優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

以示范工程活動(dòng)為契機(jī)

履行職責(zé)發(fā)展專(zhuān)業(yè)

2020/12/181優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件

目錄重要性和必要性工作任務(wù)及方法值得注意的問(wèn)題全國(guó)開(kāi)展的情況下一步工作計(jì)劃2020/12/182優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性是公立醫(yī)院改革的重要內(nèi)容?!夺t(yī)藥衛(wèi)生體制五項(xiàng)重點(diǎn)改革2010年度主要工作安排》完善管理體制:深化人事制度改革,推行聘用制和崗位管理制度。加強(qiáng)內(nèi)部管理:加強(qiáng)臨床護(hù)理工作。改革補(bǔ)償機(jī)制:合理確定醫(yī)療技術(shù)服務(wù)、藥品、醫(yī)用耗材和大型設(shè)備檢查的價(jià)格。

醫(yī)改實(shí)施的主力軍:醫(yī)務(wù)人員。2020/12/183優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件2020/12/184優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件加快公立醫(yī)院改革工作座談會(huì)近期改革的主要思路:按照“上下聯(lián)動(dòng)、內(nèi)增活力、外加推力”的原則,采取“突出重點(diǎn),抓住關(guān)鍵,先易后難,邊試邊推”的辦法,要以強(qiáng)化服務(wù)為抓手,通過(guò)一批見(jiàn)效快的惠民便民服務(wù)措施盡快讓群眾得到公立醫(yī)院改革的實(shí)惠。2020/12/185優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件加快公立醫(yī)院改革工作座談會(huì)近期改革的主要思路:激發(fā)醫(yī)院院長(zhǎng)和廣大醫(yī)務(wù)人員管理和服務(wù)的熱情,改善內(nèi)部管理和運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)活力,提高服務(wù)質(zhì)量和效率。2020/12/186優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件加快公立醫(yī)院改革工作座談會(huì)近期重點(diǎn)推進(jìn)7項(xiàng)工作內(nèi)增活力,改善服務(wù)——加大推行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作力度,提升患者滿(mǎn)意度。2020/12/187優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性是滿(mǎn)足人民群眾健康需求的必然要求。

隨著我國(guó)工業(yè)化、城鎮(zhèn)化、人口老齡化進(jìn)程日益加速,人們的生活方式發(fā)生改變,疾病譜更為復(fù)雜,疾病負(fù)擔(dān)日趨加大,以及老年護(hù)理需求激增等,都對(duì)護(hù)理工作提出新的要求。2020/12/188優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性是護(hù)理事業(yè)自身發(fā)展的需要。醫(yī)、藥、護(hù)、技四類(lèi)衛(wèi)生技術(shù)人員相互合作、各有分工,研究領(lǐng)域和發(fā)展方向各有特點(diǎn)和專(zhuān)長(zhǎng)。護(hù)理作為醫(yī)療衛(wèi)生工作的重要組成部分,必須充分發(fā)揮護(hù)理服務(wù)作用,達(dá)到維護(hù)和促進(jìn)健康、減輕痛苦、提高生命質(zhì)量的目的。

“打發(fā)”護(hù)士護(hù)理專(zhuān)業(yè)、護(hù)理事業(yè)、護(hù)理產(chǎn)業(yè)2020/12/189優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性當(dāng)前存在的突出問(wèn)題。(一)護(hù)士隊(duì)伍方面

—數(shù)量不夠(絕對(duì)數(shù)不足、不在臨床、不干臨床)

—隊(duì)伍不穩(wěn)(待遇低、不公平、職業(yè)認(rèn)同感低、職業(yè)發(fā)展前景渺茫)工作好的離開(kāi)臨床;學(xué)歷高的離開(kāi)臨床;有關(guān)系的離開(kāi)臨床。2020/12/1810優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性(二)護(hù)理專(zhuān)業(yè)實(shí)踐方面

——護(hù)理的職責(zé)未能全面履行

——非專(zhuān)業(yè)人員從事護(hù)理工作

原因不能完全歸咎于護(hù)士,主要在于管理。2020/12/1811優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件一、重要性和必要性

為全面加強(qiáng)臨床護(hù)理,推進(jìn)護(hù)理改革與發(fā)展

今年1月,我部召開(kāi)全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議,對(duì)護(hù)理工作提出了“服務(wù)改革大局,夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理,改善護(hù)理服務(wù),樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),促進(jìn)醫(yī)患和諧,提高患者滿(mǎn)意程度”的總體要求。2020/12/1812優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件召開(kāi)會(huì)議1月,全國(guó)護(hù)理工作會(huì)議3月,全國(guó)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院工作會(huì)議4月,全國(guó)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院培訓(xùn)班5月,全國(guó)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院第一次工作例會(huì)8月,全國(guó)護(hù)理工作研討會(huì)10月,全國(guó)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院第二次工作例會(huì)2020/12/1813優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件印發(fā)文件《衛(wèi)生部關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理工作的通知》《2010年“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)方案》《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目(試行)》《基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)工作規(guī)范》《常用臨床護(hù)理技術(shù)服務(wù)規(guī)范》2020/12/1814優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件印發(fā)文件《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于在醫(yī)療機(jī)構(gòu)推行表格式護(hù)理文書(shū)的通知》《衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)院臨床護(hù)理及深化“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”活動(dòng)有關(guān)工作的通知》《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則(試行)》2020/12/1815優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件二、主要工作任務(wù)改善護(hù)理服務(wù)加強(qiáng)護(hù)理管理落實(shí)保障措施2020/12/1816優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)1.實(shí)施責(zé)任制,落實(shí)整體護(hù)理。護(hù)士護(hù)理患者實(shí)施責(zé)任制,改變功能制分工方式,由責(zé)任護(hù)士全程負(fù)責(zé)若干患者的全部護(hù)理任務(wù),包括基礎(chǔ)護(hù)理、病情觀(guān)察、治療、康復(fù)、健康指導(dǎo)等。★包干病人,落實(shí)責(zé)任。

將整體護(hù)理責(zé)任包干的護(hù)理模式固定下來(lái)。2020/12/1817優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)

兩種方式:

1.小組包干

2.個(gè)人包干2020/12/1818優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件高級(jí)責(zé)任護(hù)士8~13人責(zé)任護(hù)士8~13人高級(jí)責(zé)任護(hù)士8~13人責(zé)任護(hù)士8~13人

護(hù)士長(zhǎng)責(zé)任小組責(zé)任小組責(zé)任小組由經(jīng)驗(yàn)豐富的高年資、低年資護(hù)士組成,每組承擔(dān)15~25張床,每位責(zé)任護(hù)士承擔(dān)8~13張床病人的所有護(hù)理工作。特點(diǎn):分層不分等:人人參與生活護(hù)理。責(zé)任明確:責(zé)任護(hù)士對(duì)包干的病人負(fù)責(zé)。2020/12/1819優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)對(duì)患者而言:在住院期間有1名責(zé)任護(hù)士負(fù)責(zé)對(duì)護(hù)士而言:每名護(hù)士須負(fù)責(zé)一定數(shù)量的患者只有這樣的分工,才能由責(zé)任護(hù)士全程、全面負(fù)責(zé)病人,才能不割裂基礎(chǔ)護(hù)理與專(zhuān)業(yè)技術(shù)的關(guān)系,也才能實(shí)現(xiàn)連續(xù)化和延續(xù)化的護(hù)理。2020/12/1820優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)2.公開(kāi)分級(jí)護(hù)理服務(wù)內(nèi)容。依據(jù)《綜合醫(yī)院分級(jí)護(hù)理指導(dǎo)原則》、《住院患者基礎(chǔ)護(hù)理服務(wù)項(xiàng)目》,結(jié)合科室實(shí)際,制定分級(jí)護(hù)理的服務(wù)內(nèi)涵、服務(wù)項(xiàng)目和服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),向患者公布?!锕镜膬煞矫孀饔?020/12/1821優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)3.扭轉(zhuǎn)家屬或自聘護(hù)工承擔(dān)生活護(hù)理的局面。

通過(guò)責(zé)任護(hù)士的專(zhuān)業(yè)照護(hù),使得患者滿(mǎn)意、家屬放心,從而不需要陪護(hù)。“一人生病,全家受累;一人住院,全家陪護(hù)”2020/12/1822優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(一)改善護(hù)理服務(wù)4.豐富服務(wù)內(nèi)涵,拓展服務(wù)領(lǐng)域,提供人性化護(hù)理。從患者需求和利益出發(fā),結(jié)合專(zhuān)科特點(diǎn),使護(hù)理工作更加貼近患者、貼近臨床、貼近社會(huì)。2020/12/1823優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理1.建立工效掛鉤的績(jī)效考核制度。根據(jù)護(hù)士工作量、質(zhì)量、患者滿(mǎn)意度等要素對(duì)護(hù)士進(jìn)行綜合考評(píng),將考評(píng)結(jié)果與護(hù)士薪酬分配、晉升、評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)進(jìn)修等相結(jié)合?!镎{(diào)動(dòng)護(hù)士積極性,保證工作持久開(kāi)展的根本動(dòng)力。2020/12/1824優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理

以工作量考核為基礎(chǔ),根據(jù)不同崗位的責(zé)任、技術(shù)、勞動(dòng)復(fù)雜程度、承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的程度、工作量的大小、患者滿(mǎn)意度等不同情況,制定合理的獎(jiǎng)金分配權(quán)重,拉開(kāi)護(hù)士的績(jī)效分配檔次,使獎(jiǎng)金堅(jiān)持向高風(fēng)險(xiǎn)、重責(zé)任、關(guān)鍵崗位、晚夜班傾斜,從而有效調(diào)動(dòng)護(hù)士的積極性。

存量難改,先補(bǔ)增量。

2020/12/1825優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理2.探索、實(shí)施護(hù)理垂直管理。建立符合護(hù)理工作特點(diǎn)的人事管理制度和用人機(jī)制。護(hù)士的薪酬分配向工作量大、風(fēng)險(xiǎn)較高、技術(shù)性強(qiáng)的崗位傾斜,不依附于醫(yī)療科室,由身份管理轉(zhuǎn)為崗位管理,體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬。2020/12/1826優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)班子要團(tuán)結(jié),具有凝聚力整個(gè)醫(yī)院處于發(fā)展上升階段護(hù)理部具備在全院范圍內(nèi)調(diào)配護(hù)士的能力

各醫(yī)院要結(jié)合自身實(shí)際,穩(wěn)步推進(jìn),改革條件不成熟的醫(yī)院不可急于求成。2020/12/1827優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理3.兼顧工作需要和護(hù)士意愿,改變排班方式

減少交接班次數(shù),體現(xiàn)對(duì)患者的連續(xù)護(hù)理。鼓勵(lì)有條件的醫(yī)院實(shí)行彈性排班,方便護(hù)士的學(xué)習(xí)、工作和生活。2020/12/1828優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理1.單一模式:各班時(shí)間連續(xù)均等化,APN班2.復(fù)合模式:繁忙時(shí)段與普通班相結(jié)合,增加早晚班、12小時(shí)班等3.彈性使用護(hù)理員4.志愿服務(wù):護(hù)理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生盡早接觸臨床2020/12/1829優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(二)加強(qiáng)護(hù)理管理4.簡(jiǎn)化護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)。護(hù)士需要書(shū)寫(xiě)填寫(xiě):體溫單、長(zhǎng)期醫(yī)囑單、臨時(shí)醫(yī)囑單、手術(shù)清點(diǎn)記錄、護(hù)理記錄單。每班書(shū)寫(xiě)時(shí)間≤30分鐘。臨床路徑、電子病歷,提高工作效率2020/12/1830優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(三)落實(shí)保障措施1.切實(shí)落實(shí)“一把手”責(zé)任。制定工作計(jì)劃,包括明確、可行的進(jìn)度安排、部門(mén)分工、工作措施并有效落實(shí)。院長(zhǎng)沉下心來(lái)研究解決關(guān)鍵問(wèn)題,部門(mén)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作,形成全院工作服務(wù)于臨床的工作氛圍。

2020/12/1831優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(三)落實(shí)保障措施2.充實(shí)臨床一線(xiàn)護(hù)士隊(duì)伍。嚴(yán)格限制非護(hù)理崗位安排護(hù)士,一線(xiàn)護(hù)士占全院護(hù)士比例不低于95%。護(hù)理管理人員要率先垂范,靠向臨床。2020/12/1832優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件(三)落實(shí)保障措施3.提高一線(xiàn)護(hù)士福利待遇,實(shí)現(xiàn)同工同酬。4.建立健全支持保障系統(tǒng),減少病房護(hù)士的非護(hù)理工作,增加直接護(hù)理時(shí)間。2020/12/1833優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題1.真正夯實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理醫(yī)學(xué)的局限性決定了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和真諦醫(yī)學(xué)不能治愈一切疾病,不能治愈每一個(gè)病人。醫(yī)學(xué)是飽含人文精神的科學(xué),摒棄了醫(yī)學(xué)的人文性,就失去了醫(yī)學(xué)的本質(zhì)屬性?!安∪藷o(wú)醫(yī),將陷于無(wú)望,病人無(wú)護(hù),將陷于無(wú)助。”

——王琇瑛2020/12/1834優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題

世界衛(wèi)生組織2000年關(guān)于《護(hù)理工作范疇的報(bào)告》中指出,護(hù)士的工作主要包括4個(gè)方面:照顧患者、協(xié)助診療健康指導(dǎo)、溝通協(xié)調(diào)2020/12/1835優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題

照顧患者方面:護(hù)士應(yīng)當(dāng)為患者提供幫助,使患者盡快恢復(fù)自理和自立。護(hù)理具有照顧的本質(zhì),在照顧患者時(shí),護(hù)士應(yīng)當(dāng)協(xié)助患者執(zhí)行他無(wú)法自己完成的活動(dòng)。許多照顧患者的護(hù)理活動(dòng)是患者的日常生活活動(dòng)(DailyLivingActivities)。在關(guān)心患者身體基本需要的同時(shí),護(hù)士還應(yīng)當(dāng)協(xié)助患者和家屬克服壓力和焦慮。2020/12/1836優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題2.強(qiáng)調(diào)體現(xiàn)專(zhuān)科護(hù)理通過(guò)基礎(chǔ)護(hù)理,判斷患者精神、表情、食欲、睡眠、功能、身體外觀(guān)等反應(yīng),早期、及時(shí)地采集信息、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,保證患者安全。洗腳—腫脹—深靜脈血拴早期擦浴—出血點(diǎn)—過(guò)敏性紫癜早期表情食欲差—胃痛—應(yīng)激性潰瘍?cè)缙?020/12/1837優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題3.絕非追求“無(wú)陪護(hù)”優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)不是取消陪護(hù),而是要通過(guò)責(zé)任護(hù)士落實(shí)整體護(hù)理,改變不得不陪護(hù)的局面。2020/12/1838優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題4.不是“洗頭洗腳”工程不能單純強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)護(hù)理的表面化落實(shí),卻忽視了照顧患者過(guò)程中,實(shí)施責(zé)任制,落實(shí)整體護(hù)理的重要性,強(qiáng)調(diào)保障患者安全、增進(jìn)醫(yī)療效果和患者康復(fù)促進(jìn)。2020/12/1839優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題5.不搞大包大攬護(hù)理患者過(guò)程中,要對(duì)患者病情、自理能力進(jìn)行評(píng)估,制定適合患者的服務(wù)內(nèi)容。注重患者的功能恢復(fù)和康復(fù)鍛煉,鼓勵(lì)和促進(jìn)患者自理能力的提高,更好地回歸社會(huì)。2020/12/1840優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題6.護(hù)理收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

2009年11月9日,國(guó)家發(fā)改委、衛(wèi)生部、人保部《改革藥品和醫(yī)療服務(wù)價(jià)格形成機(jī)制的意見(jiàn)》,2009-2011年主要任務(wù)之一:進(jìn)一步理順醫(yī)療服務(wù)比價(jià)關(guān)系。2020/12/1841優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件三、值得注意的問(wèn)題要嚴(yán)格按照服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范實(shí)施護(hù)理服務(wù),做到真正的“優(yōu)質(zhì)”。必須堅(jiān)持“先把好事辦好”的原則,重點(diǎn)放在實(shí)施優(yōu)質(zhì)服務(wù)上。只有扎實(shí)開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理的病房才能適時(shí)進(jìn)行價(jià)格浮動(dòng),不能搞跟風(fēng)漲價(jià)。要做好部門(mén)間協(xié)調(diào),提高醫(yī)保報(bào)銷(xiāo)水平,不增加患者個(gè)人經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2020/12/1842優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件四、全國(guó)開(kāi)展情況截至10月底,72所部級(jí)重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院,5所醫(yī)院=100%,

15所醫(yī)院≥60%,

39所醫(yī)院≥30%。在全國(guó)范圍內(nèi),3474所醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理,其中三級(jí)醫(yī)院999所,二級(jí)醫(yī)院2438所,

7300多個(gè)病房開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。2020/12/1843優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件取得顯著成效1.患者滿(mǎn)意度明顯提高。2.家屬陪護(hù)和自聘護(hù)工比例降低。3.患者安全進(jìn)一步得到保障。4.護(hù)理服務(wù)不斷豐富和拓展。5.探索績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制。2020/12/1844優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件病人反應(yīng):護(hù)士與病人接觸時(shí)間,隨時(shí)能看到護(hù)士的身影,護(hù)士親切、主動(dòng)、周到的服務(wù),解決了切身問(wèn)題,享受到了真正的優(yōu)質(zhì)護(hù)理。沒(méi)有家人陪護(hù)感到很放心,并且減輕了家庭的陪護(hù)壓力與經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。2020/12/1845優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件護(hù)士反應(yīng):基礎(chǔ)護(hù)理是改善護(hù)患關(guān)系的重要途徑,在做基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),可更深入、更仔細(xì)地觀(guān)察病人的病情。實(shí)現(xiàn)了主動(dòng)服務(wù)、承諾服務(wù)??奢^合理分配護(hù)理工作時(shí)間,在落實(shí)基礎(chǔ)護(hù)理的同時(shí),能把專(zhuān)科護(hù)理做精,護(hù)士?jī)r(jià)值也得到了體現(xiàn)。病人打紅燈次數(shù)大大減少,使護(hù)理工作條理性增強(qiáng),無(wú)效勞動(dòng)減少。小組責(zé)任制的實(shí)行,有利于年輕護(hù)士的業(yè)務(wù)成長(zhǎng),心理壓力也得到緩解。2020/12/1846優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件醫(yī)生反應(yīng):護(hù)士把專(zhuān)科護(hù)理與基礎(chǔ)護(hù)理齊抓共管,使我們對(duì)護(hù)理工作更加放心,醫(yī)護(hù)合作更加密切。病區(qū)環(huán)境、醫(yī)療秩序得到明顯改善,醫(yī)生能夠在安靜、整潔的環(huán)境中工作,心情也好了很多。優(yōu)質(zhì)護(hù)理的開(kāi)展也觸動(dòng)了醫(yī)生的服務(wù)意識(shí)。社會(huì)反應(yīng):多家媒體多次報(bào)導(dǎo)醫(yī)院“示范工程”活動(dòng)情況。40多家醫(yī)院來(lái)院參觀(guān)、學(xué)習(xí)、進(jìn)修。多個(gè)病人要求住入或轉(zhuǎn)科到試點(diǎn)病房。2020/12/1847優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)衛(wèi)生行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和引導(dǎo),是做好工作的保障醫(yī)院院長(zhǎng)重視和各部門(mén)支持,是推進(jìn)工作的基礎(chǔ)廣大護(hù)理工作者的積極參與,是落實(shí)工作的關(guān)鍵2020/12/1848優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件存在的問(wèn)題各地和各醫(yī)院之間工作開(kāi)展不平衡。部分醫(yī)院仍存在思想認(rèn)識(shí)和工作方法問(wèn)題。少數(shù)醫(yī)院在工作中存在形式主義的問(wèn)題。缺乏調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性的長(zhǎng)效措施。2020/12/1849優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃1.擴(kuò)大實(shí)施范圍

到2010年底,達(dá)到的目標(biāo):——72所重點(diǎn)聯(lián)系醫(yī)院≥60%,——全國(guó)所有三級(jí)醫(yī)院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),——各省二級(jí)醫(yī)院,地市級(jí)≥50%,縣級(jí)≥40%2020/12/1850優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃1.擴(kuò)大實(shí)施范圍

到2011年3月,達(dá)到的目標(biāo):——部屬部管醫(yī)院達(dá)到80%的病房,——每省至少2所醫(yī)院達(dá)到80%的病房,——其余三級(jí)醫(yī)院達(dá)到50%的病房開(kāi)展。2020/12/1851優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃1.擴(kuò)大實(shí)施范圍到2011年3月,達(dá)到的目標(biāo):——北京市、公立醫(yī)院改革試點(diǎn)城市——省會(huì)城市、直轄市(除北京)和計(jì)劃單列市,100%的公立醫(yī)院開(kāi)展,所有三級(jí)醫(yī)院達(dá)到50%以上病房開(kāi)展。2020/12/1852優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃1.擴(kuò)大實(shí)施范圍

到2011年6月,爭(zhēng)取在全國(guó)有100所醫(yī)院全面實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。2020/12/1853優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃2.明確工作標(biāo)準(zhǔn)(1)實(shí)施責(zé)任制工作模式;(2)公示并落實(shí)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn);(3)充實(shí)臨床護(hù)士配置;(4)提高臨床護(hù)士待遇。2020/12/1854優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃醫(yī)院院長(zhǎng)們要建設(shè)好醫(yī)院,設(shè)計(jì)好醫(yī)師和護(hù)士的職業(yè)生涯,安排好職工的工作和生活。醫(yī)務(wù)人員應(yīng)該得到與他們的職業(yè)風(fēng)險(xiǎn)相應(yīng)的收益,共享改革帶來(lái)的成果和回報(bào)。一位優(yōu)秀稱(chēng)職的院長(zhǎng)是能真正以病人為中心的院長(zhǎng),是能創(chuàng)造職工美好生活的院長(zhǎng),是能給醫(yī)院帶來(lái)美好前途的院長(zhǎng)。2020/12/1855優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工作計(jì)劃3.建立通報(bào)制度追蹤了解各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)和醫(yī)院工作情況,收集信息,并建立每月通報(bào)制度,對(duì)工作不力的衛(wèi)生行政部門(mén)和醫(yī)院進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。2020/12/1856優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)教學(xué)課件五、下一步工

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