大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫

大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫我們又將締造代萊詩篇，進(jìn)行代萊旅程，現(xiàn)在就要我們制訂一份計(jì)劃，好好地規(guī)劃一下吧。計(jì)劃怎么寫下才不能流于形式呢?下面就是大編入大家整理的大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下，期望能協(xié)助至大家!大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下1代萊學(xué)期已步入正軌，本學(xué)期的工作重點(diǎn)以及具體安排，我們存有了明晰的工作目標(biāo)。并以細(xì)膩的精神狀態(tài)資金投入至每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，數(shù)等投資回報(bào)的彰顯自身的不利價(jià)值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長(zhǎng)。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的搞好各項(xiàng)教育教學(xué)工作，推動(dòng)幼兒身心各方面的身心健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，融合本班的實(shí)際情況這學(xué)期將從以下幾個(gè)方面積極開展工作：一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)1、衛(wèi)生環(huán)境三位老師共同保護(hù)班級(jí)衛(wèi)生，給幼兒締造一個(gè)較好的生活和自學(xué)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全寬敞的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，辨認(rèn)出問題，妥善解決，將不安全因素減少至最高限度。2、教學(xué)環(huán)境為了幼兒能夠在隨心所欲、愜意的環(huán)境氛圍下自學(xué)，沒壓力地“玩玩”著學(xué)，喚起他們學(xué)英語的積極性，其潛力很快就可以整體表現(xiàn)出。幼兒的注意力難于分散，難集中，因此我們將運(yùn)用多種方法迎合孩子的注意力，貫徹落實(shí)更多游戲、歌曲、故事等形式，使幼兒帶入其中，進(jìn)而鼓舞他們的自學(xué)興趣。二、教育觀念的技術(shù)創(chuàng)新新時(shí)代的教師更必須學(xué)會(huì)技術(shù)創(chuàng)新，教師只有不斷地改良自己的工作，不斷地嘗試代萊教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能企圖從相同的角度回去辨認(rèn)出問題，解決問題。不斷愛惜和培育學(xué)生的好奇心、求知欲，維護(hù)學(xué)生的積極探索精神、技術(shù)創(chuàng)新思維，為孩子們提供更多更寬廣的獨(dú)立自主探究空間。三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)學(xué)識(shí)1、認(rèn)真對(duì)待工作中的每一件事，天下自己最小的能力順利完成至最出色，這才就是教師責(zé)任心的彰顯。認(rèn)同孩子、來到孩子，在活動(dòng)中自學(xué)觀測(cè)幼兒的一言一行，及對(duì)事物的反應(yīng)、犯罪行為態(tài)度、自學(xué)狀況，并展開一些記錄，提升自身的觀測(cè)、記錄技能。2、主動(dòng)關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、參觀、聽到講座等，汲取教育學(xué)科的新科學(xué)知識(shí)、新技能。3、自學(xué)在工作中辨認(rèn)出問題、思考自己的教學(xué)，及時(shí)記錄教育教學(xué)中的困難及有關(guān)資料的搜集和思考。深入細(xì)致搞好日志和抄錄筆記，累積自己一些自學(xué)或工作上的經(jīng)驗(yàn)。四、積極主動(dòng)搞好家長(zhǎng)工作家長(zhǎng)就是我們教育事業(yè)的合作人，就是教育責(zé)任的分?jǐn)傉?，就是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度獲得了家長(zhǎng)們的信任和積極支持。我們還將一如既往地搞好如下工作：1、熱情接待家長(zhǎng)，不定期地與家長(zhǎng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗(yàn)。，同時(shí)深入細(xì)致搜集家長(zhǎng)意見反饋意見，虛心接納合理建議。2、積極主動(dòng)應(yīng)邀家長(zhǎng)參予教學(xué)活動(dòng)及各類大型活動(dòng)。3、例如突遇特定情況及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)或維持電話聯(lián)系，例如存有生病未抵園的幼兒，秉持電話跟蹤問候。4、應(yīng)邀家長(zhǎng)積極參與至教學(xué)活動(dòng)中回去，與教師共同商談、策劃教育計(jì)劃。5、融合各種方式向家長(zhǎng)介紹幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(zhǎng)意見反饋幼兒在園的生活自學(xué)情況，推動(dòng)幼兒之間及家園之間的相處與交流。幼兒園的工作雖然很小事，但我們深信，只要我們不懈努力，我們一定可以出眾地順利完成任務(wù)，用我們濃濃的愛心、冷靜和責(zé)任心，賺取每個(gè)家長(zhǎng)的安心。大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下2新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了，為了每一個(gè)孩子都存有。贏得更好的發(fā)展，能夠更身心健康。全面的發(fā)展，為了自己更好的工作，并在自學(xué)工作中獲得蛻變，特制訂該計(jì)劃，并在計(jì)劃實(shí)行中不斷修正自己，健全自己，不斷提升做為一名教師應(yīng)具備的素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)期工作計(jì)劃如下：二月份：1、通告小朋友開學(xué)。2、制訂班級(jí)計(jì)劃，學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃。3、搞好開學(xué)準(zhǔn)備工作工作，招待不好新入園的小朋友。三月份：1、訓(xùn)練不好常規(guī)，搞好開學(xué)準(zhǔn)備工作計(jì)劃。2、派發(fā)新書。3、制訂學(xué)期計(jì)劃，月計(jì)劃，周計(jì)劃，日計(jì)劃。4、深入細(xì)致核對(duì)三檢記錄。5、三八婦女節(jié)制訂賀卡，歡慶媽媽的節(jié)日，制訂出版發(fā)行面，例如：花掉，賀卡等。6、二十八號(hào)制訂出來家長(zhǎng)開放日計(jì)劃。7、31號(hào)家長(zhǎng)對(duì)外開放(家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃建議：存有講稿，存有過程，存有總結(jié)，存有思考。這月所學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)給家長(zhǎng))8、迎每月的語言考核(4號(hào))。四月份：1、在班級(jí)成立種植區(qū)，例如：小草、菊花、滴水觀音等，使幼兒每天給植物施肥澆水，使幼兒觀測(cè)種子幼苗觀測(cè)植物生長(zhǎng)狀況。2、非政府幼兒春游，使幼兒體會(huì)春天的歡樂。3、積極開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，使家長(zhǎng)報(bào)名者出席使幼兒體會(huì)跟爸爸媽媽在一起游戲的歡樂。4、二十八號(hào)制訂出來家長(zhǎng)開放日計(jì)劃。5、29號(hào)家長(zhǎng)對(duì)外開放(家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃建議：存有講稿，存有過程，存有總結(jié)，存有思考。這月所學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)給家長(zhǎng))。6、迎每月的美術(shù)考核(4號(hào))。五月份：1、把世界節(jié)日了解給小朋友：五月一日勞動(dòng)節(jié)，五月八號(hào)母親節(jié)制作和繪畫，跟老師一起歡慶媽媽的節(jié)日。2、準(zhǔn)備工作六一編排節(jié)目。7、迎每月的舞蹈考核(5號(hào))。六月份：1、準(zhǔn)備工作父親節(jié)，制作賀卡和繪畫，使幼兒跟老師一起歡慶自己的節(jié)日，并跟老師一起拍攝班級(jí)合影。2、各班準(zhǔn)備工作公開課為提升教師業(yè)務(wù)水平。3、二十八號(hào)制訂出來家長(zhǎng)開放日計(jì)劃。4、30號(hào)家長(zhǎng)開會(huì)討論(家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃建議：存有講稿，存有過程，存有總結(jié)，存有思考。這月所學(xué)內(nèi)容展現(xiàn)給家長(zhǎng))。5、迎每月的鋼琴考核(3號(hào))。七月份：1、歡慶七月一日黨的生日(唱歌，舞蹈，游戲等)。2、跟孩子一起上開畢業(yè)典禮(朗讀，唱歌等)。3、重新制定計(jì)劃。4、迎每月的公開課考核(4號(hào))。八月份：1、歡慶八月一日建軍節(jié)。2、準(zhǔn)備工作迎教師考核(五項(xiàng)技能考核、語言、美術(shù)、舞蹈、鋼琴、公開課11——15號(hào))，并展開優(yōu)秀教師評(píng)選活動(dòng)并展開表揚(yáng)。3、搞好家長(zhǎng)工作，迎嶄新小朋友入園。4、重新制定計(jì)劃?？傊視?huì)時(shí)刻牢記“園啟我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展，為幼兒園的幸福明天不斷不懈努力，使我們的寶貝在金色脊梁幼兒園里身心健康、歡樂的蛻變!大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下3一、指導(dǎo)思想自覺遵守園的規(guī)章制度，順從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)精心安排，搞好本職工作，強(qiáng)化課余自學(xué)，提升自己的思想素質(zhì)，踐行較好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，并使幼兒的身心健康發(fā)展。二、班級(jí)情況分析本班目前幼兒共27人,其中包含2名新生,男17人,女10人,27名幼兒大多數(shù)幼兒性格活潑開朗,積極主動(dòng)出席活動(dòng),適應(yīng)環(huán)境幼兒園生活。大多數(shù)幼兒討厭集體活動(dòng),討厭聽到故事,讀兒歌,玩玩各種語言游戲,與同伴間的交流多數(shù)能夠采用普通話,能夠恰當(dāng)確切地抒發(fā)自己的意思,求知欲性欲強(qiáng)勁,討厭積極探索與觀測(cè)。但存有的問題也存有不少:新舊后生的能力不齊,原來的幼兒園整個(gè)班級(jí)生活已有些單薄,自我意識(shí)較強(qiáng),缺少互動(dòng)意識(shí),自我為中心的現(xiàn)象較多等。在教師方面,我們班還是由我和小胡,在教育教導(dǎo)幼兒上都存有較低的重新認(rèn)識(shí),都掌控了比較存有實(shí)效的教學(xué)方法,老師們與家長(zhǎng)們的關(guān)系也非常極好。三,培育方向身體發(fā)展方面1.非政府體育集體活動(dòng),提升幼兒對(duì)各種天氣的適應(yīng)能力,培養(yǎng)鍛煉身體的好習(xí)慣.2.培養(yǎng)較好的飲食習(xí)慣,培養(yǎng)快樂潔凈,講衛(wèi)生的好習(xí)慣.心智發(fā)展方面1.重新認(rèn)識(shí)常用的安全標(biāo)志,碰到危險(xiǎn)時(shí)曉得一些直觀的打火方法,曉得通過衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)去增強(qiáng)體質(zhì).2.積極主動(dòng)地觀測(cè)周圍事物,快樂思索,快樂回答,從相同的角度分類,比較事物的細(xì)微差別與相同,構(gòu)成數(shù)概念,初步構(gòu)成數(shù)的"動(dòng)量"概念。社會(huì)性發(fā)展方面重新認(rèn)識(shí)并鐘愛中國傳統(tǒng)文化和節(jié)目,介紹中國的少數(shù)民與多元化的世界.曉得自己就是中國人,為中國的順利而自豪,能夠用恰當(dāng)?shù)姆绞绞惆l(fā)自己的情緒,情感,禮貌,熱情,主動(dòng)地與同伴相處,存有合作意識(shí),構(gòu)成開朗,悲觀,開心的性格,存有一定秉持性,責(zé)任心和控制力.四、常規(guī)教育方面1、禮貌先從自我抓起，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)都必須面帶微笑主動(dòng)道別。給幼兒拎個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培育幼兒淪為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能夠親善與他人相處。2、課堂活動(dòng)紀(jì)律必須正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培育較好的課堂常規(guī);不許隨便下位、提問問題時(shí)必須起身、并學(xué)會(huì)認(rèn)同他人，安靜地聆聽他人的講話，培養(yǎng)不隨便被打亂別人的講話。3、衛(wèi)生習(xí)慣曉得清潔衛(wèi)生的重要性，強(qiáng)化幼兒便后刷牙的習(xí)慣，并能夠主動(dòng)的在餐前、餐后刷牙，餐后能夠主動(dòng)洗手、擦拭嘴巴，能夠有條理地安頓餐具、卷曲整理自己的被褥衣物。五、復(fù)育方面1、照料不好幼兒的一點(diǎn)兩餐，對(duì)用餐快的幼兒展開教育，并說幼兒不可以吃零食，飯粒不可以掉下來在桌上和地下，必須珍視糧食。2、使幼兒培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂避開危險(xiǎn)物，飯后不搞頻繁游戲的道理。本學(xué)期，我一定吸取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，謀求贏得提升：教學(xué)方面，我將深入細(xì)致準(zhǔn)備工作幼兒活動(dòng)所須要材料，多自學(xué)把一流的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用至自己的教學(xué)中，多思考，融合自己班幼兒情況實(shí)行收效不好的教育方法，推動(dòng)幼兒發(fā)展。以上就是我的個(gè)人工作規(guī)劃，說道的不好不如搞的不好，期望自己在今后的工作中不斷探索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)這樣就可以使自己進(jìn)步。六安全計(jì)劃注重幼兒生活中各個(gè)環(huán)節(jié)的安全管理工作，例如晨間安全檢查，餐前，午休前的午休間的巡查，確保幼兒一日活動(dòng)不瓦解老師的視線，在日常生活中加插安全教育，強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)，協(xié)助幼兒掌控一些自我維護(hù)技能。七家長(zhǎng)工作目的;搞好家長(zhǎng)工作，提升家園共育的效果。1.根據(jù)中班具體情況，存有針對(duì)性地有好家園共育欄目，使家長(zhǎng)及時(shí)介紹在園情況。2.通過電話出訪和QQ等形式與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。總之，我班兩位老師將穩(wěn)步不懈努力，團(tuán)結(jié)一致，同心協(xié)力把把班級(jí)工作搞好，謀求獲得更好的成績(jī)。大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下4開心的暑假完結(jié)了，轉(zhuǎn)眼間我們緊繃而有序的已經(jīng)開始了代萊學(xué)期工作，代萊學(xué)期代萊期望，代萊學(xué)期代萊挑戰(zhàn)，在園領(lǐng)導(dǎo)的信任和精心安排下，我出任了大一班班主任，我會(huì)鼓足勇氣，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，搞好本職工作。為了累積經(jīng)驗(yàn)，我不懈努力找尋差距，融合上學(xué)期工作，我將本學(xué)期的班務(wù)工作計(jì)劃搞了詳盡的計(jì)劃如下;一、班級(jí)情況分析本班現(xiàn)有幼兒34名，孩子們經(jīng)過中班的自學(xué)生活，都存有了相同程度的進(jìn)步。在班級(jí)里，孩子們的自豪感，責(zé)任感，榮譽(yù)感均較強(qiáng)，各方面能力也很強(qiáng)，大多數(shù)的孩子思維活躍，拒絕接受能力很強(qiáng)，具備一定的語言表達(dá)能力，但他們的聆聽習(xí)慣缺乏，還須要強(qiáng)化。孩子們相互自學(xué)，獨(dú)立自主能力等方面尚待進(jìn)一步培育，注意力及相互之間的情感在教育中還須要重點(diǎn)指導(dǎo)。1、大部分幼兒都能夠積極主動(dòng)出席體育鍛煉，身體素質(zhì)，等方面都存有很顯著的提升，只有個(gè)別幼兒對(duì)老師教導(dǎo)的動(dòng)作聽不懂，動(dòng)作不妥當(dāng)。2、幼兒均能夠安靜地用餐，只有幾個(gè)小朋友存有吃零食現(xiàn)象，例如;周書益，周定然等。大部分幼兒食量隨著年齡的快速增長(zhǎng)也隨之減小，但個(gè)別幼兒用餐速度很慢。個(gè)別孩子午休還沒有構(gòu)成習(xí)慣，還等待強(qiáng)化，孩子們的自理能力都有所提高，個(gè)別能力弱的幼兒還經(jīng)常協(xié)助同伴。3、大部分幼兒能夠用普通話展開日常對(duì)話，樂意與人攀談，對(duì)美術(shù)，音樂，故事，游戲等活動(dòng)很感興趣，但存有幾位幼兒在教學(xué)活動(dòng)中思想不太分散。我在《綱要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的助推下，根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況，著重于列舉了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。二、教育教學(xué)目標(biāo)1、穩(wěn)步展開安全教育，進(jìn)一步增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)，不安全的地方不回去，不安全的事情不搞。2、培育孩子主動(dòng)跟老師充分反映身體情況的習(xí)慣，不難受時(shí)必須及時(shí)知會(huì)老師。3、在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中，幼兒自己能夠順利完成的，老師不代勞順利完成，使孩子在自己動(dòng)手操作方式中，提升自理能力。4、體驗(yàn)人與人相互相處，合作的關(guān)鍵和歡樂，構(gòu)成較好的協(xié)同意識(shí)，遵守規(guī)則，自學(xué)評(píng)價(jià)自己。5、積極主動(dòng)深入細(xì)致出席班級(jí)勞動(dòng)，并能夠持之以恒，愛護(hù)公物，愛惜周圍環(huán)境。6、在老師和家長(zhǎng)的告誡下，維持穿戴整齊，基本能夠看清左右鞋，存有恰當(dāng)?shù)淖撕蛯懽肿藙?shì)，可以采用剪刀，手眼協(xié)調(diào)協(xié)同。三、常規(guī)工作目標(biāo)1、在日常生活中培育幼兒較好的生活習(xí)慣，例如;用餐，刷牙。嘔吐，打噴嚏，儀表，坐姿，飯前，飯后的活動(dòng)量等。2、培育較好的自學(xué)習(xí)慣：主動(dòng)性，積極性，聆聽習(xí)慣，認(rèn)真完成作業(yè)等。3、對(duì)幼兒展開禮儀教育，培育較好的禮貌犯罪行為，出席社會(huì)活動(dòng)落落大方。4、能夠聽音樂展開各項(xiàng)活動(dòng)，培育較好的，存有秩序的常規(guī)。四、工作與措施1、創(chuàng)建較好的師幼及同伴關(guān)系，使幼兒在集體生活中深感溫暖，心情愉快，構(gòu)成安全感，信賴感。2、開學(xué)初，提供更多機(jī)會(huì)使幼兒自領(lǐng)清掃任務(wù)，例如;擦學(xué)具柜，擦拭玩具，自學(xué)搞清掃區(qū)的潔凈工作。體會(huì)為班級(jí)做好事的快感并構(gòu)成較好的勞動(dòng)習(xí)慣。3、特別注意保護(hù)視力，每個(gè)月再加一次座位，經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，掌控幼兒玩游戲的時(shí)間，特別注意制止不恰當(dāng)?shù)臅鴮懽藙?shì)及坐姿。4、在老師的指導(dǎo)下，能夠單一制地將衣褲穿戴整齊，維持服裝干凈，可以將衣服，手套圍巾等整齊地放到緊固的地方。5、根據(jù)大班幼兒的年齡特點(diǎn)，狠抓教育<包含各種常規(guī)教育及行為習(xí)慣明辨是非的能力教育等>。深入細(xì)致觀測(cè)幼兒的整體表現(xiàn)，強(qiáng)化隨機(jī)教育。五、家長(zhǎng)工作1、家長(zhǎng)淪為老師緊密的合作伙伴，共同分擔(dān)教育的重任，使孩子健康成長(zhǎng)。2、穩(wěn)步辦成家長(zhǎng)園地，每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在園情況。六、日常生活中擴(kuò)散品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的嘲弄，它就是擴(kuò)散在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們展開教育。晨間活動(dòng)：我們使晚至的幼兒園，為小朋友們整理桌椅、然后迎小朋友。使幼兒自學(xué)禮貌用語，進(jìn)一步增強(qiáng)文明意識(shí)。我們發(fā)生改變了傳統(tǒng)的斥責(zé)方法，使幼兒自己去斥責(zé)，并使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴，愛好班級(jí)體。課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子必須相互關(guān)心、照料自學(xué)差一點(diǎn)的孩子，協(xié)助他們備考課上所學(xué)的內(nèi)容;必須學(xué)會(huì)恭敬，有趣的玩具大家一起玩玩。用餐：用餐時(shí)，我們培育幼兒較好的用餐習(xí)慣，喝茶時(shí)不掉下來米粒、不剩下飯菜，剩飯剩菜后能夠自覺地將餐具安頓不好，使幼兒消除“飯來張口、衣去生手”的不良習(xí)慣。午休：教育幼兒睡前將脫掉的衣服砌整齊，并快速入眠。離園活動(dòng)：建議幼兒不追趕、不大吵大鬧，將自己的東西整理不好，等父母?？傊覀儜?yīng)把品德教育微旨幼兒各項(xiàng)課堂教學(xué)活動(dòng)中，必須以身作則，言行一致，在情緒上病毒感染幼兒。同班的兩位老師協(xié)同協(xié)調(diào)，對(duì)幼兒明確提出一致的建議，同時(shí)，我們也必須不斷加強(qiáng)家園聯(lián)系，共同努力去培育孩子較好的品德行為習(xí)慣。為把孩子培育淪為講文明，懂得禮貌的好孩子而努力奮斗!七、重點(diǎn)工作及精心安排;九月份1、搞好本班的開學(xué)工作，搞好班級(jí)環(huán)境布置，2、對(duì)本班幼兒展開前測(cè)工作，觀測(cè)，介紹幼兒情況。并針對(duì)本班實(shí)際情況制訂不好各項(xiàng)計(jì)劃。3、使幼兒介紹中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等關(guān)鍵節(jié)日的有關(guān)科學(xué)知識(shí)。大班幼兒園年度工作計(jì)劃怎么寫下5新學(xué)期的工作已經(jīng)開始了。孩子們成功的入讀大班，擺到他們面前的必由之路就是入讀小學(xué)，怎樣并使他們成功適應(yīng)環(huán)境小學(xué)的自學(xué)與生活，做好幼小貫通工作，就是這學(xué)期自學(xué)階段的教育重點(diǎn)。而協(xié)助孩子跑不好從幼兒園至小學(xué)這個(gè)“坡度”，為孩子成功適應(yīng)環(huán)境小學(xué)的自學(xué)與生活，也就是這學(xué)期我們工作的關(guān)鍵。剩一學(xué)年的時(shí)間，期望能夠在我們老師的不懈努力下，并使每位孩子都存有相同程度的進(jìn)步。本學(xué)期幼兒40人，新生6人。在本學(xué)期，我會(huì)擔(dān)負(fù)起不好主班老師的角色做好班級(jí)管理，協(xié)調(diào)生活老師照料不好幼兒生活起居飲食，并根據(jù)幼兒園3—6歲幼兒發(fā)展指南，融合大班幼兒的特點(diǎn)和個(gè)體差異，本著使孩子們?cè)谛聦W(xué)期存有更多進(jìn)步的目的，制訂了以下工作計(jì)劃：一、常規(guī)方面常規(guī)的培育及其關(guān)鍵，幼兒入讀大班，擺到他們面前的必由之路就是入讀小學(xué)，怎樣并使幼兒成功適應(yīng)環(huán)境小學(xué)的自學(xué)與生活，做好幼小貫通工作，就是大班自學(xué)階段的教育重點(diǎn)。也就是我們這學(xué)期常規(guī)培育的重點(diǎn)。步入小學(xué)后，兒童的生活條件和教育條件都將出現(xiàn)代萊變化，幼兒由事事倚賴父母逐漸過渡到事事單一制順利完成，因此，即將步入小學(xué)的幼兒必須具備一定的生活自理能力。(1)具備較好文明的用餐、呼吸、排出、盥洗等衛(wèi)生習(xí)慣。(2)能夠自己整理自己的儀表，特別注意維持儀表干凈。(3)可以動(dòng)手整理不好自己的物品(書包、鉛筆盒等))介紹身體主要器官及自身生長(zhǎng)的須要，掌控自我保健的有關(guān)常識(shí)和直觀方法。能夠沉著地處置日常生活中可能將發(fā)生的緊急情況。所以，我們把常規(guī)教育做為重頭戲，努力做到常教常管及、常抓不懈。根據(jù)我們班的實(shí)際情況，三位老師統(tǒng)一建議，從每一件小事做起，秉持教育原則，對(duì)每一個(gè)孩子公平、一致。二、德育方面：在德育方面，本學(xué)期，在幼兒園課程精心安排上，每周每位老師可以展開一趟禮儀活動(dòng)，輕在通過豐富多彩的教育內(nèi)容，不斷擴(kuò)大幼兒的道德重新認(rèn)識(shí)，培育多樣身心健康的道德情感，構(gòu)成較好的道德行為，鍛煉身體勇敢的道德意志。幼兒期就是一個(gè)人道德品質(zhì)、行為習(xí)慣和個(gè)性已經(jīng)開始構(gòu)成的關(guān)鍵時(shí)期。幼兒期就是人生的奠基時(shí)期，德育不僅關(guān)系著幼兒時(shí)期較好行為習(xí)慣的構(gòu)成，而且對(duì)其一生將存有深刻的影響。三、教育教學(xué)方面：本學(xué)期，因教育局下發(fā)的文件表明，幼兒園杜絕小學(xué)化，杜絕只揪自學(xué)，所以，我們倡導(dǎo)歡樂自學(xué)。使孩子們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中，減少孩子的科學(xué)知識(shí)量，多樣孩子的心智，而不是一味的讓渡給孩子，使他們死記硬背，背上沈重的包袱。在教材方面，本學(xué)期我們使用全國比較前沿的江蘇省資源整合活動(dòng)課程，使孩子拒絕接受前沿的科學(xué)知識(shí)，自己積極探索、辨認(rèn)出。特色課程：兒童畫本學(xué)期，