xiàn)。你是否同意這種看法？為什么？（1）統(tǒng)一全國。（2）驕傲自滿，自以為是，北軍不習(xí)水戰(zhàn)等。（3）三國鼎立局面形成。（4）“略”。（言之有理即可）（5）不同意，他是中國歷史上的軍事家、政治家、詩人。601、科學(xué)全面地解讀史料，可以得出正確的歷史推論，閱讀下列材料，回答問題。

例：

材料一

封建親戚，以藩屏周。

——《左傳》

⑴根據(jù)材料一，你獲得的歷史推論是什么？西周實(shí)行分封制；主要分封的是同姓諸侯；其目的是鞏固對(duì)周邊的統(tǒng)治61材料二

自行束修以上，吾未嘗無誨焉。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。當(dāng)仁不讓于師。知之為知之，不知為不知，是知也。——均摘自《論語》⑵根據(jù)材料二，請(qǐng)對(duì)孔子作一最概括性評(píng)價(jià)？請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)列舉其主要政治思想?？鬃邮俏覈糯鷤ゴ蟮乃枷爰摇！叭省焙汀岸Y”⑶戰(zhàn)國時(shí)期，秦國的軍隊(duì)特別富有戰(zhàn)斗力，有“虎狼之師”之稱。請(qǐng)引用材料三原話，說明其主要原因。⑷結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出商鞅變法中最能體現(xiàn)新興地主階級(jí)利益的改革措施。試分析商鞅變法的歷史意義。“秦孝公用商君”，“急耕戰(zhàn)之賞”。承認(rèn)土地私有；歷史意義：經(jīng)過變法，秦國富強(qiáng)起來，國力大增，為以后兼并六國打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)622、閱讀下列材料，回答問題。治世不一道，便國不法古?！眺雹?/p>

這句話的意思是什么?②

句話是針對(duì)什么人說的？試對(duì)商鞅的做法加以評(píng)價(jià)。針對(duì)反對(duì)變法的舊貴族勢力。商鞅變法順應(yīng)了封建社會(huì)發(fā)展的歷史趨勢。經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力加強(qiáng)，逐步成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。意思是治理國家不一定用一種辦法，只要對(duì)國家有利，就不必效法古代。633、“國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權(quán)。建立縣制，由國君直接派官吏治理?！?/p>

請(qǐng)回答：

（1）材料反映的是哪次變法內(nèi)容？這次變法發(fā)生于哪一年？在誰的支持下進(jìn)行的？

（2）變法中促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的措施是什么？有利于加強(qiáng)中央對(duì)地方控制的措施是什么？

商鞅變法；公元前365年；秦孝公。獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役；建立縣制，由國君直接派官吏治理。64（3）材料中最能反映出這次變法性質(zhì)的內(nèi)容是什么？

（4）商鞅在秦國的變法起到了什么作用？國家承認(rèn)土地私有，允許自由買賣。經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力不斷加強(qiáng)，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最

富強(qiáng)的封建國家。654、閱讀下列材料：材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時(shí)期魯國人。儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，提出“為政以德”的政治主張?？鬃拥乃枷胍浴叭省焙汀岸Y”為核心。材料二：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀。秦始皇還把指責(zé)他的儒生和方士活埋。材料三：中國傳統(tǒng)文化影響深遠(yuǎn)，“兼愛”（互愛互利）、“非攻”（反對(duì)不義戰(zhàn)爭），“尚贊”（選賢舉能）等思想至今仍然在一定程度上影響著人們的思想、行為。材料四：……現(xiàn)代國家固然需要強(qiáng)調(diào)依法治國，但也要強(qiáng)調(diào)以德治國。法治與德治必須結(jié)合。法可厚德，德可固法……只有大力加強(qiáng)思想道德建設(shè)和精神文明建設(shè)，堅(jiān)持德治和法治統(tǒng)一，自律和他律并重，社會(huì)才能穩(wěn)定有序。

66請(qǐng)回答：（1）根據(jù)材料一，說一說孔子的政治和思想主張分別是什么？（2）材料二反映了什么史實(shí)？這一史實(shí)產(chǎn)生了怎樣的影響？（3）材料三“兼愛”“非攻”是哪個(gè)學(xué)派的觀點(diǎn)？這個(gè)學(xué)派的創(chuàng)始人是誰？（4）根據(jù)材料四，請(qǐng)寫出現(xiàn)代化治國的方略是什么？我們應(yīng)該怎樣對(duì)待傳統(tǒng)思想文化？政治：為政以德；思想：“仁”和“禮”；

焚書坑儒；鉗制了思想，摧殘了文化；墨家學(xué)派；墨子；法制和德治相結(jié)合。取其精華，去其糟粕。675、看圖，回答下列問題：(1)右圖人物是何時(shí)代的何人?(2)他是何種學(xué)派的創(chuàng)始人?他的主張是什么?有何影響?(3)他在教育方面有哪些貢獻(xiàn)?(4)對(duì)此人作簡要評(píng)價(jià)。春秋晚期的孔子

儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出“仁”和“禮”的思想孔子的學(xué)說后來被封建統(tǒng)治者利用和改造，成為封建文化的正統(tǒng)思想，對(duì)后世影響極大?？鬃釉诮逃矫娴呢暙I(xiàn)表現(xiàn)在：①興辦私學(xué)，廣收門徒，打破了官府壟斷教育的現(xiàn)狀。②注意“因材施教”。③要求學(xué)生按時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，“溫故而知新”。④教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，要謙虛好學(xué)?？鬃邮俏覈糯拇笏枷爰?，大教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人

686、同學(xué)們，你們一定非常喜歡看科幻小說吧!今天讓我們一起穿越科幻世界的時(shí)空隧道來到秦朝。瞧：秦始皇正在接受記者采訪……(1)記者甲問：“尊敬的始皇帝，據(jù)說您大力推行加強(qiáng)中央集權(quán)的措施，請(qǐng)問在中央主要由哪些官員負(fù)責(zé)呢?”“始皇”答曰：(2)記者乙問：“陛下，您在地方廢除了分封制，那您會(huì)采取什么新的措施來加強(qiáng)管理呢?”“始皇”答曰：(3)記者丙問：“現(xiàn)在六王畢，四海一，請(qǐng)問您還打算采取哪些措施鞏固國家的統(tǒng)一？”“始皇”答曰：丞相、太尉、御史大夫郡縣制統(tǒng)一貨幣、統(tǒng)一度量衡、統(tǒng)一文字等697、請(qǐng)閱讀下列材料并回答問題。毛澤東詩詞《沁園春·雪》中有“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷；一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕，……”根據(jù)相關(guān)知識(shí)回答下列問題：（1）毛澤東在詞中提到的秦皇漢武分別是指什么人？（2）秦皇最偉大功績是什么？（3）秦皇采取了什么首創(chuàng)制度來鞏固當(dāng)時(shí)的封建國家？（4）秦皇采取哪些措施加強(qiáng)全國經(jīng)濟(jì)交流和文化發(fā)展？（5）如何看待秦皇的焚書坑儒？秦始皇、漢武帝統(tǒng)一六國專制主義中央集權(quán)制統(tǒng)一貨幣、文字、度量衡鉗制思想，摧殘文化7022、閱讀下列材料【材料一】：江南地廣人稀………火耕而水耨………,無凍餓之人,亦無千金之家.————《史記》【材料二】：江南……民勤本業(yè),.……絲綿布帛之饒,覆衣天下———《宋書》【材料三】：下圖《北方人口南遷》71回答問題：（1）分析材料一和材料二，說明江南地區(qū)從西漢到南朝發(fā)生了什么變化？（2）這種變化和材料三有何聯(lián)系？你認(rèn)為還有哪些原因促進(jìn)江南地區(qū)的巨大變化？（3）從江南經(jīng)濟(jì)變化中，你認(rèn)為對(duì)我們現(xiàn)在發(fā)展經(jīng)濟(jì)有哪些啟示？江南地區(qū)得到開發(fā)北方人口大量南遷，帶去了勞動(dòng)力、技術(shù)和農(nóng)作物促進(jìn)了南方開發(fā);其他原因①南方相對(duì)安定，②統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③本身自然條件優(yōu)越（任答兩點(diǎn)）①要維護(hù)治安、創(chuàng)造穩(wěn)定環(huán)境②要制定良好的政策③吸引人才、要革新技術(shù)④要改善環(huán)境等（符合題意即可）7223、國家統(tǒng)一，民族融合是中國歷史發(fā)展的主流。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題：材料一騫始開通西域道也?！浴稘h書·張騫傳》材料二高祖曰：“……今欲斷諸北語，一從正音……三十以下，見在朝廷之人，語音不聽仍舊。若有故為，當(dāng)降爵黜官，各宜深戒?！薄浴段簳かI(xiàn)文六王傳·咸陽王禧傳》材料三各少數(shù)民族聚居的地方，……按照民族聚居的人口多少和區(qū)域的大小，分別建立各族民族自治機(jī)關(guān)。在各民族雜居的地方及民族自治區(qū)內(nèi)，各民族在當(dāng)?shù)卣?quán)機(jī)關(guān)中均應(yīng)有相當(dāng)名額的代表。——引自《中國人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》73(1)材料一中的“西域”狹義上是指今天我國的什么地方?該地正式歸屬中央政權(quán)管轄的標(biāo)志是什么?(2)材料二是中國古代哪次改革的內(nèi)容?這次改革對(duì)于中華民族的發(fā)展有何積極意義?(3)材料三表明新中國成立后我國在少數(shù)民族聚居地區(qū)主要實(shí)行的政治制度是什么?結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明實(shí)行這一制度的意義。新疆地區(qū)。西域都護(hù)的設(shè)置北魏孝文帝改革。促進(jìn)了北方民族大融合。(符合題意、言之成理即可適當(dāng)給分)民族區(qū)域自治制度。保障了少數(shù)民族當(dāng)家做主的政治權(quán)利；有利于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展；維護(hù)了國家的統(tǒng)一；維護(hù)了中華民族的根本利益。7424、讀圖一至圖四，然后回答問題：圖一圖二圖三圖四軍機(jī)處內(nèi)景請(qǐng)回答：（1）寫出圖一中所示古代政治制度之間的關(guān)系；并概括圖二反映的中國古代政治制度的名稱。依據(jù)圖一圖二，概括其最基本的共同特征是什么？關(guān)系：互為表里；三省六部制。

特征：天子與皇權(quán)高度集中，處于權(quán)力的頂峰。75（2）與圖二相比，圖三反映的政治制度有何變化？出現(xiàn)這一變化的原因是皇權(quán)與相權(quán)的矛盾加劇，為解決這一矛盾當(dāng)時(shí)的皇帝對(duì)中央行政部門作了哪些改革？

（3）圖四中的軍機(jī)處設(shè)立于哪一皇帝在位時(shí)期？它的官員稱軍機(jī)大臣，其職責(zé)是什么？軍機(jī)處的設(shè)立有何重大意義？①變化：丞相制度被廢除，皇權(quán)進(jìn)一步加強(qiáng)。②解決措施：廢除丞相，權(quán)分六部。（3）雍正皇帝；職責(zé)：跪受筆錄，上傳下達(dá)。

意義：君主專制制度發(fā)展到了頂峰。76（4）綜合圖二、三、四，分析中國古代政治制度演變的趨勢。皇權(quán)不斷加強(qiáng)，相權(quán)不斷削弱，直至