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第十二章簡單機(jī)械杠桿導(dǎo)學(xué)目標(biāo):(1)能識別出杠桿,并能準(zhǔn)確找出支點(diǎn)、動力、阻力、動力臂、阻力臂。(2)知道杠桿的平衡條件,并能利用杠桿的平衡條件進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算。(3)能對杠桿進(jìn)行分類,并能根據(jù)實(shí)際需要選擇合適的杠桿。重點(diǎn):探究杠桿的平衡條件。難點(diǎn):杠桿示意圖中動力臂和阻力臂的畫法。導(dǎo)學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)探究法、討論法課時(shí):1課時(shí)導(dǎo)學(xué)過程課前導(dǎo)學(xué)1.動力臂:從點(diǎn)O到動力F1的的距離l1。2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杠桿平衡條件是╳動力臂=╳阻力臂,即F1l1=F2l2,這個(gè)平衡條件就是發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。3.等臂杠桿:天平的動力臂阻力臂,不也不。省力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿。這類杠桿雖然力,但是動力作用點(diǎn)必須卻比阻力作用點(diǎn)移動的距離。省了,卻費(fèi)了。4.費(fèi)力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿。手加在槳上的動力比水對槳的阻力,但是手只要移動移動較的距離,就能使槳在水中移動較的距離。雖然力,卻了距離。課堂導(dǎo)學(xué)一、杠桿1.動力臂:從點(diǎn)O到動力F1的的距離l1。二、杠桿平衡條件2.實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,杠桿平衡條件是╳動力臂=╳阻力臂,即F1l1=F2l2,這個(gè)平衡條件就是發(fā)現(xiàn)的杠桿原理。三、生活中的杠桿3.等臂杠桿:天平的動力臂阻力臂,不也不。省力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿。這類杠桿雖然力,但是動力作用點(diǎn)必須卻比阻力作用點(diǎn)移動的距離。省了,卻費(fèi)了。4.費(fèi)力杠桿:動力臂阻力臂的杠桿。手加在槳上的動力比水對槳的阻力,但是手只要移動移動較的距離,就能使槳在水中移動較的距離。雖然力,卻了距離。5.剪鐵絲的剪刀、剪紙的剪刀、剪樹枝的剪刀,如圖所示,屬于省力杠杠是,屬于費(fèi)力杠桿的是。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課堂練習(xí)1.下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()2.下列杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是()3.下列杠桿屬于省力杠桿的是()4.關(guān)于杠桿,下列說法中正確的是()A.杠桿只有靜止在水平位置才是處于平衡狀態(tài)B.杠桿平衡時(shí),作用在杠桿上的兩個(gè)力一定在支點(diǎn)的兩側(cè)C.杠桿一定有支點(diǎn)D.杠桿的支點(diǎn)一定在杠桿的正中間我們多次5.室內(nèi)垃圾桶平時(shí)桶蓋關(guān)閉,使用時(shí)用腳踩踏板,桶蓋開啟。根據(jù)垃圾桶的結(jié)構(gòu)示意圖,可確定()A.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為省力杠桿B.桶中只有一個(gè)杠桿在起作用,且為費(fèi)力杠桿C.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,且都是省力杠桿D.桶中有兩個(gè)杠桿在起作用,一個(gè)是省力杠桿,一個(gè)是費(fèi)力杠桿課后反思參考答案:課前導(dǎo)學(xué):1.支點(diǎn)、作用線。2.動力、阻力、阿基米德。3.等于、省力、費(fèi)力、大于、省、大、力、距離。4.小于、大、小、大、費(fèi)力、省了。課堂導(dǎo)學(xué)1.支點(diǎn)、作用線。2.動力、阻力、阿基米德。3.
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