2023年教師資格證26個記憶口訣

教育目的個人本位論代表人物◆

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◆盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻（孟子）記憶口訣1：最近股市很孟，不斷跌，很多人賠洛，陳奕迅就站在盧子上唱浮夸。教育目的社會本位論代表人物◆

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◆孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特記憶口訣3：雙孔特干澀?！?/p>

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◆教學原則直觀性、啟發(fā)性、循序漸進性、因材施教、理論聯(lián)系實際、量力性原則、鞏固性。。。記憶口訣4：直起弓，尋找和發(fā)展一英里外的量力科學（科學性和思想性統(tǒng)一）教學方法◆

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◆a.語言性教學方法：講授法、談話法、讀書指導法b.直觀性xxxx：演示法、參觀法c.研究性xxxx：討論法、發(fā)現(xiàn)法d.實踐性xxxx：練習法、實驗法、實習法記憶口訣8：動嘴、眼、腦、手。動嘴：專家在講壇（談）讀書；動眼：眼饞（參）；動手：2次實戰(zhàn)演練；動腦：武王思考如何討伐（發(fā)）紂教師職業(yè)道德規(guī)范的規(guī)定（案例）◆

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◆愛國守法、愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習記憶口訣5：3愛2人1終身德育原則◆

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◆教育的一致性與連貫性、因材施教、長善救失、導向性、疏導性、課堂與生活相結合、集體教育與個別教育相結合、尊重學生與嚴格規(guī)定相結合記憶口訣19：一連營長，雙導三結合（學生課上集體要尊嚴）。德育方法◆

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◆說服教育法、楷模示范法、鍛煉法、陶冶法、品德評價法。記憶口訣7：淘寶的楷模在唯品會上說段（鍛）子布盧姆與布魯納◆

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◆布盧姆：掌握學習理論、教育目的分類學：認知、情感、動作技能布魯納：認知結構學習理論、發(fā)現(xiàn)學習布盧姆記憶口訣：母親用手掌握著剛出生的BABY,想象著將來會叫爸爸媽媽（認知）、會對人微笑（情感）、會跑會跳（動作技能）布魯納記憶口訣：納米結構是科學家發(fā)現(xiàn)的。我國教育目的的基本精神（簡答）◆

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◆a.要培養(yǎng)的人是社會主義事業(yè)的建設者和接班人；b.規(guī)定學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展；c.適應時代規(guī)定，強調學生個性的發(fā)展。記憶口訣12：全面建設個性接班人外鑠論代表人物◆

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◆荀子、洛克、華生記憶口訣13：尋找落花生內發(fā)論代表人物◆

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◆孟子、弗洛伊德、威爾遜、格塞爾、高爾頓、霍爾、董仲舒記憶口訣14：很多人不懂，格格的兩個兒子（高爾頓、霍爾）干嘛要微服私訪?，F(xiàn)代學制的發(fā)展趨勢（簡答）◆

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◆a.加強學前教育及其與小學教育的銜接；b.提早入學年齡，延長義務教育年限；c.普通教育和職業(yè)教育朝著綜合統(tǒng)一的方向發(fā)展；d.高等教育的類型日益多樣化；e.終身教育受到普遍重視。記憶口訣15：時間線索記憶學制趨勢有5點，第一幼小要銜接，第二提早入學延義年，第三普職教育要統(tǒng)一，第四高等教育要多樣；第五終身受重視。如何激發(fā)學生的學習動機◆

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◆a.創(chuàng)設問題情境，實行啟發(fā)式教學，激發(fā)學生學習愛好，維持好奇心；b.根據(jù)作業(yè)難度，恰當控制動機水平；c.充足運用反饋信息，妥善進行獎懲；d.對的指導結果歸因，促使學生繼續(xù)努力。記憶口訣17：要想學生感愛好，一方面創(chuàng)設好情境；要想學生有信心，作業(yè)難度要調控，反饋結果要多鼓勵；要想學生更努力，結果歸因才對的。新課改教師角色的轉變（簡答）◆

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◆a.教師是學生學習的促進者b.教師應當是教育教學的研究者c.教師是課程的開發(fā)者和研究者d.教師應是社區(qū)型的開放教師e.教師應當是終身學習的踐行者記憶口訣18：踐行社區(qū)開放教師成為課程教育教學的研究者和促進者良好師生關系的特點◆

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◆a.尊師愛生b.民主平等c.教學相長d.心理相容如何建立良好的師生關系（簡答）◆

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◆了解和研究學生b.樹立對的的學生觀c.提高教師自身的素質d.樹立教師威信e.發(fā)揚教育民主f.對的解決師生矛盾記憶口訣21：了、2樹、提、發(fā)、處。想象：光頭強發(fā)現(xiàn)了2顆樹，提起工具解決成筷子。兒童權利公約◆

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◆無歧視原則b.尊重兒童尊嚴原則c.尊重兒童觀點與意見原則d.兒童利益最佳原則記憶口訣22：兩個尊重無利益教師職業(yè)素養(yǎng)(簡答）◆

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◆a.道德素養(yǎng)b.知識素養(yǎng)c.能力素養(yǎng)d.心理素養(yǎng)e.身體素養(yǎng)記憶口訣24：是不是喜歡一個人：身心能知道如何樹立教師的威信（簡答）◆

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◆a.培養(yǎng)自身良好的道德品質b.培養(yǎng)良好的認知能力和性格特性c.注重良好儀表、風度和行為習慣的養(yǎng)成d.給學生以良好的第一印象e.做學生的朋友與知己記憶口訣25：朋友知己之間也要培養(yǎng)彼此的好印象。（怎么培養(yǎng)？既要道德好、智商好、