部編人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)習(xí)作《中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)》優(yōu)質(zhì)課件

習(xí)作:

中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)習(xí)作要求1.選擇一處自己感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)介紹給別人。2.搜集該處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的資料，并進(jìn)行整理，將整理

后的資料用自己的話寫下來(lái)，也可以引用。3.把這處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的特點(diǎn)介紹清楚，資料要翔實(shí)，

內(nèi)容要具體。習(xí)作選材截至2019年7月，中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有37項(xiàng)。我們這次作文要寫其中的一項(xiàng)?？梢越榻B山東泰山，山東曲阜孔廟、孔府、孔林，甘肅敦煌莫高窟，長(zhǎng)城，北京、沈陽(yáng)的明清故宮，蘇州古典園林，云南麗江古城，北京天壇，北京頤和園，河南龍門石窟，福建土樓，山西五臺(tái)山……介紹時(shí)，要準(zhǔn)確、客觀，尊重事實(shí)?？梢詮倪@些中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)的地址、構(gòu)成、文化特點(diǎn)、歷史價(jià)值等方面來(lái)介紹。雄偉壯觀的長(zhǎng)城氣勢(shì)恢宏的秦始皇陵兵馬俑坑輝煌的北京故宮美麗的敦煌莫高窟各具匠心的蘇州園林神奇美麗的麗江古城寫什么習(xí)作構(gòu)思選擇一處自己感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)來(lái)介紹。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)或者去圖書館搜集資料，并標(biāo)明出處。第一步：確定目標(biāo)，搜集資料。首先把搜集的資料進(jìn)行分類整理，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的，記錄歷史變化的，講述相關(guān)故事的……然后篩選資料，分清主次，哪些是主要內(nèi)容，哪些是次要內(nèi)容，把無(wú)關(guān)的內(nèi)容刪除。第二步：整理資料，分清主次。將整理的資料用自己的話寫下來(lái)，也可以引用。寫作時(shí)，可以按從整體到局部的順序介紹，也可以按方位的順序介紹，還可以按由主到次的順序介紹。介紹時(shí)，可以描繪外觀和結(jié)構(gòu)，可以記錄歷史變化，也可以講述相關(guān)故事。第三步：確定順序，介紹遺產(chǎn)。開頭中間結(jié)尾點(diǎn)明介紹對(duì)象介紹外觀、結(jié)構(gòu)、建造特點(diǎn)、歷史、現(xiàn)狀、傳說(shuō)故事、文化價(jià)值等表達(dá)贊美與熱愛之情怎么寫習(xí)作范文杭州西湖西湖，位于浙江省杭州市區(qū)西側(cè)，因其風(fēng)景秀麗，人文景觀豐富多彩而倍受世界各國(guó)人們的青睞。2011年6月24日，杭州西湖被列入《世界遺產(chǎn)名錄》。杭州西湖有一山、二塔、三堤、十景。“一山”指孤山。孤山是西湖中最大的島嶼。孤山東西分別以白堤和西泠橋與湖岸相連，因此杭州人將“孤山不孤”與“斷橋不斷”“長(zhǎng)橋不長(zhǎng)”并稱西湖三怪。點(diǎn)擊詞句段①概括介紹了杭州西湖的特點(diǎn)，點(diǎn)明西湖的地位。②整體介紹西湖。③第3～6自然段都運(yùn)用了“總—分”的結(jié)構(gòu)方式，每個(gè)自然段都是圍繞首句來(lái)寫的。①②③“二塔”指雷峰塔、保俶(chù)塔。雷峰塔位于西湖南岸夕照山的雷峰頂上。雷峰塔原是一座八角形、五層的磚木結(jié)構(gòu)的樓閣式塔，后遇火只留下了磚體塔身。2002年重建的雷峰塔落成。保俶塔位于西湖北側(cè)寶石山山頂。它與雷峰塔隔西湖相對(duì)，素有“一湖映雙塔”之說(shuō)?！叭獭敝赴椎?、蘇堤、楊公堤。白堤長(zhǎng)約1千米，唐朝時(shí)稱白沙堤。斷橋位于白堤?hào)|端。民間故事《白蛇傳》中，斷橋?yàn)榘姿刎懪c許仙邂逅之處，因而它在西湖諸橋中最享盛名。蘇堤上共有六座橋，分別為映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦、跨虹。楊公堤位于西湖西側(cè)，堤上也有六橋。④引用了大家熟悉的《白蛇傳》的故事，引起讀者的閱讀興趣。③③④這里的“十景”指的是老的西湖十景。它們分別是平湖秋月、蘇堤春曉、斷橋殘雪、雷峰夕照、南屏晚鐘、曲院風(fēng)荷、花港觀魚、柳浪聞鶯、三潭印月、雙峰插云。凡是來(lái)西湖的游人都對(duì)這十景贊不絕口?！白類酆|行不足，綠楊陰里白沙堤?！薄坝盐骱任髯?，淡妝濃抹總相宜?！薄@些朗朗上口的詩(shī)句彰顯著西湖深厚的人文底蘊(yùn)。西湖是世界文化瑰寶。⑤簡(jiǎn)單地介紹了老的西湖十景。⑥結(jié)尾引用古詩(shī)，突顯出西湖的文化底蘊(yùn)。⑤⑥③總評(píng)習(xí)作記敘的是中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)之一——杭州西湖。作者抓住了西湖的特點(diǎn)，從一山、二塔、三堤、十景四個(gè)方面來(lái)介紹，詳細(xì)寫出了西湖景色的秀美，詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。全文條理清晰。教你來(lái)修改

“二塔”指雷峰塔、保俶塔。西湖，位于浙江省杭州市區(qū)西側(cè)，景區(qū)總面積49平方千米，湖面面積約6平方千米。西湖南、西、北三面環(huán)山，湖中白堤、蘇堤將湖面分割成若干水面。雷鋒塔位于西湖南岸夕照山的雷峰頂上。雷峰塔是一座八角形、五層的磚木結(jié)構(gòu)的樓閣式塔，后遇火只留下了磚體塔身。2002年重建的雷峰塔誕生。保俶塔位于西湖北側(cè)寶石山山頂。它與雷峰塔隔西湖相對(duì)，素有“一湖映雙塔”之說(shuō)。原峰落成這段話中存在四個(gè)問(wèn)題。第一個(gè)問(wèn)題是這段話介紹的雷峰塔和保俶塔，第二、三句話介紹的是西湖的信息，與這段話的主要內(nèi)容——雷峰塔和保俶塔無(wú)關(guān)，所以刪除這兩句話。第二個(gè)問(wèn)題是錯(cuò)別字，應(yīng)注意它們的區(qū)別和運(yùn)用：鋒——峰。第三個(gè)問(wèn)題是表述不準(zhǔn)確?！袄追逅且蛔私切?、五層的磚木結(jié)構(gòu)的樓閣式塔”這句話應(yīng)該在“是”字前面加個(gè)“原”字，這樣才符合史實(shí)。第四個(gè)問(wèn)題是用詞不準(zhǔn)確，應(yīng)該把“誕生”改為“落成”。解析習(xí)作：中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)第1課時(shí)中國(guó)習(xí)作的·世界文第2課時(shí)化遺產(chǎn)第1課時(shí)第1課時(shí)中國(guó)著名景點(diǎn)猜猜猜萬(wàn)里長(zhǎng)城北京故宮西安秦兵馬俑查閱資料中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)有哪些？長(zhǎng)城，莫高窟，明清故宮——北京故宮、沈陽(yáng)故宮，秦始皇陵及兵馬俑坑，周口店“北京人”遺址，拉薩布達(dá)拉宮歷史建筑群——大昭寺、羅布林卡，承德避暑山莊及其周圍寺廟，曲阜孔廟、孔林和孔府，武當(dāng)山古建筑群，廬山風(fēng)景名勝區(qū)，麗江古城，平遙古城，蘇州古典園林，北京皇家祭壇——天壇，北京皇家園林——頤和園，大足石刻，龍門石窟，明清皇家陵寢，青城山——都江堰，皖南古村落——西遞、宏村，云岡石窟，高句麗王城、王陵及貴族墓葬，澳門歷史城區(qū)，安陽(yáng)殷墟，開平碉樓與村落，福建土樓，五臺(tái)山，登封“天地之中”歷史古跡，杭州西湖文化景觀，元上都遺址，紅河哈尼梯田文化景觀，大運(yùn)河，絲綢之路，土司遺址，左江花山巖畫文化景觀，鼓浪嶼，良渚古城遺址。截至2019年7月6日，列入中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)名錄的一共有37處，另外，中國(guó)的世界文化與自然雙重遺產(chǎn)有4處，分別是泰山、黃山、峨眉山——樂(lè)山大佛和武夷山。選擇一處你感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)來(lái)寫，你選哪一處。搜集資料有目的地搜集相關(guān)資料，如歷史背景、基本現(xiàn)狀。把資料來(lái)源記錄下來(lái)。我們可以用哪些方式查閱到相關(guān)資料？網(wǎng)絡(luò)搜索、在相關(guān)書籍上查閱。根據(jù)要介紹的內(nèi)容分類整理資料，如描繪外觀和結(jié)構(gòu)的，記錄歷史變化的，講述相關(guān)故事的。篩選資料，剔除無(wú)關(guān)信息。如果資料不夠完善，可以繼續(xù)搜集、補(bǔ)充。整理資料可以把我們搜集的資料分成哪幾類？可以分成描述外觀和結(jié)構(gòu)類、記錄歷史變化類、講述相關(guān)故事類。撰寫習(xí)作如何把整理的資料撰寫成一篇習(xí)作呢？將整理后的資料用自己的話寫下來(lái)，也可以引用別人的話，但要注明資料來(lái)源?？梢允褂脠D片、表格等輔助形式。將整理后的材料用自己的話寫下來(lái)，就要運(yùn)用我們剛剛學(xué)習(xí)到的習(xí)作方法，不能生搬硬套。如果寫說(shuō)明文，還可以使用圖片、表格來(lái)說(shuō)明。習(xí)作中可以引用別人的話，但不能太多，并且要注明資料來(lái)源。這次習(xí)作的要求是什么？選擇一處你感興趣的中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)寫一寫。第2課時(shí)要想把一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)介紹清楚，要從哪些方面著手？描繪外觀和結(jié)構(gòu)、記錄歷史變化、講述相關(guān)故事。要想把一處中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)介紹清楚，要注意些什么？可以使用圖片、表格等輔助形式。佳作欣賞秦兵馬俑兵馬俑是祖國(guó)西北的一顆明珠，它坐落在西安市臨潼區(qū)，三個(gè)坑以“品”字形排列。三個(gè)兵馬俑坑里共保存著8000多尊陶俑和陶馬，它們神態(tài)各異，形象逼真。陶俑都精神抖擻，有的手持兵器，有的斷胳膊斷腿，有的半跪在地上；陶馬都體格健壯，有的雙耳豎立，有的張嘴嘶鳴，還有的閉目靜立。游客看著這一尊尊栩栩如生的陶俑和陶馬，怎么會(huì)不交口稱贊呢？兵馬俑里不僅有陶俑和陶馬，還有兩個(gè)做工精致的青銅馬車。一號(hào)車在古代被稱為“立車”，又名“高車”或“戎車”。它由3064個(gè)零部件組成，車上裝備齊全，如弩機(jī)、劍、盾牌等，應(yīng)有盡有，它就相當(dāng)于是現(xiàn)在的警車，用來(lái)保護(hù)后面的二號(hào)馬車。二號(hào)馬車叫“安車”，是專門給主人坐的，不管誰(shuí)看上去都會(huì)覺(jué)得它栩栩如生，形象逼真，富麗華貴。這組馬車還被稱為“青銅之冠”和“國(guó)家瑰寶”。兵馬俑里面還有一部分文物——兵器，其中在兵馬俑一號(hào)坑里有一把硬度高、光潔度高、異常鋒利的寶劍。這把劍可以用“削鐵如泥”來(lái)形容，因?yàn)樗幌伦涌梢詣澠?9張紙，沒(méi)想到在地底下深藏2200多年的寶劍還能如此鋒利！兵馬俑是世界八大奇跡之一，是我們國(guó)家的歷史瑰寶。這里的每一尊陶俑、每一尊陶馬都是我國(guó)古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。介紹一個(gè)地方，要抓住這個(gè)地方的特點(diǎn)，按照一定的順序來(lái)描寫?？梢酝瑫r(shí)描繪外觀和結(jié)構(gòu)、記錄歷史變化、講述相關(guān)故事，也可以只選擇一兩樣來(lái)描寫，不用面面俱到。集體評(píng)改這里有一篇我們班的同學(xué)寫的有問(wèn)題的習(xí)作，請(qǐng)同學(xué)們一起幫助他評(píng)改一下。北京故宮故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，是無(wú)與倫比的古代建筑杰作，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群，被譽(yù)為世界五大宮之首。故宮一共有四個(gè)大門，東面的叫“東華門”，北面的叫“神武門”，西面的叫“西華門”，最大的便是故宮的正門叫“午門”。進(jìn)了午門過(guò)“內(nèi)金水橋”，穿過(guò)“太和門”，便到了故宮里最大的殿“太和殿”，它是所有宮殿里最“高級(jí)”的殿了。它前面有兩對(duì)銅龜和銅鶴，象征著“國(guó)運(yùn)永昌”。這座大殿建造得十分精巧，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民建造技術(shù)的高超水平。后面的“中和殿”“寶和殿”的造型與“太和殿”都不一樣，這些大殿都是由很多根紅色的大柱支撐，每根大柱上都刻著一條回旋盤繞、栩栩如生的金龍，格外壯觀。這三座大殿是故宮最有名氣的“三大殿”?！叭蟮睢焙竺媸恰昂髮m”，這里是太后、皇帝及后妃們起居的地方。屋里擺設(shè)著非常華麗的鑲滿各種鉆石的鐘表，每間屋子里都有一張床，床上的被子擺放得整整齊齊的，每個(gè)桌子上都有一支紅蠟燭，蠟燭上面也盤著一條金龍。這些都體現(xiàn)出那個(gè)封建時(shí)代的君主生活的奢華。討論交流：這篇習(xí)作的問(wèn)題在哪兒？作者完全是按照搜集的資料抄下來(lái)的，沒(méi)有用自己的話來(lái)表達(dá)，文章缺乏真情實(shí)感。作者只描繪了北京故宮的外觀和結(jié)構(gòu)，沒(méi)有把北京故宮介紹清楚。沒(méi)有抓住北京故宮的特點(diǎn)來(lái)描寫，寫得不夠生動(dòng)、具體。修改習(xí)作北京故宮故宮位于北京市中心，舊稱紫禁城，是明、清兩代的皇宮，是無(wú)與倫比的古代建筑杰作，也是世界現(xiàn)存最大、最完整的古建筑群，被譽(yù)為世界五大宮之首。公元1406年，明代永樂(lè)帝開始修建故宮?！睹魇贰飞险f(shuō)，修建這座世界罕見的巨大皇宮役使了10萬(wàn)最優(yōu)秀的工匠和100萬(wàn)普通勞工，歷時(shí)15年才最終完成。此后的明清皇帝又多次重建和擴(kuò)建，但整體面貌并無(wú)多少改動(dòng)。故宮里一共居住過(guò)24位皇帝，第一位是明永樂(lè)皇帝朱棣，最后一位皇帝是清宣統(tǒng)皇帝溥儀。故宮一共有四個(gè)大門，東面的叫“東華門”，北面的叫“神武門”，西面的叫“西華門”，最大的便是故宮的正門叫“午門”。進(jìn)了午門過(guò)“內(nèi)金水橋”，穿過(guò)“太和門”，便到了故宮里最大的殿“太和殿”，它是所有宮殿里最“高級(jí)”的殿了。它前面有兩對(duì)銅龜和銅鶴，象征著“國(guó)運(yùn)永昌”。這座大殿建造得十分精巧，體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民建造技術(shù)的高超水平。后面的“中和殿”“寶和殿”的造型與“太和殿”都不一樣，這些大殿都是由很多根紅色的大柱支撐，每根大柱上都刻著一條回旋盤繞、栩栩如生的金龍，格外壯觀。這三座大殿是故宮最有名氣的“三大殿”?！叭蟮睢焙竺媸恰昂髮m”，這里是太后、皇帝及后妃們起居的地方。屋里擺設(shè)著非常華麗的鑲滿各種鉆石的鐘表，每間屋子里都有一張床，床上的被子擺放得整整齊齊的，每個(gè)桌子上都有一支紅蠟燭，蠟燭上面也盤著一條金龍。這些都體現(xiàn)出那個(gè)封建時(shí)代的君主生活的奢華。關(guān)于故宮的九龍壁，傳說(shuō)在燒制這塊琉璃磚時(shí)，工匠們不小心把這塊磚燒壞了。這在當(dāng)時(shí)可是殺頭的罪過(guò)。正在大家一籌莫展的時(shí)候，有位木匠得知此事，便挺身而出，連夜用一塊木料雕刻成那塊龍鱗的樣子，然后刷上厚厚的白油漆，好似剛剛燒好的琉璃磚一樣，瞞過(guò)了前來(lái)檢查的官員。隨著歲月的侵蝕，木料上的油漆紛紛剝落了，人們才發(fā)現(xiàn)這里原來(lái)是由一塊木料制成的。傳說(shuō)的真假已無(wú)從考證，但從這個(gè)傳說(shuō)中充分體現(xiàn)出了中國(guó)古代勞動(dòng)人民的聰明智慧和勞動(dòng)人民之間深厚的情感。討論交流：這篇修改后的習(xí)作好在哪兒？添加了北京故宮的歷史文化和相關(guān)故事等內(nèi)容，