初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)下冊(cè)第2章整式的乘法2.1整式的乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第1頁(yè)
初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)下冊(cè)第2章整式的乘法2.1整式的乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第2頁(yè)
初中數(shù)學(xué)湘教版七年級(jí)下冊(cè)第2章整式的乘法2.1整式的乘法 市賽獲獎(jiǎng)_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

同底數(shù)冪的乘法提高題一、選擇題1.計(jì)算的結(jié)果是()+n +n 2.下列各式能用同底數(shù)冪乘法法則進(jìn)行計(jì)算的是()A.(x-2y)3·(2y-x)6 B.(x+y)2(-x+y) C.(x+y)2+2(x+y)2 D.(x-y)2(-x-y)3.若xm=3,xn=2,則xm+n的值為() 4.與相等的是().A.B. C.D.5.計(jì)算的結(jié)果是()A.B.C.D.6.若15,5,則().A. B. 7.若,則4m-3n的值是()

D.無(wú)法確定8.的計(jì)算結(jié)果是()A.B. C. D.9.我們約定ab=10a×10b,如:23=102×103=105,那么48為();;;;10.在求的值時(shí),小林發(fā)現(xiàn):從第二個(gè)加數(shù)起每一個(gè)加數(shù)都是前一個(gè)加數(shù)的6倍,于是她設(shè):①然后在①式的兩邊都乘以6,得:②,②-①得:6S-S=610-1即5S=610-1,所以,得出答案后,愛動(dòng)腦筋的小林想:如果把“6”換成字母“a”(a≠0且a≠1),能否求出的值?你的答案是( )A. B. C. D.a2023-1二、填空題11.若,則的值為;12.計(jì)算,且m-2n=1,則m=,n=.13.若2x=3,2y=5,求23x+y的值為.14.已知2x·2x·8=213,則x=.15.化簡(jiǎn)22023+(-2)2023所得的結(jié)果是16.若A.,則A=17.若,則=18.若,則x=19.計(jì)算:(1).=;(2).=.20.當(dāng)n是奇數(shù)時(shí),=.

三、解答題21.計(jì)算:(1)(2m-n)4·(n-2m)3·(2m-n)6 (2)y·yn+1-2yn·y2.(3) (4)(5) (6)a5·an+a3·an+2-a·an+4+a2·an+322.化簡(jiǎn)求值:(1)已知:a2m+=a6,求m的值。(2)已知:=330,求m的值。(3)已知2m=5,3n=4,求2m++1的值(4)已知x>1,y>1,xm-n·x2n-1=x8,ym-1·y5-n=y7,求正整數(shù)m,n的值。(5)若a+b+c=3,求22a-1×23b+2×2a+3c的值。24.計(jì)算:(1)(2)25.(5分)10a=3,10b=5,10c=7,試把105寫成底數(shù)是10的冪的形式。26.(1)已知2a=3,2b=6,2c=12,試確定a,b,c(2)試比較266、355、444、544、63

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論