四年級上冊語文課件-語文園地三_第1頁
四年級上冊語文課件-語文園地三_第2頁
四年級上冊語文課件-語文園地三_第3頁
四年級上冊語文課件-語文園地三_第4頁
四年級上冊語文課件-語文園地三_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版四年級上冊語文園地三交流平臺

處處留心皆學問。在本單元的課文學習中,作者的細致觀察給我們留下了深刻的印象,同學間互相說一說,哪些地方讓你體會到作者的觀察特別仔細?交流平臺

討論

從中了解到哪些觀察方法?從作者的描述中還能感受到什么?交流平臺

它用前足扒土,還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸,用它將泥土推到后面,傾斜地鋪開。朗讀、體會只有進行細致的觀察,才能寫得準確。交流平臺

爬山虎的腳要是沒觸著墻,不幾天就萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。作者不但觀察細致,還連續(xù)觀察了一段時間。朗讀、體會交流平臺

那微斜的門口,經(jīng)過仔細耙掃,收拾得很平坦。這就是蟋蟀的平臺。當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。觀察不僅要用眼睛看,還要用耳朵聽,用心想。朗讀、體會交流平臺觀察的方法

1.細致觀察:可以全方位多角度地觀察:用眼睛看、用耳朵聽、用手摸、用鼻子聞、用嘴巴嘗、用心想。2.連續(xù)觀察:有時候事物會隨時間發(fā)生變化,這就要我們連續(xù)觀察一段時間,發(fā)現(xiàn)變化、深入了解。詞句段運用連一連,為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬馬魚?;⒏C洞巢圈塘廄穴棚

我發(fā)現(xiàn)“鳥窩”也可以叫“鳥巢”。詞句段運用連一連,為下面的動物找到家。狗鼠鳥豬馬魚?;⒏C洞巢圈塘廄

穴棚詞句段運用觸著墻的,細絲和小圓片變成灰色。觸著墻的,細絲和小圓片逐漸變成灰色。

··思考:兩個句子表達的意思有什么不同?漸漸慢慢

“逐漸”寫出了爬山虎的腳是一點兒一點兒變成灰色的。詞句段運用隧道順著地勢彎彎曲曲,九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。

··思考:兩個句子表達的意思有什么不同?“最多”讓你想到了什么?

“最多”寫出了蟋蟀的住宅不深,也體現(xiàn)了作者用語的準確和嚴謹。日積月累一葉落而知天下秋。立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。八月暖,九月溫,十月還有小陽春。日積月累

交流:這幾句諺語有什么特點?思考:從中知道了哪些天氣現(xiàn)象?日積月累

熟讀背誦一葉落而知天下秋。立了秋,把扇丟。二八月,亂穿衣。夏雨少,秋霜早。一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論