初中語文北師大版九年級上本冊總復習總復習

2023—2023學年度第一學期期終質(zhì)量檢測九年級語文試題（時間：120分鐘滿分：120分）積累與運用（25分）閱讀新聞，完成下面問題。（13分）新華網(wǎng)斯德哥爾摩12月10日電(記者和苗劉一楠)中國作家莫言10日在瑞典首都斯德哥爾摩音樂廳獲頒2023年諾貝爾文學獎。當?shù)貢r間下午4時30分許，頒獎儀式在瑞典王室樂曲“國王之歌”的歌聲中正式拉開帷幕，莫言身著黑色燕尾服緩緩走入，與其他領(lǐng)獎人逐一登上領(lǐng)獎臺就坐。諾貝爾基金會主席馬庫斯·斯托爾克首先致辭，歡迎獲獎?wù)邅砣鸬鋮⒓宇C獎儀式。在諾貝爾文學獎評選委員會的代表用瑞典語介紹了莫言獲獎成就后，瑞典國王卡爾十六世·古斯塔夫向莫言頒發(fā)了諾貝爾獎證書、獎?wù)潞酮劷?。今年諾貝爾獎獎金為800萬瑞典克寺朗(約合114萬美元)。隨后，現(xiàn)場樂隊奏響了《阿拉丁組曲之中國舞曲》，音樂廳回蕩著音符中的“中國元素”。2023年諾貝爾物理學獎、化學獎、生理學或醫(yī)學獎以及經(jīng)濟學獎的獲獎?wù)咭苍陬C獎儀式上獲頒各自的獎項，瑞典王室成員、政界領(lǐng)導人及其他各界人士共1500余人出席。12月10日是瑞典工業(yè)家諾貝爾的逝世紀念日，每年的諾貝爾獎頒獎典禮都安排在這一天舉行。剛領(lǐng)取了諾貝爾文學獎的莫言，在頒獎典禮后舉行晚宴上，發(fā)表獲獎感言。領(lǐng)獎演講的主題是“文學、故事、家鄉(xiāng)、親人”。莫言出生于山東高密，對家鄉(xiāng)有很深的感情。對于自己的老鄉(xiāng)，著名文人蒲松齡，莫言懷有一種特殊的情感。他的作品也大多以其桑梓之地－高密東北鄉(xiāng)為背景，廣闊地展現(xiàn)了中國內(nèi)地cāng桑變化史。小說對土改、文革、經(jīng)濟熱等都有極深的揭露和反思。語言極具bào發(fā)力，想象力汪洋恣意，是新時期文學三十年的頂級作品。（1）給加點字注意或根據(jù)拼音寫漢字。（3分）桑梓cāng桑bào發(fā)力汪洋恣意給這則新聞擬一個合適的標題。（3分）九年級上冊“時政聚焦”單元中，我們了解有關(guān)新聞的知識，請同學們回答下面的問題。（2分）本單元的“表達交流”綜合實踐為“敏銳信實”，敏銳、信實是新聞記者的基本素養(yǎng)，這里所說的“敏銳”意思是，“信實”的意思是。（4）新聞中提到的“文人蒲松齡”，是（時代）文學家，代表作品《》，郭沫若先生對其作品評價為“，”（4分）2.下列各句中，加點詞語使用正確的一項是（2分）（）A.李白筆下的蜀道雄奇險峻，峰回路轉(zhuǎn)，懸崖峭壁隨處可見，令人膽戰(zhàn)心驚。B.個別同學對他這次考試取得的進步表示懷疑，他卻忍辱負重，依然刻苦學習。C.紫云湖是山亭五湖的代表，這里的行云流水讓眾多游客贊嘆不已。D.“棗莊市漢字聽寫大賽”前夕，老師喋喋不休地囑咐我們一定要膽大細心。3.下列各句中，沒有語病、句意明確的一項是（2分）（）A.童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B.遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍起來，干涸的心田會潤澤起來。C.食品是否安全，是人們身體健康的基本保障，所以，食品生產(chǎn)企業(yè)要高度重視食品安全。D.每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步。4．古詩文默寫。（8分）（1），寧靜而致遠?！度櫭]》（2）且人患志不立，？《周處》（3）世事洞明皆學問,。《紅樓夢》（4）親小人,遠賢臣,。《出師表》（5）杜甫在《登岳陽樓》中描繪洞庭湖氣勢磅礴景象的千古絕唱是，。（6）我國的書法遺產(chǎn)主要有兩大系統(tǒng)，一個是，一個是。閱讀（45分）（一）閱讀詩歌，完成第5-6題。（4分）嶺上逢久別者又別權(quán)德輿十年曾一別，征路此相逢。馬首向何處？夕陽千萬峰。5.這首詩前兩句在看似平淡的敘述中流露出了之情。（2分）6.從情景交融的角度，分析這首詩最后一句的妙處。（2分）（二）閱讀下面兩段文言文，完成7-9題。（14分）【甲】亮答曰：“自董卓已來，豪杰并起，跨州連郡者不可勝數(shù)。曹操比于袁紹，則名微而眾寡。然操遂能克紹，以弱為強者，非惟天時，抑亦人謀也。今操已擁百萬之眾，挾天子而令諸侯，此誠不可與爭鋒。孫權(quán)據(jù)有江東，已歷三世，國險而民附，賢能為之用，此可以為援而不可圖也。荊州北據(jù)漢、沔，利盡南海，東連吳會，西通巴蜀，此用武之國，而其主不能守，此殆天所以資將軍，將軍豈有意乎？益州險塞，沃野千里，天府之土，高祖因之以成帝業(yè)。劉璋暗弱，張魯在北，民殷國富而不知存恤，智能之士思得明君。將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣?！薄疽摇繒r饑荒，鄉(xiāng)里及遠方客多有困乏，駱統(tǒng)為之飲食衰少。其姊仁愛有行，寡居無子，見統(tǒng)甚哀之，數(shù)問其故。統(tǒng)曰：“士大夫糟糠不足，我何心獨飽？”姊曰：“誠如是，何不告我，而自苦若此？”乃自以私粟與之，又以告母，母亦賢之，遂使分施。（陳壽《三國志》）注釋：①駱統(tǒng)：當時八歲，后為吳國大將。②士大夫：古代指社會上層人士或有聲望的讀書人，這里代指“鄉(xiāng)里及遠方客”。7.解釋下列句子中加點的詞語。（2分）（1）利盡南海()（2）數(shù)問其故()（3）非惟天時，抑亦人謀也()（4）母亦賢之()8.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分，每小題2分）（1）此殆天所以資將軍。（2）乃自以私粟與之，又以告母。9.諸葛亮為什么認為劉備占據(jù)荊州和益州是可行的？請用文中的話回答。（2分）10.乙文中所說的“駱統(tǒng)為之飲食衰少”中“之”具體指是什么事？用原話回答。（2分）11.“三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，請用簡潔的話概括【甲】段中“天下計”的內(nèi)容？（2分）（三）閱讀下文，完成14—17題。（13分）方塊漢字前途之爭汪品先=1\*GB2⑴方塊漢字的前途，是我國知識界爭論的百年話題。=2\*GB2⑵對于漢字的批評，首先來自其復雜難學，歷史上只為少數(shù)人所掌握?！拔逅摹边\動后推行白話文、擬定注音字母，進一步的主張就是廢除方塊字、實行拼音化。然而建國后的實踐表明：通過漢字簡化和義務(wù)教育，漢字完全可以為大眾所掌握，本身并不是造成文盲的主要原因。=3\*GB2⑶時至今日，廢除方塊字的主張不再活躍，流行的一種觀點是方塊字不適合于科學表達，不如拼音文字那樣邏輯分明，因此漢字可以用來傳承文化而不適用于發(fā)展科學。其實這里混淆了科學發(fā)展的傳統(tǒng)背景和語言載體本身的特色。國人撰寫的學術(shù)論文，無論用的是中文還是英文，往往有著論證不嚴、邏輯不清的毛病，這里既有我國傳統(tǒng)文化中不利于科學發(fā)展的遺傳病，也有在近代封閉條件下形成的惡習慣。文字無辜，這些毛病不該記在文字頭上。=4\*GB2⑷計算機技術(shù)的發(fā)展，為各種文字的前途提供了重新排隊的機會。對于二進制的計算機編碼而言，一個漢字只相當于兩個拼音字母。同一個文本，漢字的篇幅最短，輸入計算機的速度也最快。漢字直觀，承載的信息量遠大于拼音文字。更重要的是漢字信息熵最高，有限數(shù)量的方塊字經(jīng)過搭配，可以構(gòu)成無限多的新詞；而依靠拼音字母的英文，需要不斷制造新的單詞才能表達不斷出現(xiàn)的新概念。因此，漢字常用的只有幾千字，而英語的詞匯量早已超過40萬，在應(yīng)對新概念大量涌現(xiàn)的科學發(fā)展中并無優(yōu)勢。=5\*GB2⑸語言是文化傳承的主角，以漢語作為載體的中華文化，在科學創(chuàng)新中應(yīng)當具有潛在的優(yōu)勢。一種文化能夠保持幾千年而不衰，其中必有原因。值得參考的是猶太民族，三千年歷史有兩千年流離失散，卻始終堅守著猶太教和希伯來文。在外界壓力下，猶太人憑著對知識和智慧的重視，以一千多萬的人口，贏得了世界四分之一的諾貝爾獎。華夏文化同樣具有尊重知識和智慧的傳統(tǒng)，是不是也在深處蘊藏著科學創(chuàng)新的基因，從而也有問鼎世界科學頂峰的前景？（選自2023年2月27日《文匯報》，有改動）12.根據(jù)文意回答：有人認為漢字沒有前途的理由是什么？（2分）13.指出第=4\*GB2⑷段中劃線句運用的說明方法，并結(jié)合內(nèi)容分析其作用。（4分）14.推敲詞句，回答問題。（4分）=1\*GB2⑴第=3\*GB2⑶段中加點的“往往”一詞能否去掉？請結(jié)合內(nèi)容說明。（2分）=2\*GB2⑵細讀第=5\*GB2⑸段，說出加點的“潛在的優(yōu)勢”所指的內(nèi)容。（2分）15.結(jié)合文章和下面材料說明：“砼”字體現(xiàn)了漢字在科學表達方面具有哪些優(yōu)勢？（3分）“為了方便讀寫，我國著名結(jié)構(gòu)學家蔡方蔭將‘混凝土’一詞簡化為‘人工石’，后又將這三個字組合成一個新字——‘砼（tóng）’。現(xiàn)‘砼’字已被廣泛采用于各類建筑工程的書刊中?！薄俣劝倏疲ㄋ模╅喿x下面文章，完成18-21題。（14分）我那莽撞的17歲（1）青青的山坡上，報春花正次第開放。查瑪采擷枯草中的報春花，身子一起一伏。她偶爾左右看看，陽光照在她長長的睫毛上，閃閃發(fā)光。（2）我喜歡她卻不敢接近，遠遠地望著她。那頭牛犢卻形影不離地跟著她。它去年冬天剛剛出生，查瑪用心呵護，它長大后便形影不離地跟著她了。（3）我若是那頭牛犢多好，能夠得到她輕輕地撫摩……查瑪一定不怎么喜歡我。誰會喜歡衣衫襤褸、瘦若干柴的鄰家17歲男孩呢？那時我們剛剛遷徙至此。我只有在需要牛奶時才去查瑪家。那家的女主人和藹可親，她給我裝了滿滿的兩瓶牛奶之后，又給了我一些牛初乳。在一旁蹬著縫紉機忙碌的查瑪看了我一眼，微微一笑。我在回家的路上腦子里滿是查瑪?shù)奈⑿ΑＮ野蛋迪?，我一定要想盡方法博得查瑪?shù)臍g心。查瑪喜歡花。那次她趕牛犢時，我捧著一大束報春花出現(xiàn)在她眼前。（4）“你好！”我把花束遞給她?；蛟S是因為那捧花，她眼中含笑，與我握手。（5）“跟我一起趕牛犢吧?！彼f。我們從山坡的一邊開始趕。還沒有長出犄角的公牛犢輕輕頂了我一下，或許是在保護自己的主人。我先是一驚，之后又想如果能化險為夷，這頭牛犢定會成為我和查瑪聊不完的話題。我從懷里掏出烙餅，撕了一些喂它。它像是在吃嫩草，嚼著烙餅。（6）“咯咯咯……”查瑪發(fā)出銀鈴般的笑聲，我想她并不反對我這樣做。（7）“你……有空嗎？”我鼓起勇氣問道。（8）我們來到河邊。之前，我用書本粗糙的紙張做了一條船。（9）“我們賽船吧！看誰能拿第一！”看來查瑪非常喜歡這游戲。（10）“好啊！”當我的船要超過查瑪?shù)拇瑫r，公牛犢跑過來頂了我一下，真不知道它是從哪里鉆出來的。我險些掉進河里，一只靴子濕透了。（11）“哈哈哈！”查瑪嘲笑我。（12）之后我們常常見面。我相信查瑪一定會成為我的戀人。我是多么想摟住她，輕吻她，只是這頭牛犢一點都不懂得謙讓，不讓我碰她。我得想辦法對付它。（13）夏天來了。6月末，家里來了一位客人，他帶了一只旱獺來。旱獺肉用野蔥熏香后真是美味。我背著家人弄了一塊肉去找查瑪。（14）“給！你吃旱獺肉嗎？”她用潔白的牙齒將肉吃了個精光?？上?，肉就只有這么一點。（15）為了博得她的歡心，我背著哥哥的獵槍上了山。我看到一只旱獺在洞口附近悠閑地吃草。（16）“哞，哞……”旱獺被牛犢嚇回了洞內(nèi)，又是這頭牛犢壞了我的好事。（17）我瘋掉了，把瞄準獵物的槍口轉(zhuǎn)向了牛犢。牛犢踉蹌了幾下，腿上流出了鮮血。此時我后悔莫及，向牛犢走過去。牛犢流著殷紅的血跑遠了。（18）我終于有了收獲，打算為查瑪做一頓美美的野餐。（19）去她家，她不在。再去，還是不在。我變得焦躁不安。（20）“查瑪呢？”我問道。（21）“去蘇木（鎮(zhèn)）里了，她讓你不要再找她了……”那家的女主人便不再言語，給我盛了一碗酸奶。（22）我準備回家時，公牛犢橫在了門口，它腿上的血已凝固。（23）“哞，哞……”（24）為什么要傷害這小東西呢？至今我都覺得在那次決斗中，兩頭公牛犢都受了傷。我從我的衣帶上撕下一條布，為公牛犢包扎。（25）走出郵她的家門，我心痛至極。（26）哦，我公牛犢般魯莽單純的17歲喲?。ㄓ袆h改）16．小說中的“我”為了博得查瑪?shù)臍g心，做了很多努力，請結(jié)合情節(jié)填空。（3分）送她一束報春花→陪她一起趕?！鸀樗C旱獺17．下列對文章的理解不正確的一項是（）（2分）A．第（11）段中的“嘲笑”，是查瑪對“我”狼狽樣子的一種善意取笑。B．文中小牛犢兩次“哞，哞……”的叫聲，都讓“我”從中感受到它對“我”的不滿。C．文中第（24）段說“兩頭公牛犢”，一個是指文中的那頭牛犢，一個是指“我”。D．文章結(jié)尾