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文檔簡介
愛蓮說周敦頤
小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭——楊萬里清水出芙蓉,天然去雕飾。
——李白接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。
——宋、楊萬里荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開。---唐、王昌齡風(fēng)雨一葉壓荷蕖——薛濤(唐)學(xué)習(xí)目標(biāo):一、誦讀課文,學(xué)習(xí)技巧二、譯讀課文,理解文意三、品讀課文,賞蓮美德四、背讀課文,把握情感宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,北宋著名哲學(xué)家。因他世居道縣濂溪,后居廬山蓮花峰前,峰下有溪,也命名為濂溪,后世稱他為濂溪先生。他是宋代理學(xué)的創(chuàng)始人,對宋明的哲學(xué)思想有很大影響。著《周元公集》?!罢f”是一種議論文的文體,可以直接說明事物或論述道理,也可以借人借事或借物的記載來論述道理?!稅凵徴f》就是說說愛好蓮花的問題。說一、初讀課文,學(xué)習(xí)技巧要求:1、讀準(zhǔn)字音2、準(zhǔn)確停頓3、飽含情感水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。
愛蓮說
水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛菊。自李唐來,世人盛愛牡丹。予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡丹之愛,宜乎眾矣。蕃淤濯褻鮮fányūzhuóxièxiǎn漣lián蔓màn
噫yī:多染:沾染(污穢):洗滌:清水:生枝蔓:親近而不莊重:少獨(dú):只妖:過分艷麗枝:長枝節(jié)益:更加植:豎立宜:應(yīng)當(dāng)?shù)谝欢巫g文
水上、地上各種草木的花,可愛的很多。晉朝的陶淵明唯獨(dú)喜歡菊花。自唐朝以來,世上的人們很喜愛牡丹。我唯獨(dú)喜愛蓮,蓮從淤積的污泥里長出來,卻不受沾染;在清水里洗滌過,但是并不顯得妖媚;它的莖內(nèi)空外直,不牽牽連連,不枝枝節(jié)節(jié)的;香氣遠(yuǎn)播,越發(fā)清芬;筆直的潔凈的立在那里,可以在遠(yuǎn)處觀賞卻不能貼近去玩弄啊。第二段譯文
我認(rèn)為,菊是花中的隱士,牡丹是花中的富貴者,蓮是花中的君子。唉,對于菊花的愛好,陶淵明以后就很少聽到了。對于蓮花的愛好,像我一樣的還有什么人呢?對于牡丹的愛好,人數(shù)當(dāng)然就很多了!三、品讀課文,賞蓮美德文章通過對蓮的描繪賦予蓮哪些品質(zhì)?1、文章題為“愛蓮說”也就是“說說我對蓮花的愛”,作者究竟喜歡蓮花的什么?(請用文中的語句回答)
2、作者具體從哪幾個(gè)方面來描寫蓮花的?找出相對立的句子。找出直接描寫蓮花的句子
予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。作者分別從哪些方面描寫蓮花的?予獨(dú)愛蓮之出淤泥
……而不可褻玩焉。中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清。亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉是是從生長環(huán)境方面來寫的是從體態(tài)香氣方面來寫的是從風(fēng)度氣質(zhì)方面來寫的蓮出淤泥而不染中通外直不蔓不枝香遠(yuǎn)益清亭亭凈植可遠(yuǎn)觀而不可褻玩濯清漣而不妖蓮君子蓮高潔質(zhì)樸豁達(dá)正直美名遠(yuǎn)揚(yáng)自尊自愛1、作者寫蓮花,可是文章開頭并沒有從蓮花寫起,在寫蓮花之前,作者寫了什么?
2、作者還寫了人們對這些花的態(tài)度,分別是怎樣的?水陸草木之花菊牡丹可愛者甚蕃陶淵明獨(dú)愛世人甚愛寫作方法探究3、“菊”和牡丹分別有什么特征,作者在這里為什么先寫它們?菊牡丹秋季開花,迎寒斗霜,清高避世花色艷麗,雍容華貴為了起襯托作用自李唐來,世人甚愛牡丹。牡丹,花之富貴者也。貪慕富貴追逐名利晉陶淵明獨(dú)愛菊菊,花之隱逸者也品格高潔超凡脫俗予獨(dú)愛蓮之……蓮,花之君子者也。不慕榮利潔身自好正襯反襯4、作者把蓮比作君子,那么“菊”和“牡丹”分別比作什么人呢?作者對它們的感情態(tài)度又是怎樣的呢?菊牡丹隱逸者富貴者惜厭背誦怎樣理解“蓮之愛,同予者何人”?
這是一個(gè)反問句。一方面照應(yīng)上文“予獨(dú)愛蓮”,另一方面也透露出對人生世事的感嘆,慨嘆當(dāng)時(shí)與作者志同道合的人少,能做到品行高潔的人少。
“牡丹之愛,宜乎眾矣?!北磉_(dá)了作者怎樣的感情?
這個(gè)感嘆句,是作者對那時(shí)一些士大夫追求名利,求取富貴的處世態(tài)度的強(qiáng)烈諷刺。
總結(jié)
作者贊美蓮的優(yōu)美的形象和高貴品質(zhì),說明自己潔身自好的品格,抒發(fā)了對追慕富貴的惡濁世風(fēng)的鄙棄之情。拓展延伸仿照托物言志的方法,用“我愛…因?yàn)樗钡木涫皆炀洹@洌何覑凵徎?,因?yàn)樗鲇倌喽蝗荆∪缜甯哒?,人格高尚的君子。我愛梅花,因?yàn)樗了┒坏?,恰如?jiān)貞頑強(qiáng),斗志昂揚(yáng)的勇士。
文章除了對蓮的高度贊美外,還有其他情感嗎?四、背讀課文,把握情感對菊的惋惜,對牡丹的鄙視,對現(xiàn)實(shí)中君子少而找不到志同道
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