四種進(jìn)行時(shí)態(tài)及四種完成時(shí)態(tài)

LESSON4

四種進(jìn)行時(shí)態(tài)及四種完成時(shí)態(tài)主+系動(dòng)詞+表Be isamareBe waswereIamrich.Iwasrich.Iwillberich.Iwouldberich.謂+主+狀該句型通常用于表達(dá)某地存在某物（人）ThereisThereareTherewasTherewereTherewillbeTherewouldbe主+謂+賓+狀名詞介詞短語副詞動(dòng)詞名詞1.學(xué)生們在大學(xué)里努力學(xué)習(xí)英語ThestudentsstudyEnglishhardintheuniversity.主語謂語賓語狀語狀語IntheuniversitythestudentsstudyEnglishhard.

BETHEREBEDOBETHEREBEDOThestudentsstudyEnglish.ThestudentsdonotstudyEnglish.DothestudentsstudyEnglishDoesThestudentstudiesEnglish.ThestudentdoesnotstudyEnglish.DoesthestudentstudyEnglish▲一般過去時(shí)態(tài)的基本用法一般過去時(shí)態(tài)表示過去的狀態(tài)及發(fā)生的動(dòng)作。Work workedDidnotThestudentstudiedEnglish.ThestudentsdidnotstudyEnglish.DidthestudentstudyEnglishIwenttoseeadoctoryesterday。go昨天我去看病了。否定式及疑問句的構(gòu)成Ididn’tgotoseeadoctoryesterday.Didyougotoseeadoctoryesterday▲一般將來時(shí)態(tài)的基本用法在英語中，表示將來的動(dòng)作或狀態(tài)時(shí)，有多種形式。這里介紹四種常用形式。willwillShewillarriveinLondononFriday.她將在星期五到倫敦。否定式及疑問句的構(gòu)成ShewillnotarriveinLondononFriday.WillshearriveinLondononFridaytobe(am,are,is)goingtodo該種形式用來表示將來時(shí)，尤其是在口語中用的較多，常常含有“打算”的含義。

amgoingtogetupatfiveoclocktomorrowamgoingtomorning.我明天早上打算五點(diǎn)起床。否定式及疑問句的構(gòu)成?Iamnotgoingtogetupatfiveo’clocktomorrowmorning.Areyougoingtogetupatfiveo’clocktomorrowmorning▲一般過去將來時(shí)態(tài)的基本用法過去將來時(shí)態(tài)實(shí)際上是過去時(shí)態(tài)與將來時(shí)態(tài)相加構(gòu)成的時(shí)間概念。would?Ithought(think)hewouldtakethechance.我想他會(huì)抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。(相對于thought這個(gè)過去時(shí)態(tài)的將來)2.tobe(was/were)goingto這種一般過去將來時(shí)態(tài)和我們上面講的一般將來的用法是一樣的。只是立足于過去某一點(diǎn)談將來的事情。?Yesterday,Iwasgoingtoseemyteacher.ButIdidn’tgo.我打算昨天去看我的老師，但我沒去。▲特殊疑問句的構(gòu)成■HeiSintheclassroom.主語系表語Heisnotintheclassroom.Isheintheclassroom Yes.No.Whoisintheclassroom主語1.提問主語，句子不變。

Thebookisonthedesk.Whatisonthedesk主語Heisintheclassroom.主語系表語Isheintheclassroom where表語whereishewhere表語Heis20.Ishe20 Howold—How01dishe2.提問句子的其他成分，先變一般疑問句，再用疑問代詞或疑問副詞代替所不知道的成分，并置于句首。Sunday.whowhatwhathowwherewhywhenHestudiedEnglishhardintheuniversityfortheteston

他在大學(xué)里，為了考試過去在星期日努力學(xué)習(xí)英語。Sunday.whowhatwhathowwherewhywhenWhostudiedEnglishhardintheuniversityforthetestonSundayWhatdidhedohardintheuniversityforthetestonSundayWhatdidWhatdidhestudyhardinonSundayHowdidhestudyEnglishinonSundayWheredidhestudyEnglishWhydidhestudyEnglishSundayWhendidhestudyEnglishthetest導(dǎo)言theuniversityforthetesttheuniversityforthetesthardforthetestonSundayhardintheuniversityonhardintheuniversityfor我們前面所學(xué)的四種時(shí)態(tài)，表達(dá)的只是時(shí)間概念。本課所學(xué)的進(jìn)行時(shí)態(tài)除時(shí)間概念外，又加入了某種感情色彩。在傳統(tǒng)的教學(xué)中，進(jìn)行態(tài)往往被認(rèn)為只是表示個(gè)進(jìn)行的動(dòng)作，其實(shí)這只是一個(gè)表面現(xiàn)象，進(jìn)行態(tài)更多的含義在于給人一種生動(dòng)的畫面感。我們可以形象地比喻：使用一般態(tài)像聽錄音機(jī)，使用進(jìn)行態(tài)則像看電視機(jī)，而后者所具備的功能正是畫面，這恰恰是一般態(tài)和進(jìn)行態(tài)的不同之處。第二，進(jìn)行態(tài)給我們的是一種暫時(shí)性。理解以上兩點(diǎn)是非常重要的。請大家看下列表格，豎行表示時(shí)間概念，橫行則表示情態(tài)或叫做情感。將“時(shí)”與“態(tài)”區(qū)分開，是我們學(xué)好時(shí)態(tài)的關(guān)鍵。\態(tài)時(shí)\一般進(jìn)行完成完成進(jìn)行現(xiàn)在一般現(xiàn)在時(shí)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)現(xiàn)在完成時(shí)現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)過去一般過去時(shí)過去進(jìn)行時(shí)過去完成時(shí)過去完成進(jìn)行時(shí)將來一般將來時(shí)將來進(jìn)行時(shí)將來完成時(shí)將來完成進(jìn)行時(shí)過去將來一般過去將來時(shí)過去將來進(jìn)行時(shí)過去將來完成時(shí)過去將來完成進(jìn)行時(shí)▲進(jìn)行時(shí)態(tài)的構(gòu)成時(shí)態(tài)主謂賓現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is(am,are)doing過去進(jìn)行時(shí)was(were)doing將來進(jìn)行時(shí)willbedoing過去將來進(jìn)行時(shí)wouldbedoingBedoing▲現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)和過去進(jìn)行時(shí)態(tài)一般現(xiàn)在時(shí)過去 現(xiàn)在 將來現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)1、進(jìn)行態(tài)的暫時(shí)性，進(jìn)行時(shí)態(tài)與一般時(shí)態(tài)的比較TheyliveinAmerica.（一貫的）TheyarelivinginAmerica.（暫時(shí)的）第二句給我們的感覺是，他們一直住在別的什么地方，但目前暫住美國。HeisstudyingEnglishhard.Youdonoteatmuch.Youarenoteatingmuch.MyTVworkswell.我的電視非常好。（一貫的）MyTVisworkingwell.我的電視目前很好。（暫時(shí)性）第二句給人的印象是：電視過去工作不正常，最近修了一下，效果很好。2.進(jìn)行時(shí)態(tài)的感情色彩。進(jìn)行態(tài)除了表示一個(gè)進(jìn)行的動(dòng)作以外，更多的是帶有一種“態(tài)”，也就是說有一種情態(tài)在里面。注意下面句子的比較：MoreandmorepeoplebuyTVsets.MoreandmorepeoplearebuyingTVsets.越來越多的人買電視機(jī)。注：第一句話只是說出一個(gè)現(xiàn)象，第二句話卻給了我們一個(gè)生動(dòng)的畫面，試圖讓我們看到人們購買電視機(jī)的情景。Itrained下雨. Itwasraining.Thegirlcried哭.Thegirlwascrying.

Ihadverygoodseat.Theplaywasveryinteresting.Ididnotenjoyit.Ayoungmanandayoungwomanweresittingbehindme.Theyweretalkingloudly.DoyouknowyourwifeDoyouknowyourwifewashavingdinnerwithaguyintherestaurantnearourschoolyesterdayevening你知道不知道你的老婆昨天晚上和一個(gè)小伙子在學(xué)校附近的餐館一起吃飯注：說話的人沒有用一般過去時(shí)，而是用過去進(jìn)行時(shí)態(tài)。從這句話中可以看出他通過進(jìn)行時(shí)態(tài)的畫面感，給對方一個(gè)親眼看到的感覺，以刺激聽話的人?！鴮磉M(jìn)行時(shí)態(tài)?Iwillwait等待foryouattheairport.?Iwillbewaiting foryouattheairport.第一句用的是一般將來時(shí)態(tài)，第二句用的是將來進(jìn)行時(shí)態(tài)。第二句給人的感覺好像能夠看到說話的人將在機(jī)場等待的情景，所以更親切、更踏實(shí)。這就是畫面感的效果。我們很難用漢語表達(dá)出上面兩句話的不同。Itrained.Itwasraining.時(shí)態(tài)主謂賓現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)is(am,are)doing過去進(jìn)行時(shí)was(were)doing將來進(jìn)行時(shí)willbedoing過去將來進(jìn)行時(shí)wouldbedoing完成時(shí)態(tài)通常表示已完成或從事的動(dòng)作。它可分為:.現(xiàn)在完成時(shí)(1)現(xiàn)在完成時(shí)用來表示對目前狀況仍有影響的，剛剛完成的動(dòng)作(常與yet,already,just連用)，或者過去某一時(shí)刻發(fā)生的，持續(xù)到現(xiàn)在的情況(常與for,since連用)。例如：Ihavejustfinishedmyhomework.Maryhasbeenillforthreedays.(2)常與現(xiàn)在完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：since,for,during,over等引導(dǎo)出的短語；副詞already,yet,just,ever,now,before,often,lately,recently等；狀語詞組thisweek(morning,month,year),sofar,uptonow,manytimes,uptothepresent等。例如：1)Ihaven’tbeenthereforfiveyears.2)Sofar,shehasn’tenjoyedthesummervacation.Therehavebeenalotofchangessince1978.(3)完成時(shí)態(tài)可用在下列結(jié)構(gòu)中：This(That,It)is(was)thefirst(second…)time+定語從句；This(That,It)is(was)theonly(last)+n+定語從句；This(That,It)is(was)+形容詞最高級+n+定語從句。如果主句的謂語動(dòng)詞是一般現(xiàn)在時(shí)，從句的謂語動(dòng)詞通常用現(xiàn)在完成時(shí)；如果主句謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)，從句謂語動(dòng)詞通常用過去完成時(shí)。例如：(1)Thisisoneoftherarestquestionsthathaveeverbeenraisedatsuchameeting.(2)Therewasaknockatthedoor.Itwasthesecondtimesomeonehadinterruptedmethatevening.過去完成時(shí)(1)表示過去某時(shí)間前已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作或情況，這個(gè)過去的時(shí)間可以用by,before等介詞短語或一個(gè)時(shí)間狀語從句來表示；或者表示一個(gè)動(dòng)作在另一個(gè)過去動(dòng)作之前已經(jīng)完成。例如：WehadjusthadourbreakfastwhenTomcamein.Bytheendoflastyeartheyhadturnedout5,000bicycles.(2)動(dòng)詞expect,hope,mean,intend,plan,suppose,wish,want,desire等用過去完成時(shí)，表示過去的希望、預(yù)期、意圖或愿望等沒有實(shí)現(xiàn)。例如：Ihadmeanttotakeagoodholidaythisyear,butIwasn’tabletogetaway.另外兩種表示“過去想做而未做的事”的表達(dá)方式是：1)was/were+tohavedonesth,例如：Weweretohavecomeyesterday,butwecouldn’t.2)intended(expected,hope,meant,planned,supposed,wished,wanted,desired)+tohavedonesth,例如：Imeanttohavetoldyouaboutit,butIforgottodoso.(3)過去完成時(shí)常用于以下固定句型：1)hardly,scarcely,barely+過去完成時(shí)+when+過去時(shí)。例如：HardlyhadIgotonthebuswhenitstartedtomove.2)nosooner+過去完成時(shí)+than+過去時(shí)。例如：NosoonerhadIgoneoutthanhecametoseeme.3)by(theendof)+過去時(shí)間，主句中謂語動(dòng)詞用過去完成時(shí)。例如：Theexperimenthadbeenfinishedby4o,clockyesterdayafternoon.3.將來完成時(shí)將來完成時(shí)表示在將來某一時(shí)刻將完成或在另一個(gè)未來的動(dòng)作發(fā)生之前已經(jīng)完成的動(dòng)作；也可以用來表示一種猜測。常與將來完成時(shí)連用的時(shí)間狀語有：by(thetime/theendof)+表示將