領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃

領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃制訂計(jì)劃必須具備胸存有全局，得當(dāng)精心安排，哪些先干活，哪些后干活，應(yīng)當(dāng)合理安排。而在全面實(shí)施當(dāng)中，又存有輕重緩急之分后，哪是重點(diǎn)，哪是通常，也必須明晰。下面大編成給大家整理了關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃的內(nèi)容，熱烈歡迎寫作，內(nèi)容僅供參考！領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇1一個(gè)教室的進(jìn)步，須要很多方面的原因。學(xué)校的情況，老師的教學(xué)能力和教學(xué)態(tài)度都就是很關(guān)鍵的，當(dāng)然學(xué)生的自學(xué)深入細(xì)致程度和自學(xué)的不懈努力情況就是最重要的。做為一名教室領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)不好學(xué)生就是最重要的。一個(gè)教室領(lǐng)導(dǎo)就是率領(lǐng)教室繼續(xù)前進(jìn)的的動(dòng)力，我堅(jiān)信自己能搞好，只要自己不斷的不懈努力，我就深信自己的教室可以跑的更遠(yuǎn)!時(shí)光悄然而歿,回首教室領(lǐng)導(dǎo)歷程,我代價(jià)，我不屈。代萊學(xué)期又就是一次代萊挑戰(zhàn),本學(xué)期教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃如下：一、協(xié)助學(xué)困生踐行信心隨著新課程改革的不斷深化,對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)建議也越來(lái)越低。教室領(lǐng)導(dǎo)不僅就是科學(xué)知識(shí)的傳播者,還是教室的組織者、管理者、班集體的創(chuàng)建者。我重實(shí)效看待學(xué)困存有足夠多的冷靜和愛心,我真的這一點(diǎn)對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說很關(guān)鍵。愛能融化冰雪,愛能關(guān)上人們心靈,愛能延長(zhǎng)人的距離,快樂能夠并使一切無(wú)法變?yōu)榭赡軐?。自從我走上工作崗位以?lái)我一直用這份快樂去延長(zhǎng)融化師生間的距離,同時(shí)我也從中享用這份真誠(chéng)的師生間的感情。從而并使學(xué)困生在相同程度上都存有一定的進(jìn)步。二、大膽認(rèn)輸培育大干部一個(gè)班集體與否存有團(tuán)結(jié)一致向上的凝聚力,不但必須依靠老師和同學(xué)們的一致不懈努力,還要存有一個(gè)負(fù)責(zé)任存有能力的小干部。小學(xué)生的榜樣心理很強(qiáng),所以挑選出存有責(zé)任心、上進(jìn)心、學(xué)習(xí)成績(jī)較好、大公無(wú)私的小干部很關(guān)鍵。開學(xué)的第一天,我把班干部的職務(wù)寫下在黑板上,并明確提出競(jìng)爭(zhēng)上崗,建議自愿報(bào)名者,每個(gè)同學(xué)都可以報(bào)名者當(dāng)班干部,同時(shí)也都存有機(jī)會(huì)獲選班干部。然后就是由老師發(fā)布報(bào)名者的情況,等給大家一段互相觀測(cè)探討的時(shí)間后,民主選舉產(chǎn)生班干部,這樣并使很多同學(xué)不能因?yàn)楫?dāng)班干部鬧情緒,同時(shí)合乎公平官方公正的原則。對(duì)于那些無(wú)法入圍的同學(xué)也可以培育其抗炎挫折的能力。大干部們挑選出去了。我說他們,這可不是穿個(gè)標(biāo)志牌那么直觀,凡是存有為班集體誣蔑的,將一票否決無(wú)條件選擇退出干部隊(duì)伍。使大干部產(chǎn)生“憂患重新認(rèn)識(shí)”,很大的推動(dòng)了他們的工作主動(dòng)性,“火車跑得快,全系列依靠車頭拎”,大干部的主動(dòng)性病毒感染著同學(xué)們,榜樣的促進(jìn)作用鞭策著同學(xué)們。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇2嶄新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一建議，融合本班實(shí)際情況，制訂如下教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和技術(shù)創(chuàng)新教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提升學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國(guó)主義教育居多線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的培養(yǎng)為主要內(nèi)容，特別注意培育和提升學(xué)生的基本道德。規(guī)范教室日常管理工作，積極開展多樣而存有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，不懈努力積極探索教室工作的新特色。二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析我共計(jì)學(xué)生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)過剩。學(xué)生源自周邊各個(gè)村寨，在個(gè)性、自學(xué)習(xí)慣等方面都存有非常大的差異，其中班干部5人，沒品德特定的學(xué)生。具體情況分析如下：品德方面，本班學(xué)生愛好學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)一致上入、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛勞動(dòng)。能夠按照《大學(xué)生守則》去規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存有著大自我為中心，紀(jì)律觀念淡漠等現(xiàn)象，可以通過集體教育去轉(zhuǎn)變。自學(xué)方面，本班學(xué)生愛好自學(xué)，存有優(yōu)良的自學(xué)習(xí)慣。聽課大部分專心聽課，講話主動(dòng)，作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生自學(xué)習(xí)慣不好，聽課無(wú)法分散注意力聽課，須要展開個(gè)別輔導(dǎo)和特別的高度關(guān)注。父母大多就是農(nóng)民。父母能夠積極支持老師的工作，但不注重家庭教育，能夠期望與教師主動(dòng)協(xié)調(diào)，共同教育好孩子。教室特點(diǎn)，本班學(xué)生快樂自學(xué)、守紀(jì)律。男生開朗、開朗，快樂整體表現(xiàn);女生文靜、調(diào)皮，不快樂張揚(yáng)。總的來(lái)說，教室特點(diǎn)比較穩(wěn)中求進(jìn)，但穩(wěn)中有活。三、教室工作重點(diǎn)及目標(biāo)教室教育工作重點(diǎn)強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，穩(wěn)步展開愛好教室的教育、團(tuán)結(jié)一致同學(xué)的教育，做好心理健康教育。具體內(nèi)容工作：1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培育優(yōu)良犯罪行為。2、做好教室衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培育，黨建衛(wèi)生文明示范點(diǎn)班。3、做好每位學(xué)生的自我維護(hù)教育，進(jìn)一步增強(qiáng)安全重新認(rèn)識(shí)，構(gòu)成一定的能力。4、做好每位學(xué)生的心理健康教育，并使其身心都能夠獲得身心健康地發(fā)展。5、并使學(xué)生快樂科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)積極探索新知。本班學(xué)生奮斗目標(biāo)1、構(gòu)成身心健康向上的優(yōu)良班風(fēng)，進(jìn)一步增強(qiáng)集體凝聚力。2、爭(zhēng)做學(xué)校的“杰出班集體”。3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，推動(dòng)身心健康。具體內(nèi)容工作：(1)引導(dǎo)積極支持學(xué)生主動(dòng)出席學(xué)校、教室的各項(xiàng)活動(dòng)，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī)，鍛煉身體能力，培育其集體榮譽(yù)感。(2)特別注意育人環(huán)境的美化，充分發(fā)揮其育人功能。創(chuàng)建各種生動(dòng)活潑的評(píng)選欄.(3)積極開展豐富多采的主題班隊(duì)可以，在集體活動(dòng)中進(jìn)一步增強(qiáng)教室的凝聚力，構(gòu)成優(yōu)良的班風(fēng)。四、常規(guī)管理措施1、自學(xué)方面，為并使學(xué)生在自學(xué)上構(gòu)成你追我趕的優(yōu)良風(fēng)氣，制訂以下措施：(1)、建立健全評(píng)選制度，班里創(chuàng)建全方位定量評(píng)選欄，學(xué)生在某一方面整體表現(xiàn)不好就可以隨時(shí)提分后，學(xué)生每獲得20分后，就可以再加一月亮。說明學(xué)生在各方面都存有明顯的提升。對(duì)每個(gè)小組的自學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況展開評(píng)選，引導(dǎo)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作，培育集體榮譽(yù)感。(2)、創(chuàng)建本班的“自學(xué)小組”，前后位四個(gè)同學(xué)為一組，挑選出小組的副組長(zhǎng)?！白詫W(xué)小組”中的四位同學(xué)必須互相幫助，團(tuán)結(jié)一致協(xié)作，共同努力，就可以獲得好成績(jī)，這一方法培育了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一致協(xié)作精神，也就是轉(zhuǎn)變后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的副組長(zhǎng)不是終身制，而是競(jìng)爭(zhēng)上崗，誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就出任，如果下一次評(píng)選你少于了副組長(zhǎng)，那就可以取而代之，這也培育了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)重新認(rèn)識(shí)。2、文明犯罪行為方面，為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的犯罪行為，使學(xué)生的日常行為也參予評(píng)選，核心思想如下：(1)、學(xué)生在回校、教室上、課間、兩壯、放學(xué)等方面整體表現(xiàn)不好的發(fā)獎(jiǎng)卡，不好的適度減獎(jiǎng)卡，由每組的副組長(zhǎng)記錄。(2)、定期對(duì)學(xué)生展開道德行為的教育。(3)、利用“杰出小組”的評(píng)選，建議小組中的每一位組員都必須規(guī)范自己的犯罪行為，齊心合力就可以淪為“杰出小組”。3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉身體，學(xué)生能打掃衛(wèi)生，但比較認(rèn)真仔細(xì)，為此我將實(shí)行以下措施：(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)展開培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?，?zé)任至人，進(jìn)一步增強(qiáng)小組重新認(rèn)識(shí)，起著模范帶頭促進(jìn)作用。(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境大衛(wèi)士分工明晰，把教室內(nèi)外檢查整理整潔，警告衛(wèi)生習(xí)慣不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，搞好記錄。再有問題及時(shí)向老師匯報(bào)。(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。(4)綜合各方面整體表現(xiàn)，融合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選活動(dòng)一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。五、德育工作措施在德育方面的工作，必須時(shí)時(shí)與學(xué)校教育保持一致，做好教室的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團(tuán)結(jié)一致、刻苦、求真務(wù)實(shí)、技術(shù)創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語(yǔ)。培育班干部同學(xué)的責(zé)任心，聲援他們主動(dòng)幫助后進(jìn)的同學(xué)。教室領(lǐng)導(dǎo)本著“揪兩頭，拎中間”的原則，不忽略中間學(xué)生，使他們同樣受老師的關(guān)心，存有主動(dòng)勤奮的動(dòng)力，從而也淪為杰出的學(xué)生。教室領(lǐng)導(dǎo)必須“孔顏為師，身正是范”，時(shí)刻搞學(xué)生的表率，身教著重言教。六、學(xué)生心理健康教育1、教室領(lǐng)導(dǎo)必須主動(dòng)自學(xué)心理健康方面的科學(xué)知識(shí)，以便搞好學(xué)生的心理健康教育，正確地給與教育。2、對(duì)少數(shù)存有心理問題的學(xué)生，必須多與這些孩子交流或與父母取得聯(lián)系，實(shí)行存有計(jì)劃的教育。3、上不好心理輔導(dǎo)課，培育學(xué)生身心健康的心理品質(zhì)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)生的心理健康教育問題越來(lái)越受人們的廣泛高度關(guān)注。有的孩子因?yàn)榧彝?、社?huì)的原因可以發(fā)生各種心理問題。做為教室領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)學(xué)生強(qiáng)化心理健康教育就變得尤為重要。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇3為了能夠把本班投入使用具備“團(tuán)結(jié)一致、開朗、細(xì)致、念書”的班風(fēng)，把學(xué)生培育班萊班縣理想、存有道德、存有文化、存有紀(jì)律的一代新人，搞一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制訂教室工作計(jì)劃：一、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)1、奠定教室體的奮斗目標(biāo)班集體的共同奮斗目標(biāo)，就是班集體的理想和行進(jìn)的方向，班集體如果沒共同崇尚的奮斗目標(biāo)，就可以喪失行進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)優(yōu)良的班集體必須存有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)當(dāng)就是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái)，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程可以產(chǎn)生梯次鞭策效應(yīng)，構(gòu)成強(qiáng)悍的教室凝聚力。做為教室組織者的教室領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)當(dāng)融合本班學(xué)生思想、自學(xué)、生活實(shí)際，制訂出來(lái)本班的奮斗目標(biāo)。在同時(shí)實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中，必須充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的主動(dòng)性，并使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程淪為教育與自我教育的過程，每一集體目標(biāo)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)，都就是全體成員共同努力的結(jié)果，必須使他們互動(dòng)集體的快樂和美好，從而構(gòu)成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。2、在學(xué)生中培育競(jìng)爭(zhēng)重新認(rèn)識(shí)，存有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;①通過各種方法，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌控科學(xué)的自學(xué)方式和優(yōu)良的自學(xué)習(xí)慣。②指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，非政府和舉辦讀書會(huì)，培育他們優(yōu)良的文化底蘊(yùn)。③經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師展開溝通交流，介紹學(xué)情，搞好協(xié)同工作。3、直面全體學(xué)生，必須顧全大局，努力做到揪兩頭促發(fā)展中間;4、關(guān)鍵必須狠抓教室的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律就是成績(jī)的確保。必須狠抓紀(jì)律關(guān)鍵在教育不好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)變后進(jìn)生特別就是雙差生工作變得異常關(guān)鍵;5、引導(dǎo)學(xué)生大膽技術(shù)創(chuàng)新，敢于整體表現(xiàn)自己，主動(dòng)出席學(xué)校活動(dòng)，對(duì)在文娛方面整體表現(xiàn)注重的學(xué)生，引導(dǎo)他們?cè)谂W(xué)習(xí)專業(yè)課的同時(shí)，多出席校內(nèi)外活動(dòng)，把教室氣氛搞得更活躍。6、挖掘?qū)W生特長(zhǎng)，培育多方面的人才，鍛煉身體學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們沒多久必須走上社會(huì)踢不好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備工作在這學(xué)期多積極開展主題班會(huì)，例如演講比賽等。7、培育學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣，努力做到存有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)必須認(rèn)同老師，主動(dòng)招呼;在出席公眾場(chǎng)合特別注意教室面貌，維持安靜，遵守紀(jì)律。8、成績(jī)、整體表現(xiàn)不好的學(xué)生必須經(jīng)常引導(dǎo)，既必須確實(shí)成績(jī)，也必須不斷嚴(yán)格執(zhí)行，并使他們不斷獲得進(jìn)步。9、力爭(zhēng)搞好每位學(xué)生的思想工作，并使他們認(rèn)清形勢(shì)，不斷上入。10、主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng)，并使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。11、完善班委會(huì)，明確分工，提升學(xué)生的管理能力。二、具體措施1、充分利用班會(huì)向?qū)W生展開思想教育。2、充分發(fā)揮干部的促進(jìn)作用，師生共同管理教室。一個(gè)優(yōu)良的班集體，必須具有一批團(tuán)結(jié)一致在教室領(lǐng)導(dǎo)周圍的主動(dòng)分子，共同組成班集體的核心，存有了這個(gè)核心，就可以助推全班同學(xué)回去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。班干部做為教室核心力量，分別負(fù)責(zé)管理其它級(jí)別的各項(xiàng)工作，例如“自學(xué)委員負(fù)責(zé)管理指導(dǎo)總結(jié)科代表的工作”等。3、充分利用教室40分鐘向?qū)W生展開教育。4、把握住每一次周檢和月托福，及時(shí)展開總結(jié)，指導(dǎo)，引導(dǎo)。5、非政府清明節(jié)等活動(dòng)，向?qū)W生展開革命傳統(tǒng)教育。6、狠抓備考，迎考試。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇4隨著新一輪課程改革的到來(lái),未成年人思想道德建設(shè)問題和對(duì)策的發(fā)生，我們的教室領(lǐng)導(dǎo)工作也將迎代萊挑戰(zhàn)，我們都曉得,一個(gè)學(xué)校就是由多個(gè)教室共同組成的,教室就是學(xué)校的關(guān)鍵成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何就可以將教室工作積極開展得有聲有色呢那就要看看這個(gè)班的指揮官——教室領(lǐng)導(dǎo)的工作就是怎樣展開的，有人說道:一個(gè)不好教室領(lǐng)導(dǎo)就是一個(gè)不好班集體,為了使教室充滿活力與技術(shù)創(chuàng)新,為了能夠更好地刻畫孩子們的心靈,使他們獲得全面的發(fā)展,也為了并使新學(xué)期教室上要存有更新的氣息,特制訂教室領(lǐng)導(dǎo)工作計(jì)劃一、教室情況分析。我們班共計(jì)學(xué)生人，女生人，男生人，學(xué)生能力、性格差異很大，因此,我同意從以下幾點(diǎn)抓起:1、充分利用班會(huì)的時(shí)間自學(xué)《大學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常自學(xué)的過程中使學(xué)生曉得什么犯罪行為就是對(duì)的,什么就是不對(duì)的,并使學(xué)生培養(yǎng)優(yōu)良的自學(xué)和生活習(xí)慣。我將在教室成立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)管理監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,對(duì)整體表現(xiàn)比較不好的學(xué)生,及時(shí)展開指點(diǎn),指導(dǎo),強(qiáng)化教育。2、合理利用升旗儀式,關(guān)鍵性節(jié)日,強(qiáng)化學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等關(guān)鍵性活動(dòng)舉辦一些存有意義的主題班隊(duì)可以,并使學(xué)生懂做人的道理,培育其愛國(guó)主義情感。同時(shí),使學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)可以合作,學(xué)會(huì)生活。3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的促進(jìn)作用,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,并使學(xué)生心中存有他人,存有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育促進(jìn)作用,使用“自理小屋”,“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二、弘志明德，培育學(xué)生從小踐行遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大淪為國(guó)家棟梁之材。富于理想的孩子從小就存有理想的鞭策，而且他們能夠一步一步行進(jìn)，同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值.我國(guó)古代將踐行遠(yuǎn)大理想稱為“立志”。自孔子以來(lái)的歷代學(xué)者都把“立志”做為必要條件。雖百工技藝，未不本于志者.。我指出，做為學(xué)生從小踐行遠(yuǎn)大理想，長(zhǎng)大淪為國(guó)家棟梁之材，意義就更關(guān)鍵性了?？墒?，每次我查問相同的學(xué)生：“孩子，你們長(zhǎng)大了想干什么”時(shí)，他們的答案總是一致的,而且總無(wú)法使我令人滿意。一個(gè)“不曉得”就把我敷衍了事了，我聽到了很就是詫異，我不堅(jiān)信學(xué)生會(huì)這樣說道，于是我接著問：“那你們讀書就是為了什么呢”我萬(wàn)萬(wàn)沒想到他們的提問也就是同樣痛快：“不曉得?！碑?dāng)時(shí)我在想要，這大概就是老師和父母平時(shí)都不善對(duì)孩子們這方面的教育了吧!難怪這些孩子自學(xué)出來(lái)不主動(dòng)，懶懶散散，無(wú)所事事，過一天算一天，過了今天不曉得明天干什么。針對(duì)學(xué)生中存有的這種情況，我真的必須利用課前和課余時(shí)間，搞出一些大活動(dòng)、談小故事或展開一段長(zhǎng)演說：想象“二十年后的我”;周恩來(lái)少年時(shí)立志為“中華之興起而讀書”;抱石懷沙，鑿沉汨羅的屈原，想要的就是祖國(guó)的復(fù)興;馬克思把建立共產(chǎn)主義學(xué)說做為自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。學(xué)生終于明白了：一個(gè)沒理想的人，就鹿沒翅膀的鳥兒怎么也飄不低。理想就是學(xué)生騰飛的翅膀，存有了理想,才可以存有行進(jìn)的方向;存有了理想才可以存有行進(jìn)的動(dòng)力。上課時(shí)，我除了重新認(rèn)識(shí)地營(yíng)造一些氛圍，使孩子們相互談?wù)劺硐胱约海瑓f(xié)助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢(shì)或協(xié)助找尋適合于他的人生道路。使他看見期望，使期望冷卻起至光明，點(diǎn)亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個(gè)人的切身利益掛勾，思想教育工作真的，有助于學(xué)生冷靜頭腦，踐行遠(yuǎn)大而實(shí)際的人生理想。學(xué)生就是富于理想的，這就是他們順利的期望所在。堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都能夠滿懷激情地親吻自己理想，點(diǎn)亮自己期望，奔向自己燦爛輝煌的明天。三、教室紀(jì)律方面。一個(gè)教室,必須想要存有優(yōu)良的班風(fēng),必須必須存有優(yōu)良的紀(jì)律才行及。因而,我從以下幾點(diǎn)抓起:1、教室紀(jì)律。首先師生共同制訂班規(guī)班紀(jì),并制訂適當(dāng)?shù)摹蔼?jiǎng)懲”{辦法。這樣學(xué)生既深感有意思,又存有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于就是孩子們自己制訂的,這樣變小被動(dòng)的各種建議為主動(dòng)的犯罪行為,有利于學(xué)生將文字內(nèi)化成犯罪行為。我們班的宗旨就是“說道至就要努力做到”。2、課間紀(jì)律。課間就是學(xué)生隨心所欲歇息的時(shí)間,優(yōu)良的課間紀(jì)律將可以給整個(gè)校園增添活躍而隨心所欲的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是化解課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),使用師生共同參予的方法,積極開展“跳繩,搞游戲,拍球”等活動(dòng),并使學(xué)生既瘦身又受到教育,還能夠加深師生之間的感情,不斷擴(kuò)大交流的空間，同時(shí),隨時(shí)告誡學(xué)生必須特別注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。四、衛(wèi)生方面。講究衛(wèi)生很關(guān)鍵。俗話說：“禍從口出，病從口入”。安頓不好衛(wèi)生,既能夠并使身體健康,又能夠培養(yǎng)優(yōu)良的生活習(xí)慣,還能夠創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)良的自學(xué)環(huán)境。1、個(gè)人衛(wèi)生:建議衣著干凈,搞好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤搞。2、教室衛(wèi)生:每天晚、中、晚分派值日生打掃,成立衛(wèi)生監(jiān)督崗,展開檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,展開獎(jiǎng)勵(lì)。五、班干部的培育方面。教室管理單靠教室領(lǐng)導(dǎo)一人去管理就是比較的,而班干部卻是教室管理的小助手。這學(xué)期我在大平衡不松懈的前提下，將實(shí)行班干部輪流制(包含班長(zhǎng)和副組長(zhǎng)),并使教室管理再上新臺(tái)階,使每個(gè)孩子的創(chuàng)造力都獲得充份的發(fā)掘,培育存有個(gè)性的人,并使孩子們學(xué)會(huì)自學(xué),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。六、其他方面。教室管理中還應(yīng)當(dāng)著重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中發(fā)掘各種人才及學(xué)生的潛力,并使班上的每個(gè)同學(xué)都能夠在某一方面獲得進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在教室穩(wěn)步積極開展各種活動(dòng)。例如:文明大標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng),大書法家,大發(fā)明家,大詩(shī)人,數(shù)學(xué)大博士和愛書人等各種評(píng)選活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力面世新人,新作,使每個(gè)孩子都勇于直面大家展現(xiàn)自我,充份鍛煉身體自己,提升學(xué)生的自信心，另外,充分利用教室板報(bào)中的德育陣地,強(qiáng)化管理。送給孩子們一個(gè)金色的童年，這學(xué)期,我將可以站著身子和學(xué)生罵人,用心回去交流,用觀賞的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我堅(jiān)信,只要關(guān)懷孩子,認(rèn)同孩子,包容孩子,我們就能夠找出打開學(xué)生心靈的鑰匙。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇5春風(fēng)冬日，在這幸福的季節(jié)，代萊一年已經(jīng)開始了，在這個(gè)收割的時(shí)候，我必須以細(xì)膩的熱情資金投入至工作之中，20__年個(gè)人工作重點(diǎn)計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想首先必須始終如一地?zé)釔圩鎳?guó)，擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，愛好本職工作，關(guān)心國(guó)家大事，秉持政治自學(xué)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識(shí)。還要著重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)于律己，克已奉公，搞一個(gè)員工令人滿意的領(lǐng)導(dǎo)。必須關(guān)心員工的自學(xué)、生活，搞員工的良師益友。更必須加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處親密，合作愉快，心往一處想要，勁往一處并使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致協(xié)作的大家庭。二、工作內(nèi)容1、一直倡導(dǎo)的首問責(zé)任制我們將繼續(xù)執(zhí)行，并努力做到每個(gè)員工能夠冷靜看待每個(gè)顧客，使客戶令人滿意。2、隨著金融業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)激化，客戶對(duì)銀行的服務(wù)建議越來(lái)越低，不單單在臨柜服務(wù)中更彰顯在我行的服務(wù)品種上，除了穩(wěn)步搞好公用事業(yè)費(fèi)和、稅款、財(cái)政性收費(fèi)、交通數(shù)四，更必須搞好明年啟用的高速公路聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)業(yè)務(wù)、開放式基金全面收購(gòu)業(yè)務(wù)、證券業(yè)務(wù)等多種服務(wù)品種，提升我行的競(jìng)爭(zhēng)能力。3、主動(dòng)強(qiáng)化與個(gè)人業(yè)務(wù)的聯(lián)系，參予個(gè)人業(yè)務(wù)、熟識(shí)個(gè)人業(yè)務(wù)以更好為客戶服務(wù)。雖然已經(jīng)上了綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)，但因?yàn)楦鞣N各樣的原因還沒能夠努力做到真正的綜合，就是我營(yíng)業(yè)部工作的一個(gè)缺乏。4、以銀行為課堂，明年我們將舉行更多的銀行支付辦法講座，減少人們的金融科學(xué)知識(shí)，使客戶多介紹銀行，切合銀行從而帶入至我行業(yè)務(wù)中。5、穩(wěn)步搞好電話銀行、自助式銀行和網(wǎng)上銀行的工作，并向優(yōu)質(zhì)客戶推展采用網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)。三、弱內(nèi)控制度管理，嚴(yán)防風(fēng)險(xiǎn)，確保工作質(zhì)量1、嚴(yán)格執(zhí)行科技部門對(duì)我營(yíng)業(yè)部的電腦USB盡快更改，然后嚴(yán)苛按照綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)的建議推行事權(quán)分割，一崗一卡，一人一卡，進(jìn)一步增強(qiáng)制度繼續(xù)執(zhí)行的鋼性，提升約束力。2、進(jìn)一步加強(qiáng)重要環(huán)節(jié)和關(guān)鍵崗位的內(nèi)控外防，著重于強(qiáng)化帳戶管理和上門服務(wù)。3、制訂出來(lái)財(cái)務(wù)人員工作計(jì)劃，進(jìn)一步強(qiáng)化財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)辦事員制度，嚴(yán)苛財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)辦事員制度的繼續(xù)執(zhí)行與檢查，規(guī)范財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)印章和空白關(guān)鍵憑證的采用和看管。4、重點(diǎn)實(shí)行繳付密碼器的出售工作，確保銀企支付資金的安全，進(jìn)一步提高我行嚴(yán)防外來(lái)支付風(fēng)險(xiǎn)的手段。5、規(guī)范業(yè)務(wù)操作方式流程，加強(qiáng)總財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)日常檢查制度以及時(shí)辨認(rèn)出隱患，增加差錯(cuò)杜絕支付事故。6、二要履行職責(zé)對(duì)分理處的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與檢查。7、搞好會(huì)計(jì)核算質(zhì)量的定期考核工作。四、以人為本提升員工的全面素質(zhì)1、把不好入人用人第一關(guān)。銀行業(yè)聽到著很美，其實(shí)充滿著競(jìng)爭(zhēng)和風(fēng)險(xiǎn)，所以至我營(yíng)業(yè)部須要存有一定的心理素質(zhì)和文化學(xué)識(shí)。在用人上用員工的能力且要能夠充分發(fā)揮員工創(chuàng)造力去確認(rèn)適宜的崗位，從而提升員工的積極性。2、強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這也就是明年最緊迫的，現(xiàn)已將培訓(xùn)計(jì)劃呈報(bào)人事部門，準(zhǔn)備工作對(duì)辦事員制度、繳付支付辦法、綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)會(huì)計(jì)制度、嶄新會(huì)計(jì)科目等基礎(chǔ)知識(shí)以及各種新興業(yè)務(wù)展開培訓(xùn)。3、在人員緊繃的情況下仍必須強(qiáng)化崗位練兵，除了出席明年的技術(shù)比武更為了提升員工的業(yè)務(wù)水平。4、誠(chéng)搞員工的思想工作，關(guān)心員工的工作情況和生活情況。領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人工作計(jì)劃篇6今年我的職業(yè)路在何方?我已給了自己明晰的方向，以下就是我的個(gè)人工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想以李先生精神為動(dòng)力，以鄧董理論和馮總關(guān)鍵思想為指針，全面貫徹落實(shí)公司的“務(wù)實(shí)”方針，以經(jīng)銷為龍頭，以品質(zhì)確保為基本充分利用，以開發(fā)商、設(shè)計(jì)院為突破口，以商業(yè)信譽(yù)為確保，進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、品牌意識(shí)，致力于大力推進(jìn)天津建筑市場(chǎng)，大力推進(jìn)我公司品牌的突破性進(jìn)展，推動(dòng)全市建筑質(zhì)量的提升。二、工作目標(biāo)1、狠抓培訓(xùn)著眼司本，注重骨干，整體提升。2、舊和潛在客戶經(jīng)常聯(lián)系，節(jié)假日送來(lái)一些祝福遺留下不好印象便利以后積極開展工作。3、開發(fā)新客戶不斷從各種渠道快速發(fā)掘，積極主動(dòng)推展公司品牌形象。4、周、月總結(jié)每周一小結(jié)，每月兩大結(jié)。三、實(shí)行策略1、堅(jiān)定信念。Mamet心，快速、帶入、自學(xué)、進(jìn)步。先搞自己該搞的，后搞自己想要搞的2、強(qiáng)化自學(xué)，提升自身素養(yǎng)。強(qiáng)化理論自學(xué)。自學(xué)課堂教學(xué)水泥基為擴(kuò)散結(jié)晶性能優(yōu)勢(shì)與施工要點(diǎn)，自學(xué)商業(yè)運(yùn)作，認(rèn)真貫徹公司“務(wù)實(shí)”的方針，熟識(shí)本行業(yè)各公司，自學(xué)各地先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。利用網(wǎng)絡(luò)媒體及手中的報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專著，深入細(xì)致強(qiáng)化自學(xué)、研究，及時(shí)掌控市場(chǎng)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)，時(shí)刻?hào)|站在學(xué)建筑領(lǐng)域的前沿陣地。3、客戶資源，全面追蹤和研發(fā)。對(duì)于老客戶，必須維持關(guān)系。潛在客戶，重點(diǎn)發(fā)掘，舍不得花掉精力。在具有老客戶的同時(shí)還要不斷從各種渠道快速開發(fā)新客戶，積極主動(dòng)推展公司產(chǎn)品、創(chuàng)建較好的品牌形象。4、商業(yè)運(yùn)作打聽對(duì)人，說道對(duì)話，籌辦對(duì)事。擅于分析，放開手腳，勇于表態(tài)!5、跑精干、高效率路線努力做到細(xì)致、務(wù)實(shí)、高效率，不