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文檔簡介
中華書局版歷史八年級上冊第二單元復習課近代化的起步魯迅先生說:“中國太難改變了,不是很大的鞭子打在背上。中國自己是不肯動彈的?!钡诙硒f片戰(zhàn)爭的‘一鞭’使中國人開始覺醒了。中國近代化的起步所謂“近代化”,即是中國人民向西方資本主義學習,尋求新的出路的過程。梁啟超說:“近五十年來,中國人漸漸知道自己的不足了,……第一期,先從機器上感覺不足,……第二期是從制度上感覺不足……第三期便從文化根本上感覺不足。”技術層面
近代化的探索洋務運動制度層面戊戌變法辛亥革命思想文化層面新文化運動19世紀60年代——20世紀初我學習,我快樂;
我思考,我收獲??焖贋g覽教材,完成導學案上自主學習的問題,用紅筆將疑難問題標出,同桌或小組討論解決,注意隨時鞏固基礎知識。自主復習合作探究小組合作學習(對桌一對一討論交流自主學習的問題答案,答案不一致時,同桌或小組討論解決)小組的疑難問題(學生提出在學習過程中小組解決不了的問題,由小組長提交老師,師生共同討論解答)老師的問題(先自主探究,后在小組長的帶領下討論交流)材料分析1閱讀下列材料:“不觸動封建根基的自強運動”和改良主義運動、舊式的農民戰(zhàn)爭,資產階級革命派領導的民主革命,以及照搬西方資本主義的其他種種方案,都不能完成救亡圖存的民族使命和反帝反封建的歷史任務,中國期待著新的社會力量尋找先進理論,以開創(chuàng)救國救民的道路。
——江澤民在《慶祝中共成立八十周年大會上的講話》結合所學知識回答:(1)“不觸動封建根基的自強運動”、“改良主義運動”、“舊式的農民戰(zhàn)爭”,和“資產階級革命派領導的民主革命”分別指中國近代哪些重大的歷史事件?洋務運動、維新變法運動、太平天國運動和義和團運動、辛亥革命(2)“新的社會力量”和“先進理論”分別指什么?無產階級馬克思主義(3)你從這些重大歷史事件中得到什么啟示?(溫馨提示:地主階級、資產階級的特點;中國人民具有怎樣的精神;共產黨的特點等方面思考)地主階級、資產階級不能改變半殖民地半封建社會的性質,不能使革命獲得成功;中國人民具有不懈的探索精神、不屈不撓的抗爭精神;只有共產黨才能救中國。材料分析2有人認為:中國近代化的道路是一個逐漸發(fā)展的過程,19世紀中后期是“器物變革”時期,19世紀末20世紀初是“制度變革”時期,聯系所學的知識,回答下列問題:洋務運動;戊戌變法(2)從上述歷史變革的結果我們可以得到哪些啟示(說明了什么)?(溫馨提示:從這些變革的結果和中國的出路思考)洋務運動在甲午中日戰(zhàn)爭的炮聲中破產,說明單純引進外國科學技術的地主階級經濟改革不能使中國走上富強的道路。戊戌變法運動在頑固派的反抗下失敗,說明資產階級改良運動在當時的中國行不通。可見,一個國家的近代化進程必須適應世界歷史發(fā)展的潮流,必須要適合本國具體國情。(1)“器物變革”和“制度變革”所指的是什么?圍繞學習目標,梳理知識,形成知識網知識整合絡,用自己喜歡的方式小結本單元的內容知識整合達標檢測(細心造就成功)1.洋務派在中央的代表人物是(
)A.曾國藩B.李鴻章C.張之洞D.奕2.洋務運動后期提出的口號是(
)A.“師夷長技以制夷”B.“師夷長技以自強”C.“自強”D.“求富”3.揭開維新變法運動序幕的事件是()A.《馬關條約》簽定B.美國提出“門戶開放”政策C.公車上書D.組織強學會4.戊戌政變時,慷慨表示甘為變法流血犧牲的維新派人物(
)A.康有為B.梁啟超C.譚嗣同D.林覺民5.中國第一個資產階級革命政黨是(
)A.保國會B.興中會C.同盟會D.國民黨6.孫中山領導辛亥革命的指導思想是(
)A.三民主義B.馬列主義C.聯俄聯共扶助農工D.建立民國,平均地權7.新文化運動的主要陣地在(
)A.《每周評論》
B.《晨報》
C.《民報》
D.《青年雜志》DCA8、組內相互檢查:19世紀末20世紀初,中國民族資產階級為挽救民族危亡而不斷探索。請回答:(1)資產階級維新派進行了什么探
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