2021六年級(jí)開學(xué)第一課教案大全_第1頁(yè)
2021六年級(jí)開學(xué)第一課教案大全_第2頁(yè)
2021六年級(jí)開學(xué)第一課教案大全_第3頁(yè)
2021六年級(jí)開學(xué)第一課教案大全_第4頁(yè)
2021六年級(jí)開學(xué)第一課教案大全_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2021六班級(jí)開學(xué)第一課教課設(shè)計(jì)大全1.2021六班級(jí)開學(xué)第一課教課設(shè)計(jì)教育目的:經(jīng)過故事培養(yǎng)同學(xué)對(duì)自己和對(duì)集體負(fù)責(zé)的責(zé)任感。經(jīng)過表彰獎(jiǎng)勵(lì)一部分同學(xué),激勵(lì)其余同學(xué)在新學(xué)期確定目標(biāo),提高自己?;顒?dòng)過程:一、應(yīng)付長(zhǎng)假綜合癥。制定目標(biāo),努力奮斗。1、又一個(gè)暑期過去了,假期里你都干些什么了?有什么收獲和感覺?2、你能否還盼望盡興地玩電腦、手機(jī)游戲?3、那么,我們?cè)撛趺崔k呢?應(yīng)該做兩件事:1、應(yīng)付長(zhǎng)假綜合癥;2、制定目標(biāo),努力奮斗。①視覺疲倦癥。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)、打游戲、看電視、看碟,長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)屏幕,增添了眼睛和大腦的負(fù)擔(dān),致使眼睛紅腫、渾身酸痛、精神委靡。②消化不良癥。因?yàn)樯眢w攝取過多的高脂肪或熱量高的食品,加重了腸胃的負(fù)擔(dān),惹起消化不良。③上學(xué)慌張癥。與平時(shí)的快節(jié)奏生活比較,節(jié)日時(shí)期一旦完全放松,生活規(guī)律就被打破,于是造故意理和生理的種.種不適,產(chǎn)生失意厭煩和慌張感。④旅游后遺癥。旅途一族勞苦和飲食不規(guī)律,打破了身體1的酸堿平衡,外加環(huán)境轉(zhuǎn)變、不伏水土,極易涌現(xiàn)感冒發(fā)熱、角膜發(fā)炎、牙痛、口腔潰瘍等各樣疾病。二、講故事1、對(duì)自己負(fù)責(zé)。一天,一只繭上裂開了一個(gè)小口。有一個(gè)人正漂亮到這一幕,他一向在察看著,蝴蝶在困難從那個(gè)小口中一點(diǎn)一點(diǎn)的掙扎出來(lái)接下來(lái),蝴蝶憂如沒有任何進(jìn)展了??礃幼铀鼞n如已傾盡全力了,不可以再前進(jìn)一步了這個(gè)人實(shí)在看的疼愛,抉擇援濟(jì)一下蝴蝶,他拿來(lái)一把剪刀,謹(jǐn)言慎行的把繭破開。蝴蝶很簡(jiǎn)潔的掙扎出來(lái)??墒撬纳眢w很萎縮,身體很小,翅膀牢牢的貼著身體他接著察看,期盼著蝴蝶的翅膀會(huì)翻開并伸展開來(lái),足以支撐它的身體,成為一只健康漂亮的蝴蝶??墒沁@全部一直沒有涌現(xiàn),事實(shí)上,這只蝴蝶在余下的時(shí)間都及其可憐地帶著萎縮的身子和癟塌的翅膀在爬行,它永遠(yuǎn)也沒能飛起來(lái)。這個(gè)好意人其實(shí)不知道,蝴蝶從繭的小口掙扎出來(lái),這是上天的安排,要經(jīng)過這一擠壓過程將體液從身體擠壓到翅膀,這樣它才能在脫繭而出后展翅飛翔。在我們的生活中也需要奮斗致使掙扎。若是生命沒有阻攔,我們就會(huì)很纖弱,我們不會(huì)像現(xiàn)在這樣強(qiáng)壯,我們將永遠(yuǎn)不可以飛翔2怎么才能對(duì)那個(gè)此后的你負(fù)責(zé)呢?答案只有一個(gè):向今天負(fù)責(zé),抓住今天的時(shí)機(jī),為此后的你打好基礎(chǔ)!2、對(duì)集體負(fù)責(zé)。爭(zhēng)論覺察,紅杉的生長(zhǎng)老是成群相伴而生,并無(wú)獨(dú)自生長(zhǎng)的,這一大片紅杉相互之間的根圍繞在一同,牢牢相連。它們一株連著一株,形成一片壯麗的紅杉林,除非風(fēng)大到掀起地皮,不然是沒法撼動(dòng)他們的。紅杉這樣淺根密布的生長(zhǎng)方式,正是它長(zhǎng)的這樣高大的神秘,它的根大范圍密布于地表,方便快捷吸取賴以生長(zhǎng)的水分與養(yǎng)分,并將向下扎根的能量所有用以向上生長(zhǎng)。加州紅杉就這樣,打破了一般植物的生長(zhǎng)方式用根部相連,相互相系,終能成就聳立不搖的大片紅杉林。每個(gè)人都要生活在集體之中,不論是學(xué)習(xí),工作、生活、娛樂,每個(gè)人都離不開與別人的接觸與合作。個(gè)人與集體,就像魚兒離不開水,鳥兒離不開林同樣。三、新學(xué)期在每一個(gè)小環(huán)節(jié)上,我們應(yīng)該怎么做呢?①早自習(xí)②上課鈴響了③走廊里④眼操、間操⑤操場(chǎng)游戲⑥家庭作業(yè)3(目的:規(guī)范要求,養(yǎng)成習(xí)慣)四、小結(jié)愿我們此后每一滴眼淚都讓人感人!愿我們此后每一個(gè)夢(mèng)都不會(huì)一場(chǎng)空!就讓我們把新學(xué)期第一天看作新的起跑線!2.2021六班級(jí)開學(xué)第一課教課設(shè)計(jì)教課目的:1、認(rèn)識(shí)學(xué)校安全隱患。2、掌控安全知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害,預(yù)防突發(fā)事情的教育。教課要點(diǎn):掌控安全知識(shí),培養(yǎng)同學(xué)“珍愛生命,安全第一”的意識(shí)。教課過程:一、學(xué)校中存在的安全隱患。(請(qǐng)同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)1、同學(xué)會(huì)集、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。3、同學(xué)交通安全隱患。4、學(xué)校隱性傷害的隱患。二、同學(xué)會(huì)集、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該留神的安全事項(xiàng)。1、上下樓梯要留神什么?①不要因?yàn)橼s時(shí)間而奔跑。4②在人多的地方確定要扶好欄桿。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)保持確定距離。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。⑤不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。⑥上下樓靠右行。2、集體活動(dòng)中要全部行好聽指揮,恪準(zhǔn)時(shí)間,恪守紀(jì)律,恪守次序,語(yǔ)言文明。3、課間活動(dòng)應(yīng)該留神什么?①室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)該盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,省得耽誤下邊的課程。②活動(dòng)的強(qiáng)度要適合,不要做強(qiáng)烈的活動(dòng),以保證持續(xù)上課時(shí)不疲倦、精力集中、精神飽滿。③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)單易行,如做做操等。④活動(dòng)要留神安全,切忌猛追猛打,要避開發(fā)生扭傷、碰傷等緊迫。三、同學(xué)飲食、就餐的安全留神事項(xiàng)。不吃過期、腐化食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。嚴(yán)禁購(gòu)置用竹簽串起的食品:油頻頻運(yùn)用,竹簽簡(jiǎn)潔傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四、交通安全留神事項(xiàng)。1、行人靠右走,過馬路要走斑馬線,留神察看來(lái)往車輛,5紅燈停,綠燈行,恪守交通規(guī)章。2、乘坐公交車留神事項(xiàng):①車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時(shí)留神次序,不要擁堵。②乘車時(shí),要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時(shí),應(yīng)該留神看守好自己物件,提防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論