父母的心初稿

《兩份賬單》

美國小男孩約翰，一次早餐時(shí)，他在媽媽的桌子上放了一張小紙條，紙條上寫著：“跑腿費(fèi)3美分，倒垃圾2美分，掃地板2美分，小費(fèi)1美分，媽媽一共應(yīng)付約翰8美分?！?/p>

午餐時(shí)，媽媽把8美分錢放在桌子上，并且也放了一張紙條。上面這樣寫著：懷胎10個(gè)月——0美分，喂奶水——0美分，買襯衫、玩具、鞋子——0美分，一日三餐——0美分……約翰一共應(yīng)付給媽媽——0美分。小約翰看著，沒說一句話，把8美分錢放在媽媽的手里。據(jù)說愛是下傾的:父母對(duì)子女的愛遠(yuǎn)勝于子女對(duì)父母之愛。

墨爾你對(duì)父母有多了解？1你知道爸媽的年齡嗎？2你知道爸媽的生日嗎？3你知道爸爸鞋子的碼數(shù)嗎？4你知道媽媽喜歡吃的菜嗎？調(diào)查內(nèi)容：請(qǐng)你對(duì)“英雄、明星、父母”三種類型的人進(jìn)行主次排列調(diào)查結(jié)果：第一位第二位第三位日本父母英雄明星美國英雄父母明星中國明星英雄父母情景導(dǎo)入

有人說：上帝不能到每個(gè)人的家里，所以創(chuàng)造了父母。于是有了這么一個(gè)地方，它永遠(yuǎn)在你心靈的最深處，你愿用一生的時(shí)間去呵護(hù)他；而有這么一顆心，他讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)地方，叫做“家”；這顆心，就是父母的心。

今天讓我們一起來學(xué)習(xí)日本作家川端康成的作品，他筆下的父母又有一顆怎樣的心呢？父母的心

川端康成那是一個(gè)秋天風(fēng)兒那么纏綿

讓我想起他們那雙無助的眼

就在那美麗風(fēng)景相伴的地方

我聽到一聲巨響震徹山谷

就是那個(gè)秋天再看不到爸爸的臉

他用他的雙肩托起我重生的起點(diǎn)

黑暗中淚水沾滿了雙眼

不要離開不要傷害

我看到爸爸媽媽就這么走遠(yuǎn)

留下我在這陌生的人世間

不知道未來還會(huì)有什么風(fēng)險(xiǎn)

我想要緊緊抓住他的手

媽媽告訴我希望還會(huì)有

看到太陽出來媽媽笑了天亮了

川端康成

日本現(xiàn)、當(dāng)代小說家，出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》《雪國》《古都》等。自幼失怙喪母，1972年自殺去世。作品被稱為“淡紫色的憂郁”：文如其人，本文為小小說，飽含作者對(duì)幸福家庭的期待。

1968年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

作者年幼父母雙亡，只好寄居在體弱多病、雙目盲瞎、住在郊區(qū)的祖父家中。不久，祖父也猝逝。由于從小沒有得到父母的關(guān)懷，因而特別渴望父愛母愛，他的許多作品中都反映了這一傾向。《父母的心》以他慣有的纖細(xì)筆觸，懷著淡淡的哀怨，描寫了一個(gè)動(dòng)人肺腑的親子之愛的故事，催人淚下。背景1、給下列字注音：瀨（）傭（）酬（）艙（）襤褸（）2、解釋：失魂落魄：如數(shù)奉還：父母的心làiyōngchóucānglánlǚ形容心神不定，非常驚慌的樣子按照原數(shù)還給人家，如：依照、按照整體感知

讀完全文，用一句話概括整個(gè)故事本文通過一對(duì)窮夫妻最終拒絕優(yōu)越的條件，不愿把自己任何一個(gè)孩子給富人的故事，表現(xiàn)了天下父母對(duì)子女的一顆崇高的愛心。一波三折，跌宕起伏父母的心（一）破題：（二）開端：（三）發(fā)展：（四）高潮：（五）結(jié)局：（1—2）交代故事背景和人物關(guān)系（3—6）貴婦想領(lǐng)養(yǎng)孩子（7—12）送走長子用次子換回長子用女兒換回次子（13—16）要回女兒（17）一家六口團(tuán)聚分析文章結(jié)構(gòu)一波三折人物個(gè)性濃濃親情淡淡哀怨精讀課文（發(fā)展與高潮）找出每次送（換、要）孩子時(shí)的人物、時(shí)間、事件、要換的理由、及情感反映，填寫表格。（在文中畫出相關(guān)的句子）1、財(cái)主夫人要求送一個(gè)孩子給他時(shí)：2、送走長子時(shí)：3、用次子換回長子時(shí)：4、用女兒換回次子時(shí)：5、要回女兒時(shí)：父母的心寫出“父親”和他的妻子的心理父母的心貴夫人要小孩情節(jié)表情送走長子送走次子送走女兒要回女兒猶豫不決難割難舍無精打采失魂落魄失聲痛哭時(shí)間決定表情理由態(tài)度體味父母心

當(dāng)天未做決定十分猶豫要回去商量當(dāng)天傍晚送走長子眼含熱淚難割難舍家境貧窮付錢第二天早晨用次子換回長子無精打采接班人次序不對(duì)高興同意第二天傍晚用女兒換回次子不好意思失魂落魄眉眼長相像婆婆，已5歲不高興接受第三天上午要回女兒痛哭失聲女兒小無知感動(dòng)送走大兒子用二兒子換大兒子用女兒換二兒子要回女兒當(dāng)天傍晚次日早晨當(dāng)天傍晚次日上午一波三折2.“與其舍掉一個(gè)孩子，還不如爹媽兒女一家六口餓死在一起好?！痹鯓永斫膺@句話？品讀課文，思考問題

這句話乍一聽讓人無法理解，其實(shí)這正是父母對(duì)子女的摯愛的最高境界。“可憐天下父母心”，文中父母離開后總是擔(dān)心他（她）是不是會(huì)這樣那樣啦，“兩口子一夜沒睡”，覺得自己把無知的孩子送給別人讓他們從小失去親情，這樣做太冷酷無情。他們寧愿一家人在一起吃苦受罪，也不愿任何一個(gè)人的心靈受到創(chuàng)傷、打擊，這是世間真情的告白。3.“那一家六口終于又團(tuán)聚了”，怎樣理解“終于”二字？

“終于”兩字包含了多少情節(jié)，多少言語??！孩子的父母和財(cái)主夫人經(jīng)過復(fù)雜的思想斗爭，雙方才共同認(rèn)可：優(yōu)越的條件，割不斷父母對(duì)子女的情愫。4.閱讀第16自然段，文中財(cái)主夫人的表現(xiàn)說明了說明？

聽起來那夫婦二人的話，也跟著悲傷起來，說明財(cái)主夫人也是一位富有同情心的人，也說明親子之愛，是人類共有的情感。這么尖銳的矛盾，因這親子之愛，得到了妥善的解決。5.課文如果一開頭就寫貧窮父母一個(gè)孩子也不送，是否更能體現(xiàn)父母愛子之心？現(xiàn)在這樣寫有什么好處？不能。因?yàn)楦改缚偸翘孀约旱暮⒆又?，他們希望自己的孩子能過上好日子。當(dāng)有人開出優(yōu)越的條件時(shí)，貧窮父母是不能不為自己的孩子著想的。如果一開始就加以拒絕，就顯得不真實(shí)，不自然，也不能充分表達(dá)父母的愛子之心。這樣寫的好處是：符合生活的真實(shí)，能把貧窮父母曲折復(fù)雜的內(nèi)心活動(dòng)表現(xiàn)出來，惟有如此，才能使作品產(chǎn)生藝術(shù)感染力，打動(dòng)讀者的心。體會(huì)父母對(duì)子女濃濃的愛辯論：送走是愛還是不送是愛？請(qǐng)發(fā)表你的見解歸納：送與不送都是愛

送與不送都是愛生存或者死亡都是愛發(fā)掘生活中的真愛“可憐天下父母心”，不管是父親還是母親，都深愛著自己的子女，這種愛是無私的、真摯的、深沉的，讓我們走近父母，想一想，父母最讓我感動(dòng)的事是……愛是相互的，在我們享受父母關(guān)愛的同時(shí)，你有沒有想過如何回報(bào)父母呢，比如為他們做一些事情，對(duì)他們說一些話……，請(qǐng)你來談?wù)劇?/p>

世間的愛千萬種，惟有父母之愛最無私，時(shí)間的長河可以帶走一切，但帶不走父母的愛，它已深入我們的骨髓，溶入我們的血液，這愛留在我們的心中，時(shí)刻溫暖我們的生命歷程。感恩父母心名言警句：

母親有如光輝燦爛的朝陽。（佚名）