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語用復習專題

第五節(jié):句子補寫瞻前顧后解讀文本左右逢源補寫句子補寫句子的類型一:總起句總起句:即能領起或概括整個語段或下文層次的語句。記敘類語段就為敘述的主體(對象);說明文語段為被說明的事物及其主要特征;議論文為語段議論的話題、中心看法

方法:分清層次,壓縮語段,概括下文內(nèi)容語文資料加群微信ywgx688總結句:位置——結尾就是指對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內(nèi)容作出總結的句子。總結句的補寫,與總起句的補寫一樣,是對前面內(nèi)容的歸納、總結,有的則是對前面具體內(nèi)容的概括與升華。總結既要準確,又要全面。

方法:分清層次,壓縮語段,從上文中總結出結論。

注意提示詞:因此、所以、正因為此,由此可知類型二:總結句類型一、二例題分析(2013新課標I卷)在下面一段文字橫線出補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字

水是植物主要的組成成分,植物體的含水量一般為60%-80%,有的甚至可達90以上。①

,土壤中的礦物質、氧、二氧化碳等都必須先溶于水后,②_____。水還能維持細胞和組織的緊張度,以利于各種代謝的正常進行。水是光合作用制造有機物的原料,它還作為反應物參與植物體內(nèi)很多生物化學過程。因此,③。水是很多物質的溶劑才能被植物吸收沒有水就沒有植物的生命總起句總結句要求:語意連貫,表達簡明,每處不超過10個字。

徽菜發(fā)端于南宋,興盛于清代,如今更是享譽海內(nèi)外?;詹说胤缴术r明,文化底蘊深厚,具有三大特色。一是___________________?;罩莸靥幧絽^(qū),林木蔥蘢,溪流遍布,盛產(chǎn)山珍野味、河鮮家禽,為徽菜制作提供了豐富多樣、四時常鮮的食材。二是__________________。紅燒是烹制徽菜的主要方法,多用醬油著色,色澤油亮,味道濃厚。常以木材為燃料,或柴禾急燒,或樹塊緩燒,充分呈現(xiàn)食材的特點。清燉是烹制徽菜的另一種重要方法,習用火腿佐味,湯色清白,香氣濃郁。加以木炭火單燉,原鍋上桌,可以最大程度地保持湯汁的鮮美。三是___________________?;詹嗽诎l(fā)展過程中秉承“醫(yī)食同源、藥食并重”的傳統(tǒng),原料的選擇和搭配都很講究。比如多用具有藥效的野菜入食,就體現(xiàn)了傳統(tǒng)滋補養(yǎng)生之道類型一、二練習就地取材,講求新鮮精于燒燉,講究火功秉承傳統(tǒng),注重養(yǎng)生

位置:中間

起著承上啟下的作用,小結前文,啟示下文要講的內(nèi)容。

方法:抓住上下文語境,補充出語意的空白。類型三過渡句例題分析(2013年新課標Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。(5分)

一提到根的作用,可能首先想到①,這兩項是絕大多數(shù)植物根系的本職工作。然而,進化史上最早出現(xiàn)的根,作用卻并非吸收水分和吸取養(yǎng)料,而是②,這種早期類型的根被稱為假根。③

,是因為這些根內(nèi)沒有運輸水分和養(yǎng)料的通道,它僅有的作用就足固定植株。假根將植物固定在合適的生活環(huán)境中,會降低風吹和水流的影響,提高其生存幾率。吸收水分和吸取養(yǎng)料固定植株的位置之所以稱其為假根【例2】(2014年廣東卷)

在下而一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字(5分)大櫨欖樹是曾經(jīng)生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。①

_____

?科學家對此提出了多種假說。美國一位科學家的研究認為,

___,而渡渡鳥在三百年滅絕了,因此,大顱欖樹也跟著消失了;后來,有學者研究發(fā)現(xiàn)大顱欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發(fā)芽。于是,又有研究者們提出了新的假說:外來物種的入侵導致了大櫨欖樹的消失。不過,這個假說需要進一步驗證:③

________;如果被證偽,則會被拋棄。這到底是什么原因造成的呢大顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發(fā)芽如果被證實,疑團就可解開練習類型三:過渡句

位置:中間

前面提出的問題,后文有所著落;

后面出現(xiàn)的情節(jié),前文有所交代,

前后照應,和諧統(tǒng)一方法:聯(lián)系上下文,抓關鍵詞語及照應點。4、照應句:例題分析【18屆廣西南寧市第二中學高三9月份月考】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

科學家曾經(jīng)認為,生命之所以相對穩(wěn)定,

①。②,我們體內(nèi)的DNA每天都會發(fā)生很多的組裝差錯,或者受到外來的傷害。那么,面對如此多的差錯和傷害,該怎么辦呢?科學家告訴我們:其實,

③,因為生命是十分頑強的,細胞自有一群維修DNA的“工程隊”?!敬鸢浮渴且驗镈NA相對穩(wěn)定

但事實并非如此

對此不必過于擔心

正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,正月是農(nóng)歷的“元”日,古人又稱夜為“宵”,_______________________。正月十五是一年之中第一個月圓之夜,又值大地回春,人們歡慶佳節(jié),既是為了賞月,____________________。元宵節(jié)不僅僅是一種娛樂性活動,___________________,屆時,君臣百姓都去看燈、猜謎,文人們則飲酒、賦詩、答對,異常熱鬧。類型四:照應句所以稱正月十五為元宵節(jié)也是為了慶賀新春的到來更是一種獨特的文化活動

位置:中間5、仿寫句:與上文或者下文的某個句子句式相同、內(nèi)容能銜接的句子。方法:注意觀察句式,找到參照句子注意句式邏輯(并列、對比)

注意標點關聯(lián)詞不變,關鍵詞變化例4:在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分)命運總是與你一同存在。①________________,雖然有時它深不可測;不要懼怕它的無常,雖然有時它來去無蹤。在你徹底絕望的時候,②;在你得意忘形的時候,別忘了上帝手里還有一半的命運。你的努力越超常,你手里掌握的那一半就越龐大,你獲得的就越豐碩。因此,你一生的意義就在于:③_______________

。類型五:仿寫句不要敬畏它的神秘別忘了自己擁有一半的命運運用你手里所擁有的去獲取上帝所掌握的練習【18屆安徽利辛一中衡水金卷全國高三大聯(lián)考】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。

愛國斯坦最推崇西方古典音樂,人們常??吹竭@樣一個動人的情景:________。彈鋼琴者是量子論的創(chuàng)始人普朗克,演奏小提琴的,__________。普朗克的量子論和愛因斯坦的相對論共同構成了本世紀物理學科的兩大支柱。在科學上面,他們共同描繪了物理學的一幅優(yōu)美壯麗的圖景;在音樂藝術中,________。答案:他同普朗克在一起傾情演奏

則是相對論的創(chuàng)始人愛因斯坦

他們同樣演奏出了和諧動人的樂章1.【2017年高考新課標Ⅰ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)

藥品可以幫我們預防、治療疾病,但若使用不當,

。以口服藥為例,藥物進入胃腸道后逐漸被吸進血液,隨著時間推移,

,當藥物濃度高于某一數(shù)值時就開始發(fā)揮療效,然而,

,超過一定限度就可能產(chǎn)生毒性,危害身體健康。答案:

也可能對身體產(chǎn)生損害(總起句)血液中藥物濃度會逐漸升高(過渡句)藥物濃度并不是越高越好(照應句)2.【2017年高考新課標Ⅲ卷】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。(6分)

太陽能與風能

,通常白天陽光強而風小,夜晚光照變得很弱而風力很強;夏季陽光強度大而風小,

。這種互補性使風光互補發(fā)電系統(tǒng)在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發(fā)電系統(tǒng)有兩套發(fā)電設備,夜間和陰天由風力發(fā)電裝置發(fā)電,③

,在既有風又有太陽的情況下,二者同時發(fā)揮作用,比單用風力發(fā)電更經(jīng)濟。答案:在時間上有很強的互補性(總起句)冬季陽光強度小而風大(照應句)晴朗的白天由太陽能發(fā)電裝置發(fā)電(照應句)3.【18屆河北省保定市2018屆高三摸底考試(10月)】在下面一段文字橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。

竹筍,在我國自古被當作“菜中珍品”,過去有不少人認為,竹筍味道雖然鮮美,但是沒什么營養(yǎng),

。其實,竹筍含有豐富的蛋白質、氨基酸、脂肪、糖類、鈣,磷、鐵、胡蘿卜素及多種維生素,為優(yōu)良的保健蔬菜。除食用價值以外,

。中醫(yī)認為竹筍味甘、微寒,無毒,為有效之利尿藥竹筍含脂防、淀粉很少,是肥胖者減肥的佳品。養(yǎng)生學家認為,竹林叢生之地的人們多長壽,且極少患高血壓,③

。【答案】

這種認識是不準確的(總起句)

竹筍還有很高的藥用價值(過渡句)

這與經(jīng)常吃竹筍有一定關系(總結句)解題八要:一要考慮陳述對象的一致性,二要抓住語段表達的中心,三要注意語言表達的邏輯性,四要注意句中信息的照

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