初中物理人教版八年級上本冊總復(fù)習(xí) 微課

課題八年級物理（上）期末復(fù)習(xí)一第20周第1課時（總第49課時）教材分析教學(xué)目標知識與技能：1、知道本書基礎(chǔ)知識情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學(xué)生主動與他人合作的精神。教學(xué)重難點教學(xué)重點：1、基礎(chǔ)知識掌握。2、單位的換算。教學(xué)難點：1、單位的換算。2、基礎(chǔ)知識練習(xí)實際、實驗?？键c與措施考點：測量、物態(tài)變化、光、透鏡、質(zhì)量和密度。措施：精講多練教學(xué)過程環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容與師生活動設(shè)計意圖和關(guān)注的學(xué)生提高學(xué)生的動手能力，對測量初步認識并掌握相關(guān)知識。關(guān)注全體學(xué)生。教學(xué)反思第一學(xué)期期末考試試題一、單項選擇題：（共20分，每小題2分,請將各題答案填入下表）題號12345678910答案1、如圖1用厚刻尺測量木塊的長度，其中正確的測量圖是……………（）圖12、試判斷下列幾個物體的運動，是以地球為參照物的是……………（）A、飛行員看到大地向北運動 B、月亮躲進了云層里C、太陽總是從東方升起，西方落下 D、跳傘者看到地面在上升3、小塊0℃的冰，投入一大盆0℃的水中（周圍空氣也是0℃），過了一段時間。（汽化、升華忽略不計）下列說法正確的是…………A、冰會發(fā)生熔化 B、一部分水會凝固C、冰和水的多少都不會變化 D、無法判斷4、下列說法中錯誤的是…………………（）A、所有固體熔化時溫度都保持不變B、所有氣體在溫度降到足夠低時都可液化C、蒸發(fā)、升華都有致冷作用D、液體沸騰時對它繼續(xù)加熱，溫度不升高5、下列敘述中用到了與右圖2所示物理規(guī)律相同的…（）A、“海市蜃樓”B、“杯弓蛇影”C、“鏡花水月”D、“立竿見影”圖26、如下圖3所示有束光線射入杯底形成光斑，逐漸往杯中加水，光斑將（）A、向右移動B、向左移動C、不動D、無法確定 圖37、在水平桌面上放一乒乓球，桌邊有一平面鏡，當乒乓球在桌面向平面鏡滾動時，它在鏡中的像沿豎直方向運動運動，由此可判斷平面鏡與水平桌面的夾角是……………………（）A、300B、450C、6008、景華學(xué)校的佳佳同學(xué)考取了北京大學(xué)，她爸爸將自己的金戒指拿到打金店加工改為了一塊金獎牌。下列說法正確的是……………（）A、金戒指熔化倒進金牌模具時質(zhì)量減少了B、金戒指做成金牌表面積大了，故質(zhì)量增加了C、金牌由景德鎮(zhèn)帶到北京大學(xué)質(zhì)量會改變D、以上說法都不正確9、如右上圖所示三個規(guī)格相同的杯子里分別裝有質(zhì)量相等的水、鹽水和煤油。(鹽水的密度×103㎏／m3，煤油的密度×103㎏／m3)根據(jù)杯中液面的位置可以判定………（）A、甲杯是水，乙杯是鹽水 B、甲杯是鹽水，乙杯是煤油 C、乙杯是鹽水，丙杯是水 D、乙杯是水，丙杯是煤油10、某些物理量不能直接測量，實驗中我們是想辦法通過測量與其大小相等的量來完成的。下列幾個事例中不是應(yīng)用這種方法的是………（）A、用量筒和水測不規(guī)則物體的體積B、用刻度尺和停表測物體的速度C、用棉線和刻度尺測硬幣的周長D、用天平和水測墨水瓶的容積二、填空題：（共30分，每空1分）11、海菲同學(xué)是位音樂愛好者，鋼琴獨奏或手風(fēng)琴獨奏她一聽便能分辨，她區(qū)分的依據(jù)是這兩類樂器發(fā)出聲音的____不同；她用不同的力彈琴時，發(fā)出的聲音的_______________不同。12、圖5所示的體溫計的測量范圍是℃，此時它測得的體溫是℃。圖5圖613、右上圖6是“龜兔賽跑”的情形，在比賽開始后，“觀眾”通過比較它們時間相同時路程不同，認為跑在前面的兔子運動快；由于兔子麻痹輕敵，中途睡了一覺，“裁判員”通過比較________判定最先到達終點的烏龜運動快。物理學(xué)中用______________表示物體運動快慢程度。14、閱讀下列文字,完成表格內(nèi)的填空?？~渺的霧/晶瑩的露/凝重的霜/輕柔的雪/同樣的水分子/裝點著我們生活/物態(tài)可以變化/生活多姿多彩試分析文中的有關(guān)物理過程文中句子物態(tài)變化吸、放熱情況液化凝重的霜15、都說景德鎮(zhèn)瑤里風(fēng)光很美“魚在天上飛，鳥在水里游”，這美景奇觀中的“魚”是由于光的形成的像；“鳥”是由于光的形成的虛像。16、人的眼睛相當于一個照相機，視網(wǎng)膜相當于照相機的膠片，物體在視網(wǎng)膜上成一個、的像?，F(xiàn)在我市學(xué)生很多不注意用眼保健，以致近視眼越來越多，近視時就如下圖9中的，而矯正后則變?yōu)閳D7中的。（填“甲”或“乙”或“丙”或“丁”）甲已圖7 丙丁17、夢琦同學(xué)身高1.5m，站在平面鏡前3m處，她的像到鏡面的距離為_______m，像高是m；若她以0.5m/s的速度向平面鏡靠近，則像相對于人的速度為m/s，像的大?。ㄌ睢白兇蟆薄ⅰ白冃　被颉安蛔儭保?。18、已知銅的密度為×103kg/m3,一根體積是100cm3的銅棒截斷一半后,留下一半的銅棒的密度是g/cm3,若截下來的那一半在火中均勻加熱，則加熱的銅棒密度未加熱的銅棒密度。（填“大于”、“小于”或“等于19、用天平和量筒測量鹽水密度的實驗：（1）在使用托盤天平前要對天平進行調(diào)節(jié)。按正確的順序?qū)⑾铝懈鞑襟E前的字母排列________A．組裝好天平，把天平放在水平臺面上。B．調(diào)節(jié)天平的平衡螺母，使天平橫梁水平平衡。C．把游碼放在標尺左端的零刻線處。（2）實驗所依據(jù)的公式是_____________。（3）實驗過程：圖8a.在玻璃杯中盛上鹽水，放在調(diào)節(jié)好的天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，讀出砝碼和游碼的讀數(shù)為130.2g．（已填入下表中）b.把玻璃杯中的鹽水倒入量筒中一部分，如圖8，記下量筒中鹽水的體積并填入下表中。c.把玻璃杯和剩余鹽水放在天平左盤上稱量，當天平重新平衡時，所用砝碼和游碼位置如圖9所示，將玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量填入下表中。d.計算出鹽水的質(zhì)量和密度，填入下表中。圖9玻璃杯和鹽水的質(zhì)量玻璃杯和剩余鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的質(zhì)量量筒中鹽水的體積鹽水的密度三、作圖或簡答題：（共20分，第24題5分，其余每小題3分）20、完成圖10所示的光路圖或在方框中畫出適當類型的透鏡。圖1021、如下圖11所示，太陽光與水平面成60度角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，請通過作圖確定平面鏡的位置，并標出鏡面與水平面所成角的度數(shù)。圖11圖1222、如右上圖12，由發(fā)光點S發(fā)出的光，射到空氣和水的分界面上，同時發(fā)生反射和折射。試在圖中準確地畫出與通過A點的反射光線對應(yīng)的入射光線，并作出相應(yīng)折射光線的大致位置。(保留作圖痕跡)23、大自然中能觀察到很多物理現(xiàn)象，給我們生活增添不少情趣。請你仔細看圖，這是一張攝于大自然的照片，請說出你看到的物理現(xiàn)象并簡要解釋。物理現(xiàn)象：解釋：24、在做研究“觀察凸透鏡成像條件”的實驗時，必須調(diào)整燭焰、凸透鏡及光屏的，使三者的中心大致在。目的是。媛媛同學(xué)發(fā)現(xiàn)：實驗桌面上畫一條直線最長只有90cm，而實驗桌上卻有兩個凸透鏡，規(guī)格如下表所示，媛媛面臨的問題是：為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，選用哪個透鏡較好?你認為，應(yīng)該選用的透鏡是________；(選填“甲”或“乙”)如果選用另一透鏡，在實驗過程中將會遇到的問題是：_____________________。25、“神州5號”發(fā)射時，火箭尾部噴出的火焰若直接噴到發(fā)射臺，發(fā)射架要熔化。為了保護發(fā)射架，在發(fā)射臺底建了一個大水池，讓火焰噴到水池中，就可保護發(fā)射架了。試說明其中的物理道理？四、計算或探究題：（共30分）TAXI車費發(fā)票車號碼日期02-05-28上車10∶00下車10∶05單價元里程6金額元26、（4分）某人乘坐出租車在平直公路上勻速行駛，右為他乘車到達目的地時的車費發(fā)票。求：（1）出租車行駛的時間？（2）出租車行駛的速度多少m/s？27、（6分）“2023年北京奧運會”準備制作一種紀念幣，它的質(zhì)量是160g，為了測量它的體積，把它放入一盛滿水的量筒中，測得溢出的水的質(zhì)量為求：⑴、制作紀念幣的金屬密度；⑵、說出這種金屬的名稱；⑶、盛滿水的量筒放入紀念幣的前后分別用天平去稱量，計算示數(shù)的變化量。28、（5分）佳琪同學(xué)了解了聲音在空氣中傳播的速度大約是340m/s后，為探測兩山峰間的距離，來到兩山峰之間(非中間），手中只有一塊電子手表便很快測出了兩山峰間的距離大約是多少。試問：（1）她利用的物理道理是：利用和公式。（2）寫出她需要測出那些物理量：（用相應(yīng)字母表示）。（3）寫出最后結(jié)果表達式：29、（5分）請你閱讀下面的文章：冰的體積變大還是變??？在物理小組活動的時候，小明提出了這樣一個問題：“水在結(jié)冰的時候體積如何變化？”小剛立即做出了回答：“根據(jù)物體熱脹冷縮的性質(zhì)，水結(jié)冰時的體積當然是變小的。”但小紅提出了相反的意見：“如果體積變小的話，那么冰的密度會變大，冰將會沉入水中。但事實上冰會浮在水面上，所以體積應(yīng)變大?！钡降渍l對誰錯呢？小剛提出了通過實驗去解決這個問題，并提出了自己的實驗方案：“在小藥瓶中裝滿水，放到冰箱中使水完全凝固，然后看看冰面是下降了還是升高了，不就行了嗎？”大家都贊同這個方法，于是他們立即動手實驗。于是他們在小容器中裝滿水后放入冰箱讓它結(jié)冰，結(jié)果發(fā)現(xiàn)冰面是向上凸起的。再請回答下列問題：(1)、從小明他們的實驗中，可以得到什么結(jié)論？(2)、這個實驗經(jīng)歷了：A、猜想與假說；B、設(shè)計實驗；C、歸納結(jié)論；D、進行實驗；E、提出問題。小明他們采取的步驟順序是：___________。（填字母）(3)、這種現(xiàn)象會產(chǎn)生什么危害？請舉出一個例子即可。_____________________________________________________________。30、（5分）如圖14所示，小明在探究平面鏡成像特點時：（1）用平板玻璃、直尺、蠟燭、白紙進行實驗。其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于確定___________和比較_________________。（2）小明在水平桌面上將一支點燃的蠟燭放在薄玻璃板前，然后把另一支同樣大小未點燃的蠟燭放在點燃的蠟燭附近并移動，想使它跟點燃的蠟燭在玻璃板中成的像重圖14合。但操作中小明在桌面上無論怎樣移動手中的蠟燭，都不能與像重合，其原因可能是。（3）他經(jīng)過思考調(diào)整后，找到了像的位置，發(fā)現(xiàn)像到鏡面的距離和點燃的蠟燭到玻璃板的距離，用白紙放在像位置時，在白紙上沒有蠟燭的像，說明平面鏡成的像是像。31、（5分）學(xué)校要求課外科技活動小組的同學(xué)們，利用家中的實際條件探究如何測家中物品的密度，偉凡同學(xué)只用家中的桿秤、大茶缸、薄塑料袋和水，便測出了家中土豆的密度。請你談?wù)勊O(shè)計的探究實驗方案中應(yīng)測量哪些物理量，并根據(jù)所測物理量寫出密度表達式。（注意不要寫出實驗步驟）期末測試答案一、題號12345678910答案BCCADABDCB二、11、音色響度12、35℃——42℃13、它們的路程相同時時間不同速度14、略（答案不唯一）15、折射虛反射