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文檔簡介
答案第=page44頁,共=sectionpages55頁答案第=page55頁,共=sectionpages55頁教科版四年級科學(xué)上冊期末檢測卷(二)有答案學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、選擇題(每題2分共24分)1.我們口腔中的牙齒有三種類型,門齒的作用是(
)。A.咀嚼食物 B.切割食物 C.撕碎食物2.下列食物中,處于平衡膳食“寶塔”基礎(chǔ)部分的是(
)。A.雞鴨魚肉、牛奶和豆類 B.油、鹽、糖C.米面雜糧類 D.蔬菜和水果3.為了聽得更清楚,我們可以將手掌放在耳后,手心朝著聲音發(fā)出的方向,這是為了增強耳朵中(
)的作用。A.耳蝸 B.鼓膜 C.聽小骨 D.耳郭4.如圖是小提琴的四根弦,用相同的力撥動時,下列說法正確的是(
)。A.1號弦發(fā)出的音最高 B.4號弦發(fā)出的音最高C.1號弦發(fā)出的音最強 D.4號弦發(fā)出的音最弱5.在設(shè)計和制作小車的過程中,小組成員應(yīng)該(
)。A.小組討論,統(tǒng)一意見,并分工合作B.獨自設(shè)計和制作,討論交流太浪費時間C.組長設(shè)計并制作,其他人圍觀6.下面屬于動物類食物的是(
)。A.面條 B.西瓜 C.牛奶7.一個雞蛋大約重50克,它的重力大約是(
)。A.0.5N B.1.0N C.1.5N8.打雷時我們不能用(
)方法保護聽力。A.張大嘴巴 B.閉上眼睛 C.捂住耳朵9.我們說,口腔是食物消化開始的地方,主要是指(
)。A.牙齒切碎食物 B.舌頭攪拌食物C.唾液分解食物10.發(fā)聲的物體共同特點是(
)。A.體積都很小 B.都在振動 C.都是氣體11.新型冠狀病毒傳播性極強,它是空氣中的一些病原體通過(
)進(jìn)入人體引發(fā)的疾病。A.眼睛 B.呼吸道 C.食道12.外耳是由外耳道和(
)組成。A.鼓膜 B.耳郭 C.聽小骨二、填空題(每空1分共20分)13.食物進(jìn)入人體內(nèi)依次經(jīng)過口腔、________、________、________和________。這些器官構(gòu)成了人體的________系統(tǒng)。14.氣球里的氣體噴出時,會產(chǎn)生一個和噴出方向相反的推力,這個力叫()。噴氣式飛機、火箭、鞭炮都是靠()運動的。15.構(gòu)成人體肌肉、內(nèi)臟,頭發(fā)、指甲和血液的主要成分是________。16.聲音在不同物體中傳播的情況是()的。傳播速度:鋁箔尺()木尺()尼龍線()棉線(填“>”“<”“=”)17.在爆竹燃放的過程中,使爆竹升空的是()力,在空中炸開后使其落下來的是()力。18.越短、越緊、越細(xì)的物體振動越(),發(fā)出的聲音越();越長、越松、越粗的物體振動越(),發(fā)出的聲音越()。19.想讓鼓聲變得更強,我們應(yīng)___________(“輕”或“重”)擊鼓面。20.我們的各項生命活動都與________有關(guān)。三、判斷題(每題2分共10分)21.在安靜狀態(tài)下,人每分鐘呼吸60次左右。()22.在“平衡膳食寶塔”中面積最大的底層是豆類、奶及奶制品。()23.二胡、小提琴、吉他都屬于弦樂器。()24.用手按住鑼鼓,不讓它振動,發(fā)聲的鑼立刻停止發(fā)聲。()25.用鼻子和嘴巴都能呼吸,所以生活中也可以長期用嘴巴呼吸。()四、連線題(共6分)26.連一連,牙齒的功能。門齒
撕開食物臼齒
切斷食物犬齒
磨碎食物五、簡答題(每題6分共12分)27.有人說:“控制說話的音量是一種禮儀。”你認(rèn)為這種說法對嗎?我們應(yīng)該如何去控制自己說話的聲音?28.在米飯上滴幾滴碘酒,你觀察到了什么現(xiàn)象?得出了什么結(jié)論?六、實驗題(共10分)29.測量小明安靜狀態(tài)和運動狀態(tài)下每分鐘的呼吸次數(shù),得到如下數(shù)據(jù)。安靜狀態(tài)第一次第二次第三次每分鐘的呼吸次數(shù)211823活動后慢走20步后快走20步后跳動20次后每分鐘的呼吸次數(shù)232635比較安靜狀態(tài)和運動之后一分鐘的呼吸次數(shù),我的發(fā)現(xiàn)是什么?為什么我們運動后呼吸次數(shù)會增加?七、綜合題(共18分)30.看圖寫出相應(yīng)的名稱。參考答案:1.B2.C3.D4.B5.A6.C7.A8.B9.C10.B11.B12.B13.
食道
胃
小腸
大腸
消化14.
反沖力
反沖力15.蛋白質(zhì)16.
不同
>
>
>17.
反沖
重18.
快
高
慢
低19.重20.食物21.×22.×23.√24.√25.×26.27.這個說法是對的;做法:在公共場所禁止大聲喧嘩,說話要有文明,打電話時,小聲說話,從聲源處減弱噪聲,在教室中尤其是上課時,禁止說閑話,影響他人上課,圖書館、電影院更不能喧嘩,有問題
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