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1202燃料和熱量教學(xué)設(shè)計(第一課時)講課教學(xué)設(shè)計目標(biāo)一、知識與技術(shù):1、知道化石燃料是人類重要的自然資源,對人類生活起重視要作用;認(rèn)識化石燃料的不行重生性。2、道石油、煤煉制出的幾種主要產(chǎn)品及其用途。二、過程與方法:1、運用閱讀、自主學(xué)習(xí)思慮、議論的方法來獲守信息。2、利用科教資料或影視素材介紹化石燃料是經(jīng)過數(shù)百萬年甚至上億年的演變而形成的,重申化石燃料的不行重生性。用一些圖片等形式展現(xiàn)煤和石油的成分、用途。三、感情態(tài)度與價值觀經(jīng)過學(xué)生收集資料的過程,體驗成功的愉悅,認(rèn)識人類文明的發(fā)展過程,獲取民族驕傲感,認(rèn)識化石燃料的不行重生性,認(rèn)識合理開采和節(jié)儉使用化石燃料的重要性,加強節(jié)儉使用能源的觀點要點難點要點:(1)化石燃料的種類及其主要成分;(2)燃料充分焚燒的條件。難點:(1)燃料充分焚燒的條件。(2)培育學(xué)生獨立思慮、加工信息的能力。教學(xué)設(shè)計模式:研究式教學(xué)設(shè)計法、溝通議論二課時1/6教學(xué)設(shè)計過程:(第一課時)研究活動一:檢查生活和生產(chǎn)中常用的燃料教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖【新課引入】在平時生活中,很多物質(zhì)都能發(fā)生焚燒反響,從最早使用的柴草,到煤、石油和天然氣,發(fā)展到現(xiàn)在天,[學(xué)生議論]:出現(xiàn)了許很多多的新型燃料。你了1、家庭做飯,解生活和生產(chǎn)中常用的燃料嗎?沐浴等使用的燃料有哪些?

創(chuàng)辦情境,提出問題,導(dǎo)入新課?!窘處熆偨Y(jié)】剛才同學(xué)們回答了很多自己熟習(xí)的燃料,此中有很多就是我們本課要要點學(xué)習(xí)的化石燃料。要求同學(xué)們?nèi)〕稣n前檢查化石燃料的資料。

從學(xué)生已2、汽車,飛機,有的經(jīng)驗輪船,火車,拖沓出發(fā),引機等交通工具分別起學(xué)生學(xué)使用什么燃料?習(xí)化學(xué)的3、煉鋼廠,熱興趣。電廠等使用什么燃料?取出進行社會2/6【課件連結(jié)】觀看視頻煤、石油、天然氣的形成以及綜合利用【教師總結(jié)】現(xiàn)在我們的生活中,經(jīng)常使用的燃料以煤、石油和天然氣最為常有。由于它們都是由古代生物的遺骸經(jīng)一系列復(fù)雜變化而形成的,所以我們稱之為化石燃料?!景鍟俊拘〗Y(jié)】.煤、石油和天然氣是不行重生的自然資源.煤、石油和天然氣都是混淆物.煤、石油和天然氣組成兀素以碳、氫為主【發(fā)問】1.為了節(jié)儉能源,工業(yè)上怎樣綜合利用煤?2.煤氣的主要成分有哪些?3.石油可直接用作燃料嗎?.石油產(chǎn)品中有哪些是常見的燃料?【展現(xiàn)】煤干餾、石油分餾的圖

檢查和查閱的資料,并溝通觀看對化石燃料名稱中“化石”含義的理解煤、石油、天然氣都是由古代生物的遺骸經(jīng)過幾億年復(fù)雜的變化而形成的,所以被稱為化石燃料,它們是不可重生的。記錄思、考好奇心調(diào)換起來,都想知道什么結(jié)果。認(rèn)識到煤、石油直接作燃料

學(xué)生結(jié)合課本認(rèn)識化石燃料的種類、形成過程、特點(不可再生)。將化學(xué)與生活實質(zhì)聯(lián)系起來,啟發(fā)學(xué)生思疑、思慮。3/6片,認(rèn)識重要的產(chǎn)品及其用途燒掉是浪費,還會經(jīng)過直【板書】對環(huán)境產(chǎn)生污染記觀的了【過渡】錄解加我們知道化石燃料是不行重生,就當(dāng)前深對化人類使用情況來看,能夠使用多長時間石燃料呢?思慮的認(rèn)算一算,你能得出什么結(jié)論?課本P135議論識進【表達】我們?nèi)祟愒鯓咏鉀Q能源危機學(xué)生計算,并作圖步激呢?總結(jié)學(xué)生的方案門路一:節(jié)儉現(xiàn)思慮議論,提出不發(fā)學(xué)生有能源,提升燃料焚燒的利用率。通同的見解認(rèn)識世過圖片展現(xiàn):供給足夠多的空氣(或氧界的執(zhí)八氣),使燃料與空氣(或氧氣)有足情增夠大的接觸面積門路二:開發(fā)新能源強愛國【總結(jié)】當(dāng)前,人類正處在化石燃料聆聽主義精漸漸減少,努力開發(fā)新的代替能源的發(fā)神)新能源的開發(fā)應(yīng)用展期間,所以,合理開采節(jié)儉使用和綜。是現(xiàn)在全球性的一合利用化石燃料,同時踴躍開發(fā)新能啟迪學(xué)個重要研究課題,源,對保持人類社會的可連續(xù)發(fā)展詳細(xì)生要珍發(fā)展氫能源、太陽重要意義。在燃料充分焚燒的同時,還惜化石能、核能、風(fēng)能、能夠減少污染,保護人燃料地?zé)崮芎统毕芮霸鰪娔芫皬V闊的前景,相源危機信人類必定實現(xiàn)由感)化石燃料向綠色清。潔新能源的轉(zhuǎn)變。正確認(rèn)識我們生活中的能源增強學(xué)生社會責(zé)4/6類生計的環(huán)境。板書設(shè)計:課題2燃料與熱量、化石燃料1、煤、石油和天然氣是世界重要的三種化石燃料2、煤一一工業(yè)的糧食石油一一工業(yè)的血液天然氣一一主要成(CH4)3、煤、石油和天然氣都是混淆物,二、煤、石油、天然氣的組成或成分(達成表格)三、綜合利用:間隔空氣強熱1、煤焦炭冶煉金屬等煤焦油一一化工原料焦?fàn)t氣一一燃料等粗氨水一一化肥等煤的干餾化學(xué)變化

任感和危機意識。聯(lián)系生產(chǎn)、生活實質(zhì)拓展學(xué)生的知識面。分是甲烷5/6各成分的沸點不同樣2、

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