2016圖書室工作總結(jié)

圖書室工作總結(jié)時間過得真快，一片刻，一學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在這一學(xué)期中，經(jīng)過大家的共同努力，學(xué)校圖書室管理工作有了顯然的提高?，F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):一、回憶今年工作：1.健全各種管理制度，正常展開借書、閱覽活動，為每位老師、學(xué)生辦理借閱登記表，做好圖書和資料的出借工作。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)?中小學(xué)圖書館規(guī)程?，增強(qiáng)了效勞意識，使工作到達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，一心一意為全校師生效勞。學(xué)校圖書管理工作贏得了全校師生的一致好評。3.培養(yǎng)班級圖書管理員，加強(qiáng)了保護(hù)書籍的教育，指導(dǎo)學(xué)生合理地保留書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一年來，圖書室的圖書完整無缺，我校圖書室圍繞為教學(xué)工作效勞，為學(xué)生創(chuàng)建寬松的閱讀氣氛，引導(dǎo)更多的學(xué)生走進(jìn)圖書室，愛上圖書室，用好圖書室的目標(biāo)。4.逐步完善圖書室圖書的借閱管理工作。由學(xué)生圖書管理員負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生借閱，學(xué)生自行采用圖書，然后由學(xué)生圖書管理員配合管理老師在登記借書日期、書名、價格。大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真閱讀所借圖書，并且保留好。二、本學(xué)期取得的成績：本校共有12個班級借書，學(xué)期生均借書到達(dá)9冊左右，借閱率達(dá)完成了上級規(guī)定的任務(wù)，精選積極展開閱讀指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀，培養(yǎng)一支懂管理的圖書小管理員隊伍，提高素質(zhì)。對各班的學(xué)生圖書管理員進(jìn)行培訓(xùn)，主要內(nèi)容包括:明確工作任務(wù)、職責(zé)分工。三、本學(xué)期存在的問題：〔1〕局部書籍破壞后沒有實時修理，復(fù)本過多的書籍沒有實時注銷，書架上書籍的排放顯得紛亂無章，空間的利用不夠合理?！?〕有的學(xué)生的讀書積極性不高，流于形式。四、今后的整改：1.做好圖書室老例工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。2.認(rèn)真做好圖書室借閱工作。經(jīng)過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。3.做學(xué)生的知心朋友，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助，以知足學(xué)生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。4.努力使圖書室管理上一個新臺階，爭取圖書管理現(xiàn)代