2017年中考模擬考試試題(卷)理科綜合試卷物理試卷和化學(xué)試卷

5?2017年中考模擬考試一試題（卷）理科綜合注意事項(xiàng):1?本試卷由化學(xué)部分和物理部分組成，分第I卷和第n卷兩部分。全卷共12頁(yè),滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘。?答卷前，考生務(wù)必定自己的姓名、準(zhǔn)考據(jù)號(hào)填寫(xiě)在答題卡相應(yīng)的地點(diǎn)。?答案所有在答題卡上達(dá)成，答在本試卷上無(wú)效。?考試結(jié)束后，只回收答題卡。第I卷選擇題（共50分）化學(xué)部分可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-10-16S-32Fe-56Cu-64、選擇題（在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡大將該選項(xiàng)涂黑。每題2分，共20分）空氣成分中，能供給動(dòng)植物呼吸的是?A.氮?dú)釨.氧氣C.罕有氣體D?二氧化碳以下儀器能直接加熱的是試管燒杯C量筒D.漏斗A?B?.3以下物質(zhì)當(dāng)前沒(méi)有計(jì)入空氣污介入數(shù)的中，一氧化是二氧化硫C二氧化D?二氧化氮A?B..碳碳F列說(shuō)法正確的選項(xiàng)是4?右圖是氯元素在元素周期表中的單元格和原子構(gòu)造表示圖。?氯原子核外有三個(gè)電子層B.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量為17.氯原子核內(nèi)有兩個(gè)電子?氯原子在化學(xué)變化中簡(jiǎn)單失掉電子形成陽(yáng)離子理科綜合（二）第一頁(yè)（共十二頁(yè)）5?BCD理科綜合（二）第一頁(yè)（共十二頁(yè)）.以下實(shí)驗(yàn)操作正確的選項(xiàng)是pH試紙點(diǎn)燃酒精燈測(cè)溶液的pHCD「7?圖片中的科學(xué)家在化學(xué)上的貢獻(xiàn)是A?編制了元素周期表B.發(fā)了然聯(lián)合制堿法C?研究得出物質(zhì)是由分子和原子組成的D?在定量解析的基礎(chǔ)上得出質(zhì)量守恒定律8?右圖為研究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)，以下說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是侯德榜A?濃氨水呈酸性B.兩燒杯中的溶液都變紅滴有酚酞試我液C.氨氣分子從A燒杯中運(yùn)動(dòng)到B燒杯中濃氨水的蒸餾水D?本實(shí)驗(yàn)可研究分子之間有間隔的性質(zhì)?以下除雜（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）設(shè)計(jì)，所選試劑和操作方法均正確的選項(xiàng)是選項(xiàng)ABC

物質(zhì)所選試劑操作方法二氧化碳?xì)怏w（氯化氫）氫氧化鈉溶液經(jīng)過(guò)裝有試劑的洗氣瓶，采集硫酸亞鐵溶液（硫酸銅）鋅粉加過(guò)分試劑，充分反應(yīng)，過(guò)濾氯化鈉溶液（硫酸銅）氫氧化鋇溶液加過(guò)分試劑，充分反應(yīng)，過(guò)濾D二氧化錳固體（氯化鉀）水加足量試劑，溶解、過(guò)濾、沖刷干燥.以下列圖像能正確反應(yīng)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是*溶液的總固體物質(zhì)的總涪質(zhì)蜃量分?jǐn)?shù)A?向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸B.向必定量的硫酸銅溶液中加入鐵粉C.加熱高錳酸鉀制取氧氣D.向硝酸鉀溶液中加水稀釋理科綜合（二）第二頁(yè)（共十二頁(yè)）物理部分二、選擇題（在每題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請(qǐng)選出并在答題卡大將該選項(xiàng)字母涂黑。每題3分，共30分）?以下有關(guān)物理量的估測(cè)和估量，符合實(shí)質(zhì)的是A.一根新2B鉛筆的質(zhì)量約8NB.一個(gè)一次性紙水杯的容積約1500mLC.家用液晶電視的電功率約100WD.正常人脈搏1s跳動(dòng)70次.如圖1所示四個(gè)聲現(xiàn)象中，哪兩個(gè)可以用同樣的聲學(xué)知識(shí)解說(shuō)甲：雄哇經(jīng)過(guò)鳴囊振動(dòng)發(fā)聲丙：太乙抽完真空罩中的空氣后聽(tīng)不到鈴聲空中宇航員需用無(wú)線電發(fā)言?。候鹂砍暡òl(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)A.乙和丙B.甲和乙C.丙和丁D.甲和丁.如圖2所示，以下光學(xué)現(xiàn)象中，屬于光的反射的是圖2A.人的影子B.水中倒影C.電影放映D.空中樓閣14.湯圓是我國(guó)獨(dú)有的美食，圖3是煮湯圓時(shí)的情形，以下有關(guān)說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.鍋上方冒的"熱氣”是水蒸氣.煮湯圓時(shí)，水沸騰后改用小火煮，鍋內(nèi)水的溫度會(huì)降低.煮湯圓時(shí)，湯圓不停翻騰是經(jīng)過(guò)做功改變湯圓的內(nèi)能的.喝湯時(shí)，對(duì)湯吹氣是為了加速蒸發(fā)使湯趕快降溫15.如圖4是家庭電路的一部分，以下說(shuō)法或做法完整正確的選項(xiàng)是A.保險(xiǎn)絲和燈泡是并聯(lián)的B.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后，用試電筆測(cè)試N點(diǎn),氖管會(huì)發(fā)光C.斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S后，站在地上的人接觸M點(diǎn)或N點(diǎn)，都不會(huì)觸電D.冰箱應(yīng)當(dāng)接在三孔插座上

圖3理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）16?在學(xué)習(xí)物理經(jīng)常用物理模型法來(lái)研究問(wèn)題，圖5中模型解析錯(cuò)誤的選項(xiàng)是磁感線描繪磁場(chǎng)靜止物體受力解析圖5力FiCF2的力臂光的反射17?無(wú)人機(jī)已經(jīng)進(jìn)入我們的生活，使用它可以運(yùn)送快遞，還可以利用攜帶的攝像機(jī)進(jìn)行航拍，它的旋翼由電動(dòng)機(jī)驅(qū)動(dòng)，對(duì)于如圖6所示的航拍無(wú)人機(jī)，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.電動(dòng)機(jī)是利用電磁感覺(jué)原理工作的B.制作無(wú)人機(jī)采用密度大的資料，便于騰飛C?當(dāng)無(wú)人機(jī)升空時(shí)，旋翼對(duì)空氣的力是向下的D?無(wú)人機(jī)勻速上漲時(shí)，機(jī)械能必定保持不變?為了保護(hù)人民的安全，孝義市街頭巷口都安裝了360°高清楚攝像頭，攝像機(jī)的像距幾乎不變，但鏡頭的功能近似于人眼睛的晶狀體，7所示，某嫌疑犯焦距可以調(diào)治.如圖在成像板上已經(jīng)成清楚的像，此時(shí)鏡頭的焦點(diǎn)在控這人的過(guò)程中（該人在成F處，在監(jiān)像板上的像保持清楚）A.假如該人遠(yuǎn)離鏡頭，鏡頭的焦點(diǎn)可能變?cè)赼點(diǎn)B.，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是假如該人遠(yuǎn)離鏡頭，人在成像板上的像變大C.假如該人湊近鏡頭，鏡頭的可變焦鏡頭成像板焦點(diǎn)可能變?cè)赽點(diǎn)D?假如該人湊近鏡頭，人在成像板上的像變小Aabcf19?人們常用“浮筒打撈法”打撈沉船。做法是將幾個(gè)灌滿(mǎn)水的浮筒沉到水底并圖7V]拴VF在沉船兩旁，把空氣壓進(jìn)浮筒將浮筒里的水排出，圖8所示，以下說(shuō)法正確的是A?浮筒在下沉過(guò)程中所受的浮力漸漸變大B?浮筒在水底時(shí)內(nèi)部充滿(mǎn)水和充滿(mǎn)空氣遇到的浮沉船隨著浮筒一同浮起。如力相等沉船C?沉船沉在河底和漂在水面時(shí)排開(kāi)水的重力相等D?沉船在上調(diào)過(guò)程中船底部遇到水的壓強(qiáng)不變浮筒?家庭中接通天然氣后，都會(huì)懸掛“可燃?xì)怏w檢測(cè)器”監(jiān)測(cè)室內(nèi)燃?xì)庑孤稘舛取Ｈ鐖D9是小夢(mèng)設(shè)計(jì)的燃?xì)獗O(jiān)測(cè)器簡(jiǎn)單工作原理圖3V，電鈴的?電源電壓恒為電阻為10Q不變，R為可以感知燃?xì)鉂舛鹊目勺冸娮?，?dāng)室內(nèi)空氣中的燃?xì)鉂舛冗_(dá)到4%時(shí)，監(jiān)測(cè)裝置就會(huì)發(fā)出報(bào)警聲，以下解析正確的選項(xiàng)是A?燃?xì)鉂舛仍礁撸娏鞅?、電壓表示?shù)越小B?燃?xì)鉂舛仍降?，電路中耗費(fèi)的總功率越大)510理科綜合（二）第四頁(yè)（共十二頁(yè)）5014C.電流表示數(shù)為0.15A時(shí)，監(jiān)測(cè)裝置會(huì)發(fā)出報(bào)警聲D.燃?xì)鉂舛冗_(dá)到4%時(shí)，電壓表示數(shù)為1.8V第H卷非選擇題（共100分）化學(xué)部分H-1O-16S-32Fe-56Cu-64三、生產(chǎn)生活應(yīng)用（化學(xué)方程式每空2分，其他每空1分，共13分）【生活現(xiàn)象解說(shuō)】21.（6分）化學(xué)與生活息息有關(guān)。（1）列舉生活中富含蛋白質(zhì)的一種食品_▲2）右圖為家用天然氣灶，其主要成分甲烷焚燒的化學(xué)方程式是▲。3）在棉花、塑料、麻、腈綸、蠶絲中，屬于有機(jī)合成資料的是▲。可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：【（生2產(chǎn)）實(shí)活際性應(yīng)炭吸附可除掉水中臭味的原由是▲。（3）投藥消毒的過(guò)程中發(fā)生了▲。（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）23.（4分）食品工業(yè)中合理使用食品增添劑可改良食品的色、香、味等質(zhì)量。碳酸鈉和碳酸氫鈉就是食品中常用的增添劑，兩者在不同樣溫度時(shí)的溶解度以下表所示。溫度/010203040C碳酸鈉的溶解度/g7.112.521.539.749.0理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）（4）電池在生活中有寬泛的應(yīng)用。右圖為銅鋅原電池實(shí)驗(yàn)表示碳酸氫鈉的溶解度/g6.98.19.611.112.7（1）10c時(shí)，碳酸鈉的溶解度為▲。（2）兩種物質(zhì)的溶解度曲線關(guān)系合理的是▲（3）劃分兩種物質(zhì)的方法：取兩種固體粉末各xg加入20C的10g水中充分溶解，經(jīng)過(guò)察看現(xiàn)象可劃分碳酸鈉和碳酸氫鈉，x的值可能是①（填字母），此時(shí)碳酸氫鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是②（精準(zhǔn)到0.01%）。A.2B.0.96C.0.5四、科普閱讀理解（每空1分，共5分）24.（5分）大海中含有十三億五千多萬(wàn)立方千米的水，約占地球上總水量的97%。海水是名符其實(shí)的液體礦藏，平均每立方公里的海水中有3570萬(wàn)噸的礦物質(zhì)，世界上已知的100多種元素中，80%可以在海水中找到。以下列圖為海水中溶解的鹽分表。海水仍是陸地上淡水的根源平和候的調(diào)治器，世界大海每年蒸發(fā)的淡水有450萬(wàn)立方公里，此中90%經(jīng)過(guò)降雨返回大海,10%變成雨雪落在大地上，此后順河流又返回海硫酸洋。海水淡化技術(shù)正在發(fā)展成為家產(chǎn)。有人估計(jì)，隨著生態(tài)環(huán)境的惡化，人類(lèi)解決水荒的最后門(mén)路很可能是對(duì)海水的淡化。1）海水屬于▲。（填“純凈物”或“混淆物”）

1.15%L1D他元素0-72%55.06%（2）蒸發(fā)必定量海水后獲得的固體物質(zhì)中含量最多的物質(zhì)是▲。（用化學(xué)符號(hào)表示）（3）從雨雪的形成過(guò)程解析，雨水屬于①（填“硬水”或“軟水”）。生活中可用②差別硬水與軟水。（4）以下有關(guān)海水的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是_▲理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）A.海水中含有豐富的礦藏資源理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）海水淡化將可能解決淡水危機(jī)?海水中含量最多的物質(zhì)是氯化鈉.海水在調(diào)治陸地天氣中起重視要的作用直接飲用海水可攝取人體所需要的多種元素五、物質(zhì)推斷辨析(化學(xué)方程式每空2分，其他每空1分，共8分)25.(8分)A、B、C、D、E為五種不同樣類(lèi)其他物質(zhì)，此中相A與胃酸的主要成分同，B、C、D中含有同一種金屬元素，右圖表示五種物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系，“一”表示相連的兩種物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，此中A—E反應(yīng)有白色積淀生成。(1)A—E反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。(2)若，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是B為一種單質(zhì)，A—B反應(yīng)的化學(xué)方程式是①(3)

若

C

為一種紅色固體氧化物，則

A—

C反應(yīng)的現(xiàn)象是

▲。(4)若

D是一種紅褐色積淀，則

A—

D的基本反應(yīng)種類(lèi)是

①。若用此類(lèi)反應(yīng)制取氫氧化鈉，需要的一組反應(yīng)物為②。(寫(xiě)化學(xué)式)六、活動(dòng)與研究(化學(xué)方程式每空2分，其他每空1分，共20分)26.(人們認(rèn)識(shí)物質(zhì)的基本方法和門(mén)路。

5分)

化學(xué)實(shí)驗(yàn)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常用到試管，列舉實(shí)驗(yàn)中因?yàn)槭褂貌煌自斐稍嚬芷扑榈囊粋€(gè)例子▲。向試管中傾倒液體藥品時(shí)，先將瓶塞取下，倒放在實(shí)驗(yàn)桌上，接下來(lái)的操作是▲。同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)做了右圖所示實(shí)驗(yàn)。向盛有硫酸銅溶液的燒杯中滴加幾滴氫氧化鈉溶液，察看到的現(xiàn)象是①，持續(xù)向此中滴加適合稀硫酸，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是②。27.(7分)以下列圖是實(shí)驗(yàn)室制取并查驗(yàn)二氧化碳性質(zhì)的裝置圖。(提示：飽和碳酸氫鈉溶液能吸取氯化氫氣體)石灰石紫色石蕊試液.染成的紙花（1）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是▲。（2）C中濃硫酸的作用是▲Q（3）D、E做比較實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龆趸紦碛械男再|(zhì)是①，對(duì)用紫色石蕊試液③Q染成紙花的要求是②，實(shí)驗(yàn)中第一要除掉氯化氫氣體的原由是（4）F裝置可查驗(yàn)經(jīng)過(guò)D、E裝置后的氣體中含有二氧化碳?xì)怏w，其現(xiàn)象為▲28.（8分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶無(wú)色溶液，標(biāo)簽變得殘破不全（右圖所示），同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)以下方案研究該溶液的成分Q【提出問(wèn)題】溶液中的溶質(zhì)是哪一種物質(zhì)？h一【作出猜想】Na2匸11猜想一：溶質(zhì)為硫酸鈉猜想二：溶質(zhì)為①【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下三種實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行研究Q實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與化學(xué)方程式實(shí)驗(yàn)結(jié)論方案一：取少許待測(cè)溶液于一支試管中，向此中滴加無(wú)色酚實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：②Q酞試液。（提示：硫酸鈉溶液為中性）方案二：③Q實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：溶液中有氣泡產(chǎn)生?；孪攵_學(xué)方程式：④Q方案三：取少許待測(cè)溶液于一支試管中，向此中滴加氯化鋇實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：⑤Q溶液。【實(shí)驗(yàn)評(píng)論】同學(xué)們議論后以為方案三設(shè)計(jì)不合理，原由是⑥,他們?cè)诜桨溉脑嚬苤谐掷m(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：⑦（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)操作與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象）。也得出了猜想二正確的結(jié)論Q【實(shí)驗(yàn)小結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)注意保護(hù)好標(biāo)簽不被損壞。實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們將這瓶理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）溶液從頭貼好標(biāo)簽。放入藥品柜Q七、物質(zhì)定量解析（共4分）理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）29.（4分）實(shí)驗(yàn)室用少許二氧化錳與10克過(guò)氧化氫溶液的混淆物制取氧氣，生成氧吒的質(zhì)量鹿0,32O物理部分氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系以下列圖。計(jì)算過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。七、填空題（每空1分，共8分）30.▲經(jīng)過(guò)長(zhǎng)久研究，最早揭示了電和磁之間的聯(lián)系，即電流的磁效應(yīng)；▲初次發(fā)現(xiàn)電磁感覺(jué)現(xiàn)象，他發(fā)明的圓盤(pán)發(fā)電機(jī)是人類(lèi)創(chuàng)辦出的第一個(gè)發(fā)電機(jī)，被稱(chēng)為“電學(xué)之父”和“溝通電之父”.（填寫(xiě)人名）31.據(jù)報(bào)道，外國(guó)有人利用水的沸點(diǎn)與壓強(qiáng)的關(guān)系，設(shè)計(jì)了一種“真空洗衣機(jī)”不需要洗衣粉就能使常溫的水產(chǎn)生大批的氣泡，進(jìn)而達(dá)到?jīng)_刷的收效?你以為這則報(bào)道真切嗎？▲（選填“真切”或“不真切”），原由是什么_▲32.閱讀《伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)》后，回答以下問(wèn)題:在軌道的一邊開(kāi)釋一顆鋼珠，假如忽略摩擦力帶來(lái)的影響，我們發(fā)現(xiàn)鋼珠從左側(cè)滾下后，再?gòu)挠覀?cè)的斜面滾上，鋼珠將上漲到與左側(cè)開(kāi)釋高度同樣的點(diǎn)；若將右邊的傾斜角減小，鋼珠仍是上漲到本來(lái)的高度，但經(jīng)過(guò)的行程比本來(lái)更長(zhǎng)；假定右側(cè)的軌道為水平，鋼珠想要達(dá)到本來(lái)的咼度，可是鋼珠沒(méi)法達(dá)到本來(lái)的咼圖10度，鋼珠將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。（1）伽利略的理想實(shí)驗(yàn)屬于科學(xué)▲（選填“實(shí)驗(yàn)”或“推理”），他獲得“物

---反應(yīng)時(shí)間/s.它體的運(yùn)動(dòng)▲（選填“需要”或“不需要”）力去保持”的結(jié)論.（2）小夢(mèng)用小球模擬了伽利略的實(shí)驗(yàn)，但小球每次在斜面上都達(dá)不到同樣的高度,在水平面上最后也停了下來(lái)，你解析原由是小球遇到—▲—的作用.（3）牛頓在伽利略和笛卡爾研究的基礎(chǔ)上，經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的推理而歸納出了牛頓第必定律，也真切成立了運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系，即▲.八、解析溝通（33小題2分，34小題4分，共6分）33?小夢(mèng)喝水時(shí)，有時(shí)發(fā)現(xiàn)透過(guò)水面看不見(jiàn)玻璃水杯外側(cè)的手指?他感覺(jué)很詫異：玻璃和水都理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）是透明物質(zhì)，為何光卻不可以透過(guò)呢？他想到了這類(lèi)現(xiàn)象可能與光的折理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）射有關(guān)?為此他用防水激光筆讓光從水中射向空氣進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，如圖11所示，逐漸增大激光筆射向水面的入射角的度數(shù)，察看到折射光芒的地點(diǎn)不停的發(fā)生改變.由此推斷當(dāng)入射角增大到某一值時(shí)，折射光芒可能會(huì)消逝，于是就有可能出現(xiàn)看不見(jiàn)手指的現(xiàn)象。請(qǐng)你依據(jù)實(shí)驗(yàn)分別畫(huà)出后邊兩個(gè)圖中折射光芒的大概地點(diǎn)。?小夢(mèng)在“五一”假期中，對(duì)小轎車(chē)中的物理知進(jìn)行了研究性學(xué)習(xí)，當(dāng)看到轎車(chē)車(chē)頂?shù)耐庀剖教齑皶r(shí)，他不理解車(chē)內(nèi)行駛時(shí)，果把天窗的前面封閉，后邊輕輕向上翻開(kāi)（如圖12）,是為了使車(chē)

如內(nèi)污濁的空氣自動(dòng)抽出呢，仍是為了將外面的空氣吸入車(chē)內(nèi)部呢。請(qǐng)你幫他做出正確的選擇，并用正確的物理知識(shí)組織好語(yǔ)言解說(shuō)清楚此中的原理。九、實(shí)驗(yàn)與研究（35小題4分，36小題6分，37小題8分，38小題4分，39小題4分,共分）時(shí)間t/min01234567溫度T/C9096979898989835?理化實(shí)驗(yàn)測(cè)試時(shí)，小夢(mèng)研究水沸騰時(shí)溫度變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置如圖13所示：（1）實(shí)驗(yàn)中還需要用到的丈量?jī)x器有▲?（2

）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始

1min

時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)以下列圖為

▲C.（3）依據(jù)數(shù)據(jù)解析，實(shí)驗(yàn)中當(dāng)水溫高升至還可以經(jīng)過(guò)▲的現(xiàn)象判斷水沸騰了

.

▲C時(shí)，水就開(kāi)始沸騰了；生活中（除溫度變化外，另寫(xiě)一條即可）36?乒乓球作為國(guó)球深受人們的喜歡，如圖

14所示，在課外實(shí)踐活動(dòng)中小夢(mèng)和同（1

）把天平放在水平桌面上，游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線處后，看到指針在分理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）度盤(pán)中央線雙側(cè)搖動(dòng)的幅度如圖甲所示，

此時(shí)應(yīng)向▲（選填“左”或“右”）-------------------------------------步訓(xùn)【I昌〒的I作樂(lè)丘咸丘匚田卡才煞L的宓底“理科綜合（二）第三頁(yè)（共十二頁(yè)）調(diào)治平衡螺母，直到橫梁平衡.（2）小夢(mèng)用調(diào)好的天平丈量乒乓球的質(zhì)量，向右盤(pán)中加減砝碼，當(dāng)日平平衡后，游碼的地點(diǎn)以下列圖，則乒乓球的質(zhì)量為▲g.（3）如圖丙所示，在丈量乒乓球的體積時(shí)，小夢(mèng)在球的下方系了一金屬塊，并將它們所有沒(méi)入燒杯內(nèi)水中，在水面處做標(biāo)志.在量筒中裝入74mL的水，把乒乓球拉出水面后，將▲，直到水面再次達(dá)到標(biāo)志處時(shí)，量筒中節(jié)余水的體積如圖丁所示.則所測(cè)的密度為▲g/cm3.（保存兩位小數(shù)）（4）經(jīng)查制作乒乓球所用資料的密度為0.9g/cm3，致使丈量值與實(shí)質(zhì)值之間差距較大的兩個(gè)主要原由有①▲、②▲，都使測(cè)得體積偏大.亠_（1）小華連結(jié)的電路如圖甲所示，此中有一根導(dǎo)線連結(jié)不規(guī)范，致使開(kāi)關(guān)沒(méi)有閉合時(shí)37.小夢(mèng)學(xué)習(xí)小組在丈量額定電壓為2.5V的小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。表就有讀數(shù)。請(qǐng)?jiān)谶@根導(dǎo)線上打“X”，并用筆劃線取代導(dǎo)線，將其更正。（2）實(shí)驗(yàn)中測(cè)出小燈泡在U=2.0V時(shí)的功率后，要丈量其額定功率，應(yīng)向__▲（選填“A”或“B”）端挪動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片。當(dāng)電壓表示數(shù)達(dá)到額定電壓時(shí)，電流表示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率為3）實(shí)驗(yàn)時(shí)小夢(mèng)還依據(jù)上述數(shù)據(jù)算出了燈泡正圖15常發(fā)光時(shí)的電阻Ro)RL,整理器械時(shí)，他發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器上的名牌零落，于是設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)電路測(cè)定滑動(dòng)變阻器的最大阻值。（已知定值電阻的阻值為你以為比較可行的是▲（選填“丙或“丁”）電路圖。依據(jù)你選擇的電路圖達(dá)成以下實(shí)驗(yàn)步驟：①閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片移到最左端，讀出電流表的示數(shù)為②▲，讀出電流表的示數(shù)為③寫(xiě)出滑動(dòng)變阻器最大阻值的表達(dá)式R滑=▲（用已知量和丈量量表示）。38?在學(xué)校科技節(jié)中，物理興趣小組舉辦了“模擬下降傘飛翔競(jìng)賽”并在學(xué)校櫥窗里貼出了一個(gè)通知（通知內(nèi)容：定于本周六舉辦下降傘競(jìng)賽。請(qǐng)自備下降傘。比賽時(shí)，從高處落下，著落慢著獲勝。）

,小夢(mèng)思慮了以下幾個(gè)問(wèn)題：理科綜合（實(shí)驗(yàn)著落咼傘帽面掛重物質(zhì)著落時(shí)次數(shù)度h/m積s/m2量m/g間t/s二）1第汁一頁(yè)（共十二頁(yè)）582120.2563120.5213理科綜合（■■■寂AE圖16(1)為了比較不同樣下降傘著落的快慢，可將下降傘按如圖▲(選填“A”或B”)所示的地點(diǎn)開(kāi)釋.(2)比較兩次實(shí)驗(yàn)，可知下降傘著落的快慢與傘帽的面積有關(guān).(3)假如要想在競(jìng)賽中取勝，可以對(duì)下降傘進(jìn)行改造，請(qǐng)你聯(lián)合數(shù)據(jù)幫他們